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積木的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的積木的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積木的作文1
今天下午，我們來到媽媽的單位玩積木。這些積木都是塑料的積木，都是搭小房子用的材料。
我們興沖沖地重進放積木的屋子，這里有很多五邊形桌子，周圍擺好了凳子，積木也已經(jīng)放好了。我們各自找到一個位置，三個人一桌，把那堆積如山的積木分開用。我拿了一個大底座，先用籬笆把左下角圍好，然后用兩根漂亮的'柱子支撐著一個灰色石條當做大門�！跋旅婢褪侵饕臉欠苛�！”我開心地想著。我用帶有窗戶和門的“墻”圍了一個不大的空間，它大概還不到整個底座的三分之一，不過，它在我的想象中是最大的房屋了。我想造一個別墅，至少要有兩間房子是多層的。我把主要房屋的屋頂蓋上，在上面用了二分之一的房頂又造了一個小房屋，它前面是一小片空地，我找來幾把小椅子，把它們圍起來放，再用柵欄把房頂?shù)倪吘墖饋�，這樣人上去就不會失足跌下樓房。我再房頂“栽”了一棵椰子樹，并在那小房子上建造了一個更小的房子，就像一個小的倉庫。我很喜歡這個主要房屋，可是看著那些小椅子，似乎有些美中不足——沒有桌子。我便用方的“磚頭”做了個桌子，正正好呢！有房頂上的觀景臺，可是怎么上去啊？我便用“方磚”造了個臺階，從觀景臺直通地面。我在右邊造了個小屋子，它的形狀很特別，像個頒獎臺的形狀，只不過它是躺著的，它也有個二層，它的房頂上有些健身器材。我發(fā)現(xiàn)在大門旁邊有些顯得空，便“栽”上一溜草，可是還是空閑著。我便在那里建了兩個小房子。
大功告成！我端起來看看，再把這套別墅整理整理，栽上幾株草，幾棵樹，好啦！
積木的作文2
四歲的時候，我第一次接觸到了一個陪伴著我成長的好伙伴，它就是五顏六色的樂高積木。
起先，一有空閑時間，我就用自己的雙手去搭建屬于我自己的天地。這里有各式各樣的住宅、商店、人物、道路。我每天樂此不彼地陶醉其中。爸爸媽媽看到我喜歡拼樂高積木，就給我報了樂高培訓(xùn)班。在那一方天地里，我學(xué)會了用樂高拼裝更加炫酷的汽車、飛機，還有會動的機器人。爸爸媽媽和老師都夸我很聰明。我越來越喜歡樂高積木，就讓爸爸媽媽給我買了更多的樂高積木來拼。樂高在我手里，就等于世界的零件在能工巧匠手里，拼出了絢麗多彩的世界。
拼樂高不僅有趣，還教會了我什么是挫折和堅韌。有一次，因為一個小失誤，導(dǎo)致整個建造必須全部重來。我一邊抹著眼淚，一邊拆除后重新拼裝。成功完成的時候，我破涕為笑。樂高還教會了我思考去解決問題。在學(xué)組裝吊臂車的那節(jié)課上，我組裝的.吊臂怎么都不受控制。跟著老師的對齒輪帶動齒輪的講解，我思考著如何分步驟拼搭，最終出色地完成我的任務(wù)。
在一年級兒童節(jié)的時候，學(xué)校舉辦廟會活動，我們班的“北京館”里展出了我親手用樂高拼出來的天安廣場。那可是用接近1600塊樂高積木拼成的，我足足拼了大約一周的時間才完成。我的作品獲得了老師和同學(xué)們的一致好評，還有同學(xué)在旁邊拍照留念，我開心極了。
樂高伴隨著我成長，不僅給我?guī)硗甑臉啡ぃ以谄囱b樂高的過程中，極大地鍛煉了我的動手能力、邏輯思維能力，還有細心和耐心，給我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。你也想試試嗎？
