我的煩惱作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　嘿！小夢(mèng)，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì)感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽?zhuān)��?qǐng)不要再說(shuō)了！

　　放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點(diǎn)兒分？媽媽問(wèn)道。雖然這次成績(jī)明明已經(jīng)比上一次的分?jǐn)?shù)高出了十多分呀，但媽媽還是不滿(mǎn)足。當(dāng)?shù)弥�鄰居家小莉的成�?jī)之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更加努力，但這種方式我真的有點(diǎn)難以接受。

　　衣服脫下，還沒(méi)有來(lái)得及洗，媽媽便會(huì)說(shuō)：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲(chóng)’？但媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)了，也需要休息一下，放松一下緊張的'心情，卻只知道說(shuō)如此這般。

　　記得那次過(guò)暑假，和朋友一起出去玩，超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，回來(lái)就又是一頓痛罵，說(shuō)：你以后要不就再也別回來(lái)了，看看人小軍，還知道在家?guī)蛬寢寬叩�，做家�?wù)。可是，媽媽您知道嗎？我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的大孩子了，請(qǐng)不要再用這樣的話(huà)說(shuō)我了！

　　這樣的話(huà)在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復(fù)著，但我認(rèn)為只要我和媽媽及時(shí)交流，終有一天我的煩惱會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)。

　　在此，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)��?qǐng)不要再這樣對(duì)我說(shuō)了，因?yàn)槲医K究是您的女兒，不會(huì)再成為別人，您給的建議我會(huì)虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會(huì)努力成為別人口中‘別人家的孩子’！

我的煩惱作文2

　　在喜怒哀樂(lè)的生活中，每個(gè)人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。

　　我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的.生活，終于有了一次這樣的機(jī)會(huì)。

　　那一天，我的爸爸要去五臺(tái)山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個(gè)自由的空間。

　　我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，剛準(zhǔn)備想休息一下時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響了。我接起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那邊是媽媽?zhuān)�“已�?jīng)中午了，該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著手……”“我知道了�！蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨，掛斷了電話(huà)繼續(xù)享受屬于我的美好時(shí)光。

　　我想：太好了，終于可以體驗(yàn)一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準(zhǔn)備要親自下廚，這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴再一次響起。我接起電話(huà)一聽(tīng)，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來(lái)陪你……”“不用，不用�！蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑�(huà)。

　　我真希望那煩人的電話(huà)不要響了！可是手機(jī)偏偏不聽(tīng)我的話(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”煩人的電話(huà)又響起來(lái)了，我極不情愿地接起電話(huà)，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個(gè)人在家，你先乖乖在家等會(huì)，媽媽一會(huì)就回去了�！闭f(shuō)完便掛了電話(huà)。不是說(shuō)讓我自己在家嗎？怎么又回來(lái)了？

　　哎！這樣的生活多會(huì)兒才能結(jié)束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒，飛到自己想去的地方！

我的煩惱作文3

　　人的煩惱有很多：與朋友起沖突而煩惱，想得到某物卻得不到而煩惱，不想吃藥卻必須吃藥的煩惱……

　　我也有一個(gè)煩惱，那就是寫(xiě)作文。作文許多人在學(xué)生時(shí)代的噩夢(mèng)，它掌控著極高的分?jǐn)?shù)，學(xué)生厭惡它，但卻很少有人敢放棄。

　　我，就是一名不敢放棄作文的學(xué)生。我的煩惱之所以是寫(xiě)作文，是因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)作文。作文是我每次考試的攔路虎，我一見(jiàn)到作文題就如同遇見(jiàn)強(qiáng)大的宿敵。先看字?jǐn)?shù)要求，若是600字以上，我心里便開(kāi)始發(fā)虛；再看作文要求，若是要求寫(xiě)抒情文章，便雙手出汗，握筆的手微微顫抖。要是再碰到很難的材料作文，心中的希望之火就滅了一半。如果低頭看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，頓時(shí)軍心大亂，希望之光只剩微微弱光。到最后，留給寫(xiě)作文的時(shí)間已不寬裕，有時(shí)甚至所剩時(shí)間寥寥無(wú)幾。

