她這樣做不好作文（通用17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的她這樣做不好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　她這樣做不好作文共 1

　　我的妹妹小寶今年5歲，是個(gè)胖胖的調(diào)皮蛋。

　　有一次，我和小寶正在玩游戲。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候呢，突然她從房間里拿出了我最喜歡的玩偶，我就奇怪地想：她為什么要把我的玩偶拿出來(lái)玩呢？她也很喜歡它嗎？這邊想著，也就沒(méi)時(shí)間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房間里找出了剪刀，拿著它向我的玩偶剪去。我看見(jiàn)了，立刻“跑”去阻止，但已經(jīng)來(lái)不及了——玩偶被小寶用剪刀剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

　　看到我最心愛(ài)的玩偶受傷，我狠狠地打了一下妹妹的'手，給我的玩偶“報(bào)仇”。妹妹委屈地嘟嚷著：“姐姐打我，姐姐打我！”氣得我差點(diǎn)流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉！誰(shuí)叫妹妹是個(gè)小孩子不懂事兒呢？如果她能乖乖地玩游戲，我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價(jià)了！

　　哎，我看我妹是上天專門派來(lái)對(duì)付我的……小寶，你什么時(shí)候不要這么調(diào)皮了好嗎？別這樣做好不好？

　　她這樣做不好作文共 2

　　陽(yáng)光跌落在清晨，太陽(yáng)暖和和的。舒適的枕頭，給了她最好的按摩。鬧鐘響了一次又一次，她卻無(wú)動(dòng)于衷，還把被子裹得緊緊的，就像躺在云層里一樣。

　　等到媽媽再次叫喚她，她才猛然驚醒。襪子套在腳上，管不了是不是同一樣顏色；早餐胡亂吃上兩口，管不了好吃不好吃；提起書(shū)包往外跑，檢查的時(shí)間都沒(méi)有了。

　　緊張飛揚(yáng)在她的腳步間，穿過(guò)她滿臉的汗水，透過(guò)她顫抖的大腿，來(lái)到她思緒萬(wàn)千的心里。

　　一路狂奔，她終于來(lái)到教室。抬頭一看，教室里的鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)十分。老師的眉頭皺起來(lái)，手里的書(shū)放在講臺(tái)上，往日親密的笑容也消失了。犀利的眼神像箭一樣射出她的.心中。雖然只有短短一分鐘，但她像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。汗水如同斷了線的珍珠，不停地往下掉。教室里的空氣凝固一般，緊張得不能讓人呼吸。

　　下課鈴響了，老師找到她，一番苦口婆心：下次，必須改掉壞毛病。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光照在她臉上，紅紅的，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上喳喳地叫，她正沉思著

　　她這樣做不好作文共 3

　　星期天，我?guī)蛬寢屓ベI早餐。

　　“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語(yǔ)嗎？她在干嗎呢？

　　我?guī)е�一肚子�?疑惑走了過(guò)去，一看原來(lái)是這么一回事：張絲語(yǔ)在路上騎自行車撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人看起來(lái)快八九十歲了！誰(shuí)知道，張絲語(yǔ)張嘴就說(shuō)：“你真是的，走路不長(zhǎng)眼睛啊！”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了她的話一陣驚訝，心想張絲語(yǔ)平時(shí)可不是這樣的，今天她是怎么啦？

　　更讓人想不到的，后來(lái)張絲語(yǔ)竟然騎著自行車偷偷逃走了！我想她也不應(yīng)該這樣做！后來(lái)，周圍看熱鬧的好心人帶老人去了醫(yī)院，拍了片子，報(bào)告說(shuō)老人骨折很嚴(yán)重。唉，張絲語(yǔ)怎么能這樣？想著想著，我突然想起媽媽還叫我買早餐呢！急急忙忙到附近一個(gè)小吃店里買好了早餐回家。

　　媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，是不是路上出了什么事？見(jiàn)媽媽很關(guān)心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見(jiàn)聞。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“現(xiàn)在不講理的小孩多得是，以后呀，不要理她就是了！”我想：張絲語(yǔ)在這件事上本來(lái)就有錯(cuò)在先，她更不應(yīng)該找理由推脫責(zé)任！

