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一起走過(guò)的日子作文經(jīng)典【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
活在過(guò)去的回憶里，感悟人生，仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì)有些許波瀾，歡笑過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可是最終，還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級(jí)——八。五。
剛與八五接觸時(shí)，是七年級(jí)，剛分班，記憶中，他沒(méi)有五六年級(jí)那么瘋狂，只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書(shū)，有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué)，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因?yàn)檫�有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦，我還有什么不滿足？然后也開(kāi)始用功讀書(shū)，有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(zhǎng)的班。
如果說(shuō)班級(jí)的力量是一片汪洋大海，那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級(jí)中不可缺少的重要因素，是八五教會(huì)我這個(gè)道理的，八五的團(tuán)結(jié)，八五的友愛(ài)，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個(gè)人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會(huì)了我太多太多，我想長(zhǎng)大了，八五會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。長(zhǎng)大以后，我想做一名老師，繼續(xù)守護(hù)著八五，雖然沒(méi)有了從前的那個(gè)八五，但我也應(yīng)守護(hù)著一級(jí)又一級(jí)的夢(mèng)想。如今的我已經(jīng)是九二的一員，對(duì)于八五只能留在回憶里，但是未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要繼續(xù)往下闖。
我的未來(lái)雖然是迷茫的`，但一想到八五就有了力量，就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁，不適合做老師，但我總會(huì)微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會(huì)浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的憧憬。
未來(lái)的路上充滿了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會(huì)退縮。成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著挑戰(zhàn)，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信，我一定會(huì)成功！
一起走過(guò)的日子作文2
十二年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)如今我已是初中生，再想想小時(shí)候的自己，真是幼稚可笑。
大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結(jié)婚照，翻來(lái)翻去就是沒(méi)找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋(píng)果”。我跑到爸爸身邊，問(wèn)了這樣一個(gè)讓人哭笑不得的問(wèn)題：“爸爸，為什么你結(jié)婚的時(shí)候沒(méi)有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”
爸爸聽(tīng)了，被我幼稚的話語(yǔ)驚得頓了一下，強(qiáng)忍著笑意不說(shuō)，居然還繼續(xù)騙我說(shuō)：“是呀，如果你還是像那時(shí)候一樣不聽(tīng)話，那我以后也不帶你出去玩了。”爸爸這邊話音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來(lái)，可把爸爸樂(lè)壞了。
九歲的時(shí)候，我上三年級(jí)，不僅增加了英語(yǔ)這一難科，還增加了品德、科學(xué)等學(xué)科。剛一開(kāi)學(xué)我就感到不適應(yīng)，繁多的作業(yè)堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。
那一次我終于忍不住了，把滿身的怨氣都發(fā)在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我，可我那時(shí)真是太沖動(dòng)了，一下子把媽媽的.安慰拒之千里，沖出家門(mén)獨(dú)自生悶氣。
天已經(jīng)黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧。”我快步走回了家。眼前的一幕讓我吃驚極了：媽媽做的飯菜都一動(dòng)沒(méi)動(dòng)地?cái)[在桌子上——原來(lái)她一直在等我！
媽媽見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，急忙說(shuō)：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯�！蔽夜怨缘刈铝耍瑴I水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
吃飯的時(shí)候，我一直都想對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字——對(duì)不起�？擅看味际窃挼阶爝呌致湎�，每次都沒(méi)有勇氣去說(shuō)。我無(wú)意中看到了母親的目光，她一直在注視著我的一舉一動(dòng)，霎時(shí)，我明白了什么是母愛(ài)，什么是無(wú)私。
