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(通用)在路上作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，歡迎大家分享。
在路上作文1
路是夢的魂�！}記
踏著長著青苔的，濕滑的青石板小路。伸手觸摸著已經(jīng)上了年紀(jì)的粗糙的樹皮，耳邊拂過微涼的，若有若無的金秋的風(fēng)。仿佛走著的是通往夢的階梯，尋夢，尋夢……
走進(jìn)黃華山，仿佛觸摸著的是夢的護(hù)欄，我嗅著來自上個世紀(jì)的空氣，感受時間的.跨度。路，是最有黃華山特色的容我慢慢道來——
邁進(jìn)屬于黃華山的地界，尋找我的夢。大多數(shù)的人喜歡平坦的大路，而我偏要不走尋常路！剛才不敢走，卻不料被張老師帶了進(jìn)去，知己啊知己！跟前面的人群緩慢的走動，腳下的路長滿了雜草，不少草被我們踩趴下，我心疼之余，又腹徘著：“真應(yīng)了魯迅先生說的那句話，其實世上本沒有路，走的人多了，也就成了路了！”
可別說，這小路——哦，不，應(yīng)該叫草徑，可真是頗有野趣。路旁長著青青路邊草，不時錯落著幾朵可愛的小花，雖嫵媚卻不妖嬈，再往前走，就通過了一扇由草藤構(gòu)成的門，我們低頭彎腰，唯恐打擾了這片清凈，打擾草叢中的小居民的平靜生活。
黃華山最不缺的就是石階了，高低不同的石階有些坑坑洼洼，石縫中長著一些青苔，有些濕滑，但帶著一種大自然的清香。拾級而上，路旁的樹木密密麻麻，形成了一道屏障。抬頭一看，已經(jīng)看不到頭頂?shù)奶炜�，只有�?shù)片綠葉罩在頭上。天空的光，從樹葉間篩下打在我們的身上，我們站在了這樹木的拱門里。白光從頭頂照下，把我們和綠草裹上了一層朦朧的光，我們置身于草的海洋，石的小階！
路是夢的魂，我來到黃華山，在草徑中，在石階中尋找夢！
在路上作文2
遠(yuǎn)處，一個小孩跌跌撞撞地向我走來，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……
從小，我就是一個愛吃獨食的孩子，有什么好吃的父母都會留給我，可自從你長大了，我卻再也受不到這種待遇了……
你，肉嘟嘟的，一舉一動都惹人發(fā)笑，也因此，父母對我的疼愛就減少了幾分，我對你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿是怨恨的種子。每當(dāng)你沉睡不醒時，我總會掐你的腳底板將你吵醒。有時，心里有些過意不去，可后來卻因過分的嫉妒而沖昏了頭腦。
而你，卻像報復(fù)似的，將我吵醒的方法永遠(yuǎn)是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對你的恨又多了幾分。
每次，父母總是寵著你，和你一起玩，讓我不停地做作業(yè)。每次聽見你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開始戲謔你。
可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來感化我。
又是因為惹你，我招來了一頓打，母親拿著數(shù)據(jù)線就往我身上抽。你很無辜地眨著一雙大眼睛，望著我。我心中早已滿是嫉妒，可下一秒，你做出的動作，讓母親和我都大吃一驚。
你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現(xiàn)在你稚嫩的胳膊上，你沒有哭，而是抬頭望著母親。母親手中的數(shù)據(jù)線“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里。看著你胳膊上的紅印，我說不出也道不出什么，只感到心靈的.觸動……
這時，我才從嫉妒中清醒了過來：原來，你們都一直都愛著我呀！為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對我的愛，只不過是我一直理解錯了……
弟弟，謝謝你！是你真誠的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛，才能得到更多的愛。
從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個眼神讓我為之感動，這眼神，讓我終生難忘……
夕陽下，我和弟弟牽著手緩步在成長的道路上，背影在夕陽的余暉里拉得很長，那是鳳凰涅槃后的美麗……
在路上作文3
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，夢想仍在，我們奔跑著�?/p>
細(xì)雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點，響的.正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上作文4
我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個點。點連成了線，鋪成了面，組成了我們美好的小學(xué)生活。
時光荏苒，一眨眼，六年時光已逝。
回想起那次小升初考試，有人最終等來了那期盼已久的短信，有人卻獨自淚流。
那一天，我們體驗了漫長的等待。
那一天后，我們一夜長大。
那一天后，我們更加努力了。
那一天后，我們終于明白——成長路上沒有最后的.成功，亦沒有最后的失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有誰能逃避。
那一天后，我們曾流淚的臉龐上多了一份堅強，少了幾絲柔弱。
現(xiàn)在，期末考試也過去了，它也許是一個起點，一個轉(zhuǎn)折點，但它絕不是終點！因為我們一直在路上。
我們要迎著風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢，就一定會成功。
我們是堅強的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強忍疼痛，爬起，繼續(xù)前行。
記得有首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動/每一份希望在你手中/陽光總在風(fēng)雨后/請相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會在你的左右……”
