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我最敬佩的人作文15篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人，不是偉大的英雄也不是聰明的科學(xué)家，而是我那勤勞、會(huì)吃苦的外公。
“看看，我們單位又發(fā)了水果……”一天中午，我在房間里做作業(yè)時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音便從客廳傳過(guò)來(lái)。嘿，一定是外公來(lái)了。我放下手中的筆，跑出房間看熱鬧。
只見外公手里拎著兩個(gè)渾圓金黃的大柚子，笑吟吟地將它們遞給媽媽。媽媽放下柚子，從柜子里拿出一件干凈漂亮的襯衫遞給外公，說(shuō)：“爸，你的襯衫都臟成啥樣了，我給你換一件干凈的吧！”媽媽說(shuō)著就要把衣服放進(jìn)外公的袋子里，可外公卻把袋子拿開，說(shuō)：“不用，我家的保安衣服有好多，可干凈了�！�
媽媽就只好將衣服放下，詢問(wèn)外公的工作情況：“爸，你的眼睛都有紅血絲了，沒(méi)睡好覺(jué)吧？晚上還是得徒步爬樓梯一層層地巡邏？要不，還是別干了。待在家里，跟好友打打牌什么的，日子也可以過(guò)得很快樂(lè)的'嘛�！�
外公搖搖頭，說(shuō)：“這保安工作是我干過(guò)最好的工作了，工資又高，也不會(huì)特別累，就是爬爬樓梯，在樓道走幾圈，也當(dāng)是鍛煉身體，可用不著‘辛苦’這個(gè)詞來(lái)形容�！�
“那如果不辛苦，又怎會(huì)面容憔悴成這樣？”媽媽摸著外公的臉，關(guān)心地說(shuō)。
外公笑了笑，擺擺手說(shuō)：“我覺(jué)得，只有像現(xiàn)在這樣，我的日子過(guò)得才充實(shí)。要是像以前那樣不工作，整天過(guò)那種在外邊瞎轉(zhuǎn)打牌下棋的生活，還不如現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，讓生活變得有點(diǎn)意義哩……”說(shuō)著，切開一個(gè)柚子，與我們一起吃了起來(lái)。
我坐在桌子旁邊，深深思考著外公說(shuō)的那一番人生感悟。是呀，每天游手好閑，無(wú)所事事地四處游蕩，如同孤魂野鬼一樣，又有什么意義呢？與其這樣，還不如做點(diǎn)有意義的事來(lái)充實(shí)生活。想到這，不禁對(duì)外公生出敬佩之情。
家中安靜一會(huì)兒，外公開口了：“最近，有兩個(gè)年輕人想租我的房子。我看他們都是出來(lái)打工的，也沒(méi)太多收入，就便宜租給他們了。算是做點(diǎn)好事，積德行善……”
說(shuō)著，外公便起身向外走去，又回頭對(duì)我輕輕說(shuō)：“慢慢吃，我去上班了�！蔽宜屯夤搅穗娞菘�，看著緩緩關(guān)上的電梯門，回味著外公的善良和勤勞，瘦小的外公的背影在我心中漸漸高大起來(lái)，對(duì)外公的愛意也瞬間生出一絲敬佩。
我何其幸運(yùn)，能有這樣一位勤勞、善良的外公。
我最敬佩的人作文2
我最敬佩的人就是我的表姐，因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過(guò)花甲的老爺爺正在費(fèi)力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退�，看電影我就�?huì)遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當(dāng)我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動(dòng)的`心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時(shí)，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍嚢�，您休息一下�！笨粗斫氵@樣助人為樂(lè)的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時(shí)發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因?yàn)檩o導(dǎo)班離我家很近，一下課，我就對(duì)表姐說(shuō)：“我先回去啦，到時(shí)你來(lái)追我吧。”剛說(shuō)完，我就"唰"一下沒(méi)了蹤影�；氐郊依�，我便拿起了一本書來(lái)看，這本書看完了，表姐竟然還沒(méi)回來(lái)，我禁不住擔(dān)心她起來(lái)，但我又對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事，表姐都這么大了，你還擔(dān)心她什么呀。又過(guò)了大約40多分鐘，表姐終于回來(lái)了。我擔(dān)心的問(wèn)她：“你沒(méi)事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對(duì)我說(shuō)：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說(shuō)：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問(wèn)我：“你怎么知道的��？”我說(shuō)：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說(shuō)完表姐就滿臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“好吧，那我還是告訴你吧，因?yàn)槊魈燧o導(dǎo)班的教室會(huì)有很多客人來(lái)那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來(lái)搬凳子！”
