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寫燈的作文【必備15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫燈的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫燈的作文1
人人都說“人多力量大”，可我現(xiàn)在才認(rèn)識到：“人多，力量未必大�！�
正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進(jìn)門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎！” 猜燈謎？一聽到這三個(gè)字我不禁想到了一個(gè)故事——很久以前，有個(gè)人叫笑面虎，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人，一個(gè)叫王少的人想了個(gè)辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個(gè)燈謎——頭尖身細(xì)白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時(shí)，害得笑面虎無地自容。 就在我浮想聯(lián)翩時(shí)，張老師宣布規(guī)則：“男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，最后哪對分?jǐn)?shù)高，哪隊(duì)獲勝�！�
“好！”我們女生一陣呼喊。
“不公平！”男生可不干了，“我們只有六個(gè)人，女生有九個(gè)人！”
“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數(shù)�！甭犃诉@番話，男生才不亂發(fā)脾氣了。 大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字： 雖然十張口，
只有一顆心，
要想猜出來，
必須動(dòng)腦筋。（打一字）
“這是什么字��！”
“十張口，那還是字嗎？”
“十張口里面還有心呢！”大家小聲地議論著，同時(shí)伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個(gè)字，一抬頭，看看大家，結(jié)果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時(shí)，黃瓏像是發(fā)現(xiàn)了金子似的，屁股下的'彈簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅(jiān)定的口氣說：“是‘思’字！”
“確定？”張老師問。
“嗯！”黃瓏一錘定音。
“正確！”這話讓男生像中了大獎(jiǎng)一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風(fēng)，把我們的熱情吹得煙消云散了。
眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。（打一字）
“左邊三，右邊三，還有十一在中央？”我在心里默念著，大腦高速轉(zhuǎn)動(dòng)，想學(xué)學(xué)電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結(jié)果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。
“是‘非’字�！北R彬彬回答。
“對了！”
“耶！”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續(xù)努力！男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰(zhàn)的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分?jǐn)?shù)，雖然我們?nèi)吮饶猩�，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。
比賽結(jié)束，男生獲勝，看著他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。
唉！人多力量未必大，還要靠智慧啊。
寫燈的作文2
資源回收是一件很重要的事，因?yàn)槿绻蛔鲑Y源回收，就會讓整個(gè)環(huán)境變的臟亂不堪；可回收及不可回收的物品混在一起，不僅讓清潔人員增添了不少的麻煩，也讓地球又多增加了一樣“病菌”。由此可知“資源回收”這四個(gè)字對我們來說，是無時(shí)無刻都必須要留意及執(zhí)行的事。
在資源回收品里，有一項(xiàng)物品會對人類造成很大危害，那就是“廢燈管”；可別小看這個(gè)廢燈管，如果不好好的將它妥善回收處理，就會讓燈管里的有害物質(zhì)流漏出來，破壞環(huán)境危害所有的生物。
我覺得燈是個(gè)很偉大的發(fā)明，因?yàn)闊舻恼彰髁凉庾屛覀兺砩喜槐孛爸鴷Щ鸬娘L(fēng)險(xiǎn)來點(diǎn)蠟燭，讓我們平安的度過沒有光明的夜晚。T5燈管是目前所有的電燈里最省電的，它比市面上的“省電燈泡”還要省電，是目前最省電的燈泡；市面上的省電燈泡其實(shí)一點(diǎn)都不省電。燈管里的成分有哪些？哪些又是屬于有害成份呢？就讓我們一起來探討吧。
燈管里最主要的`有玻璃、金屬，屬于有害成份的是汞和螢光粉，這些成份都相當(dāng)?shù)目膳拢绕涫枪步凶鏊y，它是一種有毒物質(zhì)，如果長期吸入汞，就可能出現(xiàn)長期的慢性傷害，更嚴(yán)重的話就會形成腦損傷，甚至死亡。而在汞中的甲基汞又是毒的嚇人，若吸入了甲基汞，大概有百分之九十會被腸胃道吸收，而損害我們的神精系統(tǒng)；更嚴(yán)重的話，可能就會死亡。所以如果隨意的把廢燈管丟棄，就會對人類造成不堪設(shè)想的后果。
