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二十分鐘作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二十分鐘作文,希望對大家有所幫助。
二十分鐘作文1
……
隊伍走走停停,速度比烏龜還要慢!到了離校門還有二幾十米的時候,幾乎就停滯不前了。惦起腳尖,望著前方,人流似乎停止了移動;每輛車之間幾乎沒有距離,隊伍就如鐵桶般。此時,莫說讓一輛自行車插隊是不可能的,就是讓一個人橫穿車隊,那簡直就是天方夜潭——他也只能隨著人流前進,任何捷徑都走不了!
隊伍還是那么擠,幾乎是以一步一厘米的速度前進著,車輪更是還沒轉(zhuǎn)夠一毫秒,就要停下來,然后陷入漫長的等待。用“度日如年”來形容當(dāng)時的無奈、不耐煩一點也不為過!
離校門口近了,這時才看清,對面又多出了一隊人——家長!他們個個翹首以望。唉,怎么出了校門還不是頭呀?我不禁納悶起來。
這時,我是往右邊走的;在我的右邊,又有一個同學(xué)要往左邊走;而前面的`同學(xué),既有往左邊走的,也有往右邊走的。頓時,校門口都亂成了一鍋粥,糾纏不清。這時,多虧有幾位紳士般的同學(xué)挺身而出——退一步,頓時“海闊天空”!但是,有一位紳士的車尾部卻撞到了后面一位同學(xué)的自行車!真正的“烈士”呀!
道上終于都是同路人了,我們一起徐徐地推著車往前走(在這種情況下,企圖騎車顯然是徒勞的),過了一戶又一戶人家。在昏暗的燈光下,人變得越來越稀疏,我不失時機地上車。但車輪還沒轉(zhuǎn)夠兩圈,前面又堵車了!怎么了?我一看,原來巷口有一輛汽車要進來;巷里有一輛汽車要出去!從他們相遇到錯開的那段時間里,“怨聲罵聲嘆氣聲聲聲入耳”,幾輛摩托車、電動車的喇叭聲更是合奏了一部音樂交響曲!
盼星星,盼月亮,路終于通了!大伙早已經(jīng)忍不住了,個個爭先恐后,摩托車尾氣幾乎能封殺眼睛!半晌,我駛出公路向前一看——哇!好一個壯觀的“一字長蛇陣”——非機動車道人行道幾乎都被我們學(xué)校的同學(xué)占領(lǐng)了!
……
呼——親愛的家,我回來了!
進了門,媽媽便迎上來問我:“怎么這么早就回來了?”早?恩,看來堵車沒有占去我太多的時間嘛!可一看鐘——九點二十五了!天!這叫早?以往十分鐘就可以走完的路,今天我走了二十分鐘!速度比蝸牛還要慢!
看來,下回我要九點三十分再回家了!
二十分鐘作文2
在我看來,父親是一個不太把感情表達出來的人。父親沒有經(jīng)常陪我出去玩,只是偶爾陪我下會兒棋,或者是帶著我去全民健身中心溜會兒冰,再和我一起唱著歌回家。
一個禮拜六晚上,媽媽出差去了,家里就剩下我和爸爸兩小我私人,我閑著無聊,終于在軟磨硬泡之下,征服了爸爸去“奧斯卡”影院看《猩球崛起》。
來到影戲院,買好票,爸爸說:“票很貴,你一小我私人看吧,我等下來接你!闭f完,把我送進了進口處,凝望著我瘦小的身子消散在2號廳,這才回因素開。
影戲很長,差不多有125分鐘,直到全部的.燈“唰”的一聲亮起,我才站起家來,跟著那股人流,一點一點走出了影戲院。
一走進出口處,我就望見父親在影院的休閑椅上小休,望見我來了,馬上回身,拉著我的手,走出了影院,來到了斑馬線前。父親問我,影戲講了什么,我便滾滾一直地講了起來。
回抵家,我不由得問父親:“爸,你那么長時刻都在干什么?”
“在車上睡覺!
“爸,你沒回家呀?”我驚奇地看著爸爸。
“沒有啊,我設(shè)了鬧鐘,好準(zhǔn)時接你!