表姐就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)！
我最敬佩的人作文3
我們身邊有許多值得敬佩的人，比如救死扶傷的醫(yī)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警，不知疲倦的老師，他們身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，而我最近配的。就是那個(gè)普普通通的清潔工人。
我以前上學(xué)都要路過(guò)一個(gè)必經(jīng)之地，那就是劍橋公園，我每次來(lái)到那里。都發(fā)現(xiàn)地上十分干凈整潔，美麗漂亮，這讓我很好奇這到底是為什么？但有一天我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情的原委。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)重要的事情，便早早地起床來(lái)到劍橋公園前面，我站在那里，忽然傳來(lái)了“沙沙、沙沙”的聲音，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)清衛(wèi)工人在打掃公園啊。
我走近一看她，整個(gè)人看起來(lái)十分的瘦，皮膚在太陽(yáng)的照耀下顯得特別的黝黑。衣服上全是黑黑的灰土，我走近一看他的臉還是皺巴巴的。皮膚干燥得很，整個(gè)人看起來(lái)十分的臟。
她開始工作了，她從垃圾車?yán)锬脕?lái)掃把，站在路旁開始掃地，她仔細(xì)地看著地面，不放過(guò)一片落葉，慢慢的時(shí)間過(guò)去了，一會(huì)兒，她就把落葉掃成了一座小山似的，她繼續(xù)打掃，可是風(fēng)娃娃太調(diào)皮了，把她辛苦掃成了一堆小山，給一個(gè)個(gè)吹毀了。吹飛的葉子在天空中打著轉(zhuǎn)，風(fēng)慢慢地停了，葉子又撒了一地，她又得重新掃了。我說(shuō)：“你別掃了，掃了也會(huì)被大風(fēng)吹走的�！笨墒撬f(shuō)：“這是我的工作呀，我一定要好好的做�！闭f(shuō)完他就接著又去掃了，沒(méi)有一句怨言。
清衛(wèi)工人彎著腰，把落葉掃在一起，為了不讓同一個(gè)事情再次發(fā)生，她就把那些葉子及時(shí)放進(jìn)垃圾袋里，又扔進(jìn)了垃圾車?yán)�，過(guò)了一會(huì)兒，他就把公園打掃的'干干凈凈。接著，她又去倒公園里的垃圾桶。當(dāng)垃圾蓋子打開的時(shí)候，我就聞到了一股濃濃的惡臭味，我馬上向后退了好幾步，并捂住了嘴巴�？墒撬麉s仍然面不改色繼續(xù)著他的工作。我看著這一幕，想起以前我一看到清潔工人就繞道走開，我真是羞愧呀！
啊，在世界上原來(lái)會(huì)有一些人會(huì)被人小看，忽視她的存在，但是這些人可能會(huì)有我們要學(xué)習(xí)的地方，值得我們敬佩的地方。這一件事情讓我知道了不少，明白了許多，我以后也要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我最敬佩的人作文4
我們的城市之所以這么干凈、漂亮，是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�。他們是我們身邊最可愛的人清潔工�?/p>
那是一個(gè)暑假的早晨，起床后的我正準(zhǔn)備在小區(qū)里溜達(dá)。一下樓就碰到一位清潔工阿姨，我無(wú)意看了她一眼，她的狀態(tài)把我鎮(zhèn)住了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上她鬢角上掛著顆顆汗珠，敬業(yè)的她大熱天還穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的工作服。我走近了她，她也注意到了我，此時(shí)的我們四目相對(duì)。從她深邃的眼睛看出，她十分的疲倦。我幼稚的問(wèn)了一句：阿姨，您累嗎？聽了我的話，她猶豫了一下，回了一句：累，但必須工作。說(shuō)完，她埋著頭，繼續(xù)接著干活。要離開時(shí)，我問(wèn)了一句：阿姨，明天您還來(lái)嗎？來(lái)，每天都來(lái)，這活是我的，我要堅(jiān)持啊！聽了她的話，我肅然起敬。我們的城市之所以這么干凈，靠的是她們十年如一日的認(rèn)真工作啊！
過(guò)了一天，同樣的時(shí)間，同樣的位置。我又看到了阿姨在工作了。不一樣的是，我沒(méi)有去打擾她工作，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她。路過(guò)她身旁的一個(gè)小朋友的雪糕掉了，正哭著。阿姨放下手中的工具。哄著小朋友，邊哄著，邊帶著他到最近的小賣部買了雪糕。這時(shí)，小朋友的媽媽來(lái)找自己的小孩了，看到了這一情形，破口大罵：你這么臟，不能碰我兒子！然后對(duì)著兒子又大聲講到：兒子，她這么臟，別吃她的東西。說(shuō)完，把雪糕一扔。帶著兒子走了。被這突如其來(lái)的'情況怔住的阿姨，呆站在原地。一會(huì)，臉上又露出欣慰的微笑。
我知道被指責(zé)后心里一定很難受。阿姨本來(lái)只是想把小朋友哄開心了，可卻遭到孩子?jì)寢尩牟录膳c嫌棄。可我又對(duì)阿姨的后來(lái)的微笑不解！于是，我走過(guò)去問(wèn)了阿姨，她這么回答我聽到孩子?jì)寢尩闹肛?zé)我確實(shí)很難受，但只要我認(rèn)為對(duì)的事情我一定會(huì)去做，即使遭到別人的冷待，人活著就一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。聽了阿姨的話，我心里涌起一股敬佩感。