　　第二天上學(xué)，我把老人受傷的情況告訴了張絲語(yǔ)，她羞愧地低下了頭。

　　她這樣做不好作文共 4

　　一天中午，我們宿舍的人正準(zhǔn)備睡午覺(jué)的時(shí)候，有一個(gè)人突然說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的薯片？快拿出來(lái)�！比缓蟠蠹揖投加懻撈饋�(lái)了。丟薯片的人很著急，一會(huì)兒從這邊找，一會(huì)兒從那邊找。她忽然站起來(lái)，像是想到了什么。然后，就從她上鋪去說(shuō)：“你們快拿出來(lái)吧，求求你們了�！钡�是根本就不在她上鋪的那些人手里。住她旁邊的女生看不下去了，所以自稱“偵探”來(lái)尋找她的薯片。但結(jié)果呢？還是沒(méi)找到。最后那個(gè)人就拿出了薯片。那只是跟她開(kāi)個(gè)玩笑而已。但是擾亂了整個(gè)宿舍的秩序。連個(gè)午覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　我覺(jué)得那個(gè)丟薯片的人太大驚小怪了吧。就是因?yàn)樗�的薯片被藏起�?lái)了，而驚動(dòng)了整個(gè)宿舍的.人。害得我們連午睡都沒(méi)睡好。如果在下午的課上困的話，就不能好好聽(tīng)老師講的課了。如果她在別人睡醒了之后再找的話，就不用那么折騰了。如果那天丟薯片的人是我，我一定會(huì)在大家醒了之后才找，而不是像她那樣，在別人睡著的時(shí)候找，這是個(gè)不文明的行為！她這樣做不好！

　　她這樣做不好作文共 5

　　我要在這篇文章里說(shuō)說(shuō)我的婆婆，雖然知道婆婆是關(guān)心我，但是我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，婆婆還是把我當(dāng)小孩照顧；不讓我獨(dú)自上下學(xué)；出門不讓我和小伙伴使勁的跑；不讓我……

　　這周星期三，我在學(xué)校里和我的同桌曹文杰說(shuō)好了周四一起回家，因?yàn)槲覀冊(cè)谕�一個(gè)小區(qū)，所以同路。當(dāng)我會(huì)回到家對(duì)婆婆說(shuō)這件事時(shí)，婆婆也答應(yīng)了，我高興得想跳起來(lái)，終于可以自己回家了！心中也是十分驚喜。

　　到了第二天，我放學(xué)后正準(zhǔn)備和曹文杰回去。只見(jiàn)婆婆騎著電瓶車向我揮手。我心中滿是疑惑，不是說(shuō)好了不來(lái)了嗎？我只好不好意思地對(duì)曹文杰說(shuō)：“我婆婆忘了，我們下次一起回家�！蔽遗苓^(guò)去，皺著眉毛問(wèn)婆婆，為什么還來(lái)接我。婆婆十分生氣又十分擔(dān)心地說(shuō)：“天氣太熱了！再說(shuō)你那么慢，等你回來(lái)，什么時(shí)候啦？還要寫(xiě)作業(yè)！再說(shuō)了你覺(jué)得我很愿意來(lái)接你？快上車，現(xiàn)在那么多賣小孩的，我們小區(qū)又掉了一個(gè)11歲的`小孩�！逼牌虐欀�眉毛看著我。我擔(dān)心婆婆更加生氣，就不敢再說(shuō)話了。我看著婆婆，也不知道我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)什么好了，只好垂頭喪氣地和婆婆回到家里。

　　婆婆這樣做，一點(diǎn)也不好。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要廣闊的天空，不需要婆婆過(guò)度的操心了。我想要做一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。在廣闊的天空中飛翔。

　　她這樣做不好作文共 6

　　課堂上，我們班總有一個(gè)睡覺(jué)大王。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我。

　　才上第一節(jié)課，老師的催眠曲唱響。我的眼睛快要睜不開(kāi)了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我把書(shū)本豎起來(lái)，頭趴在課桌上，瞇上了眼睛。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我和同學(xué)們一起玩耍；在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我采摘著美麗的花；在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我和朋友跳著歡快的舞蹈。長(zhǎng)長(zhǎng)的口水流了下去，快要滴落在地。

　　老師看見(jiàn)了我，眼睛里冒著憤怒的火花。他站在講臺(tái)上，從粉筆盒里拿出一個(gè)粉筆頭，對(duì)準(zhǔn)我的腦袋，砸了過(guò)來(lái)。咚的一聲，我的'腦袋似乎被磕了一下。

　　睡夢(mèng)中的我哪里知道是老師，以為是同學(xué)戲弄我，立馬站起來(lái)大叫：誰(shuí)用東西扔我。

　　是我，怎么啦！老師狠狠地說(shuō)。我一看是老師，立馬蔫了。同學(xué)們也笑話我，像看一場(chǎng)猴戲。

　　下課了，老師叫我去她辦公室。我害怕起來(lái)，腳都一直在抖。到了辦公室，老師說(shuō)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，不是睡覺(jué)的地方。下次再睡覺(jué)，看我怎么收拾你。

　　我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。從此，我吸取了老師的教訓(xùn)，再也不敢上課睡覺(jué)了。

