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葉的事業(yè)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的葉的事業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
葉的事業(yè)作文1
在我眼中，徐老師就像一根永不熄滅的紅燭，燃燒著熱情和愛心，照亮我們成長的道路，傳授我們知識，培養(yǎng)我們良好習慣，告訴我們做人的道理。
徐老師溫文爾雅，知識豐富，師德高尚，在她的課堂上學習是一件快樂的事。我們能聽著音樂朗誦課文；我們能通過教具理解進率的含義；我們能各抒己見表達自己的見解。進步的時候，哪怕只是小小的進步，老師都會給予肯定；犯錯誤的時候，哪怕是很嚴重的錯誤，老師也不會用刻薄的語言訓斥我們。
每一次班級讀書會上，徐老師都能聲情并茂地把我們帶進了一個有一個精彩奇妙的世界，聆聽故事，感悟道理，凈化心靈�！恫虏挛矣卸鄲勰恪�，我們隨著故事情節(jié)而心潮起伏，明白了父母對我們無的私愛，我也從此愛上了繪本；《城里最漂亮的巨人》使我明白了同學之間要互相幫助，為別人給予幫助自己是最快樂的；《鳥兒在歌唱》使我知道了生命是很寶貴的，我們的生活每一天都要過得有意義；《我要做好孩子》使我對自己有了正確的認識，也告誡自己要永不言敗。
我最鐘愛的還是徐老師放棄休息時間為我們精心編輯的`《書聲瑯瑯》，每一次開學后《書聲瑯瑯》都會如期發(fā)到我們手中，我們如獲至寶。從小故事中我們悟出了大道理；游走在詩歌散文間，我們感受詩情畫意，品味書香韻味；在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》朗朗的背誦聲中，我們傳承了中華美德，規(guī)范自己的言行；我們還在対韻中找到了寫作的技巧，能讓平淡無奇的文章合轍押韻、豐富生動。
媽媽說我是《書聲瑯瑯》最大的受益者，因為受它的感染和啟發(fā)，我也愛上了寫作，也喜歡用文字表達我的感受。從二年級至今，我已經(jīng)寫了兒童散文詩近30首，一部微型小說，去年暑假里，我詩性大發(fā)，連續(xù)12天創(chuàng)作了12首古體詩，家里人戲稱我為“張白”。其中一首詩為：《踏青留守》
鵝柳青肖肖，明日路遙遙。一去不復返，淚盈夜光照。
其實，從《書聲瑯瑯》里受益匪淺不止我一個，我們班里像我這樣出口成章的“小詩人”還有很多，我們都是《書聲瑯瑯》的忠實粉絲！
有了這些文字功底，去年我成功考取了生活報小記者。小記者的采訪活動，不僅開拓了視野，鍛煉了能力，而且我的寫作熱情和能力也不斷提高，我成為一個記錄學生生活，報道學校新聞的傳播者，看到我的文章變成鉛字出現(xiàn)在報紙上，我無比自豪。
《飛鳥集》曾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但我想還是做葉的事業(yè)吧，葉的事業(yè)是充滿綠蔭的�！蔽蚁�，徐老師就是用她的智慧、大愛和無私為我們撐起了葉的事業(yè)，她用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，欣喜地看著我們這些小苗茁壯成長�？傆幸惶欤覀冞@些小苗也會枝葉繁茂，也會蒼勁有力，到那時，我也要成為像徐老師那樣的紅燭，也要做一次葉的事業(yè)。
葉的事業(yè)作文2
環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨：
你們好！
我是來自福州教院2附小6年（3）班的孫翔，你們從事著綠葉的事業(yè)。10月26日是我們福建省第13屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，你們給福州全體市民寫信，號召大家愛護市容市貌，讓榕城更加干凈、靚麗。我10分贊同你們的想法，因為福州是我們共同的家園，需要我們大家1起努力，把家鄉(xiāng)建設得更加美好。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷�！蔽矣X得用這句話形容你們再合適不過了。不管是驕陽似火的夏天，還是北風怒號的冬天，總會在街道上看見1個身影，拿著掃把，在認真地掃地——那就是你們，敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。你們把福州的衛(wèi)生放在第1位，你們“犧牲1個，幸福千萬家”。雖然許多人對你們投以不解的目光，但你們不理會這世俗的眼光，依舊努力清潔街道，你們從事著綠葉的事業(yè)。你們所做的1切，我都看在眼里，并且深深地印在我的心中，永遠不會忘記。我感謝你們，有了你們的辛勤工作，街道才變得干干凈凈；有了你們的'辛勤勞動，福州才變得如此美麗！
說實話，以前我有時也隨便扔紙，改變我的是1位環(huán)衛(wèi)工人。有1次，我扔了紙，1位環(huán)衛(wèi)工人看見后，深深地嘆了口氣。我清清楚楚地看見，環(huán)衛(wèi)工人10分無奈。我慚愧極了。從此，我改掉了壞習慣，看見環(huán)衛(wèi)工人還會送上幾句溫暖的問候。
你們的崗位10分平凡，卻做著不平凡的事，就像燃燒的蠟燭，默默無聞，不計回報；犧牲自己，照亮他人。我要向你們學習。你們，就是我心中的英雄！
此致敬禮