奔跑的作文15篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的奔跑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑的作文1

　　世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。

　　在這片有著 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。

　　幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動(dòng)，努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的'周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽我媽說，我小時(shí)候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個(gè)體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報(bào)鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪！

　　口袋“富足”的同時(shí)，人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項(xiàng)文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來特認(rèn)真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。

　　諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！

奔跑的作文2

　　展一卷心瓣向暖陽，收獲整個(gè)春光。

　　天上飄著幾個(gè)飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉(zhuǎn)眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。

　　從小學(xué)到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉(zhuǎn)眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。

　　眼前一張張不盡如意的卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會(huì)再站起來了。”我在青春的路途中沒了希望，腳步也顯得緩慢。

　　幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動(dòng)，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結(jié)束離開了，也還想著鼓勵(lì)我，給我希望。我握著手機(jī)的手愈來愈緊，我這一個(gè)月以來的委屈與落寞終于找到了一個(gè)出口，想想這些鼓勵(lì)我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應(yīng)該明白無論什么時(shí)候，我都應(yīng)該朝著終點(diǎn)奮力奔跑，不應(yīng)該有任何的停留。

　　當(dāng)我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會(huì)翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個(gè)字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。

　　眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風(fēng)景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對世界的勇氣。人不應(yīng)該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的.動(dòng)力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應(yīng)該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。

　　現(xiàn)在我喜歡每一個(gè)寂靜的深夜，喜歡每一個(gè)傷感的秋天，因?yàn)樾睦镉邢Ｍ�，眼中不再是蕭瑟的悲涼�?/p>

　　只不過冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長。

奔跑的作文3

　　人生的意義在于奔跑。

　　當(dāng)你煩惱，感覺生活讓人喘不過氣的時(shí)候，你可以用你最舒服的姿勢，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天空并沒有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。

　　有這么一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。

　　話說這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒追上。別的動(dòng)物笑話獵豹，獵豹說：“我跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了�！�

　　當(dāng)我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標(biāo)，或大，或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí)，不應(yīng)該問你的雙腳，人的潛力是無限的，你應(yīng)該問問你自己的堅(jiān)定的心，它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。

　　記得還看過一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪，冠軍是誰我已經(jīng)記不清楚，不過他說的話卻記憶猶新。他說在跑馬拉松前，他去看了一遍路線，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了，因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn)，所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開跑就想著終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的，有準(zhǔn)備的.，所以他成功了。

　　對于我們學(xué)生來說，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績可以說是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是晝夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習(xí)不可自拔，最后身子垮了，考場都沒怎么踏足，可以說是非常得不償失了。

　　我們也可以給自己定小小的目標(biāo)，哪怕是一分。成就感可以給人帶來自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。

　　在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)注意到你。

奔跑的作文4

　　錦繡年華，木雕鎏金。不知不覺間到了人生最絢爛之時(shí)，這里有最好的我們。許多人許下了宏圖大志，卻忘記了努力奔跑。

　　雨落花林，窗透初曉。曾經(jīng)的我不知天高地厚，總期望著那虛無縹緲的未來，仿佛成功已經(jīng)蒞臨，并暗暗竊喜。如今想來，不免發(fā)笑，殊不知，每一朵花都要經(jīng)歷血雨腥風(fēng)，唯有付出無數(shù)汗水才能嬌艷欲滴。很長一段時(shí)間，我沉醉在虛妄的夢中無法自拔，蹉跎著不應(yīng)該浪費(fèi)的時(shí)光。作業(yè)上潦草的字跡不知模糊了多少人魂?duì)繅羲鞯哪耆A，我并沒有努力奔跑，即使看著同窗苦讀，依舊我行我素。

　　微風(fēng)輕拂，風(fēng)煙縹緲。一張張?jiān)嚲砩习准埡谀�不�?huì)撒謊，鮮紅的印跡無情地綻放，晃疼了我的眼。我不知所措，哪里是光鮮亮麗的彼岸？哪里是震撼人心的美麗？哪里是我日夜追逐的理想？我陷入深思。理想，理想這個(gè)美麗的詞藻，而我的`理想究竟是什么呢？為了理想我努力了嗎？就此沉淪下去我真的甘心嗎？

