一個(gè)認(rèn)真的人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一個(gè)認(rèn)真的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)認(rèn)真的人作文1

　　我要做一個(gè)謙虛的人，我認(rèn)為在這個(gè)張揚(yáng)清浮氣躁的時(shí)代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說創(chuàng)造使人孔子尚且說到“三人行，必有我?guī)煛�，作為新手我們又有什么理由狂妄自大呢？所以我們要明確一點(diǎn)精力≠經(jīng)驗(yàn)。

　　所以虛心請(qǐng)教吧，這并不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個(gè)尊敬知識(shí)的人必定會(huì)贏得大家的尊敬。

　　我要做一個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真的做事，認(rèn)真的做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼪Q定成功或失敗，認(rèn)真的疼愛你的親人，它會(huì)讓你在這個(gè)家充滿溫馨；認(rèn)真的關(guān)心你的朋友，它會(huì)讓你得到珍貴的友誼；認(rèn)真的對(duì)待你的對(duì)手，他會(huì)讓你進(jìn)步的更快；只有認(rèn)真地走好每一步，才能成一個(gè)負(fù)責(zé)任的'人。

　　這熱愛學(xué)習(xí)，才能讓我們內(nèi)心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養(yǎng)成己所不欲，勿施于人的習(xí)慣......我們要做的東西太多了，我們的時(shí)間并不富裕，所以要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有用的人，優(yōu)秀的人。

一個(gè)認(rèn)真的人作文2

　　初春，敞開門，一汩溫暖的陽(yáng)光如溫泉般傾泄下來，這縷縷春光在空中輕盈地跳舞，不知不覺已伴隨我渡過了十一個(gè)春天。好朋友的友誼猶如陽(yáng)光般溫暖益人，五年來伴我成長(zhǎng)，給我榜樣。

　　“快點(diǎn)！去排練”！只覺得身體一緊，一只大手已死死拉住了我的衣角。不用看也知道，全班女生只有這位“大神”敢如此“粗暴”。用余光一瞥，果然，張瑋琪一手插腰，一手死抓著我的衣角，眉毛向上使勁一挑，紅框眼鏡下一雙凜冽的眼睛瞪得溜圓�！按笊耩埫�！”我存著一絲僥幸，搖尾乞憐地跟她討價(jià)還價(jià)：“我們是好朋友，你就高抬貴手免了我這一次吧！你看我這么多作業(yè)”。

　　張瑋琪一時(shí)間撓著腦袋，面露為難之色。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短促而堅(jiān)定的聲音砸了下來：“不行！你甭想說服我。我數(shù)五個(gè)數(shù)，趕緊去排練，要不就撤職--不讓你演了！”她的眼睛像鉤子般把我從座位上鉤了起來�！皞�(gè)個(gè)都忙自己的事，還能排出什么好節(jié)目？”她一面說一面眼睛像鞭子一樣趕著我往外走。我像只被貓牽著線的老鼠，只得灰溜溜地去排練�！翱蓜e再逃了，不然后果自負(fù)！”她最后不忘補(bǔ)了一句。

　　望著她那副極其認(rèn)真的面龐，我不禁想起那感人一幕——數(shù)學(xué)課上，老師分配成績(jī)好的'同學(xué)給不會(huì)的同學(xué)講題，張瑋琪正好被分給了頭天罵過她的同學(xué)。她會(huì)怎么做？我不禁打個(gè)問號(hào)。只見兩顆腦袋很快就湊到了一塊，而且一湊就湊了好久。抬起頭時(shí)，張瑋琪長(zhǎng)舒了一口氣，像是完成了什么國(guó)家重任，眼眸中閃爍著喜悅的光茫，如同陽(yáng)光般燦爛。

　　“小喬，該你上場(chǎng)了�！睆埇|琪提醒到，排練進(jìn)行時(shí)。春日的陽(yáng)光穿過窗戶，照在我們專注的臉上，更照在紅框眼鏡下那雙明亮美麗的眼睛里，那里，滿溢出認(rèn)真，蕩漾著執(zhí)著。

一個(gè)認(rèn)真的人作文3

　　在這個(gè)快樂的暑假，我遇見了很多人，有很多素質(zhì)好的人，也有橫行霸道的人。但還是藍(lán)日升給我的回憶最多。

　　他長(zhǎng)著烏黑濃密的'頭發(fā)，高高的鼻梁，眼晴瞪大時(shí)像黑葡萄，瞇著眼睛的時(shí)候又象一個(gè)小月牙，那小嘴巴不管上課還是下課都在不停地動(dòng)著，嘰嘰喳喳，一到下課就狂奔到我的座位上，拉著我出去玩。

　　他是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，記得有一次跟他一起去體育中心踢球，我和他正在踢球的時(shí)候，忽然我射了一個(gè)飛球，不小心砸中了他的腳，我便產(chǎn)生了一個(gè)靈感：讓藍(lán)日升當(dāng)我的守門員。我對(duì)藍(lán)日升說出了我的想法，他一下子就答應(yīng)了：“那咱們開始吧”。我先教他了幾個(gè)手型，他學(xué)得異常認(rèn)真，他時(shí)不時(shí)地重復(fù)我教給他的動(dòng)作，只要他做完一個(gè)動(dòng)作，就讓我點(diǎn)評(píng)他做的動(dòng)作有什么缺點(diǎn)，只要有缺點(diǎn)，他就會(huì)反復(fù)地去學(xué)去做，直到把這個(gè)動(dòng)作練好。我心里不由地一震，哇嗚，竟然有做事這么認(rèn)真的人，我看見了他做事態(tài)度認(rèn)真，便越來越喜歡教他，后面我們就開始實(shí)踐，我時(shí)不時(shí)地射一個(gè)地平球，他一下就可以把它撲出去，我心里又震了一下，他也太歷害了，竟然一下子就可以撲出我的高難度球，接下來我又射了另外三個(gè)死角，他一個(gè)也不漏地接住了。