廢燈管又該如何處理呢？首先，大家耳熟能詳?shù)摹百Y源回收”，我們可以在有回收的宣傳活動(dòng)中，將不要的廢燈管交給回收單位，便可以換取到一份精美小禮物，這樣一方面可將不要的廢燈管進(jìn)行妥善的回收處理，一方面又可獲得精美的小禮物，豈不是一舉兩得嗎？
燈管也是個(gè)易碎品，在搬運(yùn)的過程中，往往會造成一些燈管碎裂，因此制造商便將燈管在外頭加上了一層包裝紙?zhí)�，以免燈管碎裂，造成里面的有毒物質(zhì)漏出來，一方面可以使燈管更好拿，另一方面又可減少燈管破碎造成割傷的機(jī)率。
在這個(gè)地球中，有許多已經(jīng)被污染的地方，等著大家去發(fā)現(xiàn)、拯救；就像我們天天都要寫功課，資源回收也是一樣天天都要做，這樣才能讓地球生生不息，我們一起努力讓地球從回以往的美麗。
寫燈的作文3
往事如煙，許多事已經(jīng)被我淡忘了，可是有一件事我始終忘不了。
一天，我打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到了學(xué)校的操場上，背后傳來一句清脆的聲音：“小姐姐，那個(gè)沒有關(guān)燈的教室是你們班嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是一位小女孩，她長得很清秀，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛。還沒等我回過神來，她又說：“那是你們班的'燈沒有關(guān)嗎？”我抬頭一看，果然是我走時(shí)忘記了關(guān)燈。
我準(zhǔn)備去關(guān)，但一看教學(xué)樓離這里有一個(gè)操場的距離，而且到教室又要上兩層樓，心想：算了，還是不去關(guān)吧，反正我們班以前也有過這樣的情況。想到這里，我就隨口說了一句：“不用管，反正我們班經(jīng)常是這樣子�！边@時(shí)，小女孩露出十分驚訝的神情，她有點(diǎn)結(jié)巴地說：“什…么，你們班經(jīng)常是這樣子？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我已經(jīng)覺得這個(gè)小女孩有點(diǎn)煩�！斑@是我們班的事，”我大聲說：“你不用管�！北疽詾檫@樣會嚇跑她，但小女孩不但不害怕，還大聲地說：“小姐姐！節(jié)約是中華民族的美德，雖然現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能浪費(fèi)呀！”我看著她，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，但又想：反正等一會兒，送水的老人會把燈關(guān)了。我就說：“對不起，小妹妹，我不應(yīng)該那么大聲的跟你說話。等一會兒，送水的老人會幫我們關(guān)燈的�！毙∨⑦�是不同意：“不行，一分鐘就要浪費(fèi)許多電的，何況，送水的老人要是今天不來了呢？即使他來了，也要過十幾甚至于幾十分鐘啊。小姐姐，如果你真的怕腳酸，就把鑰匙給我吧。”我聽得出，她最后一句話有些急。這時(shí)，我又有了疑問：“小妹妹，你怎么知道我有鑰匙？”她有些急切地回答：“剛才我看見你鎖門了�！�
這時(shí)，我完全被她感動(dòng)了，飛奔著回教室，身后的小女孩也跟著我跑。我有些奇怪：“我去關(guān)燈，你為什么還跟著我呀？”她回答：“我怕你不去呀？”話音未落，她發(fā)出一聲慘叫。一看：不好，小女孩摔倒了。我連忙把她扶起來，但她還沒站穩(wěn)腳跟，就去教室了。來到教室里，她一個(gè)箭步搶先把燈關(guān)了。這時(shí)，我才想起問她：“你叫什么名字？”她指著我胸前的紅領(lǐng)巾，笑著說：“和你一樣，是個(gè)少先隊(duì)員。”
我走在回家的路上，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾深深的印在了我的腦海里。夕陽正紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，多么像那個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾��！
寫燈的作文4
燈下，是那一只小小的飛蛾，企圖挽救破碎的友誼。
簡簡單單的兩個(gè)字：絕交，斷送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，與好朋友打鬧的事，都成了灰，一吹，散了。
我有點(diǎn)喘不過氣，面前的這盞燈散發(fā)著微弱的光，我覺得，我就像一只飛蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒勞，那場友情，已經(jīng)再也不會復(fù)返了。
就是在那個(gè)下午，薇對我說了絕交�，F(xiàn)在回憶起來，冰涼的淚早已滾落臉龐，滴在了堅(jiān)硬的地板上。我的心，是涼的`，是絕望的。
是什么，牽動(dòng)了我的心？是那一只小小的飛蛾。我有些呆滯的望著窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有幾顆渺小的星星發(fā)出微弱的星光。
“滴鈴鈴！”電話響起了，我走到客廳，才發(fā)現(xiàn)，家人出去運(yùn)動(dòng)了。我緩慢的拿起電話，話筒里傳來好友劉嘉文（簡稱劉）那輕快的聲音：“張，我現(xiàn)在能來你家嗎？”我看了看時(shí)鐘，時(shí)針指著數(shù)字8，才8點(diǎn)。我答應(yīng)了。不一會兒，門鈴響了，我開了樓下的門，坐在沙發(fā)上等待著劉的到來。
“咚咚咚！”家門發(fā)出了敲門聲，我猛的想起，我沒有開家門。匆忙的揩揩眼淚，我打開了門。