積木的作文3
玩，這是我最喜歡的字，而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒，這次放假去媽媽單位，我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。
吃過中飯，那是我自娛自樂時間，我就開始玩起了積木，我選了一盒迅猛龍神的積木，這盒積木有三種拼法，分別有戰(zhàn)獸、戰(zhàn)車和機器人。我還是先拼個機器人吧，雖說機器人是其中步驟最長最煩的一個，但對于我這個玩貨來說簡直是小菜一碟了。
我先拼它的腿，它有一雙長而穩(wěn)重的.腿腳，后面又加了兩個輪子，躺下來還可以當獨輪車玩呢。然后再拼上它的頭，那是一個戴著紅色頭盔堅硬無比的頭。當我想找他的一個眼睛時，哎，少了一個零件，這可怎么辦呀，我連忙四處尋找，還好還好，原來它躲在桌子底下去了，真夠調(diào)皮的。最后的環(huán)節(jié)應(yīng)該拼它的手臂了，這雙長臂手威力無比，還能起吊重物，所以我得用力把它按結(jié)實了。結(jié)果我用力過猛，把整個機器人給拆了個稀八爛，真是功虧一簣呀！我懊惱極了，媽媽看了，連忙微笑著鼓勵我說：“耐心、耐心，再耐心�！币活w浮燥的心馬上又平靜下來，并且重新拼得更仔細，每個步驟拼得比原來結(jié)實多了。
功夫不負有心人，終于大功告成了，一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛，左手兩個機關(guān)槍，右手還有一臺激光炮，活像一名久經(jīng)沙場的勇士哩！
誰說玩物喪志了，適當?shù)耐嫱婕仍黾恿宋业恼n余生活，還能讓我學(xué)習(xí)和培養(yǎng)耐心、仔細的性格呢。
積木的作文4
自由而孤單的周末又到來了，我在房間里興致勃勃地搭起了積木塔。
推了再搭，搭了再推，終于做了個令人滿意的。這個積木塔搭得真不錯，寬大的塔底，高高瘦瘦的'塔身，還有一個尖頂。看起來是挺好的，可真讓人擔心被風(fēng)一吹就倒塌了。我把自己想象成士兵，決定保衛(wèi)這座塔。但是在這北風(fēng)呼嘯的日子里，誰愿意一直守在窗邊?
我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書。突然，刮起了一陣大風(fēng)，客廳里的窗簾肆意地飛舞起來，簡直發(fā)了狂。我急忙沖進房間。本該垂在窗戶兩側(cè)的窗簾像一位性格急躁的巫婆，不停地用邊邊角角掃過積木塔的邊緣。積木塔的頂端已經(jīng)搖搖欲墜了。我真不忍心費盡心思搭的積木在頃刻間化為烏有，于是，立刻關(guān)緊窗戶，綁好窗簾，積木塔停止了搖晃，平穩(wěn)地站立住了，我終于松了一口氣。
該寫作業(yè)了，可桌子的中心卻被積木塔霸占了。有三種選擇：要么推到，要么冒著“危險”移動，要么原地不動。作業(yè)與積木哪個重要?我在心中問自己，可內(nèi)心出人意料地回答，都重要。我屏息凝神，調(diào)整好由風(fēng)吹動的部位，緊緊地抓住塔底，小心翼翼地往前一推，成功啦!可是再也不能往前推了，只要輕輕一碰，它就會倒下。
鋼筆，鋼筆，我這個丟三落四的小姑娘又開始找東西了。本子里沒有，筆筒中沒有，文具盒內(nèi)沒有，抽屜里也沒有，會不會放在角落里了。我躡手躡腳地走向擺著積木塔的角落，生怕會驚動一塊塊積木零件，接著把手伸進空隙里，只聽“咚”的一聲，積木塔倒了，真是一波未平一波又起啊!
怕風(fēng)吹，怕人推，可積木塔卻倒在了自己的手中。哎!可惜啊!