人們都嫌清潔工們臟，可在我的心中，她們才是這個(gè)世界上最干凈的人��！因?yàn)�，她們給了我，給了社會(huì)帶來(lái)了滿滿的正能量。雖然他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋钇胀ǖ呢暙I(xiàn)，但在我看來(lái)，他們?cè)谧鲋顐ゴ蟮氖聵I(yè)。他們才是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文5
從升入初中以來(lái)，留給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師兼我上一任作文老師——韓老師。
韓老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛透著溫柔，老師總喜歡把頭發(fā)梳得高高的，雖已是不惑之年，但看起來(lái)仍那么年輕漂亮。
老師平常很幽默，但是一旦你把她給惹急了，她就會(huì)變得很厲害，很嚴(yán)肅。記得有一次，星期天做的作業(yè)令她很不滿意，她便大發(fā)雷霆，兩只眼睛如同著了火一樣盯著我們，同學(xué)連大氣也不敢出，時(shí)不時(shí)偷偷的瞄她一眼，待她氣快消的時(shí)候，她忽然問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們今天看到了一個(gè)怎么樣的我呢？”起初，同學(xué)們還有些拘謹(jǐn)，后來(lái)隨著韓老師語(yǔ)氣緩和，同學(xué)們逐漸大膽地用各種各樣的詞語(yǔ)來(lái)形容她，等同學(xué)們答完后，老師便說(shuō)：“你們想想以往的語(yǔ)文老師是怎樣的？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“慈祥、和藹、善解人意……”那么請(qǐng)大家打開第六課《我的老師》，讓我們一起看一看魏巍筆下的老師是怎樣的……”老師順勢(shì)導(dǎo)入新課。把我們的注意力全部吸引進(jìn)了韓老師的講課中，哈哈，老師的妙招真高！
在小學(xué)時(shí)，韓老師也經(jīng)常會(huì)給我們講一些她童年的趣事，為的是讓我們感受生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，進(jìn)而引導(dǎo)我們認(rèn)真寫作。韓老師給我們布置寫作文，我們寫好后交給她時(shí)，她總是反復(fù)修改，并耐心地給我講解其中的含意，我們按照她講的意思寫好后，再拿交給她，不管修改作業(yè)多辛苦、多累，她晚上就是加班到十二點(diǎn)也要再次給我們修改，這樣反反復(fù)復(fù)給我們修改幾次，才能最后定稿，我們?nèi)嗟?作文水平在學(xué)校同年級(jí)總是最好的，但那時(shí)她要講的太多，我們還不是完全能理解她的用意，現(xiàn)在我升初一了，韓老是又給我們帶課了，還是那樣不厭其煩的教我們寫作文，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的感受也不同了，我常常覺(jué)得老師太辛苦了，也感受到了她的良苦用心，我的好老師，我真喜歡你！
韓老師在我們寫得好時(shí)，會(huì)在課堂上給予表?yè)P(yáng)，也會(huì)用她自己的錢給我們買一些小禮物，記得有一次，國(guó)慶過(guò)后，上學(xué)的第一天，我把幾篇作文交給了韓老師，因國(guó)慶放假我爸帶我出去旅游三天，在旅游中我爸讓我觀察景物，觀察歷史文化，為假日作文提供素材，所以在談假日感想時(shí)，我把看到的、聽到的都寫了進(jìn)去，韓老師第二天下午一上課就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我作文水平有很大提高，字也寫的很整潔，老師便送給了我兩面小紅旗，得到小紅旗就是我的作文得到了老師的肯定，我接到小紅旗非常高興，便暗暗的下定決心，今后一定要更加努力，提高作文水平來(lái)回報(bào)韓老師的良苦用心。
通過(guò)韓老師這幾年的代課方法，我感覺(jué)韓老師不是在課堂上干授課，而是用課故事、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、鼓勵(lì)式等獨(dú)特的教學(xué)方法，集中同學(xué)們的聽課注意力，提高大家的作文想像力，又像慈母一樣平等的關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生，使同學(xué)們?cè)跍嘏�、歡快的氣氛中學(xué)習(xí)，我相信我們班的作文成績(jī)會(huì)更好。
親愛的韓老師，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文6
在我們身邊有許多值得敬佩的人，有每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，有苦練書法的小伙伴們，有自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔阿姨們……可是在我心理我奶奶是我最敬佩的人。
奶奶是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，已50出頭，臉上已有許多鄒紋，倆只大手布滿了裂紋，長(zhǎng)滿了繭子，性格開朗、平易近人，臉上時(shí)常掛著微笑，使大家都覺(jué)得親切、慈祥。奶奶做事認(rèn)真而又干凈利索，她是一位工作多年默默無(wú)聞的清潔工。
