[經(jīng)典]護(hù)蛋的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護(hù)蛋的作文1

　　為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。

　　一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的'男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動(dòng)得手舞足蹈。

　　放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。

　　指導(dǎo)老師：顧圣堯

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用通順流暢的語言真實(shí)地描寫了自己一日護(hù)蛋中的切身感受，從中體會(huì)到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋的作文2

　　走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。

　　前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的`活動(dòng)。我們聽了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我說�？烧l想到，一天，是很“漫長危險(xiǎn)”的。

　　早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢包、一個(gè)生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰(zhàn)”。

　　到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。

　　中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們?cè)跇窍戮驮诹艘粔K，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯��？手滿了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄濕了。

　　放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護(hù)蛋”的不易，所以覺的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！

護(hù)蛋的作文3

　　端午節(jié)快到了，老師讓我們回家?guī)�個(gè)生雞蛋，明天來個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。

　　在家里，我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”，并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳，然后，放進(jìn)了我的小彩套里。好了，現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧？嗯，紅紅還是小麗呢？要不，就取名為小巧玲瓏吧！

　　第二天，我小心地握著小巧玲瓏，慢慢地走進(jìn)教室。我看見一個(gè)同學(xué)的蛋在我來之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上，靜靜地坐在自己的座位上。晨會(huì)時(shí)間到了，我?guī)е�小巧玲瓏一起向五星紅旗敬禮。上課的時(shí)候，我把小巧玲瓏放在抽屜里，讓它做一個(gè)香甜的夢(mèng)。下課的時(shí)候，我?guī)е�它在走廊里悠閑地逛著。反正，在這二十四小時(shí)里都帶在我身邊，而且還要完好無損！最后，老師對(duì)大家說：“雞蛋沒有破損的舉手�！焙枚嗤瑢W(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)香囊都有不同的氣味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的.是櫻花。

　　聞著花香，我想起護(hù)蛋的不容易，也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的，我想說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

護(hù)蛋的作文4

　　星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護(hù)生雞蛋，誰要是打碎了，就不是一合格的保護(hù)神。

　　我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護(hù)好呢？我看見了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問媽媽可以嗎？媽媽說：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開了！把棉花拿了出來。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來。

　　第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我�？崃艘幌�。把雞蛋拋起來。結(jié)果，一下掉到了地上。我的'心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒有事。我高興的跳了起來。

　　我來到學(xué)�？纯催@個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒有事。

　　下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來時(shí)�？吹诫u蛋仍然完好無損，心才漸漸平靜下來。

　　中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時(shí)間的推移，我越來越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來。我握了握拳頭，微笑著對(duì)自己說加油！我自我懷著平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺(tái)。我說：一開始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�(duì)，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。

　　放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當(dāng)保護(hù)神真不容易！

護(hù)蛋的作文5

　　這個(gè)星期天，吳老師很奇怪，她讓我們每個(gè)小朋友都帶好一個(gè)煮熟的雞蛋，而且還要套好保鮮袋，讓我們完成一次“護(hù)蛋行動(dòng)”，她到底有什么用意呢？

　　我按照吳老師的要求帶好雞蛋，進(jìn)入教室，把雞蛋放進(jìn)口袋里，我們都很好奇地猜想著吳老師的用意，百思不得其解。轉(zhuǎn)眼間，體育課的時(shí)間到了，我想體育課用不著帶雞蛋了吧，但轉(zhuǎn)念一想，吳老師的要求是無論什么時(shí)候都要帶好雞蛋，于是，我就只有接著我的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我想這大概是對(duì)我們的一次考驗(yàn)吧。

　　上午第四節(jié)體育結(jié)束后，我們回到教室里，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的同學(xué)的雞蛋破了，同學(xué)們都在討論雞蛋是在什么時(shí)候不小心弄破的，我的雞蛋也沒能幸免，它是在我跑耐力跑的時(shí)候不小心弄破的.，唉！沒想到我的這次護(hù)蛋行動(dòng)這么快就宣告失敗了，原來我還以為我的雞蛋會(huì)被我保護(hù)地好好地不會(huì)碎呢，誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