　　終于，我明白成長便是要踏過荊棘一步步向前奔跑。我便樹立起自己的理想——取得優(yōu)異成績，并不斷奔跑向前。

　　星河璀璨，陽光初照。起步晚就比別人加倍努力。一本本習(xí)題見證了我的決心，多少個(gè)不眠之夜，昏暗的燈光下文字格外溫柔。因?yàn)槲淖忠讶挥星椋瑢⑦@通往理想的跑道上點(diǎn)綴得香氣四溢。我深知，馨香年華終會(huì)素淡相依。一次次努力，一次次奔跑，我的成績終于有點(diǎn)起色。最終，通過不斷努力，終于在一年之后，我取得了優(yōu)異的成績，完成了自己的理想。

　　繾綣時(shí)光，徒留歲月靜好，前途燦爛需要我一步一個(gè)腳印從黑夜不斷奔跑向黎明，不懼困苦，直面挫折，才有做夢的權(quán)利。

　　向著理想奔跑，感激一路，收獲一路。熬過漆黑的夜，黎明時(shí)便是英雄。

奔跑的作文5

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”

　　我們，漸漸地都已長大，開始追求自己的理想。我們，能跑能跳，我們都在奔跑。這舞臺多么廣闊，我們做著屬于自己的夢，哼著自己的歌，感受著成長的煩惱。

　　“不要再練舞蹈了，跟媽媽回家，你還要好好學(xué)習(xí)呢！媽給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，你理科不好，得好好補(bǔ)習(xí)�！蹦赣H拽著我的'手，不由分說地把我拉出培訓(xùn)班。我不禁氣惱：“媽媽，你怎么能這樣，這是我的夢，這是屬于我的天空�！薄皦羰裁磯�，現(xiàn)在讀好書才最重要！”母親突然說了這么一個(gè)過激的道理。對啊，我在做著一個(gè)不為人理解的夢。

　　回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料，不禁頭昏腦脹，真的好辛苦！

　　我是一個(gè)孩子，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，我的夢不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹，我也有絕不妥協(xié)的信念，我要讓自己釋放無限的光芒，走自己的道路。

　　我要奔跑，我不會(huì)因跌倒而一蹶不振，我要成為一道風(fēng)景。我會(huì)堅(jiān)信水的能量讓水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事，我會(huì)在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的，我不放棄，我絕不是個(gè)懦弱無能的人。

　　我會(huì)站在城市的塔尖，踩著一路苔蘚、霉菌，然后仰望天空，看著天空釋放出幽藍(lán)的光芒，看著暗紅色的木樁被釘入土地，看著質(zhì)樸的鐵片被雕刻成精美花瓣，看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細(xì)痕。我聽到了古剎鐘聲敲響，驚醒了鳥兒與杜娟花。

　　我要奔跑，不論前方是坎坷泥濘還是暴風(fēng)冷冽，我絕不低頭！

　　我還是個(gè)孩子，我在做著自己的童話夢！

　　我有夢，我要奔跑，我還有未來！

奔跑的作文6

　　一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現(xiàn)在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風(fēng)吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。

　　有人說，未知代表恐懼，因?yàn)椴恢�道自己即將要面對的是什么，不能掌控，無法猜測。那周圍的一切就變得危險(xiǎn)。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業(yè)，頭頂?shù)碾娚鹊粝�；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會(huì)發(fā)生，所以恐懼。

　　有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的`街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎(jiǎng)；也許面試有了成績。因?yàn)椴恢�下一秒�?huì)發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。

　　也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什么，就先把自己想做的做出來。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。

　　我認(rèn)為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應(yīng)該隨心所欲。就如一個(gè)班里的學(xué)生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的為了注定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎(chǔ)。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會(huì)爬起來，努力依舊在，未來會(huì)差到哪兒去？