　　見(jiàn)到作文題我就如此，那一寫(xiě)作文就等于是趕鴨子上架－－強(qiáng)人所難呀！到了寫(xiě)作文時(shí)，我已經(jīng)寸步難行了，作文質(zhì)量可想而知。

　　寫(xiě)作文讓我苦惱的.是寫(xiě)錯(cuò)字，剛進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字撲面而來(lái)，打得我驚慌失措，一下脫離思維走向，等我改好它，就已經(jīng)亂了頭緒，好不容易恢復(fù)寫(xiě)作狀態(tài)，理清頭緒也是三五分鐘之后了。普通提綱也只能管到大概的框架，管不到細(xì)微的字。有時(shí)思維一斷便就救不回來(lái)了，偏離作文航線(xiàn)，也就偏題了。

　　看作文題時(shí)的壓力，寫(xiě)作文時(shí)的錯(cuò)字游擊戰(zhàn)，令我與作文為仇，卻抵擋不了，因?yàn)槲疑岵幌履?0分。

　　寫(xiě)作文是我的煩惱，一個(gè)令我舍不得的煩惱。

我的煩惱作文4

　　我的煩惱是當(dāng)班干部，雖然管好同學(xué)們的時(shí)候會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，但是如果管不好同學(xué)的話(huà)，就會(huì)受到老師的批評(píng)，這就是我的煩惱。

　　有一次，老師來(lái)得有點(diǎn)晚，所以同學(xué)們都各自干各自的事情，教室里發(fā)出亂哄哄的聲音。這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，都靜下來(lái)了，好像一個(gè)集市場(chǎng)立馬安靜了下來(lái)。老師大聲地說(shuō)：“要你們班干部有什么用，不就是用來(lái)管理紀(jì)律嗎？我不就是晚來(lái)一點(diǎn)，你們看看全班都亂成什么樣了！”李老師用眼睛瞪著我們，并讓我們幾個(gè)班干部起立，站一下午，反省自己做錯(cuò)了什么。

　　還有一次，課堂復(fù)習(xí)時(shí)間，老師有事不在教室，全班同學(xué)有的在地上亂竄，有的扭頭說(shuō)話(huà)，還有的在嬉笑打鬧……我和幾個(gè)班干部大聲地喊著讓同學(xué)們安靜下來(lái)，自覺(jué)復(fù)習(xí)，可無(wú)濟(jì)于事，情況照舊。這種亂糟糟的狀況被突然進(jìn)來(lái)的`李老師盡收眼底，她立刻發(fā)怒，就又大聲訓(xùn)斥我們班干部，并且讓我們寫(xiě)份檢討認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　今后，我一定要和其他班干部商量計(jì)策管好同學(xué)們，做好老師的好幫手，解除、告別這個(gè)煩惱，做一名合格的班干部。

我的煩惱作文5

　　夜。清冷的月光灑在窗外，一疊疊輔導(dǎo)材料堆在窗內(nèi)。坐在桌前的我顯得那么孤單。我抬頭看看對(duì)面星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，嘆了口氣，繼續(xù)做題。

　　自從上了初中，突然增多的學(xué)科和期末考試退步45名的壓力一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而期末快要掉出前100名的成績(jī)更是讓媽媽失望不已。

　　于是，寒假時(shí)，我喜歡的課外書(shū)被鎖進(jìn)了柜子里，留給我的只有厚厚的`幾疊輔導(dǎo)材料和試卷。

　　復(fù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí)、做題……我的生活陷入了一個(gè)死循環(huán)。

　　我喜歡養(yǎng)花。以往，每次我需要一些用品時(shí)，媽媽總是愉快地答應(yīng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我因?yàn)槎嗳馍�蟲(chóng)而向媽媽提出要求買(mǎi)一瓶“護(hù)花神花卉病蟲(chóng)清”的時(shí)候，媽媽卻一臉惱怒。