“嗨！張……”劉笑著跟我打招呼，卻又突然打住了：“你……哭啦？”我掩飾地笑著：“沒……沒有�！眲⒛昧艘幻骁R子對我說：“看看，眼睛都紅了。”我望著鏡子里的自己，眼睛紅紅的，彎曲的睫毛上有一滴淚珠。“是薇跟你絕交了吧。”劉開口了�！班拧！蔽依潇o的說�！昂呛牵]關(guān)系，你不是只有她一個(gè)朋友，你還有我們啊，像我啦、藝美啦、羅啦等等。”劉莞爾一笑，對我說道。
燈下，那一只小小的飛蛾，聽了好朋友的話，心情漸漸恢復(fù)了。
時(shí)間流逝的飛快，不知不覺，劉已經(jīng)來我家1小時(shí)了�！皬�，記住，任何事情不是只有一種解決的方法，你雖然沒了薇這個(gè)朋友，但你還有我們這些好朋友�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“好了，時(shí)間不早了，我該回家了，88！”劉對我擺擺手，走下了樓。
送走了劉，我重新坐回了書桌。我拿起水彩筆，描繪了一幅畫。這一幅畫，彩繪了我美好的友誼路程，燈光下，我獨(dú)自一人坐在書桌前，靜靜的品味著，直到10點(diǎn)半，我才去睡覺。
夢里，那一只小小的飛蛾不再因?yàn)槭ヒ粋�(gè)朋友而悲傷了，因?yàn)�，它的周圍，還有朋友，那些美好的朋友。
寫燈的作文5
我默默嘆息：出一個(gè)廈門島，為了一個(gè)清明掃墓，竟堵車堵了一個(gè)半小時(shí)�？粗胺郊t燈一片，汽車在緩慢的蠕動(dòng)著，這是一條由車尾燈鋪成的無邊無際的漫漫長路。
燈是什么?是古時(shí)人們對光明的追求，如今卻淪為我在高速路上的無限絕望。我隨著汽車在座位上蠕動(dòng)著，無所事事，看著一片片堵車的紅色燈海。我的心更加浮躁了。我問媽媽：我們按這樣走下去，何時(shí)才能到達(dá)?媽媽平靜地回答：反正目的地我們已經(jīng)定下了，就這樣平靜的走吧，總能到家吧。媽媽半倚在座椅上，瞇縫著眼，似乎眼前刺眼的紅燈與她無關(guān)。我也學(xué)著她慢慢地倚靠著座椅，雙眼凝望著窗外的車尾燈，靜靜發(fā)呆，思緒漸漸飛揚(yáng)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。有志青年準(zhǔn)備參加一年一度的考試，做著入京趕考的最后復(fù)習(xí)。每個(gè)清晨他隨雞鳴而起，望著一片漆黑的.原野，他長吸一口氣，點(diǎn)上一支燭，提起手中筆疾書，為了證明自己、實(shí)現(xiàn)志向，他細(xì)心閱讀那一本本可倒背如流的書，一次次重新品味，一遍遍對自己的心中光明不懈追求。那燈下，是他對自己志向的負(fù)責(zé)和對未來的期許。
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。佩劍文人辛棄疾在燈下無時(shí)無刻不希望著自己能夠殺上戰(zhàn)場，遠(yuǎn)赴邊疆。深夜酒醉，一個(gè)人獨(dú)自身處帳外，借著燈火，看著自己那寒氣逼人的寶劍，想象著自己明日能立下不世之功。也許這是一種個(gè)人英雄主義，但確實(shí)是多么雄壯!那光明的號角激蕩在他自己的夢中。那燈下，是他心中對立下戰(zhàn)功的渴望和自己雄心壯志。
前方依舊是燈海一片，車流卻在緩緩前行，我的心也不再那么躁動(dòng)了。
何時(shí)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)，李商隱身在他鄉(xiāng)蜀地，將所有的鄉(xiāng)愁與對團(tuán)聚的美好向往共同置身于其貴如千金的家書上，想象著與妻子挑燈夜談，述說自己在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜里的所思所想，多么美好的向往啊!那巴山夜雨，化作了那一點(diǎn)一滴的思念，鋪亮了他還鄉(xiāng)之路。那燈下，是他對親人的濃濃真情。
我的心慢慢澄凈，不再那么焦躁了。慎終追遠(yuǎn)，清明節(jié)掃墓是中華民族自古以來的傳統(tǒng)，表達(dá)的是對已逝親人的哀思。堵點(diǎn)車又算什么呢?
前方仍是汽車組成的洪流。而我卻明白了：達(dá)成一個(gè)目標(biāo)并不總是順順利利一蹴而就的。那天的車燈之所以格外醒目，是因?yàn)楦咚偕显呛诎档�。生活也是如此，有風(fēng)雨才有彩虹。希望是生活中永不熄滅的明燈，我們只要保持對于光明的向往，永不停下前進(jìn)的腳步，初心不改，總能到達(dá)。
那夜耀眼的汽車尾燈，照亮的是我前進(jìn)的道路。那燈下，是我成長的見證。
寫燈的作文6
年前的一天，老師帶我們?nèi)ス珗@看花燈！雖然外面天氣寒意料峭，朔風(fēng)凜利，但是我們的心里卻是無比的火熱。從公園的西門進(jìn)去，我們仿佛進(jìn)入了燈的海洋。眼前全是五彩繽紛，千姿百態(tài)的燈籠。我忍不住駐足觀賞。啊，真讓我眼花繚亂呀！我們擁著燈，燈擁著我們，邊走邊看，說說笑笑一會就來到了公園的北門口。在這朔風(fēng)凜冽的冬季。你一會認(rèn)為花壇里已經(jīng)荒漠了，可是讓我們感到吃驚的是花壇里百花齊放，把各種小動(dòng)物都吸引到這里了。小青蛙穿著綠色的衣服“呱呱”的歡快的唱著歌！孔雀也迫不急待地打開它的長長的尾巴，像一把五顏六色的大扇子。還有許許多多的小動(dòng)物擺著各種姿勢歡迎我們的到來!瞧，那邊蘑菇也在朝我們招手呢！朋友們你可別誤會，這些都是花燈，是園林叔叔們巧奪天工的杰作呀!還有兩個(gè)卡通龍人佇立在北門的兩側(cè)，好像在向我們拜年。北門口可真熱鬧呀！穿過獨(dú)具匠心的“雙龍戲珠”長廊，我們就來到了荷花池�！鞍パ�，荷花池里的水都結(jié)冰了！”我大聲的喊道。不要著急，奇跡馬上就要出現(xiàn)。不計(jì)其數(shù)的荷花在冰面上綻放著。他們婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跳“迎春舞”，美麗極了！有的荷花剛剛長出花骨朵，有的才剛剛開放，有的已經(jīng)欣然怒放，正在向人們展示它的'笑臉！走近仔細(xì)一看，原來這些都是荷花燈。做工之精美讓人贊嘆！“咦？這公園里怎么會有一座城堡呢？”我納悶的想著。走近一看，原來是一盞巨大的用白雪砌成的“城堡花燈”。它巍峨的聳立在長樓梯上，渾身潔白如玉，晶瑩剔透。白天在陽光的照射下，它泛出耀眼的白光。晚上在各種彩燈的輝映下，它變得色彩斑斕，五光十色。這就是這次燈展的一大亮點(diǎn)呀！城樓的背后就是龍燈的天下了。巨龍盤旋直沖云霄；蛟龍出海乘風(fēng)破浪；雙龍戲珠吉祥如意；還有一條金龍蜿蜒成了“20××”四個(gè)數(shù)字。龍是我們中華民族的象征。群龍賀春是祝福我們的祖國：“繁榮昌盛，國泰民安！”一路走來一路走去，這里的燈看不完也看不夠。有七彩九龍栩栩如生；獅子滾繡球生機(jī)勃勃；鯉魚跳龍門更上一層樓……我喜歡這些燈，可是我更喜愛精心創(chuàng)造這些燈的園林叔叔們！
