- 相關(guān)推薦
中國不哭作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中國不哭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國不哭作文1
——天安門廣場19日14點(diǎn)28分實(shí)錄北京 陳祖芬一 還是14點(diǎn)28分之前， 在天安門廣場中間。 一個(gè)紅領(lǐng)巾， 在慷慨發(fā)言： “現(xiàn)在，是北京時(shí)間14點(diǎn)15分， 牽動(dòng)著全中國人民的心！” 一圈圈手臂舉起來為他鼓掌， 叫好聲中挺起一個(gè)英俊少年。 又一個(gè)高舉起手臂的圈子里， 是一個(gè)草根少年， 黑布鞋花褲衩和黝黑的小腿。
他伸直雙臂舉起一張復(fù)印放大的照片， 殘墻斷垣上，是四個(gè)大字： 中國不敗！ 他個(gè)子很小他踮著雙腳， 他稍一掉頭時(shí)潸然淚下， 然后又踮起雙腳舉起雙臂， 孩子挺��！中國挺住！二 整個(gè)天安門廣場， 好像一個(gè)巨大的方陣。 萬眾一心，萬眾一心， “前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！” 是什么時(shí)候，一圈圈高唱國歌的人們， 變換了隊(duì)形。 走在前邊的人，舉著一面國旗， 沒有旗桿，只有旗幟， 本來都是草根平民， 本來都是抒發(fā)愛國激情， 游行。 喊著口號，舉著相機(jī)手機(jī)小紅旗， 更高擎著一顆顆燃燒的心， 中國心！ 如果說，在長鳴的警報(bào)聲中， 時(shí)間停格，歷史停擺， 只刻錄下山山水水的默哀。 那么，廣場的.游行隊(duì)伍， 在低垂的紅旗下， 是高揚(yáng)的精神。
是不盡的人流呵， 是不竭的呼聲！ 請看今日之天下， 可有這樣的團(tuán)結(jié)一心？ 請看今日之中國， 就有這樣英勇的人民！ 這就是今天中國的生命跡象！ 這就是今天中國的生命奇跡！ 游行隊(duì)伍， 還在“中國！” 還在“加油！” 還在鼓掌， 還在高呼。 中國不敗， 中國不哭！
中國不哭作文2
2008年，是多少中國人盼星星，盼月亮才盼來的奧運(yùn)年�。∪欢驮�2008年5月12日14點(diǎn)28分04秒，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。
人們本來還沉浸在奧運(yùn)即將來臨的歡樂之中，而地震之后，人們有點(diǎn)悲傷了。但中國不會(huì)倒，中國不會(huì)哭。因?yàn)橹袊幕赀�在；四川不會(huì)倒，四川不會(huì)哭。因?yàn)樗拇ǖ木襁�在。
災(zāi)區(qū)教師用生命奏響著一曲曲感天動(dòng)地的生命頌歌。
一位叫譚千秋的老師在教學(xué)樓即將倒塌的'時(shí)候，他展開雙臂死死的護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子活了下來，但這位老師卻被石板壓成了永遠(yuǎn)的雕像。
在遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園，人們看到了驚人的一幕，當(dāng)救援人員打開一個(gè)狹窄的空間，一位叫瞿萬容的的老師的懷里抱著一個(gè)小朋友。小朋友救出來時(shí)，還大聲叫著：“瞿老師，你起來啊……”然而這位老師卻永遠(yuǎn)也無法回答了。
在映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守在救援現(xiàn)場，地震發(fā)生時(shí)，她為了救其他孩子，卻把自己的孩子留在了教室里。其他孩子都被救了出來，唯有他的孩子奔向了天堂。
中國不會(huì)哭，中國不會(huì)倒；四川不會(huì)哭，四川不會(huì)倒。我們一定要挺�。