我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是那個善良、純真的自己，堅強是你們一貫形象。
我們一直在路上，不曾離去。
在路上作文5
早起的時候，便下起雨。我坐在房間里捧著書看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著，過了中午，卻依舊沒有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時，天仍舊下著傾盆大雨，我慌張地打開雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘，宛如掉了線的珠子，順著雨傘流淌著。地面因為高低不平，而汪滿了深深淺淺的雨水，我只得如同一個走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時是不同了吧，那時候總愿意在雨天淌著這些積水，如一個勇士般笑著向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽著“撲通”一聲，濺起細(xì)小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而，現(xiàn)在卻只是打著傘，急急地向前走，而將過去的無邪韶華拋在腦后。
我勉強跳到了對面的'高處走著，遇見了一個同一個學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的，也在艱難地穿過那些“水區(qū)”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑著對她說：“我們一起走吧�！边@是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說笑。她顯然怔了一會子，隨即點點頭。于是，我們兩個女孩子相互協(xié)助，踩著對方開辟的道路走過去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會在傘下望望，止不住莞爾一笑。
在路上，我走在路上……
在路上作文6
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的.壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻。”有詩人立于墻外，聽墻內(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動展示你的責(zé)任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責(zé)任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。
上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。
在路上作文7
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風(fēng)景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發(fā)?陪伴?西域
氈房內(nèi)，坐著張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營地的，而且已經(jīng)完成任務(wù)，準(zhǔn)備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對妻兒時也動搖過，可那念頭轉(zhuǎn)瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個結(jié)果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。
斗爭?陽光?我們
天上細(xì)雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過去的'我有過痛苦掙扎，有過執(zhí)著堅守，如今的我已經(jīng)踏過黑暗，迎來曙光。我看向身邊的凝，心中充滿了感動。在最困難最矛盾的時候，她一直用無聲的陪伴鼓勵我，我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著陽光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里；我們的友誼經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。
我們的路
張騫的西域之路，我的抗?fàn)幹罚际菫榱藟粝�。這條路上可能一路鮮花，也可能滿布荊棘，它們都是追夢的風(fēng)景。我們踏著追夢的路，在歷程中積累經(jīng)驗，去驗證所想所愛，從而真正走出一條大同之路，復(fù)興之路，幸福之路……
在路上作文8
我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來了激情澎湃的運動會，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的`讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會有人陪我坐在操場，看落日的余暉和自由的飛鳥。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅定，精神不振之時，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。
很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。
在路上作文9
我喜歡獨自一人走在周六回家的路上，那可以使我在思考問題的同時保持清醒的頭腦且不被打擾。這樣的時間于已上高三的我來說是彌足珍貴的。它可以使我總結(jié)過去，思考現(xiàn)在，暢想未來。在路上，我的思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，腳步卻不曾停下。當(dāng)我回神過來時，我已抵達(dá)目的地家中。這時我才幡然醒悟，無論我的思想走多遠(yuǎn)，無論沿途風(fēng)景怎么美麗，無論路上有多少插曲，最終，我都能到達(dá)終點。
可是，在人生的道路上，我是否也能到達(dá)我想要去的終點?