寫燈的作文7
當(dāng)我停下腳步抬頭望向那盞燈時(shí)，平凡是它給我的第一印象。
它只是一盞再普通不過的路燈罷了。白亮的光芒，方形的燈罩被一根長的燈柱托起。它散發(fā)的光芒吸引了一大群小灰塵把它包裹起來，像個(gè)大光環(huán)。光落在在它身后的紋竹上。身前的棕櫚樹上。淺綠得很搶眼。它就靜立在那，在那散發(fā)著自己的光，照亮著它光芒能觸及的所有地方，即使黑夜漫長。凝視那盞燈。朦朧溫柔的燈光把我拉回那個(gè)朦朧的雨夜。
我無所事事地坐在窗臺發(fā)呆。兩眼盯著窗外，小區(qū)的一切被黑夜吞噬，只有地上幾處水洼被那朦朧的'月光照亮。雨越下越大，我的耳朵已經(jīng)聽不清任何聲音，只有雨聲。
我的眼沉浸在這墨色的天空中，忽然一束光線直入眼簾，我不得不瞇著，定睛一看，原來是一個(gè)快遞小哥。他身上披著一件深色的雨衣，全副武裝，只有眼睛處有開口。只見他手中把一包裹揣在胸前，另一只手提著一個(gè)超大手電筒向我這棟樓快步走來。手電筒的燈光打在雨上，你能看見那淅淅瀝瀝的雨滴，滴滴答答地落到地上，濺起一串串水珠。燈光也照亮了他為別人送快遞的路。近了，他幾乎小跑起來。一步，兩步，迎面向他沖去的雨滴讓他舉步維艱，我不禁佩服她的勇氣和毅力，竟然在這么個(gè)雨天跑來送快遞，當(dāng)我正感慨時(shí)，叮門鈴清晰的聲音打斷了我的思路。
一打開門，正是那位快遞小哥，只見他腳下的水已經(jīng)堪比小水池，他熟練地摘下帽子，京東快遞竭誠為您服務(wù)。這句話已經(jīng)聽過不知多少回，但今天聽來卻格外令人感動(dòng)，他把快遞遞到我手里示意讓我簽名，我看見那快遞包外緊緊的裹了一層防水膠，不禁心中泛起一陣波瀾，感嘆道：還真是完美細(xì)致啊！小哥，進(jìn)來休息一下嗎？我見勢問道。不用了，謝謝！說完便轉(zhuǎn)身離開了。
手拿著快遞坐在沙發(fā)上，快遞上的雨滴又讓我想起了剛才的那位快遞小哥。是啊，他也是再普通不過的人了，每天送快遞，也不過是長沙這一個(gè)地方的快遞小哥，不可能送遍全世界，但他用自己的周到，快速打動(dòng)了這一片居民。即便自己再平凡，也盡自己所能，做到更周到。
我又看向那盞燈，它根本無法驅(qū)逐所有黑暗，但它也盡力照亮一方，快遞小哥也是如此，他們都很平凡，又都不平凡。
寫燈的作文8
老師，今夜我在燈下寫你，用熟悉的筆畫。打開窗戶掬一捧又靜又香的月華，把回憶寫得越來越清晰，把你的身影越寫越近。
我要寫你“吾心安處是吾鄉(xiāng)”的情懷。剛剛走出校園，步入社會的年輕人天真浪漫又富有活力。熱愛一切美好靚麗的事物。當(dāng)別人費(fèi)盡心思只想在大城市立足時(shí)，你卻拖著行李箱、揣著夢想回到了這座小城——你心心念念的故鄉(xiāng)，你說，父母在，不遠(yuǎn)游。我的父母親人在這里，我的家就在這里，所以我哪兒也不去。于是，你帶著知識與責(zé)任，從容、堅(jiān)定地走上三尺講臺，用家鄉(xiāng)哺育你的那份溫柔去哺育故鄉(xiāng)的孩子們，將愛傳遞。
我要寫你“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。你做事雷厲風(fēng)行，腳步急促，講究又快又好。嚴(yán)格律己、嚴(yán)謹(jǐn)育人的你在江湖上的傳聞?dòng)行┳屓诵纳窇�，“哦，她呀，那個(gè)老師挺厲害的”。但我聽到的更多是你淺笑溫柔地喊著“孩子們”。這略帶寵溺的稱呼不輕不重地?fù)軇?dòng)了我的心弦，并不激烈，余音卻能繞梁。你有豪情滿懷、勇敢犀利的一面，但心里卻依然有一份清淡靈動(dòng)，一份安然靜默蘊(yùn)藏其中，依然會有美麗而柔弱的花朵啟顏開放，隨清波流轉(zhuǎn)，賞萬物欣然。
我要寫你眼中昭昭朗朗的光風(fēng)霽月、溫?zé)岽己竦碾h永深情。催促我們?nèi)ミh(yuǎn)方飛翔的.是你，當(dāng)我們真的散去后，面對空蕩蕩的教室，偷偷擦淚的也是你。你迫不及待地想讓我們到達(dá)美好的未來，又不無吝嗇地想把所疼愛的學(xué)生們都留在身邊。但時(shí)光太精明、分離太容易，你搖著船槳送我們渡過這條稚嫩懵懂的河流，在能看得見夢想的地方揮手作別，當(dāng)我們踏上新的土地，大步向前，忘不了最后一次回頭看到的你為我們驕傲的神色和飽含深情的眼眸。
老師，今夜我在燈下寫你。寫你被粉筆灰染白的袖口，寫那些零碎但溫暖的嘮叨，寫你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，寫灰心失意時(shí)你遞給我的那只手，寫你談到女兒彎起的眼睛，寫女兒第一天上幼兒園你沒有送她的遺憾，寫你過生日我們給你戴上可愛的生日帽，你害羞地連忙把它拿下來，寫你把生日帽緊緊攥在手里怎么看也看不夠，臉上滿足而又幸福的表情……
只唯恐字跡太輕，顯現(xiàn)不出眷念的質(zhì)地；只唯恐紙短情長，寫不盡1095天的深情；只唯恐言不盡意，無法鋪平累累的往昔。
寫燈的作文9
燈，它是一種給人帶來光明的工具，照亮內(nèi)心光明……
燈和我們是密不可分的東西，在古代有燈籠，油燈等，在現(xiàn)代有電燈。它伴隨著我們走過了幾千年，早已融入了我們的生活。
燈，它也有那屬于自己的故事。小尼姑去見師父：“師父!我看破紅塵，遁入空門已經(jīng)多年，每天在這青山白云之間，茹素禮佛，暮鼓晨鐘，經(jīng)讀得愈多，心中的個(gè)念不但不減，反而增加，怎么辦?”