　　所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會(huì)為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會(huì)得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！

奔跑的作文7

　　昨天下午和雅茹看完電影，下了公交車朝家走。和我一起下車的還有一對祖孫。

　　或許是馬上走到母校了吧，或許是離家不遠(yuǎn)了吧，我一下車便快步向前走，沒有注意到身后的祖孫倆。走了幾步，已經(jīng)落他們一段距離。這時(shí)，耳邊響起了類似跑步的聲音，扭頭一看，原來是那個(gè)五六歲的小男孩，邊跑邊回頭看那位老人。他跑得很慢，幾乎是挪動(dòng)著步子在跳。我沒在意，繼續(xù)朝前走。一會(huì)兒，我覺得他離我越來越近，我感到很驚訝：我走的不慢呀，為什么他跑的那么慢還追得上我？是他加速了？我被好奇心驅(qū)使著再次扭頭看，他還是那個(gè)速度，甚至比剛剛還要慢，不過他始終在跑。

　　疑惑間，他竟超過了我。等我回過神，他已經(jīng)落我很遠(yuǎn)。我大步去追，可是追不上。我不再去理會(huì)，自己走自己的�？墒俏倚闹羞�在疑惑……“他跑得如此慢還追得上我，是我走的慢嗎？”不，是他一直在跑，從未停止。這引發(fā)了我的思索。

　　是呀，只要堅(jiān)持著，只要在跑，無論跑得多慢，也是跑，終會(huì)比走要快。走再大步，也是走；跑得再慢，也是跑。

　　學(xué)習(xí)是不是也亦是如此。每天或每次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，或許在當(dāng)時(shí)看來，那一點(diǎn)點(diǎn)和沒有進(jìn)步是劃等號的.�？墒蔷昧�，若一直保持著每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么成績一定會(huì)有喜人的那一天。體育老師曾在測試時(shí)說過，“如果這次跑步成績沒有超過上次就不行，等著受罰，你這段時(shí)間難道沒吃飯沒喝水嗎！沒一點(diǎn)長進(jìn)！”這看來嚴(yán)厲的話語，其實(shí)含著很深的道理。進(jìn)步一點(diǎn)也是進(jìn)步，退步一點(diǎn)也是退步。一旦超越他人，并一直堅(jiān)持跑著，就很難再被超越。但如果超越了他人，驕傲了，放慢了步子，你就會(huì)成為《龜兔賽跑》里的兔子。

　　其實(shí)除了學(xué)習(xí)，生活中很多事也與這個(gè)道理不謀而合。每個(gè)人思想不同，決定不同。我們都在路上，倡導(dǎo)大家，奔跑起來，永不停息！

奔跑的作文8

　　夜，我獨(dú)自坐在書桌前，眼前是堆積如山的各種課本與資料。窗外的黑暗愈發(fā)的濃稠了，仿佛下一刻就要蔓延進(jìn)來。

　　期末考試剛剛結(jié)束，爸爸就告訴我要參加廣益的插班考試。我清楚這于我而言是一次挑戰(zhàn)，是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，我暗下決心一定要好好把握。于是，在本該享受暑假生活的時(shí)候，我又投身于書山題海中。任務(wù)是艱巨的，時(shí)間是短暫的，為了心中的夢想，便有了開頭的那一幕。

　　我坐在書桌前回想著之前發(fā)生的一切，不由得起身走到窗前。對面樓里最后一盞燈也熄滅了，只剩下路燈發(fā)出昏黃的光，在與黑暗無力地抗?fàn)�。我望向夜空，天上并沒有星星，仿佛可以看到烏云的輪廓。我感到一陣眩暈，真想向后倒到床上去，但一股強(qiáng)大的力量又把我拉回到書桌前。我拿過一道數(shù)學(xué)題來演算，卻不知如何著手，只覺得頭越來越沉，我的思維似乎陷入了泥潭，舉步維艱。周圍的一切都很靜謐，房間里的空氣仿佛凝滯了。我拿起一本書，書上的字卻變成了熟悉又陌生的筆畫排列。不知不覺間，時(shí)針已指向零點(diǎn)，我強(qiáng)打起精神，努力使自己沉浸到學(xué)習(xí)中去。