　　她這樣做不好作文共 7

　　我的媽媽很關(guān)心我，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)弄出一頓“滿漢全席”來(lái)犒勞我們一家人。雖然媽媽平時(shí)做事很細(xì)心、很正確、很關(guān)心我們，但她也有做錯(cuò)事的時(shí)候，我想對(duì)她說(shuō)，但又怕她責(zé)怪我，就不敢對(duì)她說(shuō)。今天我想借這篇作文告訴媽媽：“媽媽，你這樣做不好！”

　　有一次，我寫(xiě)暑假作業(yè)，因?yàn)橛幸活}不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴了我一種做法，我聽(tīng)了過(guò)后點(diǎn)了一下頭。到了寫(xiě)字臺(tái)邊，我琢磨出了另一種方法，就很高興地告訴媽媽，媽媽看了，說(shuō)：“很好，但是沒(méi)有我的方法好，把它擦了吧，用我的方法�！蔽也环�氣，我說(shuō)我的好，她說(shuō)她的好，就這樣我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，后來(lái)媽媽竟然把我關(guān)進(jìn)了房間讓我再仔細(xì)想想。我不服氣一下子哭了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這樣做不好�！�

　　還有一次，我正在高高興興地看動(dòng)畫(huà)片，正到了最好看的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，快寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“為什么？時(shí)間還沒(méi)到呢�！薄疤崆白龊锰崆巴��！眿寢層终f(shuō)道�！翱涩F(xiàn)在是最精彩的.時(shí)候�！蔽矣终f(shuō)。“等一會(huì)再來(lái)看，”媽媽又說(shuō)了一句，“反正也不遲�！薄耙粫�(huì)就沒(méi)有了，”我又喊道，“ 等 這一集看完的�！薄安恍�，現(xiàn)在就去�！薄耙粫�(huì)兒就結(jié)束了。”“我說(shuō)不行就不行�！闭f(shuō)著，媽媽就把電視給關(guān)了，又把我攆到了房間里，我只好極不情愿地寫(xiě)作業(yè)了。

　　還有我不想吃飯的時(shí)候，她總是強(qiáng)迫我把飯吃掉，不吃就要挨罵或者挨打，吃得我胃好難受。我知道你是為我好，要是所有的孩子都被大人打罵，那么就會(huì)在我們的童年里留下陰影，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要再打孩子了。

　　媽媽，你這樣做不好。

　　她這樣做不好作文共 8

　　現(xiàn)在的社會(huì)天天都在日新月異的進(jìn)步，提倡做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的人，我班同學(xué)中有些“無(wú)惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進(jìn)步”，如在別人椅上沾水，在別人抽屆里放濕紙，或把別人的桌子推倒，然后怪罪別人。

　　就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和顏智凌在小操場(chǎng)玩耍，玩到一半時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，說(shuō)我的桌子倒了，是黎嘉偉干的，我聽(tīng)了，氣得一蹦三尺高，怒氣沖沖地來(lái)到班上，只見(jiàn)自己的桌子攤倒在地，書(shū)包也倒在地上，書(shū)本亂七八糟地掉在地上，我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的.座位被小偷盜過(guò)了一般。于是我就詢問(wèn)班上的人，明白了一切事實(shí)。原來(lái)，殷華強(qiáng)、李偉、黎嘉偉、鄭浩譚等人聯(lián)合起來(lái)，去壓張訓(xùn)凱，張訓(xùn)凱一時(shí)斗不過(guò)黎嘉偉等人的“泰山壓頂”，一下子被壓到了桌子底，從桌椅縫中逃之夭夭，原本鄭浩潭想去捉他，把張訓(xùn)凱再狠狠地壓一頓，沒(méi)想到讓張訓(xùn)凱逃脫了。鄭浩潭便很不甘心，于是，他看見(jiàn)了黎嘉偉，就說(shuō)要壓黎嘉偉，黎嘉偉怕鄭浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，鄭浩潭一伙人大軍壓下，黎嘉偉被壓牢了，一轉(zhuǎn)身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下來(lái)，我書(shū)包也遇難了。等我來(lái)到班上時(shí)，他們卻說(shuō)是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開(kāi)。我找黎嘉偉問(wèn)個(gè)情況，他卻說(shuō)滾開(kāi)，是杜“狗賀”弄的，別怪我。

　　黎嘉偉這伙人這樣做確實(shí)不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪別人，真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助，保持和諧，呈現(xiàn)美好的未來(lái)。

　　她這樣做不好作文共 9

　　這只小貓，是奶奶的親戚送的。這只貓的到來(lái)，給奶奶家?guī)��?lái)了厄運(yùn)。最近這幾天，發(fā)生了接二連三的食物失蹤案，不光奶奶家，就連鄰居家的食物也消失了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立馬到奶奶家，發(fā)現(xiàn)失蹤的食物竟然都是魚(yú)。我馬上想到就是那只小貓，可是他是怎樣偷到 的呢。桌子離地面有兩米多高，他是怎樣爬上去的，還有，它是怎樣跑到鄰居家呢 ？