人生路上，我們?yōu)⑾逻^汗水，流下過眼淚，遇到過挫折，跌倒了重新來過;我們也收獲過快樂，留下過歡聲笑語，碰到過無盡感動，與他人結(jié)伴而行。記不得我們得到的多還是失去的多，或許兩者同等。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂，從初涉世故到如今高考備戰(zhàn)，我們走過了十七八個春夏秋冬。人生路上，豐富多彩的大千世界讓我們眼花繚亂，卻也讓我們初嘗人情冷暖。在路上，我們會為了美景而駐足，會為了追逐夢想而加緊腳步，會為了看到更廣闊的藍(lán)天和無邊的大海而翻山越嶺�？墒牵覀兺瑯右矔允�。
就像坐公交車，駛向終點站的路途中，不停地有人上車下車，在起點站上車的人不一定會坐到終點站，在終點站下車的不一定是在起點站上車的人。所以，盡管這輛公交車一路上載過許多人，可到達(dá)終點站的只有寥寥數(shù)人。人生通往成功的路上也是這樣，很多人滿懷斗志踏上成功的征程，中途也不停地有人加入，可是，卻因為種種原因，一些人遺失了最初的'夢想，踏上了另一條道路。不過，也有那么幾個人選擇了堅持，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。所以，到達(dá)成功終點站的，永遠(yuǎn)都是少數(shù)人。因為少，才愈發(fā)顯得可貴。
在幾條不同的道路上迷失過之后，我已經(jīng)忘了最初的夢想是什么，也不知道如今的這條路能走多久，只希望，我能帶著夢想堅定地走在路上不迷失，最終到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。相信我能做到。
在路上作文10
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著，讓我想起那次別離。
“天下沒有不散的筵席”我一直認(rèn)為這句話不太準(zhǔn)確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了�？涩F(xiàn)實卻告訴我，有的人走了就不會再回來了。
六月十五，那個暑假，我與你經(jīng)歷了離別，在人生路上，再不見你的蹤影。那年，我才11歲。
回到家中，本是冷清的家中此時卻是哭聲一片，喧鬧無比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著躺在“箱子”里的你，一時間沉默了，你那樣的安靜，一句話也沒有。你的臉在陽光的映照下是那樣的蒼白，仿佛一觸碰就會破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過一下的哭聲，我很煩躁，轉(zhuǎn)身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問道：“怎么了？怎么了？你們在哭什么呀？”話還未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。
媽媽滄桑的臉此時早已布滿了淚水，滿目凄然地望著我，說：“晴，他……”“我不聽，不想聽！”我松開她，痛苦著跑了出去。我獨自蹲在角落里，淚水無聲地流，心中想著：為什么這種事會發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無能為力。
4年了，我每次會想起這件事便心痛難耐也無限悲涼，我獨自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的`開導(dǎo)和鼓勵；遇到歡樂，不能再與你分享；經(jīng)歷付出，不能再聽到你的夸獎。寒來暑往，歲歲年年，太陽東升西落，月亮伴著星河，風(fēng)霜雨雪輪流造訪，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來的模樣，只是少了牽著我在路上行走的那道身影。
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現(xiàn)在心里。雖然只剩我一人在路上伴著歌聲行走，但是我總會遇到那個對我好的人，您的愛也永遠(yuǎn)在我心里。
在路上作文11
我們一生都在路上，每個人在路上所遇到的人，事物都是讓我們的一次次成長，每條路上都會有岔路口，而在這一路上沒有人可以幫助你，也沒有人會永遠(yuǎn)陪在你身邊。
在學(xué)習(xí)的路上。有人說:在學(xué)習(xí)的`路上有老師。了在我看來并不是，老師只是作為一個領(lǐng)路人，為我們推算今后的路途要如何走，若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。
在身活得路上。在生活中我們有父母，在社會上有朋友，在校園中有老師，可有人想過嗎？如果有一天我們離開了熟悉的校園，朋友，走上社會是什么樣子？父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個社會生活，可父母的教育也是有限的，也不會永遠(yuǎn)陪在我們身邊，也不會永遠(yuǎn)做我們的大樹。我們終有一天要自己去面對這個社會，成為父母的大樹，就像小時候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個社會上總要明白，沒有永遠(yuǎn)的朋友也沒有永遠(yuǎn)的敵人。在社會上在家人朋友中，總會有人教我們成長，可能會用溫柔的方式，也可能是殘忍的，但終要感謝他們。只有自己努力，才能迎來陽光。
在我們出生時，我們漫漫人生路就開始了，這一路上不會有人單純到底，因為只有強者和不斷成長的人才可以在這個社會上生存下去，也許會傷痕累累，也許會心寒，但都不要放棄，記住這是為了讓你更好的成長。
在路上作文12
活力四射地看那一抹陽光，勇敢地實現(xiàn)自己的夢想，將陰影留在身后，青春的我們在這個嶄新的時代不允許自己的生活有一點遺憾！我們，新時代的我們，為自己的夢想而奮斗著，為了證明自己的力量而存在著。我們，新時代的我們，是堅強的，是勇敢的，是不怕困難的！夢想，在路上！
回望以前，我們祖國飽受欺凌，這說明了落后就要挨打，我們作為新一代的人才，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為社會做貢獻(xiàn)，這樣才能將祖國建設(shè)得更富強，更強大，在這一片生我們，養(yǎng)我們的土地上創(chuàng)造出一段傳奇！夢想，在路上！
新一代的我們是執(zhí)著的，我們堅持不懈，鍥而不舍，就為了完成一個蛻變的夢。毛毛蟲在繭里掙扎多時，終于蛻變成蝴蝶飛向向往的天空。一粒平凡的沙子，在蚌中忍受了很長的痛苦，終于成為了萬眾矚目的珍珠。一條小鯉魚為了躍過龍門，為了翱翔九天的`龍，每天都一直在嘗試跳龍門，最后，因為它的堅持不懈，終于成為了它理想中要成為的龍。還有匡衡鑿壁借光，王羲之為了練書法，把家里的水池洗成墨池。了解這些事后，我們明白了世上無難事，只怕有心人。我們作為青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的新一代，也要有那種拼勁。夢想，在路上。
