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運(yùn)木頭作文【錦集15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)木頭作文，歡迎大家分享。
運(yùn)木頭作文1
星期天，小猴，小豬，棕熊去羊伯伯家?guī)脱虿\(yùn)木頭。羊伯伯說：“你們自己想辦法看誰最省力的把木頭運(yùn)到家。”三只小動(dòng)物高興地答應(yīng)了。只見胖乎乎的小豬在用它的鼻子拱著木頭走它想；我的力氣最大我怕誰，結(jié)果累得滿頭大汗。再來看棕熊只見它背著木頭飛快的在跑，它想；我的個(gè)子最高我一定是第一個(gè)到，可是不一會(huì)它氣喘吁吁的說我跑不動(dòng)了汗水灑了一地。
咦！小猴在干嘛呢？為什么用繩子拴著木頭放在河里自己拿著繩子的另一頭再走呢。哦，原來小猴是借助小河順?biāo)鞯?方向運(yùn)木頭，它運(yùn)木頭的辦法真的是又快又輕松，小猴小猴你真的太聰明了。
運(yùn)木頭作文2
一天早上，小猴、小豬、小熊比賽運(yùn)木頭，看誰運(yùn)得快。它們的方法可不一樣了，小豬是把木頭放在地上滾，而小熊呢？是把木頭背在背上，它累得汗水直往下滴。小猴卻把木頭放進(jìn)水里，然 后自己坐在木頭上，所以它很輕松。當(dāng)然，小豬和小熊，就非常累嘍。這次比賽是小猴贏了吧！小朋友，你覺得呢？
運(yùn)木頭作文3
小豬家要蓋房子，他叫來了小熊和小猴。小豬說：“我要蓋新房子，但是蓋房子需要木頭，你們能幫幫我嗎？”于是他們都說好。
然后他們就來到搬木頭的地方，他們都在想怎么才能讓自己省一點(diǎn)力，于是他們各自想出各自的辦法，小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間，小熊的辦法是把木頭扛在肩上，小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁，小熊累得滿頭大汗，一步步艱難地挪著，小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著，顯得很輕松。
他們?nèi)齻�(gè)到達(dá)了小豬家。小熊說：“我走得好累呀�！毙『镎f：“我的'胳膊都累酸了。”小豬說：“還是我的辦法最輕松，我一邊走路，還一邊唱歌呢�！�
運(yùn)木頭作文4
這一天天氣晴朗，小熊小豬和小猴在一起玩耍。忽然小豬和小熊看見旁邊有一堆木頭，它們又看了看瘦小的小猴，說：“小猴，敢不敢跟我們來一場(chǎng)搬木頭比賽？”小猴說：“當(dāng)然可以�！�
運(yùn)木頭比賽開始了，小豬想了想，忽然想起了一個(gè)好辦法，只見它把木頭放在地上，用鼻子堆著木頭跑。小熊撓了撓頭想了想，也想起了一個(gè)好辦法，它把木頭扛在肩膀上，快速地走了起來。小猴調(diào)皮地眨了眨眼睛也想出一個(gè)好辦法。只見它先把木頭用繩子拴了起來，再扔到河里拉著跑了起來。
小豬累的滿頭大汗，小熊累的.腰酸背痛，而聰明小猴卻輕松地跑。結(jié)果小猴獲勝了。
運(yùn)木頭作文5
一天，陽光燦爛，小豬，小熊，小猴準(zhǔn)備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運(yùn)回家。
小熊想：我有的是力氣，我就扛木頭吧，也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來，沒過一會(huì)兒就滿頭大汗，累的`“呼哧呼哧”直喘氣。
小豬見小熊這副模樣心想：木頭是圓的，我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的多。于是小豬把木頭橫著放在地上，開始用力推了起來，可是過了一會(huì)兒小豬就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一條小河心里有了好主意：木頭比河水輕會(huì)浮起來，這兩個(gè)呆子，怎么沒想到把木頭放水上漂呢？于是小猴把木頭放進(jìn)河里，它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運(yùn)回了家。
運(yùn)木頭作文6