　　于是，我就到小貓的住處去看一看。到那以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，小貓白天很少出來(lái)，幾乎都是在那睡覺(jué)，而晚上卻 跑 出來(lái)行動(dòng)。我想，小貓又不是貓頭鷹，他為什么要這么做呢？現(xiàn)在基本肯定 偷魚(yú)賊就是小貓，接著我又去了廚房，桌面上正好放了一條小魚(yú)。我又想，如果用這條小魚(yú)來(lái)做誘餌的話，說(shuō)不定那只小貓會(huì)上鉤。說(shuō)干就干，我立即就把這條魚(yú)給借走了。

　　首先，我把這條魚(yú)放到小貓偷竊的地方，然后，在它四周做了一些陷阱，最后，就等它上鉤了。到了夜深人靜的時(shí)候，我看到一個(gè)物體正在向小魚(yú)走來(lái)。仔細(xì)一看， 果然是那只小貓，它先跳到椅子上，接著跳到桌子上。離小魚(yú)還有兩步距離的'時(shí)候，它竟然站在那不動(dòng)了，我想，它肯定想要偷其它更大的魚(yú)，小貓這樣做真不好。 可讓我意想不到的是，它竟然走了。可惡，就差一點(diǎn)點(diǎn)距離就被抓住了。到了第二天，我把事情的真相都告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)完后，立馬走到小貓的住處，發(fā)現(xiàn)它的窩里面有好多好多的魚(yú)。原來(lái)昨天晚上小貓不吃那條魚(yú)，是因?yàn)樗�察覺(jué)這四周都有陷阱，才沒(méi)有去吃掉那條魚(yú)。經(jīng)過(guò)了這樣的事情后，奶奶再也不敢馬虎了，她每次都要把魚(yú)放到冰箱里。

　　小貓這樣做不好，因?yàn)樗�偷了很多的魚(yú)。

　　她這樣做不好作文共 10

　　我的同桌是班上出了名的差生，這不，最近他又做了一件錯(cuò)事。

　　馬上要考試了，老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)。對(duì)這次考試，我是很有信心的，因?yàn)闇?zhǔn)備很充分，考分一定不會(huì)低于90。不過(guò)我有點(diǎn)擔(dān)心我同桌，因?yàn)槔蠋熃形遗c他同桌，本意是讓我在學(xué)習(xí)上帶好他的'，可他不愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　老師提醒之后，我又叮囑我的同桌，晚上一定要好好復(fù)習(xí)，他卻看都不看我一眼，冷冷地說(shuō)知道了。聽(tīng)后我有一點(diǎn)傷心，好心提醒還被嫌棄！第二天，我見(jiàn)他的眼圈跟熊貓一樣，一看就是熬夜打游戲了。我又一次好心勸他好好復(fù)習(xí)，畢竟第二天就要考了，箭在弦上了啊！他才不領(lǐng)情呢，還憤憤不平地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么煩？我都說(shuō)知道了�！蔽也辉賱窀嫠�了，因?yàn)樵僭趺磩穸际侵窕@打水一場(chǎng)空。我也無(wú)法再忍耐他對(duì)我的羞辱，我已準(zhǔn)備好了明天看他出洋相。

　　第二天考試了！試卷上的試題對(duì)我真是小菜一碟，但我卻見(jiàn)同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面，洇濕了卷子。我知道這是他因?yàn)楹ε�、緊張而掉下的冷汗，心里頭不由嘲笑他：早知如此，何必當(dāng)初！

　　過(guò)了一周，分?jǐn)?shù)公布下來(lái)了，我一看自己的：94加2，相比上一次的85加4，可是進(jìn)步了不少，心里不由一陣狂喜！偷瞄了一下同桌，剛到及格線，上次考他還有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便趕緊安慰他。他懊惱地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)你的勸告，還罵你！現(xiàn)在你還過(guò)來(lái)安慰我，你真是太好了！請(qǐng)你原諒我！”我趕忙說(shuō)：“其實(shí)我早都原諒你了，我也對(duì)不起你，考試時(shí)我還默默地嘲笑了你�！闭f(shuō)完，我倆相視一笑，恩怨就此一筆勾銷。