　　下午看完電影回來后，我的雞蛋都已經(jīng)碎得不成樣子了，通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我感到責(zé)任的重要，而且讓我體會(huì)到了一心不能二用的道理，同時(shí)也覺得非常有趣，我想?yún)抢蠋煷蟾乓彩窍胪ㄟ^這么一個(gè)有趣的行動(dòng)讓我們有所體會(huì)吧。

護(hù)蛋的作文6

　　上個(gè)星期五，王老師讓我們開展了一次護(hù)蛋活動(dòng)。

　　早上，我從冰箱中挑了一只大雞蛋，又用了好幾張餐巾紙把它包好，給它全副武裝之后，我才小心翼翼的把它放進(jìn)它松軟的家──我的口袋，就上學(xué)去了。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，誰知我剛收完數(shù)學(xué)作業(yè)耳邊就響起了小組長的話：“今天我們組值日，你把我們組掃一下吧！”唉，真是倒霉。為了雞蛋的安全，我只好人在掃地，魂在看蛋，幾乎每隔三分鐘檢查一次，可還沒掃到一半，只聽我同桌大叫一聲：“呀，我的雞蛋報(bào)銷啦！”原來，是他把蛋不小心把蛋從桌子上摔了，下來，接著，又有幾位同學(xué)把蛋摔碎了，咱們的教室簡(jiǎn)直成了“蛋黃之家”。

　　漫長的課間終于過去了。剛剛是“驚濤駭浪”緊接著又是“暴風(fēng)驟雨”。第二節(jié)語文課結(jié)束后，我們還要作廣播體操。我身藏雞蛋，還要做出跳躍、轉(zhuǎn)身、彎腰等一系列“高難度”動(dòng)作，命苦的.寶貝呀！膽戰(zhàn)心驚地做完第一節(jié)，又心驚肉跳地做完第二節(jié)……好在這雞蛋還算堅(jiān)強(qiáng)，拖泥帶水總算做完了操。

　　下午和雙休日還挺順利的，可到了星期一，不幸降臨了。我把雞蛋拿出來玩時(shí)，蛋總是滾來滾去的，眼看著就要滾倒地下了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地一把抓住了雞蛋。蛋抓是抓住了，可是因?yàn)橛昧�過猛，把蛋捏碎了。唉，“雞蛋軍團(tuán)”全軍覆沒嘍。

　　通過這次護(hù)蛋，我體會(huì)到了爸爸媽媽保護(hù)我們的辛苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽少操心！

護(hù)蛋的作文7

　　有一天，老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放入校服的口袋內(nèi)。第二天，我?guī)е�“蛋寶寶”去上學(xué)了。在爸爸的助動(dòng)車上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因?yàn)槲液ε码u蛋被振碎。到了學(xué)校，老師說要帶著雞蛋做早操，我緊張極了，因?yàn)槲液ε码u蛋被敲碎。早操開始了，我可擔(dān)心我的“蛋寶寶”了！幸好早操完后蛋還沒碎。最驚險(xiǎn)的'要算體育課。體育課上，老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳，我害怕蛋寶寶掉出來碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。

　　在跳時(shí)，我擔(dān)心極了，但為了跳了多些，我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始，我只顧著“蛋寶寶”，踢得很少。但我想：我們組不能因?yàn)槲叶�輸。于是，我專心致志地踢，踢得還挺多。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個(gè)難關(guān)總算過了。”在接下來的這段時(shí)間中，接二連三的有同學(xué)的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關(guān)，終于熬到了家里。

　　通過這個(gè)活動(dòng)，我感受到了媽媽的辛苦，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)“蛋寶寶”一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)到十歲，一定很辛苦。我一定會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母。

護(hù)蛋的作文8

　　星期四，老師安排了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。我一回到家就忙著做護(hù)蛋的準(zhǔn)備工作，首先得把蛋裝好，用什么裝呢？我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，我從廢物堆里拿出一只礦泉水瓶，把瓶子一剪兩半，準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，仔細(xì)一想，還是不太安全，于是我又在礦泉水瓶里放上一張紙，讓雞蛋“舒舒服服地躺在它的小窩里”。