記得七月份的一天，天氣十分酷熱，我從學(xué)�；丶�；頭熱的發(fā)暈，還想奶奶下班后肯定回在家中給我準(zhǔn)備解暑茶或什么的，可到家中不見奶奶人影，奶奶下班時(shí)間會(huì)到那里去呢？我失落得往奶奶上班的地方去找。卻在一條不屬于奶奶工作范圍的陰溝旁找到她，奶奶正在埋頭苦干著，我當(dāng)時(shí)十分氣憤，奶奶下班了你怎么還在這兒干活，飯也沒(méi)做吧！奶奶抱歉的說(shuō)：孩子對(duì)不起，這里陰溝有垃圾堵住了，天氣太大很快會(huì)帶來(lái)臭味，會(huì)給行人帶來(lái)不便和不良的空氣，干著，干著就忘了給你做飯了。再看看奶奶已是大花臉了，她一點(diǎn)點(diǎn)把那臭垃圾從陰溝里挖出來(lái)，看著奶奶不怕臟不怕累越干越來(lái)勁的樣子我被感動(dòng)了
還記得一次，那是一個(gè)下著細(xì)雨的冬天。奶奶雨衣都顧不上穿就跑出去打掃街道，我知道奶奶什么都沒(méi)帶，我穿好鞋跑出去想為奶奶打傘可我根本跟不上奶奶的節(jié)奏，奶奶叫我在一旁躲雨去，她自己卻在雨中忙個(gè)不停。這是雨越下越大，奶奶卻從不退縮直到把街道打掃得干干凈凈，街道掃干凈了，奶奶卻被雨全身都淋透了。我看在眼里深深得又一次被感動(dòng)了。
奶奶呀！奶奶。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，酷熱嚴(yán)寒，您一次次為了大家創(chuàng)造良好的環(huán)境創(chuàng)造著美好的明天，心甘情愿為大家付出著自己辛勞，您用打掃帚掃過(guò)的.地方總是留下一條條干凈的大道。
奶奶您有著一顆美麗心靈，您的工作是那么平凡，但您的精神是那么耀眼，品質(zhì)是那么的高尚。您永遠(yuǎn)是我最尊敬、敬佩的人。
我最敬佩的人作文7
相信大家都應(yīng)該熟悉一個(gè)默默無(wú)聞的背影__清潔工，他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在自己的崗位上。
以前我瞧不起清潔工，因?yàn)槊慨?dāng)他們推著又臟又臭的垃圾車，頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)走過(guò)我面前的時(shí)候，心里就生出一種厭惡的感覺(jué)。
但在那年的夏天卻不同了，那天中午我怎么也睡不著，心想：算了，還是起來(lái)吧。于是我走上陽(yáng)臺(tái)“哎呦！好熱呀！”七月盛夏的晌午，太陽(yáng)像發(fā)了狂似的炙烤著大地，馬路像巧克力似的快要融化掉了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，陣陣熱浪使人覺(jué)得憋氣不舒服，路上的行人寥寥無(wú)幾，只有汽車在快速的奔跑著，忽然一個(gè)身著橘黃色馬甲的清潔工映入了我的眼簾，只見他向著烈日，手里拿著掃帚，正在一絲不茍的掃著街道。只見她彎下腰撿起地上的紙片，還不時(shí)的回頭望望他掃過(guò)的路，不禁會(huì)心地笑了笑，緊接著，他又推著車走到路旁的一個(gè)垃圾桶邊，然后低下頭，半蹲著身子，費(fèi)力地擦拭著，不多一會(huì)兒垃圾桶就被他擦的干干凈凈。后背濕透了的他，隨手拿起一個(gè)碩大的水壺“咕咚咕咚”的喝上幾口水，又不時(shí)地抓起脖子上掛著的一條臟兮兮的毛巾，在臉、額上胡亂的擦拭著，然后從垃圾車把上拴著的一個(gè)皺巴巴的塑料袋里，掏出兩個(gè)饅頭就著水壺，蹲在路邊吃了起來(lái)，一邊吃一邊不時(shí)地用手背擦著額頭上的汗珠，再用手捋捋自己蓬亂的頭發(fā)，我的心里頓時(shí)咯噔一下，眼睛不由得濕潤(rùn)了。
當(dāng)黎明的第一道曙光劃破黑暗，千家萬(wàn)戶還沉浸在甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們已揮動(dòng)著掃帚在晨光中前行，當(dāng)中午熾烈的陽(yáng)光炙烤著大地，每一扇窗戶飄出誘人的飯香時(shí)，他們?nèi)栽诼费貓?jiān)守著那一片崗位，當(dāng)夜色彌漫在天地之間，萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃在城市的每個(gè)角落時(shí)，他們伴隨著星辰打掃飄落在地上的每一片垃圾……
我們看到的，走過(guò)的干干凈凈的道路，背后竟然是多少個(gè)清潔工日日夜夜守護(hù)的結(jié)果！而我們還以為是當(dāng)然……還隨意丟棄……
我不再瞧不起清潔工了，反而覺(jué)得他們是那么偉大，在平凡的崗位上，默默付出，就像我們平時(shí)喝的一杯白開水，雖然不起眼，但總能滋潤(rùn)溫暖我們，這就是我熟悉而又敬佩的人__偉大而又平凡的清潔工。
我最敬佩的人作文8
在我的記憶中，已經(jīng)淡忘了不少人，惟獨(dú)她——我形影不離的好朋友，像一葉扁舟，在腦海里行駛，經(jīng)過(guò)若干年的風(fēng)吹雨打，仍勇敢的出現(xiàn)在我面前。
她扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像只快樂(lè)的小鳥，玫瑰般的小臉上嵌著兩雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩可燦爛的珍珠。她總是穿著一條折疊的裙子，露處她那婀娜多姿的腰腳，一雙半低高的涼鞋，顯得亭亭玉立，一花獨(dú)放。
她是一個(gè)熱情開朗的女孩子。每遇到老師她總是甜甜地叫了聲：“老師好！”每遇到同學(xué)他總是打招呼說(shuō)：“你好！”每一次捐款活動(dòng)她總是踴躍捐錢，每一次差生輔導(dǎo)，她總是在里面極為認(rèn)真的輔導(dǎo)……太多太多的每一次，而她總是把最燦爛的笑容綻放出來(lái)，使人不禁想容入其中。