我的心剎時震撼了,就是這一百二十五分鐘里,濃縮了爸爸的愛……
二十分鐘作文3
20分鐘,實在太短暫,一晃就過去了?擅佬g(shù)課上的20分鐘,卻讓我覺得比一個世紀還要漫長。你也許會問:這怎么可能?那就讓我們穿越時空的隧道,回襖那天美術(shù)課的現(xiàn)場,體驗一下20分鐘的漫長——
鈴聲響了,老師準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。教室里亂成一鍋粥,聊天的、打架的、拍手的,干啥的都有。
老師見我們這樣,使出了她那幾百年前的老掉牙的`“殺手锏”——全班靜坐20分鐘。除了課代表鈕宏毅,他被叫到前面當(dāng)監(jiān)工。
紀念,老師多了一條規(guī)矩:練坐時,只能保持一個姿勢,不許動,就連手指頭也不能動。頓時,教室里“切”聲;連天。我也不禁笑了起來,嘿嘿,正合我口味,本人最喜歡玩木頭人游戲啦。
坐著坐著,感到腰酸腿疼,更令人討厭的是,手背上還癢癢,太不爭氣了,早不癢,晚不癢,偏在練左的時候癢!這癢癢粉還真有一種不屈不撓的精神,非認準(zhǔn)我不可!
實在受不了,只好冒著被抓的危險,趁鈕宏毅不注意,悄悄撓了一下,耶,鈕宏毅沒有發(fā)現(xiàn),冒險成功!
剛松了一口氣,突然看見前面的陸越川正大搖大擺地朝鈕宏毅揮手,動作幅度相當(dāng)?shù)卮。不是他視力不好,是他視而不見!我火冒三丈,剛想開口告訴鈕胖子,可一開口,我不犯規(guī)了嗎?硬是把到了嗓子口的話,咽了下去。
咦,20分鐘好像早就到了啊。怎么還坐?說曹操,曹操到。老師發(fā)話了:“現(xiàn)在過了7分鐘!辈豢赡!我懷疑自己的耳朵,我沒聽錯吧!
算了,繼續(xù)坐。前面的陸越川總是不得安寧,一會兒把椅子翹一翹,一會兒又扮個鬼臉,我真忍不住想笑出聲來。不,不能笑,我只能忍,忍,忍。我把目光從陸越川身上移開,轉(zhuǎn)到教室的一個角落。
坐著坐著,腦子里產(chǎn)生一種幻想:一張大大的席夢絲床,柔軟的床單、枕頭、被子……要是能夠躺上去,舒舒服服地睡上一覺,那該多好!——我實在太累 了,想趴下。漸漸的,手上冒出了密密的汗。一個聲音對我說:“累了,就爬趴下休息一會兒吧!绷硪粋聲音說:“做人,要有堅持精神,這是考驗?zāi)阋懔Φ臅r 候,堅持就是勝利!”咦,這話怎么那么像我媽媽呢?決定,堅持到底。
痛苦的日子熬到頭了,我總算可以重見天日了。這短短的20分鐘簡直擴大了10000倍!練坐結(jié)束,大家個個哭爹喊娘,痛不欲生。
二十分鐘作文4
在我的眼中,父親一直都是一個不善于表達的人。他不太帶我去外面玩,只是偶爾陪我下會兒棋,或者是帶著我去全民健身中心溜會兒冰,再和我一路高歌著回來。
一個星期六晚上,媽媽出差去了,家里就剩下我和爸爸兩個人,我閑著無聊,終于在軟磨硬泡之下,征服了爸爸去“奧斯卡”影院看《猩球崛起》。
來到電影院,買好票,爸爸說:“票很貴,你一個人看吧,我等下來接你!闭f完,把我送進了入口處,注視著我瘦小的身子消失在2號廳,這才轉(zhuǎn)身離開。
電影很長,差不多有125分鐘,直到所有的燈“唰”的一聲亮起,我才站起身來,隨著那股人流,一點一點走出了電影院。
一走出入口處,我就看見父親在影院的休閑椅上小休,看見我來了,連忙轉(zhuǎn)身,拉著我的.手,走出了影院,來到了斑馬線前。父親問我,電影講了什么,我便滔滔不絕地講了起來。
回到家,我忍不住問父親:“爸,你那么長時間都在干什么?”