積木的作文5
暑假我意外得到媽媽給我買的樂高玩具積木。當郵遞員親自把積木遞到我手上時，我真想當時就地把盒子給卸掉。雖然背起來很輕，但很大，比我人還高。我一口氣背著它上了五樓。
我顧不了吃飯。打開盒子。里面的東西太棒了。我“哇”了起來，整整有六個袋子！我先選出車子模型。開始拼汽車：我先把輪子拼好，再拼車身。就在我快拼好的時候，一個零件不知去向，我就開始自想自拼。拼好了。卻和說明書上的.不同。媽媽說和說明書上的不一樣。我覺得我的也挺不錯的�？蔀榱俗寢寢岄_心，我就找回失掉的零件，重新拼了一次。拼第二輛汽車時我吸收了前面的經(jīng)驗，把輪子，車燈，一樣一樣慢慢拼好。一遍就過。沒有一樣拉下。汽車拼好了，我就開始拼小人兒。先把腿和身子拼好，然后把頭接上，一個小人兒就拼好了。
拼房子的時候有兩部分，我先拼第一部分，把樓梯，車庫，床拼好，這時媽媽說已經(jīng)十一點了，讓我快快去睡，可我想拿過去給媽媽看看，卻不小心把玩具拿起來時手碰到了門角，“嘩”地一聲，全部倒了。我急得哭了起來。那晚，我是哭著睡著的。媽媽后來說他哄了我好久我才睡的。
第二天，一起床，我顧不了吃早飯，開始拼起來。直到全部的房子拼好。我的早飯，中飯好像都是媽媽喂我吃的。
想看看我花了十幾個小時拼的玩具嗎？是一個很大的警察局哦。里面有6個樂高人仔，包括4名警察，2名劫匪。一只小狗，一架自行車，還有手銬，通緝令和鐵撬呢！它現(xiàn)在就放在我的書桌上，我每天都能看到它。我想你見了也會像我一樣喜歡的。
積木的作文6
積木是世界上最精巧的玩具。
簡簡單單的十幾個幾何體，就能變幻出令人眼花繚亂的各種形態(tài)：有一人的臥室，有聳立的大廈，有巍峨的金字塔。
積木這小巧而精致的幾何體，可以說把人類的創(chuàng)造力和想象力發(fā)揮到了極致。
如果你想要積木，打造一個屬于你自己的“桃花源”，那上述的想象力與創(chuàng)造力是必不可少的重要條件。
它們的重要性就像高樓大廈中的鋼筋水泥，像油彩畫中的顏料，像青春少女嘴角的一抹笑。
而這一切，都有耐心伴你左右。
他就是建造高樓大廈的地基，是油彩畫中的轉(zhuǎn)瞬而逝的靈感，是青春少女無憂的生活。
如果你能把這三者完美的結(jié)合在一起，你就擁有了一個獨一無二，只屬于你自己的“世外桃源”。
在生活中我們無時無刻的都在搭積木。
你在完成你的工作時，你心中的積木城堡正在悄然搭起。當你完成工作的那一剎那，心中的最后一塊積木也被安放在屬于它的位置。
這個城堡的外形，內(nèi)涵全部取決于你對工作的態(tài)度，你自己的心境。
往深處講，如今我們生活如此安穩(wěn)，也是因為“積木”。
為了新中國成立，為了讓世上的`人過上好生活，為了不再讓人有痛失家園之苦，有一群人站了出來。
他們的眼中的火焰是那么的熾熱，心中的積木是那么的閃耀。
他們無謂犧牲，揮灑自己的血與淚。從心中拿出各式各樣數(shù)量龐大的“積木”，搭建了我們?nèi)缃竦膰�，不再受外人侵犯，強大的“桃花源”�?/p>
往小處說，我們的人體也是一個積木，約80萬億的細胞在我們的身體中勤勤懇懇的工作著，將自己化身為積木，打造出了我們獨一無二的人。
如今，在我的心中有一個夢想，那便是收集更多的寂寞，在我的心中搭建一個屬于我的“桃花源”。
積木的作文7
今天老師給我們布置了一項任務(wù)，智能拼裝。
今天中午，媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具，我正好可以拼拼。于是我連忙拿了一個十塊的，開始拼了。