晚飯后，母親又跟我說(shuō)了這樣幾句話：“學(xué)科多，作業(yè)多是正常的，因?yàn)檫@代表著你長(zhǎng)大了，如果總是學(xué)拼音，學(xué)算術(shù)，那怎么能獲得更多的知識(shí)呢？作業(yè)多說(shuō)明老師在乎你們，這是好事�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但現(xiàn)在我明白了這其中的含義，這句話也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
十二年就這樣過(guò)去了，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……
與父母一起走過(guò)的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們?nèi)松械恼鋵殻洃浿械陌l(fā)光點(diǎn)，永遠(yuǎn)都忘不掉，永遠(yuǎn)都耐人尋味。
一起走過(guò)的日子作文3
細(xì)數(shù)著過(guò)去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過(guò)的日子。算一算，足有十一年之久�；厥走^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。
記得那時(shí)候，你很怕花錢(qián)，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨(dú)對(duì)我，你卻是最大方的。那時(shí)，父母剛開(kāi)始工作，工資都很低，就連給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的奶粉，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)直是奢侈品，因?yàn)閮蓚�(gè)人的工資加起來(lái)，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買(mǎi)奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重?fù)?dān)，就落在你的身上。直到今天，你教我說(shuō)話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。
我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會(huì)化作一顆星星，在天上伴我一路同行�？擅肯氲竭@里，我的眼前就會(huì)一片黑暗，腦海中浮現(xiàn)的卻是與你分別的`場(chǎng)景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。
死亡，多么可怕的一個(gè)詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問(wèn)我疾病和死亡，哪一個(gè)更可怕?我會(huì)果斷回答你，疾病。因?yàn)�，死亡本身很�?jiǎn)單，但疾病帶來(lái)的，卻可能是無(wú)盡的痛苦。你那時(shí)，可是身患多種疾�。禾悄虿�、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時(shí)，我呆呆地凝望著你無(wú)助的樣子�？粗愕难凵瘢覐闹凶x出的沒(méi)有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。
一個(gè)人的離去，并不是什么都不留下，終會(huì)留下一些或完整或破碎的回憶。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，回憶便會(huì)有所不同。每個(gè)人的心底，可能都會(huì)壓著一段不愿被人發(fā)現(xiàn)的黑暗往事。而你離去的場(chǎng)景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。
我常常想象著這樣一幅畫(huà)面：一位慈祥的老人，牽著一個(gè)手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽(yáng)里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。
我特別喜歡一個(gè)人躺在樓頂平臺(tái)上的沙發(fā)里，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜地回憶著過(guò)去，回憶著與你一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文4
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周?chē)木拔�，怡然中，拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。
我們的路線幾乎是固定的，從家里出發(fā)，彎出小區(qū)，走過(guò)電力公司傳達(dá)室，到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺(tái)階上，媽媽則繞著噴水池散步，據(jù)說(shuō)可以減肥。而我，會(huì)在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候，我會(huì)拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會(huì)一把抱住我，我們就一起躺下來(lái)看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫(huà)家的顏料。”
很多年過(guò)去了，我還一直記得那一天的`場(chǎng)景，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥(niǎo)掠過(guò)：“爸爸，爸爸，鳥(niǎo)會(huì)飛……”
鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)飛，可我不會(huì)。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺(tái)階，看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車(chē)輛……
如果是休息日，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，一直到那條河邊，因?yàn)槲蚁矚g看船，來(lái)來(lái)去去的船。我發(fā)現(xiàn)滿船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說(shuō)那是因?yàn)闈M船有更多的心事。于是爸爸就會(huì)像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō)：“不同的角度看待同一件事就會(huì)有不同的看法�！�
等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會(huì)縮得又小又短，隨著我們離開(kāi)路燈遠(yuǎn)起來(lái)，影子也就會(huì)變得又大又長(zhǎng)，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長(zhǎng)長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)一個(gè)人外出，一個(gè)人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書(shū)館回來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過(guò)的日子作文5
有這樣一群人，他們?cè)谀銈臅r(shí)安慰你;在你無(wú)聊時(shí)陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困難時(shí)向你伸出援助之手;在你失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)給你加油、鼓氣;在你……沒(méi)錯(cuò)，這群人就是你的朋友。
每個(gè)人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當(dāng)你的守護(hù)天使。
我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。
在小學(xué)的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)他們向花壇那邊走去，好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起走向花壇。我們來(lái)到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒(méi)有任何可以攀爬的物品，只見(jiàn)他們?nèi)绾镒右粯�，抱住下水管，一只腳踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動(dòng)作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個(gè)腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢?于是，我也學(xué)著他們的模樣去爬那堵墻。可在半路中卻遇到了麻煩，我的腳太長(zhǎng)了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個(gè)頭破血流;退下去吧，可能會(huì)重心不穩(wěn)而摔個(gè)粉碎性骨折。關(guān)鍵時(shí)刻，他們出現(xiàn)了，他們其中一個(gè)冒著會(huì)摔下去的危險(xiǎn)，蹲在墻的邊緣，伸出手來(lái)，用力拉我上去，另一個(gè)則在下面頂著我的腳，就這樣，我終于獲救了!而他們卻對(duì)著我笑了笑，如釋重負(fù)般的離去。
六年的`時(shí)光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。
懷念，我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文6
木棉花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹(shù)，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒(méi)練多久，我就感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅(jiān)持，卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里，我看到我們借過(guò)的一本本書(shū)，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛(ài)護(hù)書(shū)籍，就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克，24小時(shí)特工》的書(shū)架，這是全班最火的書(shū)，每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì)被堵得水泄不通……
走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的.喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言，寫(xiě)下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。
風(fēng)吹拂著教室門(mén)口掛著的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無(wú)窮，那些一起走過(guò)的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。
一起走過(guò)的日子作文7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中�？赡X海里還時(shí)常閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
每天清晨，踩著陽(yáng)光，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)；上課爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說(shuō)有笑；放學(xué)后排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校園……這樣的日子已經(jīng)不復(fù)存在，留下的只有只有慢慢的'回憶。