　　“花，花，花！一天到晚就知道你那些花！種花有什么用？能提分嗎？不能！天天種花，你以后又不是當(dāng)園丁！你不好好學(xué)習(xí)，以后還能有什么出路？”

　　我知道，我真的知道要好好學(xué)習(xí)。可是，媽媽給我的學(xué)習(xí)生活是灰色的，完全沒(méi)有其它的色彩。

　　媽媽做的一切都是為我好，我知道。但是我有自己的感情，自己的愛(ài)好，我不希望被禁錮在學(xué)習(xí)、做題中。我也想有一點(diǎn)自己的空間，我也想有一點(diǎn)生活中的快樂(lè)。

　　爸爸媽媽總是說(shuō)：“我們小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在找不到好的工作，所以非常辛苦。你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，出人頭地，也讓我們光榮光榮。”

　　可是，我的煩惱，又有誰(shuí)知道呢？

我的煩惱作文6

　　大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你們現(xiàn)在這些孩子真快樂(lè)、幸福呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真好，我們那時(shí)候……但是我們并不是象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣幸�？鞓�(lè)。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。

　　NO.1

　　我家有一只可愛(ài)的小兔子。有只小兔子是每個(gè)人都羨慕的事情，但是，我很很苦惱，也許你會(huì)問(wèn)，有只小兔子應(yīng)該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因?yàn)樾⊥米蝇F(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)只想著小兔子，作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒(méi)有了小兔子我是會(huì)多么的.想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?

　　NO.2

　　“一年級(jí)，二年級(jí)、三年級(jí)……隨著時(shí)間的流逝，我的年紀(jì)在不斷地往上走，走到了小學(xué)最高的年級(jí)——五年級(jí)，盡管在一個(gè)勁的往上走，但是我的個(gè)子卻一直不長(zhǎng)。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個(gè)頭怎么夠呢?每次向五年級(jí)的教室走，看著人家高高的個(gè)頭，我都會(huì)感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見(jiàn)我長(zhǎng)個(gè)，真是沒(méi)辦法了!

　　這就是我的煩惱，你的呢?

我的煩惱作文7

　　不得不說(shuō)，身體上的痛楚到了某種地步可以摧毀一個(gè)人的精神。盡管已經(jīng)竭力堅(jiān)持，我還是無(wú)法戰(zhàn)勝某些不可抗力。

　　從一開(kāi)始的疼痛，到現(xiàn)在就連說(shuō)話(huà)都變得困難，生活上諸多的不方便使得日常的起居和工作都受到阻礙。

　　不能正常地說(shuō)話(huà)，直接影響了工作效率，畢竟即使我打字的速度再快，和語(yǔ)音輸入的一分鐘二百字相比，也會(huì)相形見(jiàn)絀。

　　效率的降低無(wú)疑讓人苦惱又無(wú)可奈何，只能想盡一切辦法提高輸入文字的效率。至于一些需要語(yǔ)音才能完成的工作，也就只能暫時(shí)擱置下來(lái)了。

　　不得不承認(rèn)，打字也是一件需要反復(fù)練習(xí)才能提高速度的事情。所謂熟能生巧，不把鍵位牢記于心，想要盲打也不是一蹴而就的輕而易舉。如果自己思維的'速度超越了打字的速度，就不得不去捕捉那些不斷漂浮的思緒，它們就像是春天的飛絮，稍不注意就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　本來(lái)解釋一些相對(duì)專(zhuān)業(yè)的事情就是比較困難的，有時(shí)候不知道該說(shuō)是對(duì)方理解能力太差，還是溝通技巧不到位，他們說(shuō)完的話(huà)轉(zhuǎn)眼就能推翻改口，仿佛并沒(méi)有把自己的回復(fù)視為關(guān)鍵的信息。