　　第二天早晨臨上學(xué)時(shí)，我把裝好雞蛋的礦泉水瓶放在塑料袋里扎好，擺在飯袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕雞蛋被磕碰碎。到了學(xué)校，我想找一個(gè)適合的地方存放雞蛋。想來想去，我決定把雞蛋放進(jìn)我的小櫥里。上英語課時(shí)，我非常想看看雞蛋有沒有碎。于是，我輕手輕腳地從小櫥里拿出雞蛋，雞蛋完好無損。課間的時(shí)候，我實(shí)在放心不下，想看看雞蛋的情況怎么樣。于是，我又打開小櫥，輕輕解開塑料袋，拿出雞蛋看了看，雞蛋依然完好無損。放學(xué)的時(shí)候，我把雞蛋從小櫥里拿出來，小心翼翼地把它放進(jìn)飯袋里。放學(xué)回家，我迫不及待地打開飯袋，雞蛋安然無恙地“躺在小屋里”，護(hù)蛋終于成功了！

　　通過這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我想：一只雞蛋為了不讓它碎，只是這么短短的'一天就覺得很辛苦，而雞媽媽在孵蛋的時(shí)候有那么多的雞蛋，而且要孵上二十一天，真不容易��！我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了那么多，他們又是多么不容易�。∥覀冋鎽�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們對(duì)我們的愛！

護(hù)蛋的作文9

　　在大千世界中，各個(gè)生物都是一個(gè)生命體，每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分，各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是，也包括雞的最初體——雞蛋。

　　今天是春分，同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來，完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然，表面上看著簡(jiǎn)單，只是一天要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)好雞蛋就可以了。但是，一到學(xué)校，就碎了好幾個(gè)蛋�？梢姡�每一顆蛋都很脆弱，需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的`保護(hù)。

　　不過，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著，最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù)，不怕摔，不怕碎�？墒且坏揭�跑步的時(shí)候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物，迫不及待地想蹦出來，參觀一下美麗的世界。所以，即使它有堅(jiān)硬的“盔甲”，我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。

　　上體育課時(shí)，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個(gè)問題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著它；用手握著也不行，容易碎！正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂高積木拼成的帳篷車！甩線扯著就能跑！我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置，這樣就什么都不怕了。

　　雖然，它只是個(gè)蛋，但是，它也是一個(gè)小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命，愛護(hù)每一個(gè)生命。

護(hù)蛋的作文10

　　昨天，老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè)，同學(xué)們都把自己家里的蛋帶來完成這個(gè)任務(wù)。

　　可不到一會(huì)兒，有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“小可”而感到擔(dān)憂了。因此，我對(duì)小可的一舉一動(dòng)都小心翼翼地去做，為了完成老師交給我們的任務(wù)，我連上課都心神不在。下課了，我把小可從課桌里拿出來，看了看：“唉，幸好小可還完好無損�！蔽曳判臉O了。又摸了摸小可，把它放進(jìn)了課桌里。

　　一個(gè)上午過去了，我的小可還是安然無恙，我高興極了，對(duì)小可說：“小寶貝，你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒��！千萬不能碎，聽到?jīng)]？”看著小可乖巧的樣子，他仿佛在對(duì)我說：“主人，我是絕對(duì)不會(huì)碎的，您放一百個(gè)心吧！”可是這還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。

　　吃完中飯，我把寫作業(yè)的.時(shí)間擠一點(diǎn)出來照顧小可。小可被我照顧得就像一位公主似的，看起來十分開心。我心里得意洋洋，想：哈哈！現(xiàn)在我敢確定我的小可不會(huì)被打碎了。

　　可是，事實(shí)總是殘酷的。在第一節(jié)課下課的時(shí)候，我想試試看小可到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最后，還是我的同桌幫我清理掉的。

　　雖然我沒有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù)，但是我還是很開心，因?yàn)橥ㄟ^這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了：父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易，我們應(yīng)該聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