還記得那年，那個(gè)冬天，下起了大雪。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪令同學(xué)們異常興奮。一下課，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我當(dāng)然也不例外。整個(gè)校園，只要是有雪的地方，都堆滿了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節(jié)課下課后，雪已經(jīng)沒(méi)有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學(xué)，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩只眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來(lái)就有一雙“兔子牙”，看起來(lái)就像一只小兔子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。他卻生氣地瞪著我：“笑什么啊，不就是被雪球砸到了嘛�！薄翱墒悄氵@樣好像……”，話還沒(méi)說(shuō)完，見(jiàn)他還在瞪著我，便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過(guò)他本著臉的樣子，更加像一只小兔子了。
還記得那年，那個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，我最好的朋友沒(méi)來(lái)上課，我本以為是生病了，可是第二天她來(lái)上課了，還告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)昨天她去參加轉(zhuǎn)學(xué)考試了。不知怎么的，心里很傷心。我不想她走，可我說(shuō)的有什么用呢？她還是走了。并沒(méi)有像故事里寫(xiě)的那樣為她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)，也沒(méi)有人為她痛哭流涕。只是一個(gè)人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別。現(xiàn)在，她已經(jīng)去到了很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，我們之間的種種，也只剩下回憶。
懷念，曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文8
我的童年是在外婆的面館度過(guò)的，至今回想起來(lái)仿佛還能聞到面鍋里煮沸的鹵湯的味道。當(dāng)時(shí)沒(méi)有遙控賽車(chē)，沒(méi)有電腦，有的只是后院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。
無(wú)憂無(wú)慮的我們，用和了水的細(xì)沙建城堡，扯下桃樹(shù)上的滕蔓做花環(huán)。書(shū)包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當(dāng)了一只只足球的角色，書(shū)本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園里上課不交頭接耳就總覺(jué)得課程是堪比南孚電池——“一節(jié)更比六節(jié)長(zhǎng)”，下課蜂擁著破壞起學(xué)校花壇且樂(lè)此不疲。我常常玩到夕陽(yáng)西斜才出校門(mén)，因?yàn)槲抑劳夤倳?huì)在門(mén)口笑瞇瞇等著我，再?gòu)目诖锶缍呃瞐夢(mèng)般神奇地掏出一包零食來(lái)。有時(shí)媽媽會(huì)騎著自行車(chē)來(lái)接我，坐在自行車(chē)我的專用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過(guò)的車(chē)，我抱住媽媽喊著：“沖啊沖��！”媽媽就像個(gè)騎士。
家是溫馨的，我總能毫不費(fèi)力地找到它——毫不夸張地說(shuō)，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對(duì)家的無(wú)限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子里的饞蟲(chóng)吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里，緊跟著習(xí)慣成自然縮回腦袋躲過(guò)外婆力道并不大的拍擊，聽(tīng)她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的`課業(yè)讓我們?cè)豪镆蝗耗挲g相仿的孩子有大把大把的時(shí)間在飯后玩耍，大人們樂(lè)呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢(qián)，我們便如獲珍寶一樣捧在手心里，去隔壁的小店里買(mǎi)糖吃。都是那種一塊錢(qián)一大把的那種糖，至今仍不知為何不買(mǎi)些好糖，仔細(xì)一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。
童年最開(kāi)心的便是過(guò)年。吃過(guò)團(tuán)圓飯，便出了門(mén)去放煙花，放煙花也得趕時(shí)間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場(chǎng)上的制高點(diǎn)自然是極好的，地點(diǎn)越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹(shù)木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點(diǎn)。再次些，就只有一點(diǎn)要求了，千萬(wàn)千萬(wàn)不能與他人相距過(guò)近，灼傷了皮膚、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時(shí)更替時(shí)，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤(pán)算著大年初一的計(jì)劃，在當(dāng)時(shí)實(shí)在是一件令人享受的事。
一起走過(guò)的日子作文9
守一段花開(kāi)的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關(guān)匆匆時(shí)光的記憶，我已盡數(shù)收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬(wàn)里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。
枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠(yuǎn)地走了，她寧?kù)o而安詳。時(shí)光并不因?yàn)槲业膽n傷而停住了腳步，歲月依舊循規(guī)蹈矩，而我也似手重復(fù)著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