“點(diǎn)一盞燈，使它非但能照亮你，而且不會留下你的身影，就可以通悟了!”
數(shù)十年過去……
有一所尼姑庵遠(yuǎn)近馳名，大家都稱之為萬燈庵;因?yàn)槠渲悬c(diǎn)滿了燈，成千上萬的燈，使人走入其間，仿佛步人一片燈海，燦爛輝煌。
這所萬燈庵的主持，就是當(dāng)年的小尼姑，雖然如今年事已高，并擁有上百的徒弟，但是她仍然不快樂，因?yàn)楸M管她做一樁功德，都點(diǎn)一盞燈，卻無論把燈放在腳邊，懸在頂上，乃至以一片燈海將自己團(tuán)團(tuán)圍住，還是總會見到自己的影子，甚至可以說，燈愈亮，影子愈顯;燈愈多，影子也愈多。她困惑了，卻已經(jīng)沒有師父可以問，因?yàn)閹煾冈缫阉廊ィ约阂矊⒉痪萌耸馈?/p>
她圓寂了，據(jù)說就在死前終于通悟。
她沒有在萬燈之間找到一生尋求的東西，卻在黑暗的撣房里悟道，她發(fā)覺身外的成就再高，燈再亮，卻只能造成身后的影子。唯有一個(gè)方法，能使自己皎然澄澈，心無掛礙。
她點(diǎn)了一盞心燈!
是啊!尼姑卻誤解了師傅話中的真意，尼姑認(rèn)為燈是可以照亮她，驅(qū)趕走黑暗照亮前方的大道，便點(diǎn)了許多燈，可是她錯(cuò)了她點(diǎn)了許多燈是非常的`亮，但是這都是表面的光明而內(nèi)心卻依然黑暗而且卻會因?yàn)橥饷鏌舻墓饷鹘o內(nèi)心帶來了更大的黑暗，但是尼姑最終明白了其中的真意，最終還是為自己點(diǎn)下了一盞真正的燈，一盞永恒的心燈!
燈一個(gè)普通的字眼，卻如太陽一般給予人溫暖和關(guān)愛。但是在這個(gè)社會中外表華麗的燈太多而內(nèi)心樸素的燈卻太少，但是他們卻會影響著身邊的每一個(gè)人，溫暖每一個(gè)人的心。只要這個(gè)世界多一盞這樣的燈，多一些光明和溫暖，照亮每個(gè)角落，默默地為他人奉獻(xiàn)，才能讓內(nèi)心樸素的燈多一些而外面那華麗的燈會少一些!