她是班中的佼佼者，可她從來(lái)不驕傲，她說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇幸淮危蠋熞o導(dǎo)一位同學(xué)，她很出色的完成了這個(gè)任務(wù)。這位差生的基礎(chǔ)很差，她首先拿出了二三年級(jí)的書來(lái)，她一字一頓清晰而有耐心地為他講解，但是這位差丈二和尚——摸不著頭腦，她的眉頭緊緊皺了一下，但她不灰心，仍不厭其煩的教他，每一次的午休，課間操她都充分利用為差生輔導(dǎo)。皇天不負(fù)苦心人，差生的期中考進(jìn)了30名，她如釋重負(fù)的吐了一口氣，臉上洋溢著勝利的喜悅。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的“豐功偉績(jī)”時(shí)，她謙虛的說(shuō)：“這全都靠他自己，我不過(guò)推了他一把而已�！彼淖魑膶懙梅浅：�，也曾經(jīng)被老師評(píng)過(guò)“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才。”每當(dāng)有人要她點(diǎn)評(píng)自己的`作文時(shí)，她義不容辭的答應(yīng)了，不一會(huì)兒，作文上寫滿了密密麻麻的修改用語(yǔ)，她可是一絲不茍呢！她學(xué)習(xí)好，老師要她把學(xué)習(xí)的秘訣寫出來(lái)貼在墻上。她毫不猶豫的寫了滿滿三頁(yè)。這下同學(xué)更敬佩她了。
她是一個(gè)近似完美的人，讓人賞心悅目，她的事像天上的星星一樣多，一樣璀璨不已，在她的生活中到處都有美，讓人去挖掘，去探索，她是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的好榜樣。
他就是李芳蕓——一個(gè)我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文9
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會(huì)瞇成一條線，讓我們感到很親切。
語(yǔ)文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語(yǔ)文書，它就像一位解說(shuō)員，引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來(lái)，在描述草原很遼闊時(shí)，他把手放在胸前，然后向外畫了一個(gè)大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無(wú)邊，一片碧綠，十分廣闊，對(duì)不對(duì)啊?同學(xué)們?”“對(duì)!”我們班同學(xué)異口同聲的回答�！霸谖闹忻Ｃ＞褪侵覆菰瓫](méi)有邊際，但是看得清楚�！彪S后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是，我們一起穿越時(shí)空，到了19世紀(jì)的開國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。
想必，大家都猜到是誰(shuí)了吧?她，就是我的班主任王老師。每當(dāng)作文課時(shí)，王老師就會(huì)像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時(shí)的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時(shí)，更是認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)的文章，卻讓老師給改的`“面目全非”。連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)，甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了。老師皺了皺眉，對(duì)我說(shuō)：“你寫這句話有什么意義?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。一點(diǎn)不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文。
在班會(huì)課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會(huì)課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人�！爆F(xiàn)在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個(gè)什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。
百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。
我最敬佩的人作文10
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他不但籃球打得好，而且足球水平是一流，他可以算得上我們班的傳奇人物了。他，就是馮蕭。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，天空沒(méi)有一絲云，不時(shí)有一群雪白的鴿子飛過(guò)，操場(chǎng)邊的樹木枝繁葉荗，都精神抖擻地立在道路兩邊。這天里，我們贏來(lái)了學(xué)校的足球總決賽。
我們班的隊(duì)長(zhǎng)馮蕭帶領(lǐng)我們班足球隊(duì)員火速來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，我們對(duì)手五（1）班也不甘示弱，雄糾糾氣昂昂地站著，這是一場(chǎng)生死較量。
