拍照的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的拍照的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍照的作文1

　　時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自身度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自身早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的'位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自身認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自身別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

拍照的作文2

　　時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)與同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，與未來(lái)的'同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒與衣服，與同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任與校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我與同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前與同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

拍照的作文3

　　今天下午，媽媽帶我去拍藝術(shù)照。

　　我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服，走到攝影棚。我本以為只要擺幾個(gè)poss就行了，誰(shuí)知還要拿著道具，坐下，趴下，甚至半蹲。而且，拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默，他們總是把我逗的前仰后合。所以，拍照的叔叔不得不總是停下來(lái)等我笑夠了再接著拍。比如，我身后的背景是一片片花瓣，叔叔叫我把手伸出，好象在接花瓣，我照著做了，沒(méi)想到身旁的姐姐說(shuō)了聲“接金子嘍”，讓我捂著肚子笑了好長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)狀態(tài)。還有，在我做poss的時(shí)候，叔叔還會(huì)學(xué)我的.樣子，害得姐姐三番五次的提醒他，可叔叔還是不改。唉，真是“江山易改，本性難移”

　　拍藝術(shù)照真的好累��！

拍照的作文4

　　時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念小學(xué)的我們，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的`腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　眨眼間，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

拍照的作文5

　　今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別，但無(wú)論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

　　早上，自習(xí)課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的.小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)！

　　在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我開(kāi)心，也令我傷心。開(kāi)心的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明了。

　　我們雖然要分開(kāi)了，我想，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起�。�！

拍照的作文6

　　“大家快來(lái)拿畢業(yè)照吧！”只見(jiàn)范老師笑瞇瞇地拿著一袋照片，快步走進(jìn)了教室。同學(xué)們聽(tīng)后，都非常興奮，爭(zhēng)先恐后地去搶自己的照片，在照片上尋找自己的那張笑臉。我慢吞吞地站起來(lái)，從老師手中拿回了這張畢業(yè)照，此時(shí)，我的心里卻并不像同學(xué)們那么地燦爛，一陣陣酸楚涌上心頭……

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)抱著媽媽不肯放手的小男孩，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、成熟的少年了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我，也成就了我，回首那一幕幕難忘的情景，放佛就在昨天。一個(gè)星期前，老師組織我們拍畢業(yè)照，作為小學(xué)生活的最后留念。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要拍畢業(yè)照，紛紛換上自己最漂亮的.衣服，展露自己最燦爛的笑臉。而我，卻覺(jué)得很傷心，因?yàn)榕漠厴I(yè)照就意味著要離開(kāi)了這個(gè)生活了整整六年的學(xué)校，就要離開(kāi)這些朝夕相處的同學(xué)們。這一次的分離，不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，正如俗話說(shuō)的那樣“天下沒(méi)有不散的宴席”，人總會(huì)有分離的時(shí)候。

　　我站在拍攝的隊(duì)伍中，勉強(qiáng)地?cái)D出了一個(gè)笑臉，“咔嚓！”相機(jī)響了，我的眼淚也快流了下來(lái)，我拼命地忍住淚水，急忙跑到衛(wèi)生間，我不想讓大家看到我的傷心，不想影響大家的情緒。這時(shí)，一雙熟悉的小手拍了拍我的肩膀，好友王九如正注視著我，“戴柳歡，我明白你的心思，我也和你一樣不想離開(kāi)咱們學(xué)校！”面對(duì)好友的關(guān)心，我更按捺不住心中的酸楚，淚珠一顆顆地掉了下來(lái)，我還是想掩飾自己的情緒，又努力地?cái)D出一個(gè)笑容，“哪有的事�。∥也挪涣裟钅�！我巴不得早點(diǎn)離開(kāi)小學(xué)，去享受快樂(lè)而自由的中學(xué)生活呢！”王九如似笑非笑地望著我，“不用掩飾了，其實(shí)我也和你一樣不想走，畢竟大家在一起相處了整整六年啊，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？！”是啊，誰(shuí)會(huì)不傷心呢！我再也無(wú)法控制自己了，手里緊緊攥著這張滿(mǎn)是酸楚的畢業(yè)照，沖出了廁所……