我拿的似乎是美國隊長的戰(zhàn)車，想必你們都看過美國隊長吧？那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大，實際上完成后非常小，我先拿出圖紙，然后把第一包撕開，上面畫著四個圓點的正方形，然后乘啥二，我曉得，那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形，圖紙上畫讓它們重疊在一起，就完成這個物品了。于是我一連又拼了好幾個，把這個重疊在一起，又把那個重疊在一起，可費勁兒了呢。
我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁的把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終于把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。
我拼吶，拼吶，最終終于把中間的地方拼好了，這大約費了我半小時的時間呢。覺著我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒，然后找一個插在棍兒上的，然后穿在中間，再找兩個外環(huán)的扣在上面。就完成了一個，完美的輪子了。我一連拼兩個，最終終于把輪子的問題完成了。
接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西，擺好就行了。我先拿一個正方形，然后把握把插在正方形上面，再擱一個長方形就行了。我突然想起，還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長，首先我要把他的.頭、身體、胳膊、頭發(fā)、手、腳都找到。然后全拼在一起，最后還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒，我大聲喊叫道：“當、當、當、當！我的美國隊長和他的戰(zhàn)車完成了�！眲e人看見了都夸贊我拼的好。我非常開心。
這個樂高積木可真不好拼吶，其實看著簡單，拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧，才拼好。真是非常難呢！
但是這里的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，你要不要來試一試！
積木的作文8
這個假期，因為出現(xiàn)了新型冠狀病毒，我們就只能待在家里。媽媽就拿出之前為我準備的樂高大客機，讓它與我為伴。
一拿到盒子，我就迫不及待地拆開，看到里面的零件，想：這么多零件，搭起來肯定很大。這時的我，就更加興奮了。
我先搭機頭，照著說明書，拿出了一塊很大的零件，在上面裝了許多積木，有發(fā)動機、屏幕、駕駛員的座椅……
接著，我搭機艙。我拿出來了許多大大小小零件，把它們裝在了一起，又在上面裝了座椅。裝完座椅，我又搭了一個柜子。搭柜子的'過程中，我有一扇相對應(yīng)的門找不到了，我叫妹妹幫我找。我們找啊找，找了一個又一個盒子，反反復(fù)復(fù)地找，最終，妹妹找到了。我看著妹妹手里的零件，摸著腦袋，想：看來我還不夠仔細��！
我又繼續(xù)埋頭搭著，搭了機場控制塔、樓梯車、鏟車。
看著桌上搭好了的飛機，飛機真的很大，機身至少有我腿那么長！
“妹妹，妹妹，快來看，我的飛機搭好啦！”我興奮地喊。妹妹跑過來一看，喊道：“哇，飛機好大啊！哥哥，你好厲害��！”聽到妹妹的話，我笑得合不攏嘴。
我玩著樂高客機，突然發(fā)現(xiàn)客機里沒有廁所，就問媽媽：“媽媽，每架飛機里都有廁所，為什么我的飛機里沒有？”
媽媽說：“肯定是做飛機的人不細心，把廁所忘了！所以，我們做事情都要細心一點，想得周到一點！”