馮蕭黑黑的皮膚，個(gè)子不高，大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻子，他昂著頭，眼睛盯著前方。比賽開始了，他的.前方有兩名對(duì)手向他圍了上來(lái)。完了完了，球一定要被搶走了！快點(diǎn)去幫忙！快點(diǎn)！快點(diǎn)！我急得在心中大喊。
只見馮蕭一個(gè)假動(dòng)作，他先把右腿一抬，似乎想把球?qū)⒂姨撸瑢?duì)方隊(duì)員馬上向他的右邊移動(dòng)，哪知道馮蕭右腿只是在半空劃了一個(gè)圈，并沒(méi)有碰到球，而是右腳點(diǎn)地，左腳一勾，球就向左滾去，馮蕭的身子也馬上左移，迅速晃過(guò)隊(duì)方球員，連人帶球直沖球門，一個(gè)猛踢，球進(jìn)了！
耶！進(jìn)球了！一上場(chǎng)就得一分，簡(jiǎn)直是秒殺！太厲害了！大漲了我們班的威風(fēng)！看你們一班還怎么猖狂！太解氣了！籃球打不贏你們，不代表足球也比你們?nèi)酢Ｎ以谛睦锇蛋底缘�，心中升起一團(tuán)熊熊火焰。
可是，場(chǎng)上的局面風(fēng)云突變，球被一班的人搶走了，他們迅速向我方球門跑去。馮蕭見了，立馬追了上去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我方的球門前只有守門員一個(gè)人。我的心緊緊的，仿佛有兩只無(wú)形的手把我的心死死揪著。完蛋了！一班要進(jìn)球了，這下可遭殃了！比分追平了，我們班的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了。
我只能眼睜睜地看著球飛向我們的球門，對(duì)方隊(duì)員臉上露出了得意的笑容，好似一朵花綻開了，仿佛已經(jīng)勝券在握。只見馮蕭閃電一樣沖了上去，一個(gè)倒掛全鉤，球被他鉤回來(lái)了！我心里的大石頭緩落下了。馮蕭，你真讓我佩服！你是我們班的英雄！
馮蕭快速把球傳給了隊(duì)友，飛快跑向?qū)Ψ角蜷T。張為開在拿到球之后，飛快跑到對(duì)方領(lǐng)地，快速把球又傳給馮蕭，馮蕭一個(gè)猛踢，那個(gè)足球像離弦箭一樣，射向球門。球又進(jìn)了！進(jìn)了！隊(duì)方球員傻眼了，一個(gè)個(gè)像木頭一樣立在那里，不相信他們看到的一切。
時(shí)間飛快地流逝，足球比賽也接近尾聲。馮蕭，你那堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩，你就是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文11
老師，是春日里辛勤的園��；老師，是讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀；老師，是在成長(zhǎng)路上的一盞明亮的油燈。因?yàn)橛心�，我才能茁壯成長(zhǎng)，自由翱翔。因此，您是我最敬佩的人親愛的老師。
您有一張慈祥的臉，彎彎的眉毛下一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是溫柔的看著我們，顯得又親近又和藹。有時(shí)，您的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們身上的缺點(diǎn)和不足；有時(shí)，您的眼睛又像媽媽，總是透著慈祥和對(duì)我的關(guān)愛。
您在講課時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而像山間的清泉緩緩流進(jìn)了我的心田，時(shí)而又像鏗鏘的樂(lè)章敲擊著我的心靈。您的課堂總是那么娓娓動(dòng)聽，常常使我有身臨其境之感，也總是讓同學(xué)們?nèi)顼嫺柿�，沉醉其中。我是多么喜歡您的課堂啊，老師！
您在課后，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)在期中期末考試快來(lái)臨時(shí)，我總能看到您那忙忙碌碌的身影在走廊里穿梭。仿佛有改不完的作業(yè)，仿佛有講不完的'習(xí)題。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題時(shí)，您總是耐心的反復(fù)講解，直到這位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。
您每次批改作業(yè)總是那么細(xì)心，我的錯(cuò)別字很多，經(jīng)常在一篇作文中出現(xiàn)很多個(gè)，而您卻總能全部查出，并指出來(lái)讓我改正。每當(dāng)我看到老師給我勾出的錯(cuò)別字，我都十分慚愧，也對(duì)老師心懷感激。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還十分關(guān)心我們的健康。有一次一位同學(xué)在活動(dòng)中不慎受傷了，您立刻把那位同學(xué)送去了醫(yī)院，并一直陪在他的身邊，直到他的爸爸來(lái)了才離開。之后您反復(fù)叮囑我們?nèi)魏位顒?dòng)都要注意安全。
老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能夠在風(fēng)雨里綻放的花朵；您像一只蜜蜂，把所有的蜜蜂毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們。人們常說(shuō)，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來(lái)，您一直不辭辛勞的培育著我們，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。