有一天,河馬市長(zhǎng)要建一個(gè)博物館,河馬市長(zhǎng)叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭，還說：“我會(huì)叫搬運(yùn)車到小河邊�！毙∠�、小豬、小猴爽快地答應(yīng)了，然后它們到了河邊。
小象說：“我力氣最大讓我來搬吧”，小豬說：“我用我的鼻子拱它”，小猴說：“我把木頭用一根繩子綁起來，再把木頭放在水里拉著走”。小象說：“我們比比看誰最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了，過了幾分鐘，小猴到了，陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了，小象說：“我的肩膀都酸了”，小豬說：“我的.鼻子都紅了”，小猴說：“我最輕松把木頭浮在河里，這樣就搬到了”。
它們都很佩服小猴，于是河馬市長(zhǎng)就把勛章發(fā)給了小猴，小伙伴們都很高興。
運(yùn)木頭作文7
有一天，小猴、小熊、小豬碰到了一起。小猴說：“我們來個(gè)運(yùn)木頭比賽吧，每個(gè)人都用自己的方法來運(yùn)木頭�！毙⌒芎托∝i都笑著同意了。
小猴用的方法是：用一根繩子系在木頭上，再把木頭浮在河里，自己拉著繩子走。
小熊用的'方法是：把木頭放在肩膀上，扛著木頭走。
小豬用的方法是：用鼻子拱木頭，邊拱邊走。
比賽開始后，過了一會(huì)，只見小豬累得氣喘吁吁，小熊熱得滿頭大汗，可是小猴卻一點(diǎn)汗都沒有。最后，小猴第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，小熊第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，小豬無可爭(zhēng)議地得到了第三名。
雖然第一名只有一個(gè)，但他們?nèi)齻�(gè)都玩得很開心。
運(yùn)木頭作文8
一天小猴子和小豬還有小熊一起去森林里運(yùn)木頭。因?yàn)樾∷墒蟮姆孔颖淮笥隂_壞了，小猴他們要幫小松鼠建一個(gè)新房子。小猴子看見了一根好木頭，可是木頭太重了抬不動(dòng)。于是小猴子想了一個(gè) 好辦法，他找來一根繩子，拴在木頭上托在水里走，小熊和小豬也發(fā)現(xiàn)了二根好木頭。小豬說：“小猴，你的辦法真輕松。”它們抬回去幫小松鼠蓋好房子后，小松鼠說：“謝謝你們，你們真能干！”
運(yùn)木頭作文9
在一個(gè)陽光燦爛的'早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來。”
山羊老師的話剛說完，三只小動(dòng)物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會(huì)兒，小猴就運(yùn)了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢！
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。
運(yùn)木頭作文10
森林運(yùn)木頭大賽開始了，選手有：小豬、小猴、小熊。小熊想：我力氣這么大，第一非我莫屬。 小豬想：木頭是圓的，我的鼻子可派上用場(chǎng)了。
第一是我的。小猴想：我力氣這么小，木頭那么大，怎樣 弄到目的`地呢？，他靈機(jī)一動(dòng)，說“有辦法了�！�
“ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子，小熊扛起木頭，向終點(diǎn)跑去，沒幾分鐘，小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬，可又沒幾分鐘，小豬的鼻子就又紅又腫了。
小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上，一端腕在手里，把木頭放入河中，木頭順?biāo)�，很快到了終點(diǎn)。
小猴第一，小熊第二，小豬第三，小猴說“做每一件事，都要?jiǎng)幽X筋，不要靠蠻力。”
運(yùn)木頭作文11
一天，森林里舉行了運(yùn)木頭比賽。