　　雖然同桌這次這樣做不好，但他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，還是很棒的，不是嗎？

　　她這樣做不好作文共 11

　　我們班的洋洋同學(xué)可以算是說(shuō)整個(gè)三年級(jí)里最差的同學(xué)了，因?yàn)樗�不僅調(diào)皮搗蛋，還喜歡跟老師頂嘴，老師有時(shí)候看他也看不下去了，于是她一把把洋洋同學(xué)拎出了教室門，在天寒地凍的地方上課，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)著空調(diào)，舒舒服服地上課。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天上飄著幾朵雪白雪白的云朵，這些云朵仿佛像一塊塊棉花糖一樣軟綿綿的，我剛剛到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里多了一封信，我想那封信應(yīng)該是我們班被表?yè)P(yáng)了，但結(jié)果卻讓我意想不到，是一封批評(píng)信，被批評(píng)的那個(gè)人讓我大吃一驚，竟然是洋洋同學(xué)被扣分了，此時(shí)章老師大發(fā)雷霆地走進(jìn)教室里來(lái)，對(duì)著姜洋同學(xué)大吼，洋洋同學(xué)很不服氣，于是章老師把他拎了出去，別看洋洋同學(xué)人小，但是他的重量相當(dāng)于一頭大象的.重量，我們這么多人拉都拉不到他，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，用盡了吃奶的力氣，才把他拉出了教室門。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，上課鈴響了，老師同意讓洋洋同學(xué)回到自己座位上來(lái)了，章老師開(kāi)始講課了，我正想著洋洋同學(xué)應(yīng)該不會(huì)再搗蛋，但是“說(shuō)曹操，曹操到”，洋洋同學(xué)朝四面八方的同學(xué)扔垃圾，教室里此時(shí)就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，全是洋洋同學(xué)的垃圾，我們班的同學(xué)都快被他煩死了，章老師看見(jiàn)后立馬讓他到后面去站著，我一眨眼的功夫又看到了洋洋同學(xué)又在開(kāi)始扔垃圾了，就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，此時(shí)此刻，洋洋同學(xué)已經(jīng)玩了40分鐘了，章老師肯定會(huì)找他算賬的，她一把把姜洋拎出教室門，章老師大聲說(shuō)道為什么你這次上課又沒(méi)有聽(tīng)，旁邊其它班級(jí)哈哈大笑，洋洋同學(xué)羞愧的低下了頭，噘著一個(gè)小嘴巴，怒目圓睜地盯著他們，害羞地離開(kāi)了。

　　通過(guò)這發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得洋洋同學(xué)的情商應(yīng)該還需要改進(jìn)，我相信未來(lái)的洋洋一定是一名很出色的大學(xué)生，我為他加油。

　　她這樣做不好作文共 12

　　鏡頭一

　　在市中心的步行街上，有一個(gè)男孩對(duì)不遠(yuǎn)處的幾個(gè)外國(guó)朋友，一邊用手指著一邊大聲向路人叫喊：“快看，外國(guó)佬呢！象個(gè)妖怪！”他似乎將外國(guó)人當(dāng)作了怪物，可以任他指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。外國(guó)友人和他雖然語(yǔ)言不通，但從他那輕蔑、不恭的神情中感受到對(duì)自己的不友善。只好搖搖頭加快腳步離開(kāi)了“是非之地”。

　　感悟：中國(guó)是世界聞名的禮儀之邦，以禮待人是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我記得那年在桂林游漓江時(shí)，一艘滿載著外國(guó)朋友的游輪與我們相遇，還在遠(yuǎn)處時(shí)，他們就微笑著揮揮手和我們熱情地打呼。外國(guó)朋友多么友善呀！舉用投足之間表現(xiàn)出文明的風(fēng)度以及高涵養(yǎng)的素質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？而今天他卻以這樣態(tài)度對(duì)國(guó)際友人真有失世人給我們禮議之邦的雅號(hào)。2008年奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們不應(yīng)以文明、微笑、友好的氛圍來(lái)迎接國(guó)防友人和奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)嗎？

　　鏡頭二

　　那天我經(jīng)過(guò)一家網(wǎng)吧門口，看見(jiàn)一位滿臉焦慮和疲憊的婦女正在訓(xùn)斥一個(gè)十來(lái)歲的男孩：“你這幾天干嘛去了？原來(lái)是躲在網(wǎng)吧里上網(wǎng)，學(xué)校找不著，家里人到處找！你要把我氣死呀？……”那男孩居然不屑一顧。唉！又一個(gè)網(wǎng)癮少年。其實(shí)我家里也有電腦，有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)查資料、聊天。

　　感悟：電腦是把雙刃劍。會(huì)利用它的人，將對(duì)自己有益無(wú)害；不會(huì)使用的`人，只會(huì)傷了自己和家人，使自己陷進(jìn)深淵欲罷不能。益和害只看你的態(tài)度，你是將它當(dāng)成玩具，還是工具。

　　生活中人類的惡習(xí)還有很多，這就需要我們一一去改正。我相信，總有一天世界會(huì)充滿著文明和諧的音符。

　　她這樣做不好作文共 13

　　他的名字叫做余翔澤，他有一雙大眼睛，如同燈籠，又像電燈；如果說(shuō)我的眉毛如同密林，他的就是那原始森林；他這個(gè)人十分友善不過(guò)非常記仇，他別的都好但對(duì)抓蟲(chóng)子、破壞環(huán)境這方面十分“熱衷”就像嗜好一般。