我們作為祖國的花朵，一定要努力學(xué)習(xí)！天天向上！夢想，在路上！
在路上作文13
我們每個人在降臨到這個世界以后，就注定會走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個人的道路都是不一樣的。不過在這條路上所有人都會經(jīng)歷坎坷磨難，也會迎接成功喜悅。我們從降生的起點出發(fā)到死亡的終點結(jié)束，在這條道路上我們有幼稚無知，逐漸成長成熟懂事。這里面的過程是非常漫長的一個時間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會突然由幼稚變得成熟。
雖然說過程是非�？酀模怯拥慕Y(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來了一本自己童年時的相冊。里面有我剛出生還有一二周歲時的照片，甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手，大大的頭看起來特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長大起來成長起來。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向初中。這十幾年的.時間里，我都是在不斷成長著，不斷提高自己的見識和閱歷的。這個這個過程里面我也認(rèn)識了許許多多的人，結(jié)交了很多的新朋友，也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的東西。在成長的過程中我也也許經(jīng)歷過迷茫，也許經(jīng)歷過坎坷，也許經(jīng)歷過磨難，但是我始終都沒有放棄過自己的目標(biāo)。
我始終都堅定著自己的信念，大步踏前的往這個信念的目標(biāo)處前進(jìn)。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著時間的流逝，這些困難和苦難終將會消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長的人生道路上，我們一定要堅定自己的信念，努力克服各種困難，朝著自己的目標(biāo)奮斗。
在路上作文14
從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個起點——人生的開始。在這個起點周圍，有數(shù)條路徑向遠(yuǎn)方延伸，通向未知的未來與終點。我在這些路上走著，眼里的景象不斷變幻。
學(xué)習(xí)路上苦樂多
已記不清有多少個夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書或是復(fù)習(xí)；記不清有多少次沒有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著攻破那道數(shù)學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。
因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚或是一個期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動力，促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著未來。
風(fēng)景路上需堅持
每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過一段長路，我卻絲毫沒有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說：“山頂?shù)娘L(fēng)景最美�！币虼耍冶阒幌胫巾斆谰�，卻忘了在路上的美景。
我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長，于是即便到了山項的`美景我也無心欣賞了。爸爸見狀，語重心長道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細(xì)細(xì)口味了這番話，下山時我便開始留意身邊的花草樹木和溪流山石，這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現(xiàn)，便能看到最美的風(fēng)景。
我行走在路上，沿途風(fēng)景不會再錯過，我行走在路上，亦要去追逐遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我正在路上！
在路上作文15
一個很簡單的故事，甲、乙兩個人有一個共同的目標(biāo)——考上重點大學(xué)。為此甲每天不眠不休學(xué)習(xí)，而乙每天刷著雞湯視頻，逢人問就答：“我已經(jīng)開始上路了。”怎么開始的？借著刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考后甲如愿了，乙?guī)е蔷洹霸诼飞狭恕边M(jìn)入了一所二流大學(xué)，幾年后甲提前進(jìn)入一所大公司任高管，而乙處處碰壁。
或許很多人都有繽紛的夢想，或許大家都馳騁在通往夢想的道路上，但這路上存在著多少乙那樣的人呢 ？
我們的'人生就像一條路，其實每個人都在路上，重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子，到頭來一事無成狼狽退場；有些人功成名就，這條路跑完了，又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊，卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。
人生本就是一個在路上不斷奔跑的過程，這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持奔跑奮斗，孔子周游列國，他趕著一趟牛車，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，一路顛簸著，風(fēng)塵仆仆缺衣少食，去各個國家做民間訪問，他宣傳儒家思想，雖屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用殘弱的力量創(chuàng)私學(xué)，有教無類，孜孜不倦�？鬃痈F其一身地奔跑，開啟了中華儒家文化的源流，時光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們卻依然生生世世追趕圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨真誠�！弊屇切﹫匀滩磺撵`魂在路上狂奔，而那些用“在路上”來搪塞他人，迷惑自己的靈魂漫步吧。