　　不知什么時(shí)候，我突然聞到一股牛奶的醇香，令我的疲憊一下減輕了不少。原來是媽媽進(jìn)來了，她輕輕地把牛奶放在書桌上，說：“孩子，媽媽相信你能行的！早點(diǎn)睡吧。”媽媽悄聲帶上門出去了，唯恐打斷我做題的思路，唯恐耽誤我的時(shí)間。媽媽簡短而又輕柔的.話語，卻讓我感到一縷陽光刺破了沉沉的黑暗，照在了我身上。感動(dòng)像潮水一般涌上我的心頭，原來媽媽也一直沒有睡！是的，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！

　　兩天后，我順利地通過了廣益的考試。來到這陌生的城市，我并沒有感到茫然與彷徨，因?yàn)槲抑�道，無論我與媽媽相隔多遠(yuǎn)的距離，母愛的春光將始終照耀著我，溫暖著我。我將在這美好的春光里，在追逐夢想的路上，心無旁騖，奮力奔跑。

奔跑的作文9

　　歲月的長河沉寂于時(shí)光的泥沙，時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，清風(fēng)撩起窗簾的一角，也吹走我心間的郁悶，我覓見那被月光籠罩的回憶，思緒漸漸飄飛：那天，我在奔跑……

　　白云依舊那樣柔軟，清風(fēng)仍是那樣親人，可我卻心如亂麻，可笑的名次深深扎在心里，讓我失去奮進(jìn)的勇氣。

　　不經(jīng)意間瞥見墻角一株不起眼的生命——金銀花，它嬌小可愛，薄如蟬翼的葉片隨著晚風(fēng)搖曳，似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子，可又迸發(fā)出無限的生機(jī)。唯一的不足就是它生在墻角，生在這陰暗潮濕的地方，我不禁苦笑，心想：它也許活不了多久。

　　不經(jīng)意間，天色竟黯淡下來，朵朵黑云在空中聚齊。未幾，天空便飄起小雨，我站起身，朝著家的方向奔跑，雨水打在鏡片上，似乎洗刷著我背負(fù)的恥辱，回首尋覓那株金銀花，卻只能看見那墻角泥水橫流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)奔跑。

　　我在奔跑，轉(zhuǎn)瞬即逝，又迎來一個(gè)清秋。

　　這一年，我的成績沒有一點(diǎn)進(jìn)展，只能在百名的門檻處徘徊，帶著淡淡的憂愁，又踏上那條小路，而這一次邂逅，卻實(shí)實(shí)在在地震懾我的心靈。

　　放眼望去，眼前卻大不一樣，那株被泥水掩蓋的金銀花，已然變成一片綠的海洋。已是初秋，那些黃色的小花有些干癟，但仍能想象出它們盛夏的模樣。

　　我凝神欣賞了好久好久，腦海被大片的金銀花和那旺盛生命力所占據(jù)。我的.心底除去震撼，便是沉思。我與金銀花曾經(jīng)有相當(dāng)?shù)脑庥�，可現(xiàn)在的結(jié)果卻大相徑庭，不同的是金銀花沖破了束縛，而我卻只會(huì)怨天尤人。在人生的成長路上，我在奔跑，怎么可能沒有水洼或是絆腳的石子。一株卑小的金銀花都有如此的生命力，為什么我就不能像它一樣，跨過那些坎坷呢？

　　望著成片的金銀花，我會(huì)心地笑著，這小小的金銀花，給我?guī)�來信心與勇氣，讓我勇敢面對挫折。

　　成長路上，我在奔跑。

奔跑的作文10

　　風(fēng)輕輕吹拂樹葉，枯黑的樹干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現(xiàn)在天際，僅剩的一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧靜祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。