　　因?yàn)槲也慌孪x(chóng)并十分愛(ài)觀察它們，所以有個(gè)外號(hào)叫“蟲(chóng)大王”，但我的觀察與他不同，我往往只會(huì)看但不捉，而他卻會(huì)把蟲(chóng)抓回來(lái)“玩”，我想對(duì)他說(shuō)：“你這樣不好�！�

　　以前，四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)把糖之類的甜食帶入班級(jí)，所以螞蟻成堆。在地上的殘?jiān)�，撿！在桌�?nèi)的零食袋子，搬！上課之時(shí)，一些怕蟲(chóng)子的女生會(huì)發(fā)出“啊！”的一聲——因?yàn)榈厣嫌幸粭l“黑線”。

　　“蟲(chóng)子‘收集’愛(ài)好者”——小余同學(xué)這就出動(dòng)了。他常在一個(gè)瓶子內(nèi)加入甜食，放在桌子底下等“蟲(chóng)”上鉤，螞蟻對(duì)這是沒(méi)有抵抗的，這不，一節(jié)課下來(lái)里面已經(jīng)滿是螞蟻了。

　　這時(shí)，他便到別處“故技重施”，又捉了幾只，再把兩次捉來(lái)的`螞蟻放在一塊，立刻雙方便干起架來(lái)。

　　一只螞蟻爬上另一只，咬�。〈蚨加蒙�，兩方你打我我打你，不可開(kāi)交，等到一方全滅，才罷休。

　　這螞蟻斗一出現(xiàn)，許多男同學(xué)便也一起捉，相互來(lái)玩，那罪魁禍?zhǔn)妆闶切∮嗤瑢W(xué)，一只只螞蟻倒下，一個(gè)個(gè)生命被銷毀，女同學(xué)與一些怕蟲(chóng)的男同學(xué)叫苦連天，而那些“斗蟻”的人卻津津樂(lè)道，樂(lè)在其中。不久之后，有人告訴了老師，這場(chǎng)鬧劇才算結(jié)束，但他還是“殺害”各種小動(dòng)物。

　　我想對(duì)他說(shuō)：“你這樣不好！”

　　也許他會(huì)改，也許不會(huì)，這是一個(gè)人的天性、好奇，改是難的，不過(guò)也許以后，他不再是這個(gè)傷害動(dòng)物的他了……

　　她這樣做不好作文共 14

　　在生活中有許多不好的事情，當(dāng)我們看到了會(huì)有一連串的聯(lián)想，去阻止他，還是讓他做下去呢？

　　記得有一次我們出去旅游時(shí)，在賓館里大人們整理東西，我們閑的沒(méi)事干出去透透氣。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他拿著一根竹竿，不知在做什么。于是我們過(guò)去一瞧，原來(lái)他在弄水玩，我剛要走，突然看見(jiàn)有一片荷葉上蹲著一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看著周圍，漸漸地荷葉開(kāi)始挪動(dòng)，原來(lái)是那個(gè)小男孩用竹竿把荷葉弄了過(guò)來(lái)，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦亂跳，旁邊的盒子里還有好幾只青蛙。

　　接下來(lái)，他開(kāi)始玩青蛙：有的時(shí)候，抓住它的腿，讓它倒立;還有的時(shí)候抓住青蛙的一條腿，甩著玩;讓我們覺(jué)得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過(guò)自己的手指，一蹦一跳，他覺(jué)得特別好玩。他把這幾只青蛙輪流著玩。有的'時(shí)候，他還會(huì)拿著兩只青蛙打仗，手碰手，腳碰腳，打了沒(méi)幾分鐘，他好像覺(jué)得沒(méi)有意思，所以就把它們?nèi)踊厮�里�?/p>

　　他站了起來(lái)，又在草叢邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，看見(jiàn)一只較大的青蛙，他先是一驚，急急忙忙跑去拿來(lái)了竹竿，費(fèi)了九牛二虎之力才把青蛙從草叢里挑了出來(lái)。

　　那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯著我們。那小男孩看了它幾眼，把竹竿對(duì)準(zhǔn)青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就這樣戳來(lái)戳去，青蛙跳來(lái)跳去。小男孩不耐煩了，一戳青蛙的頭，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔進(jìn)水里，便大搖大擺的回屋了。

　　我看了這一切，憤憤不平，因?yàn)樾∧泻⒉槐Ｗo(hù)動(dòng)物，反而去殺害動(dòng)物，難道他不知道嗎？要是動(dòng)物沒(méi)有了，那么世界就不均衡了。到最后，我們也會(huì)死亡的。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)動(dòng)物！