參加的選手有小猴、小熊和小豬。在裁判小鳥的一聲“開始”下，小熊一馬當(dāng)先，扛起木頭就往山下跑去�？墒牵瑳]過多久，它就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，越來越慢 。這時(shí)，小豬用它那長(zhǎng)鼻子滾著木頭追了上來�？墒�，那木頭好像不太聽話，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，小豬也累得滿頭大汗。就在這時(shí)，他們一回頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)力氣最小、最后出發(fā)的.小猴也趕上來了，而且它還輕輕松松地吹著口哨呢！只見小猴手上抓著一根繩，繩子的另一頭系在木頭上，木頭正隨著水流往下漂呢！你看，小猴多輕松呀！
最后，小猴得了一名，大家都夸獎(jiǎng)小猴真聰明！
簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作觀察仔細(xì)，能抓住動(dòng)物的神態(tài)展開想象，語句通順，有條理。
運(yùn)木頭作文12
早上，森林里的小河邊舉行了一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)木頭比賽。
比賽中有小猴，小豬和小熊。
比賽開始了，裁判小狗手里拿著槍，啪！啪！槍聲響了。小伙伴們飛快地向前沖去，小熊扛得汗流夾背。小豬推著木頭，想將木頭滾下山去，可是因木頭太重滾得氣喘吁吁也還沒滾下山。只見小猴使足了勁用力把木頭往水里一推，木頭一下就滾到了水里，它又敏捷的'跳到了木頭上，只見木頭載著小猴飛快的往山下游去，不一會(huì)的工夫就到了終點(diǎn)。
小狗大聲的宣布“今天比賽的冠軍得主是聰明的小猴”。
運(yùn)木頭作文13
有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小猴和小熊，還有小豬要為愛心小學(xué)修房子，它們來到森林里運(yùn)木頭�？墒�，小猴試了試搬不動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)好主意，它找來一根繩子把木頭綁好，扔進(jìn)水里輕輕松松的牽著木頭走了。
小熊力氣非常大，它輕輕一搬就把木頭扛在肩上，一邊大步往山下走，一邊說：小豬你能搬得動(dòng)嗎？“小豬說：”不要小瞧我，我能運(yùn)兩根呢！“小猴和小熊異口同聲的說：小豬，你一定行，我們相信�！毙∝i開心的用嘴一拱木頭就滾好遠(yuǎn)，它們就這樣齊心協(xié)力的把木頭運(yùn)下了山。愛心小學(xué)的'房子修好了，它們?nèi)齻�(gè)開開心心的回家了。
運(yùn)木頭作文14
春天來了，小猴、小熊和小豬三個(gè)好朋友準(zhǔn)備蓋房子，他們一起到森林里運(yùn)木頭。
到了清澈見底的小河邊上茂密的森林，他們找了幾根木頭想運(yùn)回家。小熊力氣大，把木頭扛在肩上，昂首挺胸邁開大步向回走。小豬鼻子長(zhǎng)，拱著木頭向前滾動(dòng)。憨態(tài)可掬的樣子，引得小黃雀拍著翅膀笑。
聰明伶俐的`小猴沒有小熊力氣大，又沒有小豬的長(zhǎng)鼻子，怎么運(yùn)木頭呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。于是，他用一根繩子系住木頭，把木頭放進(jìn)河里，借助水的浮力，不費(fèi)吹灰之力就趕到了小熊和小豬的前面。小黃雀嘰嘰喳喳地叫：小猴真聰明！“
讀了這個(gè)故事，大家明白了嗎？做事不能光靠蠻力，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，以智取勝。
運(yùn)木頭作文15
一天，小熊，小豬和小猴爭(zhēng)吵了起來，都說自己的本領(lǐng)大。
小熊說：“我們來比賽運(yùn)木頭吧！”小豬和小猴也同意了。它們都準(zhǔn)備好了，各自用了不同的.方法。小熊用它的肩膀扛著木頭，小豬用鼻子拱著木頭，小猴木頭的一端用一根繩子系住，放到了水里，順 著河水飄了過去。不一會(huì)兒，小熊扛得腰酸背痛，小豬拱得鼻子破了，只有小猴運(yùn)木頭的方法最好，非常輕松，又運(yùn)得很多、很快。最后，小猴贏了。
通過這次比賽，小熊和小豬也明白了，做什么事情之前，都是要先動(dòng)動(dòng)腦筋的。