寫渡的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫渡的作文，希望能夠幫助到大家。

寫渡的作文1

　　在北京的房山區(qū)，有一個著名的景點，叫“十渡”。十渡位于一個叫拒馬河的河谷，在歷史上這條河谷中一共有十個渡過拒馬河的擺渡渡口，因此，得名為“十渡”，并一直沿用至今。聽當(dāng)?shù)厝苏f，拒馬河原來是條很大很大的河，可是由于常年干旱，那片曾經(jīng)的汪洋大�，F(xiàn)已消失得無影無蹤，只留下一條小小的溪流。但這絲毫沒有為它減分，相反，更讓“十渡”有了一種別具一格的美。

　　我們開車從一渡出發(fā)到十渡，沿途美景，盡收眼底。遠(yuǎn)處群峰如林，山勢險峻。錯落有致的山峰，有的像竹筍，有的像筆架，還有的就像一面大大的'屏風(fēng)。近處河灘做伴，草長鶯飛。蜿蜒曲折的小路，郁郁蔥蔥的樹木，掛滿果實的果園，飛流直下的瀑布，美不勝收。

　　“十渡”的景點密布，大大小小有20余處，我們首先游覽了位于六渡的孤山寨景區(qū)。走在連綿不斷，雄奇壯美的山峰中，欣賞著飛流而下的瀑布，讓我不禁想起大詩人李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我最喜歡的當(dāng)數(shù)十渡，因為十渡有漂流。坐上皮劃艇，在清澈見底的溪流中，我們打水仗，互相潑水，雖然從頭濕到腳，但是我們很過癮，感覺過了一次“潑水節(jié)”。

　　這就是十渡，一個山青水秀的美麗地方。十渡的美，不僅體現(xiàn)在彎彎曲曲的拒馬河上，更重要的是這里奇特的、險峻的、千姿百態(tài)的山峰。我愛它的山峰，我愛它的河流，臨走時，我在心里悄悄地許諾：我一定還會再來的！

寫渡的作文2

　　曾經(jīng)看過一則故事：一位落魄的年輕人走進廟堂，卻看見菩薩正跪在自己的佛像前。他好奇地問道：“您怎么跪在自己像前？”

　　菩薩答道：“我也有困難，但我明白求人不如求己，于是就拜自己了�！�

　　凡是遇見挫折，便呼天搶地，虔誠祈禱神或貴人的，大概是不會成功的。因為求人渡不如自渡。

　　周總理年輕時學(xué)途不順，先后被清華，東京師范，東京高等學(xué)院拒之千里。那時沒有鮑叔牙的幫助，沒有伯樂的賞識，一位滿懷“破壁”志向的青年，蜷居在異國他鄉(xiāng)時，心境凄涼可想而知。在他的回憶中，曾多次提到放棄的字眼。然而這是這段艱難時光，讓他自渡人生，塑造了日后一代軍政巨人的品格。

　　目光再轉(zhuǎn)至沙皇時期的俄國，當(dāng)一位終日尋歡作樂，虛度十幾年青春的年輕人悔悟時，自己卻已經(jīng)浸染劣習(xí)，幾乎不可自拔。然而自渡的決心讓他堅持下去。從每天記錄自己的心路歷程，到苛刻的.學(xué)習(xí)計劃，他數(shù)十年如一日地堅持。于是，自渡讓俄羅斯大地多了一個驕傲的名字—列夫·托爾斯泰。

　　追溯過去，在歷史上垂名的大多經(jīng)歷過自渡一關(guān)。小到侯可的“盡易前嗜”，大到呂蒙的“士別三日，當(dāng)刮目相看”。自渡不僅可以使人功成名就，也可以開闊心境，成就精神上的高度。

　　不贊成屈原“寧赴常流”的偏激，也學(xué)不來阮籍的放浪形骸，為什么不學(xué)習(xí)吳鎮(zhèn)呢？“只釣鱸魚不釣名”一句，去除了凄涼悲憤，遠(yuǎn)離了消極避世。自在逍遙的境界也只有那些自渡后的人才能體會吧。

