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我們餓了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們餓了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們餓了作文1
哦，中午12點(diǎn)到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽?zhuān)�在廚房里，不顧夫兒的感受，一邊哼著歌，一邊做著午餐。
想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。
“家里還有什么吃的嗎？”爸爸靠在沙發(fā)上，閉上眼，單手握拳，托著下巴，手點(diǎn)著大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發(fā)上的我。
“沒(méi)得，我肚子也焉了，我還正想問(wèn)你來(lái)著�！闭f(shuō)著我的.肚子又發(fā)出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手托著腮幫子，一只腳搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃東西……��！”弟弟在地上打滾，咬著他的手指，吮吸著，兩滴淚珠在雙眸里回蕩，好像一碰就會(huì)滾落下來(lái)似的。
“再等會(huì)兒！剛炒菜，不會(huì)餓死！”老媽在廚房里雙手叉腰，不耐煩地跺著腳，沖著我們仨喊道。
“我多么想出去隨便吃點(diǎn)什么呀�！蔽议]上眼，喃喃自語(yǔ)，一頭栽進(jìn)沙發(fā)，對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)：“讓我瞇一會(huì)兒，我要以睡覺(jué)來(lái)減輕餓了的痛苦�！�
“好主意�！卑职忠慌氖忠惨活^栽進(jìn)沙發(fā)。
“三、二、一�！蔽液桶职珠_(kāi)始睡覺(jué)。
“咕——”不曉得我和爸爸哪個(gè)的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開(kāi)眼皮，看著餐桌上仍然空空如也。
……
“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”
我們餓了作文2
星期六，作文課上。一篇梁實(shí)秋先生的《饞》，惹翻全場(chǎng)，讓全班頓感：我們餓了！
我好餓��！餓得渾身沒(méi)有力氣。這么生動(dòng)有趣的課，我看了看大家的表情，都和我一樣打不起精神了。王老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講著。可下面呢，一陣陣“午餐鈴”響了：“咕——！”“好餓呀！”“好想吃東西了！”“好久下課嘛！”……
“咕，咕”我的'肚子又叫了兩聲。啊，真的好餓呀。我想吃：漢堡包，牛排，意大利面……
大家都餓得心急如焚，快要餓暈：張君在抓狂，丁君把頭耷在課桌上，何君捂著肚子；我呢，餓得直摸褲腳……
“咕——咕。”又是一陣陣“午餐鈴”響了。
王老師見(jiàn)勢(shì)不妙，話鋒一轉(zhuǎn)：“今天不走，明天即使跑也不一定跟得上�！�
我們明白這一句話的意思，諸君馬上直起身子，又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
……
“翻到教材某某頁(yè)（我餓得都沒(méi)聽(tīng)清楚，到底是好多頁(yè)）�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
我翻開(kāi)書(shū)，可不經(jīng)意間，一篇吃餃子的作文跑到我的眼前，挑逗著我的神經(jīng)——我又吞了一大口水，又想到了吃的。噢，我的“午餐鈴”又響了，折磨得我口水長(zhǎng)流……
開(kāi)始寫(xiě)作。一串題目：“味道”、“ 妙不可言”、“我（們）餓了”……又刺激著我們，讓我們一邊寫(xiě)一邊餓火中燒、痛苦萬(wàn)狀。這真是梁實(shí)秋先生所言“水深及顎而不得飲，果實(shí)當(dāng)前而不得食”，這種感覺(jué)不是餓，是求生不成求死不得啊。
……
寫(xiě)作文的時(shí)候，王老師開(kāi)始抓拍精彩瞬間。突然，王老師手機(jī)的語(yǔ)言助手調(diào)皮地叫了起來(lái)：“嗨，有什么可以幫您？”
大家笑了起來(lái)，可我真想說(shuō)：“給我來(lái)一份牛排大餐�。 �
終于，寫(xiě)完了作文，忍到了下課。我們提著書(shū)包沖出教室，向飽餐一頓的地方奔去，以求“得遂所愿，恣情享受，渾身通泰”。