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受表揚作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的受表揚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受表揚作文1
這次月考，我的數(shù)學得了100分，的心里別提有多高興了，就恨不得快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。
終于盼到了放學了。我拿著100分的考卷三步并作兩步地走在大街上，我幻想著到了家里，媽媽接到我的'考卷后滿臉喜悅的神態(tài)，媽媽會怎樣表揚我獎勵我呢？是帶我出去吃一餐美其樂，還是帶我去逛街給我買小玩具，或者是給我買一套新衣服……
到家了，只見家里好不熱鬧，今天又不過節(jié)又不請客，怎么會這么熱鬧呢？原來是爸爸的同學來了，媽媽正在招待客人，顧不上和我說話，把我涼在一邊。當我找到機會要告訴媽媽我考試情況時，媽媽就要眼神打斷我的話。當我要與爸爸匯報時，爸爸又擺擺手叫我不要干擾他。氣得我回到自己的房間摔了書包，我眼淚也流出來了，我在心里埋怨爸爸媽媽一點兒也不關心女兒。
終于，客人走了，媽媽走進我的房間，關切地說：“你有什么高興的事，現(xiàn)在說給媽媽聽。”我大聲地說：“有啊，我數(shù)學考了100分�！眿寢屨f：“不錯，今天我們全家下館子，這是媽媽獎勵你的，我和你爸爸為你的進步而高興�！�
在館店，我們一家人吃得很開心。館店里的菜雖然不是媽媽親手煮的，但我知道媽媽一向勤勞節(jié)儉，這菜更寄托著媽媽對我的美麗的祝愿。我知足了。
受表揚作文2
我還記得，一個星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個星期都沒在家練習古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對知道我沒有練習，要把我美美批評一頓，頓時我嚇得渾身發(fā)抖，因為我心里很清楚，沒有練習彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習，但是因為有很多作業(yè)，媽媽和我說好一放學回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來只用做兩三項就可以了，正在我手足無措的時候，忽然開門聲響了起來，我嚇得直冒冷汗，趕緊對剛進門的媽媽說：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜郑址浅猿忠约喝�，就同意了。我到了音樂教室，馬上就主動告訴了老師我沒有好好練琴的事實，我紅著臉說：“老師對不起！我這兩個星期沒有好好練古箏，我以后會快點做完作業(yè)，堅持好好練琴�！崩蠋熉犃宋业腵話，讓我彈了布置的曲子，她聽完以后給我指出了不足，老師批評了我沒有堅持練習的行為，但是老師又表揚了我誠實認識錯誤的舉動。
這次被表揚的感覺真是讓我難忘，我沒有做好老師還表揚我，我理解了老師的苦心，老師希望我能夠不光認識到錯誤，還要真的像自己保證的那樣，堅持改正，堅持練習，這才是老師表揚我的原因。我以后要在各個方面嚴格要求自己。
受表揚作文3
今天上午，老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀，別提我當時有多高興了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一間“郊外小屋”。因為郊外景色優(yōu)美，小屋令人流連忘返，我早就想親手做一間了：
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布，有淺藍色的、黃色的，還有粉中帶點兒白色的。我又從紙盒里取出白紙，拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準備好了，我就開始制作起來。
我先用剪刀修剪材料。這項工作看似容易，其實很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍�，我急了，真想把它扔掉。“要用巧勁兒”，我突然想到了這一點。于是，我慢慢地下手，終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形，這就是屋頂了。接著，我把它貼在白紙的左上方。然后，我把一塊淺藍色的布剪成正方形，對折后，再在中間掏一個小洞，這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水，把它貼在屋頂下方，用手掌按了按，使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”，分別貼在“小屋，的四周。我看了看，布局還滿緊湊的。最后，我在“小屋”的`后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣，一幅布貼畫做好了。
我捧著我的勞動成果仔細地欣賞。你看，一座美麗的郊外小屋，被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著；小屋背后是一片嫩綠的竹林，門前的草地上到處是鮮艷的小花，景致真是美極了。我連忙把它交給了老師，老師看了，表揚我說：“你真是心靈手巧��！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
受表揚作文4
從上一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但最令我難忘的是老師第一次受表揚我。