　　藍(lán)日升這種做事認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

一個(gè)認(rèn)真的人作文4

　　我的爸爸個(gè)子不算很高，身材勻稱，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。一看就給人一種待人和氣，做事認(rèn)真的感覺。

　　爸爸平常不怎么管我的學(xué)習(xí)與我的時(shí)間管理。也從來不過問我

　　在做什么。用爸爸的話來說，他和媽媽對(duì)我是放羊式管理。

　　爸爸讀書的時(shí)候，就顯出了他的認(rèn)真。爸爸讀書的時(shí)候總是拿著一支或幾支筆。我很疑惑，就問他您為什么在閱讀的時(shí)候總要拿著筆呢？爸爸回答道：古人說不動(dòng)筆墨不讀書，我拿著筆是因?yàn)橐獙懝P記，做標(biāo)記，劃重點(diǎn)。你也要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣喲。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我逐漸養(yǎng)成了讀書做筆記的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己讀書變得更加有效率了，也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于所讀到的`內(nèi)容有了更深的印象。

　　爸爸平時(shí)和藹，風(fēng)趣，但是他工作起來一點(diǎn)兒都不馬虎。夜里，爸爸在家里加班加點(diǎn)做工作。我感覺他就像換了一個(gè)人似的，表情非常嚴(yán)肅，精力集中，除了工作其他什么事情都無(wú)法干擾他。我從他身邊走過都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，生怕打攪了他。他通常工作到深夜，那時(shí)，我早已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸現(xiàn)在經(jīng)常囑咐我做事要認(rèn)真。寫作業(yè)的時(shí)候要集中精力，不能分心，要注意提高效率；看書的時(shí)候，要認(rèn)真做筆記，劃重點(diǎn)；練習(xí)琵琶的時(shí)候，要從基本動(dòng)作開始，仔細(xì)回想老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng)，彈琴的動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)等等。

　　爸爸雖然外表風(fēng)趣幽默，但是他做事認(rèn)真的風(fēng)格給了我很大的感染。我也希望自己能夠成為認(rèn)真的人，我愛我認(rèn)真的爸爸！

一個(gè)認(rèn)真的人作文5

　　我的媽媽是一名教師。她在自己的崗位中盡職、認(rèn)真。在平凡而偉大的職業(yè)生涯中盡力奔波，不停忙碌……她不但有繁重的工作要做，還要承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)——照顧、教育我和妹妹。我覺得她真是一個(gè)極認(rèn)真的.人！

　　妹妹雖小，但媽媽對(duì)她的教育卻十分嚴(yán)格，一點(diǎn)兒也不含糊。記得那次，妹妹死活不上幼兒園，撒潑打滾兒，哭天抹淚兒。姥姥只得投降，便騙說要帶她出去玩，不去幼兒園了�？蓩寢寘s一點(diǎn)也不含糊，鄭重地對(duì)姥姥說：“如果您現(xiàn)在騙她、糊弄她，對(duì)于您來說是省了事，對(duì)孩子來講就不好了。您這次騙她，下次呢？以后她可能再也不信您了。那樣，就更不好管了。您不用騙她，咱們就要讓她明白——哭是沒有用的！”說完，她讓姥姥別管，她站在屋外等；妹妹呢，自己繼續(xù)在屋里哭號(hào)。過了好一會(huì)兒，妹妹見哭得這么厲害也沒有用，只得一邊抽泣著，一邊乖乖地跟著媽媽去了幼兒園。

　　媽媽對(duì)我更是認(rèn)真。上學(xué)期由于媽媽工作結(jié)束后才能來接我放學(xué)，時(shí)間比較晚。我見教室沒人，一時(shí)心血來潮，玩心大起，提著裝了藍(lán)墨水的噴壺往教室四處噴灑……“范家齊，你在干什么！”媽媽大發(fā)雷霆，“不好好寫作業(yè)，看你干的好事！”她用憤怒的目光死死地盯著我，我慚愧地低下了頭。余怒未息的媽媽在一旁監(jiān)督，我擰好拖布，把教室里污濁的地面一一清理干凈；用抹布擦拭黑板和瓷磚。媽媽不時(shí)地催促我：“快點(diǎn)收拾�！薄斑@兒，這兒還不夠干凈，繼續(xù)……”當(dāng)媽媽看見了被我噴藍(lán)的書本，輕嘆了一口氣，但終于還是壓住了火，沒有第二次發(fā)作。在回家的路上，她開始給我講道理，說：“我以前說你都是希望你做得更好，做人是有底線的。你不能因?yàn)楹猛孢B破壞公物都不自知……”就這樣，我認(rèn)識(shí)到這樣做的惡劣影響，懷著愧疚的心情邁進(jìn)家門。

　　我愛我的媽媽，她對(duì)我和妹妹的教育都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我為有這樣的媽媽而感到驕傲。