　　有一些人的閱讀理解能力也近似等于0，前面清清楚楚說(shuō)了情況是A，他們還要問(wèn)是不是B，應(yīng)該是C吧。

　　不知道這樣的日子有沒(méi)有邊界，什么時(shí)候才是個(gè)結(jié)束。印象里我一直在等待“盡頭”，等待著痛苦有一個(gè)終結(jié)，但這終歸是不可能的，前路漫長(zhǎng)，滿(mǎn)布的都是荊棘，而你無(wú)法去預(yù)知有哪些會(huì)成為應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。

我的煩惱作文8

　　可能是小時(shí)候不愛(ài)吃雞蛋又不常喝牛奶，看見(jiàn)各種維生素片跑的比兔子還快。我小學(xué)長(zhǎng)得很慢，導(dǎo)致我成了一個(gè)名副其實(shí)的矮個(gè)子。

　　小學(xué)時(shí)上課，我連續(xù)四年都坐在第一排，接受各科老師講課到激動(dòng)時(shí)的唾沫星子。老師臉上的每個(gè)毛孔都看得異常清晰，老師自然也能看到我，因此，上課時(shí)我一點(diǎn)小動(dòng)作都不敢做，正在活力無(wú)限多的'年紀(jì)，我卻做了塊兒木頭。

　　放學(xué)回家排隊(duì)，我永遠(yuǎn)排在隊(duì)伍的第一位，久而久之，我成了我們班的金牌代言人，還沒(méi)邁出校園，家長(zhǎng)能看到我，便知道我們班同學(xué)都出來(lái)了，所以每天放學(xué)就要看到一群野獸用饑餓已久的目光盯著弱小無(wú)助的我，每到此時(shí)，我都有一種下一秒他們就會(huì)撲向我的錯(cuò)覺(jué)。

　　盡管成績(jī)很好，但我仍擔(dān)任不了班內(nèi)的核心人物。因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)我的同學(xué)們沒(méi)有威懾力。

　　自己矮，還不是最令人傷心的事情，更令人心碎的是，我最好的朋友是一個(gè)“巨人”。有一次，她拿了一摞白紙到學(xué)校，我就隨口說(shuō)了句好多紙啊。他便說(shuō)，我們家的紙摞起來(lái)有兩個(gè)你那么高。這句話(huà)給我留下了不可磨滅的陰影，導(dǎo)致我現(xiàn)在看到a4紙時(shí)內(nèi)心都涌起一股難以言狀的恐懼，總覺(jué)得下一秒他就會(huì)變成一個(gè)人來(lái)嘲笑我。

　　漸漸長(zhǎng)大，身高越來(lái)越成為壓制人發(fā)展的無(wú)形桎梏。唉，多想一夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)高個(gè)子，擺脫自己的煩惱！

我的煩惱作文9

　　臨近夏天，這蚊子大軍又要浩浩蕩蕩地壓境了，唉，這下可又有我的罪受了。

　　每年夏天，我都要和蚊子英勇地作斗爭(zhēng)。每天晚上，我都是心驚膽戰(zhàn)地入睡，可沒(méi)睡幾小時(shí)就聽(tīng)到了嗡嗡的聲音，這聲音就像戰(zhàn)斗機(jī)般團(tuán)團(tuán)把我包圍。一聽(tīng)到這聲音，我就立刻進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài)。因?yàn)槲抑�道，只要我進(jìn)入他們愛(ài)的港灣，就會(huì)被他們狂吻。第二天早上，我的臉上、胳膊上就一定會(huì)留下他們濃濃的愛(ài)的痕跡，真是愛(ài)我沒(méi)商量�。∵@時(shí)我就會(huì)用我勤勞的雙手抗擊蚊子，啪啪幾聲，蚊子應(yīng)聲而落。可第二天，我臉上的包還是非常多。