寫燈的作文10
在中國歷史上，有著各種各樣的英雄，他們有的奮戰(zhàn)沙場，有的彬彬有禮，有的為他人著想。這本書中就記敘了這樣一些英雄人物：如：雜交水稻之父袁隆平爺爺，他一心為著人民，為了讓自己的人民，家人和朋友吃得飽，吃得好。一心專研水稻，即使歷經(jīng)一次次的挫折也不放棄，最終，他讓中國人吃上了好飯，但自己卻總是吃著粗茶淡飯。像這樣總是考慮別人，不考慮自己，一心愛國的英雄還有很多；落入凡間的天使林巧稚，導(dǎo)彈之父火箭之王錢學(xué)森，鐵人王進(jìn)喜
他們并沒有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉(xiāng)村家庭，卻用自己的努力為祖國的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正�；顒�(dòng)，卻用自己的一份力量，為自己身邊點(diǎn)亮了一道光！這就是英雄�。∷麄兙退阗r上了自己的性命，也要做好自己的工作！他們是人民的`英雄，更是中國的英雄！也是我們一個(gè)好的榜樣，好的老師！他們就似一站指路明燈，天上的一顆顆星星，一個(gè)準(zhǔn)確的指南針，為我們指明方向！
自然還有其他例子：記得我們中國有一位學(xué)歷很好，很有潛力的人，最后卻選擇了去美國，在美國實(shí)驗(yàn)室發(fā)明武器，而現(xiàn)在老了，卻申請要回祖國，說是要落葉歸根，可是那人為什么要搬去國外呢？
當(dāng)然，還不止這些，在我們學(xué)堂里也有人民英雄學(xué)校里的老師們，他們也是英雄！他們不辭辛勞地指導(dǎo)我們，即使下班了，還是要看看我們的精神，有時(shí)還要連夜改作業(yè)，早上卻要露出最美的微笑接待我們，就算生病了，就算面色蒼白，就算全身疲憊，就算已有了和眼圈，卻還是要忍著痛，忍著累，忍著辛苦，來上課！他們愿意將自己畢生所學(xué)的知識毫無保留地交給我們，只為了我們以后能有出息，為國家做貢獻(xiàn)！
而且更近的就在我們的家里，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽也是英雄，自打我們出生起，就細(xì)心關(guān)照我們，用心去體諒我們，雖然有時(shí)會鬧矛盾，卻還是在他們的教導(dǎo)下和好如初，有時(shí)還會去寬容我們，鼓勵(lì)我們。他們上班時(shí)要送我們上學(xué)，下課時(shí)要接我們回家，晚上還要監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然那么辛苦，卻還是堅(jiān)持著！
只要心懷人民，一心為國，不管身份如何，都可以是一位英雄！他們有的是大英雄，有的又是我們生活中常常見到的人民英雄，他們雖然很不起眼，卻是我們生活中必不可少的人！不管是哪種，他們都是偉大的英雄！他們都值得我們學(xué)習(xí)！他們就似盞盞明燈為我們指明方向。
寫燈的作文11
今天，是正月十五元宵節(jié)。所以，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去逛了燈會。
燈會在運(yùn)河廣場上舉辦，我們把汽車停在運(yùn)河廣場的附近，以免等會兒找不到車位。我們往前大約走了100米左右，就被眼前的景象驚呆了：一輛輛車子都爭先恐后地想停在路邊，再看那公共停車位，已經(jīng)被塞得滿滿的，找不到一點(diǎn)空隙，已經(jīng)看完了燈會的人，想把車子開出來，卻又出不去，真是左右為難！而在外面等待停車的人似乎更著急，把喇叭按得“叭叭”響，而對里面的堵車卻無能為力�！昂簦液脛偛虐衍囃Ｔ诹饲懊娴牡胤�，不然……”我說完，又緊張地看著那里的公共停車位，好像下一秒我們也會卷入這場風(fēng)波。哎，這里的人可真多��！
綠燈了，我們往前走，來到了橋西，那里熙熙攘攘地?cái)D了很多人，包括小販、行人和買東西的人。我們一路往前走，看到了很多小攤前都有賣花燈，今年是馬年，自然有很多關(guān)于馬的燈，叫賣聲、還價(jià)聲不時(shí)飄入耳中……再往前走，就是拱宸橋了，到了橋前，我不由得呆了：橋前、橋上擠滿了人，中間好像不知怎的堵住了。忽然，奶奶拉住我的手，說：“拉緊，走散了就不知道到哪里去找了！”人群像烏龜一樣慢慢地向前挪動(dòng)，我們也上去了。大約過了五分鐘后，我們才慢慢挪到橋中間，忽然，不知是哪個(gè)人眼睛尖，一下找到了根源：有幾輛電瓶車在橋上被人推著，人們一下找到發(fā)泄點(diǎn)，不堪入耳的罵聲不斷灌入耳朵……我沒有說話，而是望了望下面，我差點(diǎn)尖叫起來，因?yàn)橄旅娴膹V場上全是人！罵聲少了，我們快速往下面去著，來到了擁堵不堪的.廣場上。我這才發(fā)現(xiàn)：今年的燈少了，只有幾盞，只有今年的生肖馬還是那么大，我們轉(zhuǎn)了一圈就看完了，大概是因?yàn)樘岢?jié)約的緣故吧！剛剛擠得都快變成餅了，還熱的要死，我們一致提議，去肯德基吃冰淇凌！可到了肯德基門外，我都快把眼珠子瞪出來了！因?yàn)殛?duì)伍太長了，都快排到門口了！我們無奈，只能打道回府了。雖然我們?nèi)藳]看到多少，卻看到了很多人，人也是一道風(fēng)景�。∥覞M足地地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦！”原來是這樣啊，我在回家的路上，終于想起了原因：元宵節(jié)碰撞情人節(jié)，就是這樣啊！
寫燈的作文12