　　“那莽撞的黑影是誰?實(shí)在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級的我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型的“假小子”，干起事來風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會(huì)一笑而過，從未教訓(xùn)過我。

　　又是一年初春，樹木剛剛萌芽，一絲小小的綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫的，是當(dāng)年即將落幕的春陽里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可對我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹，幸福的長大。我又一次微笑，奔跑在春陽里，在歸家路上。“媽媽肯定會(huì)在門前等我，接過我背上沉重的書包�！毕氲竭@里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著……

　　“叮鈴鈴……”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波�？荚囈颜�式開始了。“春光在文中代指什么?”看到這個(gè)題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽光不知何時(shí)溜上了我的考卷，我的筆就在陽光中奔跑著，書寫著我的人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的`媽媽，給我摯愛的親人，一個(gè)完美的答復(fù)。

　　陽光，一個(gè)溫暖而又美麗的字詞，如親情一般，普照著我的人生道路，使它結(jié)滿甜甜的果實(shí)。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長，一次次書寫著屬于自己的人生……

奔跑的作文11

　　所謂“雨落不上天，水覆再難收。”時(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？

　　是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺到了時(shí)間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？

　　人生正因?yàn)橛袎�，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。

　　李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她自己“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且�?yàn)樗�自己認(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她自己跑起來……

　　卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗�自己明白人并不只是為愛而生，她自己一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場情愛中，她自己勝利了，正是她自己不甘以“今生已過也，愿結(jié)來世緣”這樣的念頭日子。于是，她自己跑起來，跑出了勝利。

　　人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的'奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。

　　讓自己在生活中奔跑吧，對于越來越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗�最終會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。

　　我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。

　　生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會(huì)大放異彩。

奔跑的作文12

　　我不由得停住了腳步。

　　眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。

　　“我在開花！”它們在笑。

　　“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>

　　花朵兒貼著、挨著、擠著，一如初春的陽光，似乎是一場金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開來，蕩漾在這春意中。

　　中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過的一座大山，無端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。

　　經(jīng)過了一個(gè)寒冬的'折磨，油菜花在陽光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！

　　我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過后不正是復(fù)蘇的季節(jié)？平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無限春光。中考這場賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。

　　每天晚睡早起，爭分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示：數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅(jiān)持下來，就是贏家。曾為難題亂跺雙腳，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。

　　提高數(shù)學(xué)成績的道路艱辛而漫長，但隨著作業(yè)錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無限好的春光中，我會(huì)義無反顧地奔跑，不管等待我的是陽光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。

　　田野上，油菜花大片大片地綻開笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開在了我的心田。

　　我不禁放開手腳，在油菜花叢中，狂奔起來……

奔跑的作文13

　　在槍聲響起的那一刻，我們開始奔跑。我們繞著操場奔跑，仿佛是正在用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時(shí)間的蹤影，終于在這一圈圈的預(yù)示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。

　　脈搏從邁出腳步的那一刻，便開始跟隨著生命的節(jié)奏律動(dòng)。風(fēng)輕輕劃過臉頰，帶動(dòng)一種微妙的聲息。提速，將風(fēng)暢快的拋棄在身后，越過一個(gè)又一個(gè)對手。眼角看見一個(gè)身影，眼里不禁閃過一絲喜悅，那是望眼欲穿時(shí)遇到一個(gè)對手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的.棕紅里，我們找到了自己。

　　喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒，眼眸中惟有終點(diǎn)依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點(diǎn)的沿途。知道了時(shí)間的寶貴，知道要與時(shí)間賽跑，知道要超越對手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音，仿佛是一個(gè)從未停止過的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，即使路上有失落有悲傷。無論結(jié)果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無從宣泄。

　　“咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性，它是對生命的許諾和催促，是人生與時(shí)間進(jìn)行著一場賽跑。這場奔跑也許沒有勝負(fù)，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要，最重要的是我參與了這場對抗賽，我延長了生命的長度，我增加了生命的寬度，我提升了生命的高度，我升華了生命的精度。