　　這件事情已經(jīng)發(fā)生了好幾個(gè)星期了，可是每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照，那股子酸楚還會(huì)一陣陣地涌上心頭。友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡。親愛(ài)的同學(xué)們，我相信我們這份誠(chéng)摯的友情之花一定會(huì)在心底的某一個(gè)角落悄然綻放，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論天涯海角，它都不會(huì)輕易凋謝。

拍照的作文7

　　“今天要拍畢業(yè)照了！”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。在同學(xué)們心中，拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了，而這一天，我們已經(jīng)等了很久。

　　我們穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，排隊(duì)走下樓，來(lái)到教學(xué)樓前的空地上。這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下，我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约号d奮的心情，開(kāi)始與旁邊同學(xué)你一句我一句說(shuō)得不可開(kāi)交。而我呢，則跟旁邊同學(xué)唱起了歌，身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動(dòng)著�？赊D(zhuǎn)念一想，畢業(yè)了，也就意味著要與同學(xué)們分開(kāi)了。想到這里，我不由得露出一絲傷感，畢竟是朝夕相處了這么多日子了！想想以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，真有些舍不得同學(xué)們��！

　　正當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候，為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來(lái)了。我見(jiàn)龔老師在前面指點(diǎn)著什么，出于好奇，也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師似乎都精心裝扮過(guò)，都與平常不一般，平時(shí)不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們，我想起我馬上要畢業(yè)了，老師們打扮得如此美麗，或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老師對(duì)我們的關(guān)心，給我們的悉心教導(dǎo)，不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時(shí)間。而我們能給老師最大的禮物，就是我們能考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這或許就是對(duì)老師最大的感恩。

　　“同學(xué)們安靜！現(xiàn)在開(kāi)始拍了，一共要拍5張，不要亂動(dòng)！”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，大家都昂首挺胸，比平時(shí)站得都要好，希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響，同學(xué)的`美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想，或許畢業(yè)以后，這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶！

　　拍完了照片，同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時(shí)我還小，并不真正懂“畢業(yè)”是什么；而今天，我感覺(jué)悲喜交集。我感覺(jué)到了真正的畢業(yè)，不僅有甜蜜，還有離別的憂傷！

拍照的作文8

　　時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐老師卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的.一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)照相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

拍照的作文9

　　今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，老師昨天就告訴我們了，今天下午大家都要穿白T恤衫，戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兞��?）班82人第一次，也會(huì)是最后一次全班大合影。

　　下午我們都穿得干干凈凈、早早地來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)課還沒(méi)上完，我們就既開(kāi)心又悲傷地來(lái)到了大操場(chǎng)。開(kāi)心的是我們馬上就可以第一次合影了，同學(xué)六年，這可是我們第一次在一塊兒照相，多么開(kāi)心！悲傷的是離我們分別又快了一天，一想到馬上就要畢業(yè)了，心里就很不是滋味，盡管上學(xué)的時(shí)候天天想趕快放假。開(kāi)始做照相的準(zhǔn)備工作了。我們?nèi)�班共站四排，首先，老師挑選了一些個(gè)子高的女生，蹲在第一排；接著，老師把剩余的女生安排到第二排，坐在我們電腦室專(zhuān)用的那種凳子上，比前面一排的高一點(diǎn)；第三排就是我們男生的高個(gè)子了，站在長(zhǎng)條凳上；最后面一排就是我們男生中個(gè)子相對(duì)較矮的'了（我就站在這一排，盡管我都150厘米了，但是還是屬于海拔比較低的），站在桌子上，但是也很威武；班主任沈老師、程老師、王校長(zhǎng)、體育老師等都站在我們身旁。