　　她這樣做不好作文共 15

　　我漫步在公園中，只見(jiàn)一派春景：粉了桃花、綠了楊柳，小草不時(shí)在春風(fēng)中搖曳，一兩只麻雀站在枝頭，嘰嘰喳喳，訴說(shuō)著悄悄話……正當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中，一聲大喊驚擾了我，麻雀被嚇得一下子“撲啦啦”張開(kāi)翅膀飛走了，而我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛一看，一個(gè)小女孩一邊無(wú)助地坐在地上，一邊眼淚還撲簌簌地流，哭得跟個(gè)小淚人似的，還不時(shí)用雙手擦拭著。

　　而旁邊站著個(gè)八歲左右的男孩子，手中拿了個(gè)皮球，臉十分紅，還喘著粗氣，一副很惱火的`樣子。

　　咦，這小女孩為什么哭呀？男孩為什么那么惱火？難道是那個(gè)男孩欺負(fù)了那個(gè)女孩？如果是，那又為什么欺負(fù)呢？我心中不由地冒出了一連串的問(wèn)號(hào)泡泡。

　　我走上前去，幾個(gè)小朋友迎面跑來(lái)，向我“告狀”，當(dāng)我了解到小女孩想要與伙伴們玩皮球，可唯獨(dú)那個(gè)男孩不同意，不僅把皮球使勁地從她懷里搶出來(lái)，居然還把她推倒在地，這時(shí)，我“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神好似“核反應(yīng)堆發(fā)生了膨脹并爆炸”一般。我頓時(shí)以“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)沖向事發(fā)地，把小女孩扶到板凳上，然后，讓那個(gè)男孩跟我說(shuō)說(shuō)心里話：“唉！你已經(jīng)七八歲了，應(yīng)該懂事了，自己做得對(duì)不對(duì)，也應(yīng)該知道了，可你為什么不給她皮球，一起玩呢？”“是，我做得不對(duì)，可我不想和她玩！”他說(shuō)著，撿了一顆石子扔進(jìn)水池里，“為什么，難道你跟她有仇？”“這倒不是……”

　　經(jīng)過(guò)我十分鐘精心“熬制”的心靈雞湯，男孩終于把皮球遞給了小女孩，并大方地說(shuō)：“對(duì)不起，我們一起玩吧！”小女孩破涕為笑，站起來(lái)與伙伴快樂(lè)地玩耍起來(lái)……

　　我走了，并傾聽(tīng)著身后的一陣陣歡笑……

　　她這樣做不好作文共 16

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，班上有一個(gè)女生，在班里十分讓人討厭，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)與她交朋友，都十分煩她。

　　有一次，老師把她調(diào)到我的旁邊的座位上坐。我在上課時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，把媽媽新給我買的橡皮擦拿了出來(lái)用。

　　她看見(jiàn)了我手中的橡皮擦就問(wèn)我:“你的橡皮擦在哪買的，好漂亮��！我也想要買�！�

　　“我也不知道在哪買的，那是我媽媽給我買的，我不知道�！蔽一卮鹚�說(shuō)。

　　“哦！好吧！”她聽(tīng)了我的話，十分掃興的說(shuō)。

　　下課了，我把橡皮擦放回了鉛筆盒之中，就抱著一摞作業(yè)本去老師辦公室去交作業(yè)本。等我在教室門口時(shí)，我心想:她會(huì)不會(huì)把我的橡皮擦拿走呢？我回到位置上，再去確認(rèn)一下橡皮擦在不在時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒敞開(kāi)著，可我明明關(guān)上鉛筆盒，再一看橡皮擦不見(jiàn)了。我十分驚慌，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)新橡皮擦，而且那是我最喜歡的橡皮擦了。

　　最后我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)，她以前偷過(guò)別人的密碼本，別人告訴老師，她又把別人的密碼本的鑰匙扔進(jìn)垃圾桶中。被別人發(fā)現(xiàn)了又告訴了老師，老師讓她翻垃圾桶找到那極小的鑰匙，可沒(méi)想到她竟然不知悔改。

　　我聽(tīng)了又焦急又害怕，如果是她拿的橡皮擦，那我要是告訴老師，那她豈不會(huì)要……可不告訴老師，我的橡皮擦要怎么辦？

　　我最后還是在下節(jié)課的上課期間發(fā)現(xiàn)她手中有一塊與我的橡皮擦一模一樣的橡皮擦。

　　下課了，我心想:她手中的橡皮擦一定是我的，因?yàn)槟菚r(shí)她問(wèn)我橡皮擦在哪買的時(shí)，顯然她想買，當(dāng)時(shí)她一定沒(méi)有這樣的橡皮，但她也不可能在這一個(gè)課間去買橡皮擦吧。而且看門爺爺也不會(huì)讓她出去的，所以，那個(gè)橡皮擦是我的`。

