放棄學(xué)琴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的放棄學(xué)琴作文，歡迎閱讀與收藏。

放棄學(xué)琴作文1

　　揚(yáng)揚(yáng)，你就不要再彈雙排鍵了吧！我看你也不是走雙排鍵、音樂這一條路的，學(xué)這些東西，現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，考級(jí)的證書在你上初中之后才發(fā)的，也沒什么意義了。再說了，六年級(jí)就是要拼命學(xué)習(xí)，而不是學(xué)琴

　　聽了媽媽的這一番話，我感到很是不愉快，反駁道：憑什么？我彈琴并不是為了拿什么獎(jiǎng)狀、證書，我是因?yàn)橄矚g彈琴才彈琴的，你怎么這么功利性�。课易约旱膶W(xué)習(xí)自己做主，我認(rèn)為學(xué)琴對我來說不會(huì)影響學(xué)習(xí)的！我氣沖沖地朝媽媽大喊著。

　　媽媽見我動(dòng)粗，軟的不行就來硬的。你瞧瞧你！學(xué)習(xí)成績雖然現(xiàn)在還行，但你每次學(xué)琴回來，作業(yè)都比平時(shí)做得遲，這樣下去，你不僅學(xué)習(xí)成績會(huì)下降，而且影響睡眠！這就叫做一舉兩失老媽像念經(jīng)一樣，一直從學(xué)琴不好說到睡眠不充足老了以后死得早

　　我十分惱火，走進(jìn)書房，房門一鎖，邊彈琴邊想：雙排鍵，我學(xué)了這么多年，放棄怪可惜的！但我轉(zhuǎn)念一想，也對，現(xiàn)在繼續(xù)學(xué)，是挺容易讓學(xué)習(xí)成績下降的，倒不如在暑假的時(shí)候再學(xué)，也讓自己放松一下！要知道，不管是鋼琴還是雙排鍵電子琴，這些樂器都伴隨我從幼兒園中班一直走到小學(xué)生涯的即將結(jié)束，它們都是我生活樂趣的所在。但是我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很累，作業(yè)又多，學(xué)習(xí)班的`作業(yè)都來不及完成，現(xiàn)在先緩一緩學(xué)琴，不也好嗎？

　　我調(diào)整了一下情緒，去跟媽媽說了自己的想法，媽媽爽快地答應(yīng)了，還夸我真懂事！不過看到書房的雙排鍵上蓋上了一層毯子，好像是一個(gè)無聲的木頭大箱子，沉寂地在書房擺著，琴蓋上也許很快會(huì)將蒙著一層灰塵，它有很長的一段時(shí)間不會(huì)再流出美妙的音樂了。

放棄學(xué)琴作文2

　　家中的一個(gè)角落放著一架電子琴，很久了，琴有些舊了，爺爺為了把它用起來，鼓勵(lì)我去學(xué)，便在少年宮給我報(bào)了班。剛開始，我對這新玩意兒非常感興趣，很喜歡在琴鍵上敲敲彈彈�？缮狭瞬艓坠�(jié)課，我就厭倦了，開始有些反感，不想去上課。

　　時(shí)間過得飛快，一下子，期末來到了，老師天天問：“下學(xué)期的學(xué)費(fèi)你交了沒？”每次去學(xué)，老師都對每個(gè)同學(xué)問一句，老師不煩，我們都聽煩了。

　　我回家說了這件事，爺爺問我：“你還想不想學(xué)？”我回應(yīng)：“我不學(xué)了，天天彈，手指都痛得快斷了！”“你必須要學(xué)，以后考中學(xué)都需要會(huì)演奏一項(xiàng)樂器的'，而且你爸爸愿意給你交學(xué)費(fèi)。再說你的手指又長，是彈琴的料！”“我不學(xué)，就不學(xué)！”“你堅(jiān)持學(xué)幾個(gè)學(xué)期，手指就不會(huì)痛了�！薄拔疫�是不想學(xué)�！睜敔敵巢贿^我，生氣地走了，我卻高興的不得了，如釋重負(fù)，把余下的課學(xué)學(xué)完，就可以不用練琴咯！

　　老師每次上課的時(shí)候，依舊還問學(xué)費(fèi)的事，我都說交過了。學(xué)期結(jié)束了，我也就放棄了學(xué)電子琴。那時(shí)候，我確實(shí)是很高興的，但現(xiàn)在想來又有點(diǎn)后悔。當(dāng)初要是堅(jiān)持下來，會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在看見會(huì)彈琴的同學(xué)，我都羨慕極了，他們因?yàn)闀?huì)彈琴，經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加比賽，還能得獎(jiǎng)狀。作業(yè)做累了，還可以彈琴自娛，放松一下，多好呀！

　　放棄的東西還能回來嗎？我捫心自問。