“明白了，媽媽。之前有一個零件，我找不到，還是妹妹幫我找到的呢！下次我不管做什么事都會很細心的。”我堅定地對媽媽說。
積木的作文9
前幾天，我和我妹妹一起在堆積木（很幼稚是不是，不過沒關(guān)系，有童心就好了），堆著堆著，我們就比起誰堆的高，誰堆得低了。
我首先提出了異議，我說：“要比就正規(guī)一點，不要偷偷摸摸的�！泵妹谜f：“好啊，你先說規(guī)則吧�！薄昂冒�，那我就不留情了�！蔽医苹恼f：“那我來說游戲規(guī)則啦！”妹妹突然心里生起一種不好的預(yù)感，我才不管呢！“下面我說規(guī)則啦”我好心有得意的提醒了一句，我拿出來一張大白紙，大筆一揮寫上了幾條規(guī)則：
1、必須在一炷香之內(nèi)完成。
2、只比誰高誰矮，不比誰高誰寬（或其他）。
3、所有的積木都必須搶（除了已經(jīng)搭起來的積木）。
4、如果一炷香時間到了還沒拼好的話，拼多少算多少，不許多出時間拼積木。
3……
2……
1……
開始……
跟著，裁判的讀秒，比賽已經(jīng)一分一秒的開始了。我和我妹妹也緊抓住比賽的一分一秒。可是時間總是過的很快，一炷香的時間也很快的過去了。結(jié)束時我長長的吸了一口氣，心想：比賽可總算是過去了，我也終于解脫了，那積木拼的可真是驚險啊。
我仔細的.觀察我妹妹拼的積木，只見她是有兩個長長的積木做底子，再來一個橫著的積木以便支撐著上面的積木，還算是很穩(wěn)固呢，也算很高啦，但也不會太高啦。
我的就不用太詳細說了，也就是一根積木接著這根積木，很明白吧，雖然有些模糊。
最后的結(jié)果當然是……我贏了啦！
積木的作文10
在這兩天的曹王實踐活動里，我們上了很多課，每節(jié)課都讓我們流連忘返，總覺得時間過得很快，希望時間能夠再倒流那么一點，最讓我回味無窮，歷歷在目的，還是電子積木那一課。
我們排著整齊的隊伍走進教室，依次坐下。我和馬玉玲，陳薇，萬金玉分配到一個小組。面對著桌上放著的電子積木，我心中充滿著疑惑：積木怎么也有電子的？翻開盒蓋子，我看見里面的器件花花綠綠，都帶有“電”，真是太奇妙了！我可要認真學(xué)！我在心里暗暗想到。只聽老師說：“現(xiàn)在我們開始玩電子積木，先拿出里面一個透明的釘板，再按照積木上原有的編號，讓它們一一對號入座”。按照老師教的方法，我們準備就緒，就在等積木開關(guān)開的那一剎那！“成功了，成功了”！音樂驟然響起。我們每個組員的臉上，都洋溢著成功的喜悅！心中也擦出了快樂的`火花，我看見旁邊金琛那一組的扇葉竟然飛了起來，看起來很有趣，我們也興致勃勃的照樣做了起來。做好后，扇葉轉(zhuǎn)了起來，可就是怎么也飛不起來。我犯了愁：怎么辦呢？我又仔細的看了看說明書，原來要等扇葉轉(zhuǎn)的最快時，猛得關(guān)掉開關(guān)，飛碟才能飛起來。我按照說明書上的樣子，在飛碟轉(zhuǎn)的最快時，猛的關(guān)掉了開關(guān)。扇葉飛起來了！“太神奇了！”我抬起頭只見有的同學(xué)似乎剛剛又一個積木做成了，在享受著成功的喜悅；有的好像失敗了，一副垂頭喪氣的樣子……同學(xué)們都在盡興的玩著。
這堂電子積木實踐課真是豐富了我們的創(chuàng)造力，智力，更豐富了我們的生活！
積木的作文11
在我金色童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的趣事，其中最令我難以忘懷的是我六歲那年與劉辛航搭積木的事，這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但至今還令我記憶猶新。
那天，我約了劉辛航來我家搭積木。不一會兒，劉辛航就興沖沖地帶著積木來到我家。我倆便高興地搭起了積木堡壘。