老師，我多想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的精心培育！老師，您就是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文12
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒(méi)有一片樹葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了�！闭f(shuō)著就把踢散的'垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)。”可清潔工爺爺卻說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)�？粗谋秤拔蚁耄呵鍧嵐敔斠恢蹦瑹o(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他�？伤翢o(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文13
放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子?jì)尚�，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級(jí)九班的'語(yǔ)文老師，黎老師。
不久前，有一個(gè)讀書活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫計(jì)劃”，需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共讀一本書。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學(xué)一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長(zhǎng)知道這件事后，紛紛提出由班費(fèi)支付。但黎老師卻說(shuō)：“讓孩子愛上閱讀是語(yǔ)文老師的天職�！睆倪@件事和這句話中，可見黎老師對(duì)我們的關(guān)愛是多么的深切和無(wú)私！這讓我深受感動(dòng)。當(dāng)下就決定要積極認(rèn)真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黎老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。
黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來(lái)非常投入。
有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒(méi)來(lái)教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見黎老師正低著頭認(rèn)真地批改作業(yè)。無(wú)數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺(jué)得黎老師那姿勢(shì)就像……像什么？對(duì)！有點(diǎn)像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老。看到黎老師微微蹙著的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來(lái)意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了�！崩枥蠋熖痤^微笑著對(duì)我說(shuō)：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯?jiān)賮?lái)改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒(méi)抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒(méi)事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過(guò)我們“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)，她就是這樣的人啊！
雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，都源自于對(duì)我們的愛。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文14
我的爺爺是個(gè)退休的老工人，他在鄉(xiāng)下創(chuàng)辦了一個(gè)二胡家庭作坊，我最敬佩他對(duì)二胡制作的執(zhí)著和認(rèn)真。
爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)制作二胡，一直到現(xiàn)在遠(yuǎn)近小有名氣，真是非常不容易�。∶看挝一剜l(xiāng)下，總看見他在屋后的廠房里忙個(gè)不停。只見他全神貫注地在工作臺(tái)上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來(lái)陪我玩。我對(duì)廠房里的東西都感到好奇，總是問(wèn)：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機(jī)器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認(rèn)哪個(gè)是紅木，哪個(gè)是小葉紫檀。他總跟我說(shuō)廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。