燈，好比是一個(gè)人心靈的寄托，夜深人靜的時(shí)候，凝視著它，心田里最秘密也是最柔軟的地方被觸動(dòng)，像一個(gè)密匣子突然打開，所有的心緒翻騰而出，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。你看到最初的自己，或許還有未來的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。
很小的時(shí)候，我不與父母住在一起，每每看到漸漸暗沉的天色，心里總是翻騰著說不清的滋味。小小年紀(jì)，書包里也沒多少書，可是每跨一步都覺得無比沉重，我多么希望時(shí)間也和我的腳步一樣緩慢。那寂寞的黑夜遲些來吧。很小，我便知道什么是寂寞，這時(shí)我的腦中總是浮現(xiàn)出那臺帶罩的蕾絲花邊小臺燈。因?yàn)楹ε潞谝梗液苄”阈枰獰舻呐惆�。那是我童年的燈，黃色的燈罩下，垂著一席流蘇，似在靜心地聆聽我心海的波動(dòng)。
長大后，正是叛逆期，我又回到了父母身邊，然而，隔閡就這樣在我們之間拉成了一條寬闊的河，我們都看著這讓人生畏的河流，彼此試著逾越。與父母在一起的日子，我變得沉默寡言，而心中的那盞燈，卻是愈照愈旺。燈的一面是寂寞和不被理解，另一面是深深的渴望。這些燈，總是在我心底默默地散發(fā)著光和熱，給我掃淡了黑暗的顏色。很多時(shí)候，我都像是走進(jìn)了一個(gè)迷陣，迷茫地看不到出口，看不到路的盡頭，但是只是因?yàn)樾闹羞@一點(diǎn)豆大的燈光，終于使我邁出了一步又一步，包括親情的阻礙，那時(shí)我少年的燈，它在黑暗中給我勇氣，力量和溫暖。
再后來，我的心不再那么狹小，在書和父母老師的引導(dǎo)下，我懂得了關(guān)心他人。那是寒冬的一個(gè)夜晚，漆黑得異常恐怖，而我卻還在伏案看書。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺時(shí)，從窗口中一瞥看到了一個(gè)急匆匆趕路的行路人。樓下的幾盞路燈已經(jīng)壞了，我的心一緊，連忙將屋內(nèi)的燈都打開，再趴在窗口默默的注視著，那個(gè)影子走得極快，似跑似溜，而我卻看出了他急忙趕回家的'心情。那么，我想，在這個(gè)人的眼里，心里，屋里的這些燈光會給他一點(diǎn)安慰一點(diǎn)鼓舞，或許還會有一絲溫暖。屋內(nèi)的這點(diǎn)燈光固然不能照徹樓下的黑暗，可是它也會給一個(gè)行人多一些力量。
年幼時(shí)心中有燈，那是一種陪伴。少年時(shí)心中有燈，那是對困境中的我給予勇氣�，F(xiàn)在，我的心中有燈，那是一盞不會滅的燈，燈亮著，我的心便明亮著。
寫燈的作文13
乍看那盞燈，再普通不過了。只是在綠葉的映襯下，路燈的光在黑暗背景中顯得格外的耀眼。
眨眼后，睜開的一剎那，視野里那盞燈的光直沖我的眼睛，四射地迸濺出來，更像是夜空中最閃亮的星。它的燈柱筆直，刷著一層層烏黑的漆。它矗立在寂靜普通的一條小路上，在黑暗的對比下，它成了黑夜中最閃亮的一塊，白色閃耀的充斥著眼睛。而燈光外的那圈乳白色四散開來的光暈，一圈一圈地包裹著燈光，淡淡的，不如燈光那樣耀眼，卻也將夜襯得格外的恬靜。四四方方的燈樁，筆直的燈柱，恬淡的光暈，閃耀的燈光，每一部分，都讓這盞燈格外的明亮。成了黑夜最完美的組合和靜物。而這座燈，將燈后的紋竹、寬大的棕櫚葉映襯得十分明亮。而燈身后的房子里的燈已成星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴。把這塊小小的天地，變成了夜間里恬淡優(yōu)美的一副油畫。
這一夜，曾經(jīng)匆匆略過的一盞燈，卻泛起了我心中的層層漣漪，蕩漾向記憶深處。
很久很久以前，爺爺還沒退休，普普通通地做著一位人民教師。那一日，我回到家中。爺爺微微駝著背，在一盞老式拉鏈?zhǔn)降呐_燈下批改著作業(yè)。爺爺是上世紀(jì)經(jīng)過文革的人，而那盞燈，陪了他將近四十個(gè)年頭。即使拉鏈已泛起銹斑，爺爺卻始終不舍將其扔棄。一次又一次地親手修補(bǔ)，哪怕那軀殼有多么的破舊，但那燈里的燈光照樣堅(jiān)持著照著，讓爺爺批改作業(yè)。爺爺很愛他的工作，愛他班里的每一個(gè)孩子。燈下，那微微彎曲的燈柱就像爺爺那微駝的背，亮黃的燈光，乳白的光暈照在每一個(gè)孩子的作業(yè)本上，照在爺爺一絲一絲銀白的卻又混著做最后一簇頑強(qiáng)斗爭的一點(diǎn)黑發(fā)的發(fā)叢中。爺爺?shù)念^，更像低下頭的燈罩，緊緊地低下頭盯著每一個(gè)作業(yè)本。每一天，當(dāng)我們聽到爺爺拉下拉鏈咔嗒后的一聲，就不會再去打擾他。那盞燈，既像爺爺?shù)氖刈o(hù)人，也像他的陪伴人。他守護(hù)著爺爺最后工作的一段日子，守護(hù)著爺爺每況愈下的身體，陪伴著爺爺?shù)腵每一個(gè)夜，每一個(gè)批改作業(yè)的夜，每一個(gè)寒冬的夜。陪伴著這位普通的人民教師，陪伴著他的整個(gè)教學(xué)生涯。而爺爺則陪伴著這座小臺燈走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
再后來，那盞燈開始一閃一閃，無法再讓爺爺繼續(xù)工作，再后來，沒有了臺燈的陪伴與守護(hù)，爺爺終于結(jié)束了他的教學(xué)生涯。
是爺爺?shù)哪潜K臺燈，啟蒙了我最初的夢想當(dāng)一位老師？即使是最老套的劇情，你又是否還記得你生命中多少個(gè)陪你走過那么幾年或是一段時(shí)間的老師嗎？