　　時(shí)間如奔流之水不停流淌，奔跑結(jié)束，但我的生命還在繼續(xù)，奔跑亦不曾停息。

奔跑的作文14

　　太陽升起，非洲大草原上一輪新的生存競爭又開始了。獅子為了果腹而拼命奔跑；羚羊?yàn)榱嘶蠲�而拼命奔跑。在追捕與逃脫的奔跑中，它們變得更強(qiáng)！讓人感慨：生命因奔跑而精彩。

　　眾所周知，愛迪生所做發(fā)明數(shù)以千計(jì)，被冠以“發(fā)明大王”的美譽(yù)。其名聲享譽(yù)海內(nèi)外，婦孺皆知。他的前半生可謂達(dá)到了輝煌的極點(diǎn)，然而，到了晚年，愛迪生卻漸漸驕矜自持，經(jīng)常以權(quán)威的姿態(tài)批評拒絕別人的觀點(diǎn)建議，終究成績平平，無所建樹。

　　愛迪生停止了在發(fā)明之路上的`奔跑，使自己難以達(dá)到一個(gè)新的境界，難免給人以虎頭蛇尾之憾。

　　無獨(dú)有偶，唐太宗李世民又何嘗不是如此？經(jīng)歷玄武門之變的李世民，早年選賢舉能，虛懷納諫，勵(lì)精圖治，使唐朝政治清明，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)“貞觀之治”的局面，為大唐盛世奠定基礎(chǔ)。然而，貞觀后期的他漸漸忘了隋亡的教訓(xùn)，大修宮殿，熱衷于煉丹食丹，并因此枉送性命，不禁讓人扼腕嘆息。

　　李世民停止了在治國之路上的奔跑，安于現(xiàn)狀，貪圖享樂，終走上帝王末路，悲哉！痛哉！

　　較之二者，李叔同則截然相反。他“二十文章驚海內(nèi)”，會(huì)作詩，會(huì)填詞，會(huì)書法，會(huì)作畫，會(huì)篆刻，又會(huì)音樂，會(huì)演戲……真真一個(gè)不可多得的全才！他的作品，許多名家求之不得；他的才華，更是讓他們望塵莫及。他的藝術(shù)發(fā)展如日中天，而他卻并不為此停下腳步。一轉(zhuǎn)身，他擯棄世俗，遁入空門，成為南山律宗一代祖師，被譽(yù)為“民國四大高僧”。他用刮骨剔肉的痛苦，置換了大道的快樂，用一缽了卻浮生，他的粗缽里盛滿自由。

　　人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了從物質(zhì)到精神，從精神到靈魂的完美飛躍，讓生命絢爛無比。

　　日出日落，春去秋來，是歲月在奔跑；

　　花開花謝，草木枯榮，是大地在奔跑；

　　云卷云舒，月圓月缺，是天空在奔跑；

　　迎著風(fēng)，奔跑吧！

奔跑的作文15

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學(xué)海中撐起一支長蒿漂流。

　　朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過之處，但見風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。

　　我們在初三奔跑，終點(diǎn)是知識，是信念。

　　鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進(jìn)的身影，是拼搏的雄姿。

　　控球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個(gè)飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，落地�；@筐在震動(dòng)中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動(dòng)和運(yùn)動(dòng)而滲出的汗水，懸在鼻尖的'汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊(duì)友的竭力配合、全力以赴，是少年時(shí)代最生機(jī)盎然的時(shí)刻。

　　我們在初三奔跑，終點(diǎn)是青春，是拼搏。

　　坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)靈光一閃的思路�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每一個(gè)考生都像一位發(fā)號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

　　思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個(gè)個(gè)方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰(zhàn)爭的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨(dú)木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時(shí)間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。

　　我們在初三奔跑，終點(diǎn)是夢想，是未來。

　　奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！