　　堅(jiān)定了信心我走到她身邊問(wèn)她:“我的橡皮擦丟了，你的橡皮擦是我的，而且和我的一模一樣�！�

　　“這是我的媽媽給我買的。不是你的�！彼�反駁著說(shuō)。

　　我之后也沒(méi)說(shuō)什么了，因?yàn)槲抑�道現(xiàn)在最好的選擇就是把這件事告訴老師。老師聽(tīng)了我的話后，覺(jué)得十分有道理就讓她去了老師辦公室。經(jīng)過(guò)老師的一而再再而三的詢問(wèn)，最后她承認(rèn)了是她拿的我的橡皮擦。最后她向我道歉，可我心里已經(jīng)無(wú)法原諒她了。

　　她隨便拿別人的東西，她這樣做一點(diǎn)也不好。經(jīng)不經(jīng)過(guò)別人的同意，拿別人的東西是不好的行為。

　　她這樣做不好作文共 17

　　我初中有一個(gè)同學(xué)，讓我印象很深刻，不是因?yàn)樗�做了什么好事，而是做了其他事。�?dāng)然，在小學(xué)也試過(guò)。但是不是對(duì)我一個(gè)這樣，對(duì)另一個(gè)同學(xué)也是。我也是過(guò)了很久才發(fā)現(xiàn)這么一件事的。

　　那天，早上上完課后，我就按平常的事情去做，因?yàn)槌踔刑�多的�?shū)了，所以很多人都會(huì)把書(shū)放在了抽屜里面，那時(shí)我也這樣做，當(dāng)然還有書(shū)包，因?yàn)橹形缁丶沂且驗(yàn)橐�吃飯，所以帶�?shū)包也沒(méi)什么用加上書(shū)包里面沒(méi)什么東西，就把書(shū)包放在了學(xué)校那里，而那位同學(xué)就坐在我后面，座位是按身高排的，我太矮了，所以坐在前排。大概我吃完飯后就休息下，就回學(xué)校了，因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，我很快就到了課室。到了課室之后，看到課桌太臟，我就想著拿包紙巾擦下課桌，但是發(fā)現(xiàn)書(shū)包里面的紙巾不見(jiàn)了，然后我就想著，我確實(shí)把紙巾放在了書(shū)包啊，為什么不見(jiàn)呢？最后還是沒(méi)理會(huì)就算了，因?yàn)樽约褐�道記憶不太好，所以就想可能沒(méi)有放。

　　然后等到第二天，我就確定了紙巾有放，就回到學(xué)校，就立刻拿一張紙巾擦下課桌，然后就把紙巾放回書(shū)包里面。待中午下課的時(shí)候也按照常規(guī)，回家的回家。然后我下午回到課室，又發(fā)現(xiàn)紙巾不見(jiàn)了。那瞬間，我就想到紙巾被偷了。為什么說(shuō)不是別人拿去用。因?yàn)槲曳旁跁?shū)包里面的，那很可能就是有人打開(kāi)我的書(shū)包拿走了紙巾，然后我就看到后桌回來(lái)，拿著和我一樣的紙巾，我有猜疑了，但是沒(méi)證據(jù)，就當(dāng)沒(méi)什么事發(fā)生過(guò)，因?yàn)橐部赡芡�一樣的紙巾。隨著時(shí)間的證明，我猜想是對(duì)的。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的另一個(gè)同學(xué)和她就是朋友，叫她到過(guò)那位同學(xué)的家，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)她走后不見(jiàn)了東西。她和我說(shuō)，我就確認(rèn)了這件事。

　　我就很驚訝，因?yàn)橐话�紙巾，一條扎頭發(fā)的也偷？你說(shuō)你要就可以問(wèn)，但是，你卻打開(kāi)別人的.書(shū)包或者在別人家順手牽羊。那就沒(méi)這個(gè)道理，我也不想對(duì)她說(shuō)什么，因?yàn)闆](méi)證據(jù)證明這一切。但是她這樣做是不好的，這是出賣人格的事情，如果出到社會(huì)還這樣，會(huì)讓人感覺(jué)人品有問(wèn)題。雖然這只是一件不值錢的東西，但是就因?yàn)樗�不值錢，才更能證明一個(gè)人的品格。當(dāng)然，慢慢的她也被掉到最后一位，有很多時(shí)候也不回來(lái)上課，我也不知道為什么。但是這件事讓我印象很深刻，因?yàn)樗�這樣做很不好。

【她這樣做不好作文】相關(guān)文章：

她這樣做不好作文09-02

這樣做不好作文08-10

他這樣做不好作文07-11

這樣做真不好作文09-28

他這樣做不好作文[熱]09-14

(必備)他這樣做不好作文02-24

（薦）這樣做不好作文13篇08-10

這樣做不好作文15篇[優(yōu)]01-06

這樣做不好作文（必備15篇）11-17