這件事是我剛剛上一年級時發(fā)生的。還記得，剛開學時，我的心情是那樣激動。我和同學們坐在新凳子上時，興奮極了，開心極了！尤其是當我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班里的`許多同學都不會，只有我和幾個同學舉手。突然，老師把目光轉移到了我的身上，老師微笑著說：“這位同學你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認真、很仔細地回答了那一道題�；卮鸷�，老師用和藹的目光看著我，說：“想得很對，講得也很棒，給這位同學加上兩顆星，向這位同學學習�！蔽乙宦�，實在是太高興了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡直就像是一只小兔子在里面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表揚，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養(yǎng)成很多好習慣：要把沒有學過的知識提前預習；上課時，一定要認真聽講；遇到難題時，一定要開動自己的小腦袋慢慢來解決它。
受表揚作文5
星期天的上午，我從床上爬起來，洗完臉，刷完牙，媽媽已經把香噴噴的早餐端上餐桌。吃完早飯，我看著窗外的藍天白云心情格外的高興。我對媽媽說：“我來幫你洗碗吧”。媽媽說：“不用了，你去客廳玩吧”。
來到客廳，我看見地上亂七八糟的放著昨晚我和妹妹玩過的玩具，沙發(fā)靠墊也掉了一地。于是我決定把這里收拾整齊。先把沙發(fā)靠墊整整齊齊的擺回到沙發(fā)上，然后把妹妹的洋娃娃、小豬佩奇還有其他的毛絨玩具整齊的擺到沙發(fā)靠背上，把我的`玩具樂高、模型和變形金剛放回到我的玩具箱�，F(xiàn)在的客廳變得煥然一新。
我又來到我的房間，疊好床上的被子，然后又用掃床笤帚掃了掃床。這時我又看到書桌上擺滿了書和鉛筆橡皮還有紙。于是我把書擺到書桌的左上角，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，把文具盒放到左下角，然后把紙放到右上角，現(xiàn)在我的房間看起來整齊多了。
媽媽收拾完廚房走出來，看見家里變得十分整齊，驚訝的對我說：“這都是你收拾的嗎？”我點點頭。媽媽把我摟進懷里高興的說：“兒子你真棒，真是媽媽的好兒子”。
今天雖然有點累，但是看著被自己收拾整齊的房間心里別提有多高興了。
受表揚作文6
假日里，我和姑姑一起來到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接著便開始“開戰(zhàn)了”。拿著球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張�？蓯旱墓霉煤孟窈� 看我的心情，說道：“你這個笨家伙，花了那么錢給你學打球…..全都浪費了，快點發(fā)球過來！”我一聽姑姑的話，氣不打一處來，想起平日里姑姑對我總是那么 嚴厲，從來沒給過我一句好話，更別說贊美的話了。
就一怒之下“啪”的一聲，便把球發(fā)了過去,球像一股旋風似的打到了姑姑的面前。這時姑姑說到：“這個球打 得不錯，下次每一個球都要這樣發(fā)，如果不認真練球的話，我可就不客氣了，知道了嗎？”說完姑姑又把羽毛球打了過來，這一次我看準了球用力一擊，羽毛球就像 長了翅膀一樣飛快的`飛回到姑姑的面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒有把球接住。我底下了頭，自言自語地說：“完了，一切都完了。”我的第一滴 淚水流了出來。
這時，姑姑走過來對我說：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認真練習打球，就一定會把羽毛球打好的。”聽著姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心練習打羽毛球。慢慢地球技也就越來越來熟練了。
通過打球這件事，我明白了一個道理：只要盡自己的努力去做好每一件事情，必定會成功的。
受表揚作文7
當我買了玩具時，我會覺得特別爽；當我買了零食時，我也會覺得特別爽；當我買了新書時，我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表揚的感覺比別的都好。
在我三年級時，快要過年了，家家戶戶都開啟了大掃除，我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩�、拖地……我先拿來掃把，仔仔細細地把每一個角落、每一個縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地，我拿起拖把，不禁感嘆：“這拖把真沉啊！”媽媽聽了呵呵笑了笑，我把重重的拖把拎到陽臺，在水池里洗了一洗，接著我把拖把從水里拿出來，“唉呀媽呀，重死啦！”我從嘴里蹦出了一句，但我還是堅持把拖把拎了起來，把地拖了一遍，發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟，我又把拖把重新洗了一遍反反復復地拖了拖，終于干凈了，我才松了一口氣。地拖完了，我又開始擦我的書桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接著我拿來一塊濕抹布，仔仔細細地全擦了一遍，書桌立刻像新的一樣，整個家頓時煥然一新。我累得滿頭大汗，雖然我非常累，但我看到這干干凈凈、煥然一新的家，心里樂開了花。晚上爸爸回來后知道家務活全是我做的，直夸我是個勤勞、能干的好孩子。我聽了全家人的.表揚，心里比吃了蜜還要甜。
我被表揚過的次數(shù)非常多，我覺得受表揚的感覺最好了，因為當一個人受到了表揚，那么你就多了一種自信心，就不會在困難面前退縮，所以我覺得無論誰受到了表揚，心里的感覺都會很好。