感恩作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文1
鳥兒感恩翅膀，是因?yàn)槌岚蚰軌驇w翔，烏龜感恩龜殼，因?yàn)樵谒ｋU(xiǎn)的時(shí)候龜殼能保護(hù)它，我想感恩的是俞老師，是因?yàn)槟虝?huì)了我許多的知識(shí)。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，您就像一個(gè)滑滑梯，哄別人開心，卻痛苦了自己。
老師，您還記不記得那一次我的腳扭傷了，來到學(xué)校里，你那細(xì)心的'照顧。為了不讓我的腳和別人的腳碰在一起，你幫我換了位置；為了不讓我的腳著地，你幫我倒水，交作業(yè)……
最后我想說，今天是教師節(jié)，俞老師我祝您節(jié)日快樂！希望你以后更加美麗更加幸福。
感恩作文2
老師一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
在我們每個(gè)學(xué)生成長的足跡中有老師溫暖的`雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。
老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
感恩作文3
就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日，所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。
下午，就有同學(xué)買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識(shí)，努力奮斗，天天向上。為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。這就是給老師一個(gè)滿意的禮物，
這也是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的`手來給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫一張畫，來表達(dá)對(duì)老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來的東西都是老師的禮物
教師節(jié)快到了，老師，我對(duì)您說聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
感恩作文4
我要感謝的人是爸爸，爸爸的職業(yè)是運(yùn)貨員，他今年三十五歲，他長得很高大，雖然瘦，肉卻非常結(jié)實(shí)，他皮膚黑黑的，像一頭水牛，力氣很大，可以搬起很大或很重的'東西。
爸爸的力氣很大，可以搬很重的物品，尤其是在太陽底下搬著重重的大布，為了養(yǎng)我們一家八口，我總是看到他汗如雨下，辛苦萬分，讓我感動(dòng)不已。
當(dāng)我成績很好時(shí)，老爸總會(huì)稱贊我;當(dāng)我成績不好時(shí)，老爸總會(huì)叫我認(rèn)真一點(diǎn);當(dāng)我不乖時(shí)，老爸總會(huì)拿著棍子叫我不要再頑皮;當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)將快樂的事分享給老爸聽。
我覺得老爸對(duì)我很好，因?yàn)榘职譃榱损B(yǎng)我們，在太陽底下認(rèn)真的工作，我以后要賺大錢來養(yǎng)活爸爸、孝順爸爸。
感恩作文5
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多的愛讓我難以忘懷。
每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)仔細(xì)地給我講解。如果我聽不懂，媽媽就會(huì)舉例子，啟發(fā)我開動(dòng)腦筋，直到我完全弄明白了才會(huì)罷休。我喜歡英語這門課，媽媽就立即給我報(bào)了英語特長班。媽媽總是把每個(gè)星期要上的課文提前教我，引導(dǎo)我養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，使我的英語成績?cè)絹碓胶�。生活中，爸爸總是做許多我愛吃的菜，總是把好吃的東西都留給我，讓我長得壯壯的`，擁有一個(gè)好身體。
爸爸、媽媽給我的愛太多了，我長大以后一定要好好報(bào)答他們，感恩我你母的愛。
感恩作文6
那是20xx年的9月1日，我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的稚氣，對(duì)什么都充滿好奇。可是老師還是耐心的教我們知識(shí)，用最溫柔的語言，滿臉的笑容。20xx年的'9月1日，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮。可是老師還是一如既往，滿臉的笑容！
我們慢慢長大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因?yàn)檫B夜的備課而變成了這樣？老師，您是不是昨夜又沒睡好呢？老師，您是不是……
千言萬語寫不出我對(duì)老師的感情，寫不出我對(duì)老師的敬佩之情，老師，謝謝您！
感恩作文7
爸爸媽媽是世界上最疼愛我們的人，是他們無微不至的照顧我們，含辛茹苦的把我們拉扯大。詩人孟郊有一首詩中寫道”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我們的爸爸媽媽每天辛苦的工作，承受著巨大的工作壓力，回家還忙著給我們做飯、洗衣，陪著學(xué)習(xí)、檢查作業(yè)，周末還想著如何陪我們開心……