　　開(kāi)始照相了，拍照的師傅大喊：“一，二，三，茄子！”說(shuō)著，他按下了快門(mén)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照相機(jī)響了，我們也留下了永遠(yuǎn)的笑容。再過(guò)十幾天，分別就是不可避免的了，有的同學(xué)可能還會(huì)見(jiàn)面，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)初中、高中還可以在一個(gè)班，可是有些同學(xué)可能就是永別了，一輩子都不一定有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，留下照片可以讓我們永遠(yuǎn)記得朋友們。合影照完之后，我們每個(gè)人又都照了單身照，為升入中學(xué)做準(zhǔn)備。到我時(shí)，可能是我太緊張了，導(dǎo)致我笑的比哭的還難看，我真不知道為什么我會(huì)這樣笑。本來(lái)我們還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的，可是由于時(shí)間關(guān)系，這個(gè)愿望沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年就要過(guò)去了，我希望我的好哥們兒都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好學(xué)校！我自己也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他們上一個(gè)學(xué)校！希望到那時(shí)，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)，是朋友！

拍照的作文10

　　今天，媽媽的同學(xué)鄧阿姨給了媽媽一張免費(fèi)照藝術(shù)照的券。我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了位于“龍城國(guó)際”一單元六樓的“諾曼底”照相館。來(lái)到了照相館，看見(jiàn)了一片繁忙的景象：的阿姨在化妝，有的在做頭發(fā)，還有的在換衣服。我心想：待會(huì)兒，我畫(huà)不畫(huà)妝��？頭發(fā)又應(yīng)該怎么做呢？還沒(méi)等我想清楚，攝影師叔叔就叫我去照相了。我疑惑地說(shuō)：“叔叔，我還沒(méi)畫(huà)妝沒(méi)弄頭發(fā)呢�！笔迨逍χ�說(shuō)：“你是個(gè)小男孩，不用畫(huà)妝弄頭發(fā)這些。”

　　于是，叔叔給我選了個(gè)很漂亮的'背景。在叔叔的指導(dǎo)下我擺了很多個(gè)帥氣的造型。后來(lái)，叔叔給我找來(lái)了一副很帥的眼鏡框，戴上它，爸爸媽媽都說(shuō)我酷斃了。只聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，搖拍這么多照片，到時(shí)只能選三張，眼睛都要給我們選花喲１我可不關(guān)心這些，一照完相，我連忙溜到化妝間，拿起粉餅往臉上使勁地擦了幾下，惹得化妝間的人哈哈大笑，我也不好意思地笑了：誰(shuí)叫你們不給我化妝呢？

　　照藝術(shù)照可真有意思！

拍照的作文11

　　星期天早晨，小明小心翼翼的拿出爸爸心愛(ài)的相機(jī)在大街上溜達(dá)，心想：今天用相機(jī)拍點(diǎn)什么呢？

　　馬路旁邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花兒，紅的，紫的，黃的……小明一邊走一邊拍，他一會(huì)兒拍拍湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，一會(huì)兒拍拍自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒拍拍花草樹(shù)木……他一邊拍一遍想：這多簡(jiǎn)單，隨便按幾下就能拍出優(yōu)美的照片，他還像模像樣的學(xué)著爸爸的樣子拍正在行走的人們和奔馳的汽車(chē)，過(guò)了一陣子，他覺(jué)得拍得差不多了，就回去和小朋友們分享自己的'攝影作品。

　　小明把自己拍的照片拿給小朋友看，小朋友們看了以后笑得前俯后仰，眼淚都笑出來(lái)了，小明很好奇，他看了看自己拍的照片，也不由的笑了起來(lái)，原來(lái)他拍的照片有的沒(méi)頭，有的沒(méi)腳，有的照片還有自己的手指頭，還有更搞笑的，汽車(chē)的車(chē)輪朝著天空轉(zhuǎn)，人們都是頭朝地，腳朝天……

　　小明現(xiàn)在才明白，原來(lái)拍照不是一件簡(jiǎn)單的事情，你也是一種技巧，一門(mén)藝術(shù)。