“在車上睡覺!
“爸,你沒回家呀?”我驚訝地看著爸爸。
“沒有啊,我設(shè)了鬧鐘,好準(zhǔn)時接你!
我的心瞬間震撼了,就是這一百二十五分鐘里,濃縮了爸爸的愛……
二十分鐘作文5
作為一個能見到光明的我,我常想,如果我突然聾盲一會兒,那那樣的生活又會是怎么樣的呢?
如果由于某種奇跡,我突然聾盲了二十分鐘,然后再回到光明中來的話,我一定會好好利用這不一樣的二十分鐘,并將這段時間分成三個部分。
前三分鐘,我會好好感受聾盲人的生活。小時候的我認為盲人拿了根拐杖,左右指來指去可真有趣?涩F(xiàn)在,真當(dāng)我身處其間時,卻感覺大不一樣。
的確,聾盲人的生活是艱難的。
現(xiàn)在的我每走一步都很困難,得確定好前方有沒有人,有沒有障礙物,過馬路時要注意有沒有來往的車輛;我將無法享受樂器所傳出的悠揚動聽的聲音,享受大自然間一切動物的.叫聲,享受人與人之間的親切話語……
中間七分鐘,我會去到人多嘈雜的地方。要知道,現(xiàn)在的我面前是一片黑暗,盡管可供我選擇的路有許多許多,可有哪一條路是通向光明的呢?
的確,聾盲人的生活是黑暗的,是孤獨的。
當(dāng)我來到那個地方時,觸覺便顯得格外重要。當(dāng)我和其他那些素未謀面的人擦肩而過時,我便知道并不是我孤身一人活在這黑暗中,還有那么多人與我走在同一條通往“成功”的路上!那樣的感覺是多么美好!
最后十分鐘,我會好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會看到和聊天的爸爸媽媽,現(xiàn)在,已看不到他們的面貌,聽不到他們慈愛的聲音!一切都感到悵然若失,但我仍沒有看夠他們,聽夠他們的聲音!
的確,聾盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方,低下頭,細細撫摸著那些普通得不能再普通,卻又熟悉得不能再熟悉的東西,我的腦海中浮現(xiàn)出一個個生活中令人愜意的小細節(jié),可現(xiàn)在,雖近在咫尺,卻又遠在天邊!
二十分鐘到了,我又睜開了雙眼,看著外面那光明的世界,我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會了我許多——作為可以面對光明世界的我們,可不能身在不中不知福,因為相比那些處在黑暗中的人們,我們實在是太幸福了!
所以,請將身邊所有的人,事,尤其是我們的親人,最熟悉的事,深深地映在我們的腦海中吧!把每一分鐘都當(dāng)作最后二十分鐘光明的一分鐘,好好觀察,好好珍惜吧!
二十分鐘作文6
九點四十,這是作文班的上課時間。也許有人奇怪這為什么是四十,因為一般都是整點上課。今天我來講述這背后的故事。
那時上課的時間正是從十點到十二點,而剛好我那“白嘴子進,紅嘴子出”的老師像在捉弄我似的,將英語課的時間調(diào)整至十二點上課!兩者時間無縫對接,不留一點間隙。
于是,在這樣的對接中,第一天,作文課一下,我就飛向英語戰(zhàn)場。但是,我遲到了……我親身體會了一次“紅嘴子出”。不禁悲嘆:“已是作文獨自愁,更著英語課!”這樣日子,何時是個頭啊!”
月之清輝潔凈如雪,散在地面上,仿佛預(yù)示著什么事將發(fā)生。而我卻癱倒在床上,祈禱能早點上作文,哪怕早個二十分鐘也好啊!
上帝,哦不,段老師像聽到我的'祈禱,竟然將上課時間提前了二十分鐘!
段老師竟為我,或許也為另一些同學(xué),把時間提前了二十分鐘?二十分鐘!——剛聽到這個消息,心中痛苦的堤壩瞬間被突然而至的喜悅沖塌,隨之而來的,是心中暖暖的溫情。
雖然現(xiàn)在,我已不用十二點去上英語了,然而,這提前二十分鐘的上課時間就此固定下來。二十分鐘,此中深意,欲辯難言……