　　為此，我就果斷買(mǎi)了花露水和蚊香。我把蚊香點(diǎn)燃，放在床頭，手里緊緊攥著花露水。在煙霧繚繞中，我在緊張中漸漸地睡著了。哪知現(xiàn)在的.蚊子居然對(duì)蚊香都免疫了。半夜我又被蚊子大軍給侵略了，我猛地彈跳起來(lái)打開(kāi)燈，狂噴花露水。一瓶花露水噴完了，蚊子大部分被噴走了，但還有一部分向我飛來(lái)。

　　沒(méi)辦法，我找來(lái)爸爸，使出我們的終極秘密武器——蚊帳。哈哈哈，臭蚊子，這下你近不了我的身了吧！

　　去年夏天，姐姐從榆林回來(lái)時(shí)買(mǎi)了一個(gè)滾圓的哈密瓜來(lái)嘗鮮。剛切好，我就想去上廁所。沒(méi)想到，蚊子卻鉆了個(gè)空，還沒(méi)等我吃，就先替我品嘗了。我吃了它嘗過(guò)的哈密瓜后，開(kāi)始發(fā)燒，又是打針，又是吃藥。臭蚊子，害我受了一個(gè)禮拜的罪！

　　這該死的蚊子，我該拿它怎么辦呢？用毒藥？危險(xiǎn)性太大；用蚊香？蚊子早就對(duì)這東西免疫了；花露水？太浪費(fèi)。

　　可惡的蚊子，你真真是我的煩惱��！

我的煩惱作文10

　　辛棄疾在他的一首詞中曾寫(xiě)道：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上城樓，愛(ài)上城樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！贝笕藗兛傄詾楝F(xiàn)在的孩子不愁吃不愁穿，比他們幸福多了，可他們一點(diǎn)都不知道我們小孩有很多煩惱。

　　我的煩惱就是做事兒拖拖拉拉。別人做事兒干凈利索，而我恰好相反。如果一件事兒別人去做，只要一個(gè)小時(shí)，而我卻需要兩三個(gè)小時(shí)也不一定能做好，每一次做作業(yè)我都要做到八九點(diǎn)鐘才能做完，這讓我和父母都很煩惱。

　　有一次，我的作業(yè)只有三四樣，而且都很簡(jiǎn)單，五點(diǎn)鐘到家后，我便開(kāi)始做作業(yè)，做到六點(diǎn)半，還有一半的作業(yè)沒(méi)做完，媽媽有點(diǎn)焦急了，就讓我加快點(diǎn)速度。七點(diǎn)半了，我還有一個(gè)百字作文沒(méi)寫(xiě)，媽媽有點(diǎn)坐不住了，就對(duì)我說(shuō)：“羅婧月，你怎么這么慢？?jī)蓚�(gè)多小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒(méi)做完？像你這種速度，估計(jì)初中睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了�！�

　　我也一下子急了，回了媽媽幾句，便哭了起來(lái)。眼淚一顆一顆的.落下，落在了作業(yè)本上，上面寫(xiě)的字兒都花了，我只好把所有作業(yè)重做一遍，晚上十點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。

　　因?yàn)槲易鍪驴偸沁@樣拖拉，這給我的生活也帶來(lái)不少的煩惱。比如洗澡要半個(gè)多小時(shí)，寫(xiě)作文要大半天等等。

　　拖拖拉拉給我的生活帶來(lái)了很大的煩惱，不知道我要什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)煩惱。

我的煩惱作文11

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)經(jīng)常有煩惱。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我總是背不完英語(yǔ)。在家中看著朋友們?cè)谕怄覒�，心里總是很傷心，因�(yàn)橛⒄Z(yǔ)背不完是要罰抄的。

　　每個(gè)星期，看著別的同學(xué)在組長(zhǎng)那里背了一次又一次，每一次都勝利而歸，自己心中非常羨慕。早自習(xí)時(shí)，我總是讀了一遍又一遍，就是背不會(huì)。有時(shí)一節(jié)課下來(lái)只能背會(huì)一兩段，很少有全部背完的時(shí)候。我苦惱極了，但是無(wú)論如何都不能達(dá)到目標(biāo)。有時(shí)我與同桌一起背，到最后同桌背會(huì)了，而我還是不會(huì)背。我也經(jīng)常反思原因，可能是因?yàn)槲覑?ài)上課說(shuō)話(huà)注意力不集中而造成的不良后果吧。