護(hù)蛋的作文11

　　星期四，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來學(xué)校，我們?nèi)�校同學(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

　　第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學(xué)了。

　　一路上，我可擔(dān)心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬不要破啊，為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢！

　　第一節(jié)課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過了一會(huì)兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒被摔破。我以后可不能這樣了！

　　接下來一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒敢去玩，緊緊地守在它的'旁邊，輕輕地?fù)崦�它，哄它入睡�?/p>

　　中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過來，把我的盒子撞到了地上�！巴炅耍�蛋肯定破了。”我打開盒子，幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

　　最困難的時(shí)候要算放學(xué)了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

　　經(jīng)歷了重重難關(guān)，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

護(hù)蛋的作文12

　　三八婦女節(jié)要來臨了，學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)一下父母對(duì)我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個(gè)名叫“三十六小時(shí)護(hù)蛋”的活動(dòng)，要求我們?cè)谶@三十六小時(shí)里蛋不離身，像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。

　　活動(dòng)前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個(gè)名字叫“小添添”，然后把蛋給美化了一下，再在外面套上一只保鮮袋。第一天，我來到學(xué)校里，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課，課間只聽見好幾個(gè)同學(xué)說：“啊，我的雞蛋流產(chǎn)了，怎么辦呀？”聽見他們這樣說，我趕忙看看我的.雞蛋有沒有破，還好沒破。這時(shí)，我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎么啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說：“對(duì)，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰(zhàn)心驚，生怕我的“護(hù)蛋行動(dòng)”也失敗。

　　放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又扎了起來，像一個(gè)大大的糖果，然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什么事情都小心翼翼的。

　　經(jīng)過這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我今后一定要好好的孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋的作文13

　　昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　今天早晨，我迫不及待地來到學(xué)校，放下書包，和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的�！� 袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責(zé)任心！

　　一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！

　　第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會(huì)兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學(xué)把我的'書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。

　　這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母，我們護(hù)一個(gè)蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費(fèi)了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎？

護(hù)蛋的作文14

　　今天是5.12大地震一周年，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)蛋寶寶，看放學(xué)了誰的蛋還完好無損。

　　我早早地吃完早飯，理好書包，我就拿起媽媽準(zhǔn)備好的蛋寶寶。我想：我一定要保護(hù)好它，我小心翼翼地拿起它，先用餐巾紙把它包起來，又包上了一點(diǎn)棉花，最后綁上我的手帕，這下該萬無一失了吧，我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)了褲袋里。

　　我上學(xué)要坐車，今天的車上好象特別擠，我想：這樣擠怎么辦呀，我的蛋寶寶肯定要擠碎了。于是我趕緊把手伸進(jìn)口袋里，緊緊地護(hù)著它，不讓別人擠到它。終于到學(xué)校了，蛋寶寶也躲過了一劫。

　　到了學(xué)校，我想：我這樣一直帶著它肯定會(huì)碎的，于是我想了個(gè)辦法，用書本圍成一個(gè)圈，然后把蛋寶寶放了進(jìn)去，這下我可以出去玩咯。到了最后第二節(jié)課了，王老師說到什么地方都要帶著蛋寶寶，不然就算沒碎也不算數(shù)。我聽了后想：完蛋了，這一節(jié)課是體育課，而且還要跑步。馬上就要輪到我了，我心里忐忑不安，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到我跑了，而且是要跟和我跑得一樣快的賀毅跑，他沒有帶著蛋，我卻拿著蛋，我為了贏他還是努力跑，我青筋暴起，脖子比平時(shí)粗了一圈，我終于跑過了賀毅。雖然我勝利了，可是我的.蛋已經(jīng)碎了，我一點(diǎn)都高興不起來。

　　通過這次活動(dòng)我懂了，不要為了一時(shí)的勝利而不顧一切，做事要有始有終，要有責(zé)任心。

護(hù)蛋的作文15

　　5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

　　前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

　　第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦！

　　中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ�！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子，唉！為時(shí)已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，真是太可惜了。

　　這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的.教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。