首先，我們倆在一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，我們搭建的'積木堡壘仿佛有些虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相�？粗e木要搭成功的樣子，我倆高興極了。可搭到最后一塊積木時，不料一個不祥之兆突然降臨，仿佛有什么在故意搗蛋似的，積木堡壘好像要倒塌了。
正當我非常擔心的時候，我順手往上一搭，整個積木堡壘就瞬間倒塌了，我和劉辛航也瞬間崩潰了，我目瞪口呆地看著眼前的這一切，什么話也沒有說。
媽媽看見了對我們說“搭積木跟蓋房子一樣，首先要搭好地基，否則，即使是天才也搭不成功。學(xué)習(xí)也一樣，如果不打好基礎(chǔ)，學(xué)什么東西也學(xué)不好。不然，世界上沒有后悔藥吃噢！”聽了媽媽的話，我們感到羞愧萬分，連連點頭，并說：“知道了，知道了，我們今后一定會注意的，而且會把您的話牢記在心上�！�
接著。我和劉辛航按照媽媽的話，又開始重新搭起了積木堡壘。這次，我們首先打好地基，經(jīng)過一番努力之后，一座嶄新的積木堡展現(xiàn)在了我們的面前，我倆高興得又是蹦啊又是跳��！
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，都要先打好基礎(chǔ)，否則，什么事都做不好。
積木的作文12
淇總是想去打開陽臺上的大柜子，因為那里面會有各種她想玩的東西。這不，不知從哪里翻出了一堆小積木。
任何東西都能成為淇的玩具，何況積木呢。當積木從袋子里噼里啪啦地倒出來的時候，淇樂了，看著咯咯直笑。她也許不知道我們?yōu)槭裁唇兴胺e木”，她就是覺得自己又多了一些好玩的東西。
我拿著積木，想告訴淇這些東西可以堆起來，成各種各樣的形狀�？墒钱斘覕[好兩塊，再去拿另一塊的時候，淇已經(jīng)把我堆起來的兩塊推倒了，還咯咯咯咯直樂呵�！颁夸�，我們可以堆得更高一點的�！蔽亦僦彀吐裨�。淇才不理呢，當我又堆起兩塊的時候，她仍然快速推到。她好像很喜歡把積木推倒的那一刻�！颁夸�，我不跟你玩了�！蔽壹傺b生氣，讓她自己去玩。淇自己拿起一塊，擺在沙發(fā)上，然后又拿起一個，堆在上面，剛放上去，就用手一推，倒了，自己還呵呵笑，口里說著“倒，倒！”
玩了幾次之后，淇自己會堆的形狀越來越多，有的'是學(xué)大人的樣堆的，有的是自己創(chuàng)造的，也不再那么頻繁地把積木推倒，進步可明顯了。
淇還喜歡把積木一個一個地丟進桶里（有時是小沙桶，有時是紙筒），積木撞擊桶發(fā)出的聲音可大了，淇就是喜歡聽，裝一遍倒出來，再裝一遍。有時，淇媽會陪著淇，一起把桶里的積木倒在手掌上，然后一次全倒進桶里，發(fā)出大大的啪啦啪啦的聲音，淇見了，樂呵呵的。
積木的作文13
有一天，我的朋友王譽輯到我們家玩，她建議和我一起玩積木，我答應(yīng)了。我從客廳拿出積木，全部倒在床上，便和她商議搭建什么物體和具體工作的分配。我說；“我當你的助手，我們一起搭一座兒童游樂園吧�！蓖踝u輯欣然接受了我的建議：“好的，那我就當這座游樂園的'設(shè)計師了�！�
我們先從搭建大門開始，我們開始找了兩根柱子，可是上面選那一塊積木好呢？我們在一堆積木中尋找開來，突然王譽輯開心地大叫起來：“顧書聞，你看這兒有兩塊兔子形狀的積木�！蔽疫B忙拍手稱贊：“王譽輯，你太棒了！居然能找到這么漂亮的兔子積木來做門頂�！苯酉聛恚踝u輯這位偉大的設(shè)計師安排我找一些長方體的積木，并且還要是成對的，幸虧我這個助手也很能干，找來了很多她收需要的積木，才把游樂園的圍墻給砌了起來。