　　上課時(shí)我總控制不住自己的嘴，總是想說(shuō)話(huà)，不跟這個(gè)說(shuō)就跟那個(gè)說(shuō)，反正，總是說(shuō)。有時(shí)老師說(shuō)我兩句，我就會(huì)有一會(huì)兒不說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)過(guò)兩分鐘我又開(kāi)始說(shuō)了。哎，我真的知道也只有老師在班的時(shí)候可以多讀一會(huì)兒，只要老師這邊走，我們那邊已經(jīng)說(shuō)了起來(lái)。

　　一星期中我也有一節(jié)課是一分鐘也不會(huì)說(shuō)話(huà)的'，那就是星期五早自習(xí)，因?yàn)槟且还?jié)早自習(xí)是一星期中最后一次背英語(yǔ)，所以那節(jié)課不能說(shuō)話(huà)，要專(zhuān)心致志的讀書(shū)，那一節(jié)將決定我這個(gè)星期用不用罰抄。能不能背完，勝敗在此一舉。

　　但是，能背完的情況很少在我身上發(fā)生，不能背完的煩惱，卻一直跟著我不放，我很難過(guò)。

　　煩惱，雖然現(xiàn)在我一直無(wú)法擺脫你，非常痛苦，但是煩惱我要告訴你，總有一天我會(huì)戰(zhàn)勝你打敗你。

我的煩惱作文12

　　這幾天，我的心情很郁悶，沒(méi)人陪我玩，還有很多的雜事纏在身上，很煩！心情郁悶是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)，我從來(lái)在家都沒(méi)有笑聲，媽媽說(shuō)她很煩，都是因?yàn)槲�，我不知道我上輩子犯什么錯(cuò)了，為什么要這么懲罰我，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了！我偶爾會(huì)為自己的心情加油，聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩游戲，可是還是不行，除非叫一些人來(lái)陪我狂炫，我很喜歡炫，尤其是想當(dāng)明星，可是我太異想天開(kāi)了！有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)．嗨，主要是沒(méi)人陪我啊，我知道朋友很熱情，可是我們彼此之間相隔太遠(yuǎn)，只有互相溝通，可是沒(méi)人給我溝通，我在這認(rèn)識(shí)的人也不是很多．我作文水平并不是很高，很少寫(xiě)，要寫(xiě)的話(huà)，也不會(huì)寫(xiě)的好到那去，誰(shuí)能和我分享他的快樂(lè)和高興？誰(shuí)又能來(lái)幫我把屬于我的快樂(lè)找回來(lái)？

　　雜事是因?yàn)槲以趯W(xué)校里有招來(lái)了一些煩人蟲(chóng)，說(shuō)班長(zhǎng)喜歡我，然后怎么怎么樣，我很郁悶，為什么要說(shuō)他喜歡我，怎么不說(shuō)喜歡別人呢！我最討厭別人這樣說(shuō)我了，我并不是不很喜歡他，可是也有點(diǎn)那個(gè)吧，可是還有女生喜歡他，我早知道了，以前是別人說(shuō)班長(zhǎng)喜歡她，我門(mén)班全知道他喜歡我了，可是所謂的他不理我，總是和那個(gè)女生在一起，讓我吃醋．我都懷疑他是不是變了心？總之我很煩，希望情敵快點(diǎn)消失在這個(gè)班里！

　　朋友門(mén)，誰(shuí)愿意把他的快樂(lè)分給我一些？我會(huì)感謝你的`，誰(shuí)來(lái)幫我有點(diǎn)笑聲，幫我恢復(fù)以前的快樂(lè)又活潑的戴羽斐？

我的煩惱作文13

　　我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話(huà)說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的.頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭�！�

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。

我的煩惱作文14

　　大人總是喜歡跟我們說(shuō),:看你們小孩多好,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用發(fā)愁掙錢(qián),不用挨領(lǐng)導(dǎo)批,也不用天天待在辦公室里,沒(méi)有任何煩惱.可我并不這么認(rèn)為,我的煩惱比大人們的還多：

　　就拿學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，我雖然努力讓自己對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，但每次的成績(jī)總是不盡如人意，以至于每次考試完都害怕回家，害怕父母的數(shù)落，更害怕長(zhǎng)輩們拿我的成績(jī)和其他小朋友比。還有最讓我頭疼的`微機(jī)課，微機(jī)老師越來(lái)越嚴(yán)厲，還布置了難弄的家庭作業(yè)，現(xiàn)在的我是談“微機(jī)”色變。雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)在班里的成績(jī)不是很差，但卻從未達(dá)到父母要求的高度。

　　再看生活中，煩惱的還有我那調(diào)皮的表妹，每次她來(lái)我家，總要和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這個(gè)時(shí)候大人們總是偏向妹妹，反倒我成了不懂事的姐姐，這讓調(diào)皮的她更加有恃無(wú)恐，只要她看上的東西，哪怕我再舍不得最后也會(huì)成為她的，雖然每次我都恨得牙癢癢，可卻拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我比她大呢！

　　讓我煩惱的還有數(shù)不清的作業(yè)，無(wú)休止的練習(xí)題，還有想看卻不能盡情看的電視，想吃卻不能吃的辣條·····

　　雖然我的煩惱很多，但是它們卻使我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。所以我感謝這些生活和學(xué)習(xí)中的煩惱!

我的煩惱作文15

　　世間萬(wàn)物都會(huì)有煩惱，一棵小樹(shù)怕被人砍倒；一棵小草怕被人踩踏，一個(gè)花朵怕被人采摘，這些都是煩惱。

　　在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我和妹妹出去玩，看到做個(gè)人把紅薯從土坑拿出來(lái)。就跟妹妹說(shuō)：“等一會(huì)兒，他走了，我們?nèi)ツ脦讉�(gè)。”過(guò)了幾分鐘，那個(gè)人走了。我看四周沒(méi)有人，拉著妹妹跑過(guò)去�？吹酵量永镞�有幾個(gè)，就跟妹妹挑了幾個(gè)最大的，見(jiàn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我能趕緊跑回家了。

　　回到家里，應(yīng)為紅薯不是自己的，所以不敢跟媽媽說(shuō)明事情。只是姥姥做飯的時(shí)候，把紅薯放在火坑里了。

　　快吃飯的時(shí)候，姥姥跟媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)那邊的人家放在土坑的紅薯被人偷了�！蔽乙宦�(tīng)，一下子面紅耳赤的，“怎么辦�。‰y道被發(fā)現(xiàn)了嗎？媽媽會(huì)不會(huì)知道呢？我會(huì)不會(huì)被那個(gè)人拉走呢？”一大串的問(wèn)題突然跳出來(lái)，心就像兔子一樣碰碰亂撞，回到廚房拿出快要燒焦的紅薯，嘗了一口，呸！好難吃��！燒焦的外皮又黑又臟，難聞的味道撲鼻而來(lái)，嘗一下又苦又澀，真是又難看，又難聞，又難吃。我扔了它，回到屋子里睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我又夢(mèng)到有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你為什么要偷我家的.紅薯？為什么？你是個(gè)小偷，小偷，小偷！”我一下驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我嚇得一夜沒(méi)睡。

　　第二天，我睜著昏昏欲睡的眼睛，不敢睡覺(jué)，害怕一睡，就要夢(mèng)到那個(gè)可怕的人。后來(lái)應(yīng)為太累了導(dǎo)致我坐在椅子上睡著了。

　　到了后來(lái)，我去外地上學(xué)，每每想到這件事情都很懊惱。從此它變成了我人生中的一個(gè)煩惱。