　　人渡不如自渡。

　　假使凡事依賴他人，將幫助當(dāng)作拐杖行走，當(dāng)失去拐杖的那一天，我們瞬間就會垮到下來。我們自己有能力去站立，行走，奔跑。何不自渡后走出自己的一方天地呢？

寫渡的作文3

　　鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地。空中一絲風(fēng)也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。

　　女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂?shù)年柟鉂u漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人愿意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學(xué)越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。

　　跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶，而特意給我們加的`“餐”，于是只能邊踢邊跑。

　　我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學(xué)，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經(jīng)很累了，但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。

　　大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時，我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到后背有一股力量支持著我，后面的一個同學(xué)奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。

　　朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現(xiàn)一個熟悉的身影。

寫渡的作文4

　　今天是星期天，媽媽說：“今天咱們?nèi)ソ纪庠趺礃�？”我一聽，連忙說：“太好了！咱們?nèi)ナ�渡吧�！卑职謰寢尪家恢沦澇伞?/p>

　　坐在車上，爸爸告訴我：從一渡到十渡共有十個渡口，每一個渡口都有一座橋，我細(xì)心一看一數(shù)果然如此。聽別人說十渡中風(fēng)景最美的當(dāng)屬六渡，因此我們就驅(qū)車到了六渡。

　　一進門，我就看見了一座高高、長長的鐵索橋，它在空中搖搖晃晃的，我快步走上去，扶著欄桿小心翼翼地往前走，有人惡作劇的故意使勁的搖晃，雖然很害怕，但覺得很刺激、很好玩。下了鐵索橋，沿著山路，六渡的秀美景色就展現(xiàn)在我們眼前。這里的山千奇百怪，有的像雞，有的像大佛……，山路旁還有清澈的溪水，從山上潺潺流下，我興奮的.光著腳丫在溪水中忘情的玩耍起來，心里痛快極了。在六渡，最著名的景觀當(dāng)屬“一線天”了，一線天非常壯觀，兩側(cè)是居高無比的巖石，中間只有一條狹長的縫隙，從縫隙中走過，抬頭仰望天空，只能看見像線一樣的天，這就是“一線天”的由來，站在縫隙中，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　下了山，我們又去劃竹排。坐在竹排上，我和爸爸劃起竹筏，竹排就在碧波中向前行駛，抬頭看去兩旁是重巒疊翠的山峰，低頭看去是碧波蕩漾的河水，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　正如乾隆皇帝所說的那樣，“早知有十渡，何必下江南”，十渡的風(fēng)景美不勝收，有機會你也去親臨其境吧。

寫渡的作文5

　　青春，是一段懵懂的旅程，在這段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能無助，可是正是因為你的存在，才讓我看似迷茫的青春變得明亮，帶領(lǐng)我走向美好未來。

　　寒冷的深冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，寬闊的馬路上只有寥寥無幾的行人疾步前行。我背著書包漫無目的地走著，那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般，刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū)，在清冷幽暗的燈光下，我看到了那個無比熟悉的身影，她在等我！我快步走上前去，她握著我凍得通紅的雙手，關(guān)切地問我：“怎么回來這么晚？冷不冷？也不知道多穿點衣服！”聽到她略帶責(zé)備的語氣，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多說，默默地和我一起回了家。晚飯時，她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里，還說了一些其實并不好笑的笑話。這些舉動讓我的心中頓時好像灑入了一縷燦爛的陽光，一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。

　　在我迷茫無助時，她總是及時出現(xiàn)，為我指引方向；在我惱火發(fā)怒時，她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神，讓我瞬間就能平靜下來。

　　感謝有你，我親愛的媽媽。因為有你，我的'青春才能如此絢麗多彩；因為有你，我總能第一時刻尋找到正確的方向；因為有你，我的未來也會更加光明燦爛！

　　感謝有你，我的媽媽，我的青春擺渡人！