一天上午，有個(gè)客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時(shí)候還不見爺爺下來(lái)，奶奶去喊他，他說(shuō)待會(huì)就來(lái)，但等了十幾分鐘他還是沒(méi)來(lái)。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應(yīng)說(shuō)：“再等會(huì)兒，等我把這個(gè)龍頭磨好�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點(diǎn)，我已經(jīng)快把它磨正了，這個(gè)活一定要一鼓作氣才能把它做好�！闭f(shuō)著爺爺已經(jīng)完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺?shù)氖郑杏X(jué)到了爺爺?shù)男量�、勤勞。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調(diào)音了。他真是分秒必爭(zhēng)啊。每當(dāng)我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個(gè)不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續(xù)干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅(jiān)持不懈地做著二胡。
我也漸漸長(zhǎng)大了，有一次我問(wèn)爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說(shuō)：“有的客人訂制的`二胡，催得急、要求高，我既然答應(yīng)了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂(lè)器，也是藝術(shù)品，制作上可是要追求完美的哦�！睜敔斶�教導(dǎo)我做事一定要認(rèn)真專注、堅(jiān)持不懈，才會(huì)有理想的結(jié)果。
我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對(duì)他說(shuō)道：“爺爺，你要注意身體��！”
我最敬佩的人作文15
一張不再悲傷的臉龐，一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
在影片《隱形的翅膀》中，志華和伙伴們玩耍時(shí)，不幸被電壓擊中。但她在后來(lái)的日子里克服重重困難，最后獲得巨大的成就。在影片中，志華為了練習(xí)用腳寫字，練得腳都抽筋了，甚至磨出了血泡。在屏幕前的我們都會(huì)認(rèn)為，笨拙的腳怎么能寫字呢？在紙上，就算是一筆一畫，都那么不容易，那么艱難，而她去堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最后練出了好字；志華在學(xué)單車時(shí)，不知摔了多少個(gè)跟頭，但她毫無(wú)怨言，繼續(xù)艱難地練習(xí)著，從哪里摔倒就從哪里爬起。最后，當(dāng)我們看到她能熟練地騎單車時(shí)，整個(gè)電影院響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她這種身殘志不殘的.精神使我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)了，令我們敬佩。
最令我記憶猶新的還有志華參加游泳比賽是的精彩場(chǎng)面。
“砰！”隨著裁判一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都迅速跳入了水中，向前奮力地游去。可志華去被他們拋在了后頭。要知道，別的選手在手腳并用的向前游，手在前面減少阻力，腳在后面使勁打動(dòng)，可志華只有孤零零的兩條腿，在水中不停擺動(dòng)，“吃力”地想前游。我本以為她會(huì)泄氣，自己在心里給她打氣，為她加油。當(dāng)選手們都離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，她的教練和她的父親、朋友和我們?cè)陂L(zhǎng)的每個(gè)人都為她著急，給她捏了一把汗。只見她不停的的變換著游泳的姿勢(shì)，漸漸的，在她的不懈努力下，她趕上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最后，賽場(chǎng)上響起了一片片掌聲、歡呼聲……這些，都是送給第一個(gè)沖向終點(diǎn)的——志華。
“上帝關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗�！边@扇窗，只有志華通過(guò)自己的不懈，比斷克服困難才能打開的。她從悲傷“走向”樂(lè)觀。從埋怨現(xiàn)實(shí)變得勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難。她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來(lái)光明，迎來(lái)對(duì)生活的信心。我們也需要一說(shuō)這樣的翅膀，讓我們面對(duì)困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。