滿天黃昏之色，我獨(dú)自站在樹(shù)木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風(fēng)輕輕掃過(guò)，落葉便離開(kāi)樹(shù)枝旋轉(zhuǎn)，終將落地。蕭索凄涼的小路，再?zèng)]有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我總?cè)滩蛔〉皖^張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時(shí)。曾經(jīng)的.奶奶，時(shí)常牽著我的手走進(jìn)這片杏花林，奶奶說(shuō)，這世上不會(huì)有兩片相同的葉子，亦不會(huì)有兩個(gè)相同的人，頑皮的我卻始終認(rèn)定會(huì)有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會(huì)分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。
奶奶是一個(gè)勤勞的人，直到離開(kāi)人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無(wú)窮的紫蘇……我曾好奇地問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀？”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見(jiàn)花就能想起你了；種果嘛，當(dāng)然是給你這個(gè)小饞貓吃的啦！”剎時(shí)，我饞的口水都流下來(lái)了，仿佛透過(guò)一棵棵小嫩芽看見(jiàn)了一排排美味的蔬果，恨不得讓時(shí)光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來(lái)，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發(fā)著溫馨的氣息。
流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見(jiàn)奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風(fēng)中的蒲公英，變成了遙遠(yuǎn)的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大，您看見(jiàn)了嗎？其實(shí)有時(shí)候，我真的好想化作一只小鳥(niǎo)，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過(guò)的輕淺時(shí)光。
一起走過(guò)的日子作文10
一首歌一個(gè)回憶，一不小心走進(jìn)了對(duì)你的回憶，喜歡戴上耳機(jī)悄悄地聽(tīng)那首歌，我的記憶中再也不能沒(méi)有你。
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與你一起度過(guò)了兩個(gè)春秋�；貞浧鹦闹械哪�。那樣高大偉岸，那樣心胸寬廣，那樣沉著冷靜。
還記得那次上體育課時(shí)，老師給同學(xué)們測(cè)試400米跑。我們一共分成兩組，我是第一組，你是第二組，我們跑完后你們才開(kāi)始跑，老師一吹哨。頓時(shí)，同學(xué)們像餓狼遇到羊一樣飛一般的跑起來(lái)，一陣塵土飛揚(yáng)過(guò)后，你被旁邊的同學(xué)絆倒了。沒(méi)想到老師竟然讓我扶你去沖洗一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好而且經(jīng)常說(shuō)一些同學(xué)們聽(tīng)不懂的“土話”，所以我一直很討厭你，心里很不樂(lè)意去，但礙于“師命”，還是陪你去了。一路上我一句話都沒(méi)跟你說(shuō)，只是用冷漠的眼神看著你，不過(guò)在你沖洗傷口的時(shí)候，我震驚了——你的膝蓋下邊竟然磕了一個(gè)大口子，我終于開(kāi)口了：“你不覺(jué)得痛嗎？”你還是像平常一樣平靜地說(shuō)：“痛！不過(guò)痛也沒(méi)辦法啊，我也不想，忍一忍會(huì)好的，沒(méi)事，謝謝你關(guān)心我！”我連忙應(yīng)了一聲：“沒(méi)事，應(yīng)該的�！睕_洗完后，我本想扶你去教室，但你還是那樣莊重嚴(yán)肅的'說(shuō)：“不用，我自己行，你去上課吧！”。我看著他艱難的樣子——他一只手緊緊握著腿，另一只手扶著樓梯把手，身體與地面形成一個(gè)接近90°的直角，一步一步，蹣跚的走上去，一種異樣的感覺(jué)向我襲來(lái)，我覺(jué)得以前的我真的好狹隘。雖想為你干點(diǎn)什么，但終究我還是默默的轉(zhuǎn)身回到操場(chǎng)繼續(xù)上課去了。下課后我急忙趕回到教室，你還是那樣鎮(zhèn)定的坐在那里，顯出一副若無(wú)其事的樣子。我問(wèn)你：“要不和你家長(zhǎng)說(shuō)一聲，陪你去醫(yī)院看看吧？”你卻說(shuō)：“沒(méi)事，這種小事不用去醫(yī)院，忍忍就過(guò)去了！
我驚呆了，從那以后，我對(duì)你的看法徹底改變了，我想和你做朋友。再和你交往的日子里，我學(xué)會(huì)了很多。你教會(huì)了我如何去面對(duì)困難；你教會(huì)了我不服輸?shù)木�；你教�?huì)了我堅(jiān)持就是勝利！
與你一起走過(guò)的日子里，因?yàn)橛心愣嗔艘环萆�、多了一份歡樂(lè)、多了一份感情！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你，你不僅是我的同窗同學(xué)更是我生活中的一盞明燈，謝謝你，做了我兩年的同學(xué)！
一起走過(guò)的日子作文11
雛鷹總是要離開(kāi)巢兒，到蔚藍(lán)的天空展翅翱翔；樹(shù)葉總是要離開(kāi)大樹(shù)，迎風(fēng)飄揚(yáng)；輪船總是要離開(kāi)港口，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在美麗的小學(xué)校園里留下了許許多多歡歌笑語(yǔ)，讓我們回味無(wú)窮。
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師非常溫和，我們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師從來(lái)不會(huì)生氣，總是耐心的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