其實(shí)，老師的一生和燈一樣，總是有用盡的時(shí)候，但卻一直默默無聞。每一個(gè)本子上留下的痕跡，老師都像燈一樣，永遠(yuǎn)的無怨無悔，就像李商隱的那句詩一樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
寫燈的作文14
一天午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。
忽見爸爸一手拿著社會實(shí)踐卡，一手拿著明日的行程表，說：“明天的行程需要改動(dòng)，”需要改動(dòng)？這是怎么回事？“明天社區(qū)有活動(dòng)，大家都可以參加，只要答對三道題就可以蓋章了，至于是什么活動(dòng)——”爸爸故意拖長口音，我緊接地回答：“包湯圓！”爸爸搖了搖頭�！斑怼聼糁i！”“正確！”我開心地跳了起來，激動(dòng)的心情難以言表。
那一天，白天，我在床上激動(dòng)的跳來跳去，就連晚上也沒有放過，我一直想：終于到我大顯身手的時(shí)刻了！不知道那些謎語難不難，有什么獎(jiǎng)品？我的章終于可以蓋好了……
終于，這一天悄悄的來了。我興高采烈地前去社區(qū)報(bào)到，過了一會兒，活動(dòng)開始了。參加活動(dòng)的人很多，有老有少，有男有女，大家聚集在一起，使節(jié)日的氣氛愈加濃烈了，雖然，每個(gè)人最多只能猜五條謎語，但大家似乎沒有任何影響，反而更加積極，爭先恐后地猜謎。天空中五彩斑斕，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的`謎語。我認(rèn)真的看每一條謎語，絕不放過一個(gè)，同時(shí)大腦開始智能運(yùn)轉(zhuǎn)，開啟4G模式。但沒過都久，我就失去了信心，實(shí)在太難了，高中的哥哥姐姐們都答不出，更別說我了。悲傷之余，我看見一張黃色的紙條在飄動(dòng)，上面寫著“金銀銅鐵，打一地名”咦？這個(gè)題目怎么這么耳熟呢，噢！考試的時(shí)候考到過，答案是——是什么呢？我的腦子里開始飛速回憶，可是無論我怎么想也記不起來，我又開始焦躁不安，突然，我的腦海里飛過一個(gè)詞，“嘿！抓住你了，無錫！”我小心翼翼的將它撕下，拿在手中就好像勝券在握。
自從那次答題后，我重拾了當(dāng)初的自信，一連答了四道題，當(dāng)我正玩的起勁時(shí)，腦子里突然想到主任說的話“每人最多答五道題，大家公平一點(diǎn)。”我依依不舍的看著剩下來的燈謎，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺�！肮材悖珜�！”那位姐姐微笑著對我說，真是沒想到，橫沖直撞的我五道題居然全部都答對了，我順利的蓋了章，那位“微笑姐姐”送了我五包抽紙作為獎(jiǎng)品�；▋涸跔N爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，聽到這喜訊，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，我在居委會開心的跳起舞來。沒過多久，結(jié)果出來了：小學(xué)組只有一人全對！
我高興地回家告訴了爸爸媽媽，那一天，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮，花朵對我微笑，小草為我舞蹈……
寫燈的作文15
隨著人們生活水平的提高，無時(shí)無處不用上電，在一些嘈雜喧鬧的繁華大都市，隨處可見的張燈結(jié)彩、光彩奪目的各種各樣的彩燈，流光溢彩，金碧輝煌，著實(shí)讓人感到了城市的魅力�？墒�，這些爭麗斗妍的燈飾，需要用掉多少的電啊！特別是在一些節(jié)日，為了展現(xiàn)出節(jié)日的喜慶，用掉的電量更是驚人！所以，對于這個(gè)問題，我便設(shè)計(jì)、并制作出了一種環(huán)保的彩色燈籠，既美觀，制作步驟也很簡單。下面讓我來為你介紹介紹我的創(chuàng)意新發(fā)明吧——
準(zhǔn)備材料：彩色手工紙、剪刀、圓形玻璃杯（或紙杯）、蠟燭、雙面膠。
制作步驟：
1、先選出一種你喜歡的顏色的手工紙。
2、將手工紙圍著選好的杯子繞一圈（看大小），然后用剪刀將多余的地方剪下來（要留下封口的位置，盡量剪寬一些）。
3、將紙對折，用剪刀在對折處每隔一厘米剪一條口（口距紙的另一邊大約要有兩厘米的距離）。
4、降紙展開，你會看到在紙的中間有一些整整齊齊的細(xì)細(xì)的小口。
5、將杯子里插上蠟燭，并點(diǎn)燃。
6、將紙未被裁剪的一圈貼上雙面膠（上下都要貼）。
7、撕開雙面膠，圍著杯子將紙貼上，這時(shí)，一個(gè)美麗的燈籠就做好了。
通過上面這些簡單的步驟，一個(gè)浪漫、溫馨、美觀又環(huán)保的燈籠就做成了，是否讓你躍躍欲試，迫不及待了呢？我還多做了幾種顏色的燈籠和一些彩色小蠟燭，如果在夜晚同時(shí)點(diǎn)燃，會是多么神秘，多么夢幻啊！如果你再將一根木棒上纏上繩子，系在燈籠上，提著燈籠，一個(gè)人在寂靜的鄉(xiāng)村傍晚獨(dú)自散步，那會是多么愜意，多么夢幻��！
相信聰明的.你看了我的創(chuàng)新小發(fā)明，腦里的智慧細(xì)胞是不是已經(jīng)被我激活了呢？你的腦袋里新奇的妙點(diǎn)子是不是已經(jīng)層出不窮了呢？也許，你會驚喜地大喊：��！這個(gè)燈籠還可以用來布置生日會場和節(jié)日會場；這些東西還可以做成這個(gè)；哈哈，原來用汽水瓶可以做成筆筒……這么多妙點(diǎn)子，都在你腦海里萌發(fā)。
這就是我們這批少年們非凡的智慧。同學(xué)們，好好利用你的聰明才智吧，讓我們一起用自己的智慧，來描繪明天宏偉的藍(lán)圖！