游樂園的外圍工作結(jié)束后，我們可要進行設(shè)計室內(nèi)的游樂設(shè)施了，我設(shè)計了一個蹺蹺板，把一塊半圓的積木倒放在最底下，在積木的平面上面放一塊長方體的積木，然后在最上面放了一個五角星，這樣一個創(chuàng)意非凡的蹺蹺板就搭建成功了。我們還一起設(shè)計了舒服的單人床，并且在上面放上了被子等等，這真是一座漂亮又好玩的游樂園！我們一起看著共同設(shè)計的游樂園開心地笑了！
積木的作文14
在房間的一角，靜靜地擺放著一盒電子積木，那是一盒凝聚著許多科學(xué)知識的積木，直到有一天，我打開了它的蓋子，馳騁于科技海洋之間。
我擺弄起“摸擬飛碟”。說明書告訴我，如果能接通電線，就能使一個原本安在導(dǎo)線上的飛蝶凌空飛起。我懷著好奇心，做了起來，由于剛好在科學(xué)課中學(xué)到過相關(guān)的知識，我拼起來特別順手，只要擺好一條“回路”，電流就能流通，飛碟自己就會飛出去。我十分緊張地將干電池（電源）、飛碟（用電器）、開關(guān)和導(dǎo)線連接好，見證奇跡的時刻就要到了�！斑青辍币宦�，我按下了開關(guān)，飛碟旋動了幾下，越來越快，發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音，最后竟高高飛起，碰著了天花板而掉了下來。哇，如果是真的飛碟，那得要有多大的力氣才能助它上天呀，這要有多大的電量呀！我試著摘下了一個零件，飛碟連轉(zhuǎn)都不會轉(zhuǎn)了，看來電流不通了，就無法完成飛碟飛行。
科學(xué)課上的小燈泡實驗也是如此，只要擺好了一條路讓電流通過，就能使燈泡發(fā)光,用了這個知識，我完成了更復(fù)雜的電路圖。有的燈泡亮了，加個電池，更亮了；有的唱起音樂，給它并聯(lián)一個小燈泡，就既有光又有音樂了；有的……我沉浸在積木的海洋中，不知不覺度過了一個下午。
晚上，看見窗外透進來的`燈光，不禁想到奉化縣江旁的霓虹燈，那些燈交替閃爍著，散發(fā)出不同的光彩。那得有多么復(fù)雜的電路才能使其工作，并產(chǎn)生這樣的效果，畫出電路的人可真是夠聰明的！
在玩中學(xué)習(xí)知識，這個關(guān)于“電路”的知識帶給了我許多樂趣。原來，科學(xué)就是那么神奇，那么趣味盎然。
積木的作文15
今天，我閑著沒事，去阿姨家玩。剛好，嚴翊銘在玩積木。
我提議：“我們來一場拼積木大賽，怎么樣？”他興奮地同意了。
我馬上找零件，最后還差蛇眼睛。嚴翊銘呢，他東找西翻，找一個正方形板子，高興地揮著手，歡呼雀躍：“這個用來做身子不錯�！毖�，嚴翊銘找東西的時候，翻出了一顆亮晶晶的珠子。正好做蛇眼睛，真是得來全不費功夫。
我們兩個左拼拼，右搭搭，忙得不可開交。我拿出一個三角形，把正方形拼在上面，一個零件接著一個零件拼上去，不一會兒就拼好了蛇的身子。不好！我不小心把一個小小的尖尖的零件弄丟了。這家伙哪里去了呢？我左顧右盼。嚴翊銘起身去喝茶，被一個東西滑到了。我湊過去一看，哈！是我的零件。
零件被我一個個拼到蛇頭上面。我簡直玩得走火入魔了，動作越來越快。蛇頭和尾巴又拼好了，我忍不住得意：他這次一定輸慘了！好景不長，嚴翊銘也拼身子了。
我趕緊把蛇的身子和頭組裝在一起，又組裝尾巴。嚴翊銘大叫：“喂！這是我的尾巴。”“哦！”我只好把尾巴還給他，并拿到自己的.尾巴裝上。
大功告成。評委——阿姨開始工作。阿姨看看我的，一本正經(jīng)地說：“嗯，還不錯，就是不知道是虎還是蛇�！眹礼淬懸宦牐⒖涛孀∽�，笑個不停。
“你這個蛇怎么不能動？”阿姨疑惑不解地問。嚴翊銘馬上停止了笑聲：“積木蛇怎么能動？”“楊俊杰的就可以動呀！你的蛇是不是在發(fā)呆呀�！�
“那誰贏了？”“今天打成平手�！�
我們一蹦三尺高，異口同聲地喊：“耶！我們都贏了！”