五年級(jí)下學(xué)期，有一次學(xué)校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室默寫(xiě)，我臉上長(zhǎng)癬涂滿了藥，由于藥的副作用，我的臉變得通紅。老師看見(jiàn)了，就安慰我：“要不要緊？不然回家看看�！崩蠋熓嵌嗝搓P(guān)心我們啊！這使我的心感到無(wú)比的溫暖。
過(guò)了幾天，正式比賽時(shí)間到了。在語(yǔ)文老師的'陪伴下，我們來(lái)到了艾山小學(xué)，我開(kāi)始非常緊張，但老師握住我們的雙手向教室走去，使我們有了信心，比賽時(shí)，老師在臺(tái)下為我們加油，在加上平時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
老師的淳淳教導(dǎo)，只是為了讓我們以優(yōu)異的成績(jī)考入中學(xué)，她們別無(wú)所求，我們還惹老師生氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在十幾年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少的人才，只有滿頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，那一絲皺紋是為我而生，
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
一起走過(guò)的日子作文12
每天的夜晚，我都會(huì)抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護(hù)，給我溫暖，給我走向未來(lái)的勇敢。
還記得那年，在從前的院子里，他抱著我，給我講他小時(shí)的故事，他說(shuō)在他小時(shí)候他的爺爺也這樣抱著他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子里特別熱，他拿著一把蒲扇和兩個(gè)小凳，和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑，而他給我扇風(fēng)。
他說(shuō)，如果小孩子不聽(tīng)活，就會(huì)有妖怪來(lái)把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來(lái)嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說(shuō)：“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會(huì)學(xué)狼叫，難道有狼妖嗎？”他無(wú)語(yǔ)了。最后只是說(shuō):’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。
我經(jīng)常在他睡著時(shí)，揪她的頭發(fā)。那天，他假裝睡著了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打著呼�？瓷先ズ孟袼�。我心中暗喜，這是動(dòng)手的時(shí)候了吧。當(dāng)我伸出手去，還沒(méi)碰到他的白發(fā)時(shí)，這時(shí)，突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過(guò)神來(lái)才說(shuō)：“你騙我�！睜敔斶@時(shí)才得意洋洋地說(shuō)：“我不裝睡怎莫能抓住你這個(gè)小鬼�！蔽疑鷼獾匕咽謴乃腵手中抽出來(lái)，說(shuō)：“不就只是這一次么！有什么好得意的！”
我漸漸地長(zhǎng)大了，而他也越來(lái)越衰老，直到去世。我經(jīng)常會(huì)去小時(shí)和她在一起玩的地方。每當(dāng)我駐足觀賞，樹(shù)葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過(guò)去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時(shí)。我好想你爺爺。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。但是我仍忘不了小時(shí)與爺爺?shù)墓适�，思念總在不�?jīng)意間就進(jìn)入心中，我怕未來(lái)的路有坎坷，有困難，有風(fēng)雨，因?yàn)槲蚁嘈潘男囊恢迸c我在一起，她在默默的守護(hù)我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因?yàn)槲蚁嘈潘恢痹谖疑砼�，給我前進(jìn)的力量�？�，他一直在發(fā)亮，發(fā)光！
一起走過(guò)的日子作文13
回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然并不全都是美好的但覺(jué)得挺有味，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子！
回憶起小學(xué)時(shí)與我一起走過(guò)的日子——有笑有淚，總覺(jué)得是那么清晰、那么刻骨銘心。
記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小毛孩，老師講的話我根本聽(tīng)不進(jìn)去，上課不認(rèn)真，因此成績(jī)總是平平。到了后來(lái)，我竟越來(lái)越不象樣了，每天一下課就去玩，回家總把老師布置的'作業(yè)拋之腦后。而且還在一次偶然的機(jī)會(huì)，進(jìn)入了游戲機(jī)室，并越玩越上癮，最終導(dǎo)致了成績(jī)一落千丈。期末考試結(jié)束后，我捧著那本學(xué)生手冊(cè)，一邊垂頭喪氣地走著，一邊看著上面那刺眼的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。就在那一刻起，我就立下決心：我要勤奮學(xué)習(xí)，等到下一次我一定要考好！嘴上說(shuō)得容易，但事實(shí)上卻困難得很。暑假的第一天，我本打算一早起來(lái)學(xué)習(xí)的，可一向睡慣懶覺(jué)的我怎么可能早起？那天，我一覺(jué)就睡到了9點(diǎn)多，而且起床后還沒(méi)學(xué)習(xí)就打開(kāi)了電視機(jī)，悠閑地看著動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)就到了11點(diǎn)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我今天還沒(méi)有學(xué)習(xí)。