爸爸媽媽對(duì)我們的'付出從不求回報(bào)，是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。所以我們一定要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，聽他們的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為對(duì)社會(huì)有用的人！
感恩作文8
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的.銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
感恩作文9
在我的學(xué)習(xí)中，余老師幫助過我，我要好好報(bào)答余老師。有一次，我和同學(xué)在玩游戲的時(shí)候，一不小心摔了一跤，我全身都是臟東西，同學(xué)們都嘲笑我。正好老師從我那兒路過，趕快把我扶起來，帶我到余老師的辦公室來。到了余老師的辦公室里，余老師叫我坐在她的凳子上，她把我的'褲子卷起來，看見我的腳摔破皮了，老師趕快拿來酒精給我的腳擦上。我說：“很痛”。老師說：“你堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以了”。藥擦完了，老師打電話給我媽媽叫她來接我。
慢慢地我的腳好了。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答您的。
感恩作文10
今天是9月10號(hào)，也是教師節(jié)，我要祝老師教師節(jié)快樂，今天下午，我們辦班大多數(shù)同學(xué)送給老師了1朵花或幾朵花，結(jié)果老師都讓拿回去了！
今天上閱讀課的時(shí)候，老師很生氣，因?yàn)槲覀冎活欀突ǎ瑳]有說教師節(jié)快樂，所以老師很生氣。
老師辛辛苦苦教我們5年了，難道連教師節(jié)都不能說聲教師節(jié)快樂嗎？
老師，教師節(jié)快樂！
感恩作文11
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的.好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來。
感恩作文12
感恩，是點(diǎn)滴醇厚的回憶——
遺忘好像一個(gè)可愛的小偷，無數(shù)年華的記憶，只因未來得及鐫刻于心靈之上，就被它悄悄地帶走而感恩，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎的東西，都是心的烙印，在我們的生命中永恒——
它是一種信仰，塌實(shí)一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教，卻能使靈魂在感激中得到寬恕，滌蕩我們的思想，讓我們?nèi)ふ覇渭兊目鞓贰堑?，我們需要感恩：
感謝那一縷陽光，告訴我們生命的絢爛感謝那一枝玫瑰，告訴我們靈魂的芬芳感謝那一曲笛聲，告訴我們歲月的悠揚(yáng)感謝父親，用他堅(jiān)韌的心靈守護(hù)著我；感謝母親，用她溫柔的懷抱包容的我……
感謝生命，賜予我們一顆感恩之心，去追求我們要的幸福
感恩作文13
今天是三月八日，一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)女人的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
媽媽也是婦女，今天也是她的節(jié)日，我要真心祝愿她節(jié)日快樂。
往日里媽媽總是為我的學(xué)習(xí)操勞，擔(dān)心我學(xué)不會(huì)，不成材。夜晚 ，當(dāng)我獨(dú)睡時(shí)，她為我輕輕掖好被角，生怕我著涼；做飯時(shí)，她常常為我吃的合不合口味而傷腦筋，盡量為我做有營養(yǎng)的食物……總之，媽媽所做的一切都是在無微不至的'關(guān)心我，而忽略了她自己。
今天，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我要對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
感恩作文14
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳�，此時(shí)此刻，我開始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時(shí)，母親說，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是她最大的`欣慰。她說她會(huì)為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的源泉，無論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。
感恩作文15
當(dāng)我們還小小無知時(shí)，老師，來到了這個(gè)世界。他把我們?cè)杏Q國家棟梁，為了我們，不惜自己的身體；為了我們成為國家棟梁，他們費(fèi)盡心思；為了讓我們學(xué)得快樂，他們又常常給我們講一些好笑的'故事；可是，你們知道他們背后有多大的壓力啊！他們常常喉嚨叫啞了，那是為了誰？當(dāng)然是為了我們。他們常常熬夜，那是為了誰？那還是我們；老師讓我們成為國家棟梁，不是為了他們自己，而是為了國家！
我們不聽話，老師沒責(zé)怪。我們?cè)俨宦犜�，老師也沒責(zé)怪。請(qǐng)讓我們感恩老師，感恩“母親”！