我對(duì)自己的懶惰感到很傷心，很后悔自己白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，可現(xiàn)在一切都太遲了……想著想著，我腦海中忽然浮出“不遲，不遲，只要你以后珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，這區(qū)區(qū)幾小時(shí)一定能彌補(bǔ)回來(lái)！”這突如其來(lái)的一句話使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是，我馬上往書(shū)房跑去，端正地坐在學(xué)習(xí)臺(tái)前，專心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。以后每當(dāng)我想偷懶，這句話就會(huì)縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我不要偷懶。從那以后，我每天早起學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)已進(jìn)步了很多，于是我更有干勁了，懷著滿懷的希望又努力了一學(xué)期，終于，皇天不負(fù)苦心人，我獲得了全年級(jí)的第一……
回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然并不全都是美好的但覺(jué)得挺有味，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文14
在我們?nèi)松?dāng)中我們遇到過(guò)很多朋友，每當(dāng)分開(kāi)時(shí)我們都會(huì)依依不舍，飽含淚水。我也不例外，在我心中就有一位關(guān)系很不錯(cuò)的朋友，在與她一起生活的日子中使我感覺(jué)到了友誼的重要性。
她，是我在上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，她的名字叫曉薇。當(dāng)時(shí)她就坐在我的前面，我很害羞，不敢與自己不熟的人去說(shuō)話。但她便主動(dòng)和我聊天，于是我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。大約過(guò)了有一個(gè)月的時(shí)間，我們班的同學(xué)都說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我頓時(shí)感到非常地吃驚，就立刻去找她。她說(shuō)：“這是真的，一個(gè)月之后我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。”聽(tīng)了之后，我們都非常珍惜這一個(gè)月的時(shí)間，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，享受共同日子的快樂(lè)，擔(dān)當(dāng)共同日子的苦難……
在這段日子中我們是無(wú)比的'開(kāi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)也提升得很快。但是，時(shí)間卻在縱然消逝，一個(gè)月很快就到了，她的轉(zhuǎn)學(xué)證明也發(fā)下來(lái)了，在某一個(gè)星期五她離開(kāi)了我們學(xué)校，在她走之前還說(shuō)了一句話“有時(shí)間我一定會(huì)回來(lái)找你的。”我始終相信她說(shuō)的這句話，在她走后的一段日子里，我非常想她。
回憶與她共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂(lè)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
就在她走了一個(gè)月的時(shí)間以后，因?yàn)閷W(xué)校有事我們要去上學(xué)，所以她就回來(lái)了，當(dāng)見(jiàn)到她之后，我們緊緊的抱在了一起，然后與她共同分享現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)她要走的時(shí)候我送了她一封信，這封信里記錄了我與她一起走過(guò)的美好日子。
現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況，只不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認(rèn)識(shí)她，與她一起走過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記�。�
一起走過(guò)的日子作文15
天涼未知夏去，落葉方知秋深，時(shí)光好似一把屠刀，轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)十幾個(gè)秋的我已長(zhǎng)大。沒(méi)怎么過(guò)秋季，心中不知怎的總有點(diǎn)滴悲傷，不知是因綠葉變枯凋零而悲，還是為青草枯黃而傷，我只能逢秋悲寂寥，卻倒不出秋日勝春朝呀！
Ten years ago in Autumn
那時(shí)的我真是無(wú)憂無(wú)慮，天天都是快哉樂(lè)哉，總是盼望著秋來(lái)，為的是東邊地里的果子熟，好去嘗一嘗，也許是童真的幻想，那時(shí)我卻把秋當(dāng)成一個(gè)親人，期待著他從遠(yuǎn)方歸來(lái)，還特地在心里囑咐他，歸來(lái)時(shí)可千萬(wàn)別忘了帶上那甜甜的果子��！那時(shí)的我對(duì)秋非常敏感，有句詩(shī)略加改動(dòng)來(lái)描述我最合適不過(guò)了，那就是把“春江水暖鴨先知”改為“秋來(lái)送果我先知”。秋給我的是快樂(lè)，我和秋在一起走過(guò)童年，給我的是一副品不厭的畫(huà)卷。
Six years ago in Autumn
因?yàn)樽x書(shū)多了，懂的.事也多了。秋天來(lái)了，一家人又進(jìn)入了緊張的節(jié)奏，因此，我有�？智锕�(jié)至了。這時(shí)的秋讓我很反感，不嫌夏日長(zhǎng)，但愿秋晚到，則成了我每天的祈禱，我與秋也就漸漸生疏了。
但現(xiàn)在看來(lái)，秋給我的快樂(lè)也不少，秋日到來(lái)萬(wàn)物皆熟，豐收的日子也就到了。這時(shí)，我像以前一樣牽著秋的手，漫步在落葉滿地的路上，聽(tīng)那沙沙美聲，賞那蛐蛐歌唱，�。∮f(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
春花秋月何時(shí)了，往事記清多少？步入初三，總結(jié)這十幾載秋，確實(shí)意味深長(zhǎng)，不敢說(shuō)嘗全了酸甜苦辣，卻敢說(shuō)嘗足了甜，我愛(ài)秋，因?yàn)榍锶談俅撼覒偾�，因�(yàn)樗俏乙簧杏篮愕呐笥眩?/p>
回首與秋走過(guò)的路，不知不覺(jué)臉上顯出一絲笑意，下一個(gè)秋啊，希望早早到來(lái)！