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一的智慧作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一的智慧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一的智慧作文1
“一”是世間最簡(jiǎn)之物，只一橫，便了結(jié)了一個(gè)漢字。然而就這樣一個(gè)筆畫(huà)極簡(jiǎn)的漢字，包含了人生的大智慧。
孩提時(shí)代接觸到的第一個(gè)字便是“一”。也許是因?yàn)樗鼤?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了吧，又或許是別的緣由。“一去二三里”，這是啟蒙時(shí)學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)，也是我最鐘情的一句短詩(shī)，看似淺薄，卻韻味無(wú)窮，讀來(lái)口齒含香。
不塞滿整個(gè)田字格，以有余來(lái)襯托自己的從容挺拔，懂得“月盈則虧。水滿則溢”，可謂君子也。且其給人以留白，正是這種留白藝術(shù)賦予人類無(wú)限的想象。中國(guó)人，尤其是中國(guó)文人，向來(lái)是喜歡馳騁在自己的一方思維空間中的。在那里，“一”可以帶給他們?cè)鯓拥腻谒�？是“一行白鷺上青天”？還是“一枝紅杏出墻來(lái)”？抑或是“一覽眾山小”？
我不敢妄稱自己是文人，那樣便多了幾分清高自許。但想象是不可或缺的。說(shuō)起“一”，總有這樣一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的.腦海之中：茫茫大雪，寂靜湖心，一舟一人，一蓑一笠，獨(dú)品香茗，淡然靜坐，在蒼茫大地間顯得格外渺小。古往今來(lái)，又有多少人為這渺渺人生而感傷呢？“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，人類總是在宏偉的大自然面前感受到天命的無(wú)可違逆，從而感受到無(wú)可奈何的悲哀。然而蘇子已經(jīng)告訴我們了：“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”每個(gè)個(gè)體均為一筆小小的“一”，而由無(wú)數(shù)獨(dú)立且聯(lián)系的個(gè)體構(gòu)成的蒼茫大地，則是用毛筆書(shū)出的“一”，遒勁有力。既然物與我皆為“一”，那物我相容、天人合一的境界也不是那樣令人望而卻步的了。渺小與偉大一直相伴而行。
“一”不僅是物我的統(tǒng)一，也是有無(wú)的綜合，極具辯證色彩。
道家有言：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！比f(wàn)物皆孕育于“一”中。在此，“一”可以理解為“同”。即使萬(wàn)事萬(wàn)物姿態(tài)各異、狀貌不同，但其起源、本質(zhì)是相似的。不論是唯物主義還是唯心主義，都不約而同地認(rèn)為物的本質(zhì)是單一的——盡管他們?cè)诒驹瓎?wèn)題上存在較大分歧。由同生異，“一”造就了“萬(wàn)”，同樣，“萬(wàn)”也成就了“一”。正如一無(wú)所有的白光中包含了所有斑斕的色彩，“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形”，一切盡在指掌之間。
“一”是這世上最簡(jiǎn)之字，卻擁有天地間最豐富的內(nèi)涵。
我想，我將用一生去品味“一”的智慧。
一的智慧作文2
二戰(zhàn)后，美國(guó)馬里蘭州一個(gè)名叫艾克爾的年輕軍人回到家鄉(xiāng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的緣故，當(dāng)?shù)氐氖称凤@得特別短缺，艾克爾覺(jué)得這個(gè)行業(yè)應(yīng)該會(huì)有大空間，就創(chuàng)辦了一家小小的食品廠。但艾克爾想到的別人也想到了，短短幾個(gè)月里，馬里蘭州竟然涌現(xiàn)出了大大小小共60多家食品廠。
為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，廠商們都怪招迭出，很多食品廠都把生食品處理成半成品，而且免去過(guò)秤環(huán)節(jié)，比如肉絲肉片之類，他們以每盒兩磅的`數(shù)量放在市場(chǎng)上銷售，挺受人歡迎的。這一做法讓艾克爾難以招架，廠子也慢慢陷入了窘迫的境地，很多員工都建議他向別人學(xué)習(xí)，也推出“兩磅裝”的半成品。
艾克爾沒(méi)有表示要不要采納這些提議，但這天晚上，他卻以顧客的身份來(lái)到了對(duì)手經(jīng)營(yíng)的超市里買了一盒牛肉，他想看看能不能找到破綻�；丶液螅藸柎蛩阌眠@盒牛肉做晚餐，但他在下鍋前又犯愁了，因?yàn)橐话氲娜馄妥阋猿匆槐P(pán)了，全炒了吃不完，留著第二天又不新鮮，怎么辦？為了不浪費(fèi)，艾克爾只能把兩磅牛肉片全炒了……
“一定有更多人覺(jué)得兩磅太多了！既然如此，我為什么不改成一磅裝呢？”艾克爾當(dāng)即決定采用一磅裝的規(guī)格銷售，可當(dāng)他在第二天對(duì)員工們說(shuō)了自己的想法后，員工們都大惑不解地問(wèn)：“這不就等于要比對(duì)手少賣一半嗎？”艾克爾自信地告訴員工們：“同樣是賣一盒牛肉，別人是兩磅，我們是一磅，確實(shí)比對(duì)手少賣了一半，但我們最終也將憑此而戰(zhàn)勝他們！”
說(shuō)干就干，幾天后，艾克爾的一磅裝食品就推向了市場(chǎng)，果然不出艾克爾所料，一磅裝比兩磅更受人歡迎。與此同時(shí)，艾克爾舉一反三地把各種原材料做好搭配，同樣以一磅的規(guī)格推向市場(chǎng)，這些拿回去就可以直接下鍋的食品和菜蔬為顧客免去了許多麻煩，銷售得異常火爆，艾克爾的食品廠也在這種比別人少賣一半的銷售中逐漸壯大，越來(lái)越多的超市與他建立起了合作關(guān)系……
沒(méi)錯(cuò)，艾克爾創(chuàng)辦的這家食品廠就是如今美國(guó)最為著名的食品企業(yè)——山毛櫸食品公司。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，量大人多固然是取勝的關(guān)鍵，但有時(shí)候四兩撥千斤的小力巧施更能取得意想不到的效果和作用，就像是艾克爾的“比對(duì)手少賣一半”，不僅不是甘于人后，反而還是一種完美和玄妙的取勝智慧。
一的智慧作文3
從小，不管是父母還是學(xué)校，都提倡以學(xué)習(xí)為主。還有一句話廣為流傳“讀書(shū)改變命運(yùn)”。那時(shí)候我想，學(xué)習(xí)真的很重要。
依稀記得，曾經(jīng)我也是一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。然而，就因?yàn)榭荚嚽坝行┴澩�，我中考落榜，回到了家中后，每天看著以前的好朋友高高興興去上學(xué)，我的心里感到特別遺憾。從那時(shí)候開(kāi)始，我就一直懊惱自己為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么要中考落榜。
那幾年，中國(guó)好像很厚愛(ài)那些分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好的學(xué)生們，我每次看電視，都能看到新聞上的某某同學(xué)考取了名牌大學(xué)，然后國(guó)家?guī)兔鉀Q畢業(yè)后找工作的'問(wèn)題等等�？吹竭@里，我更加覺(jué)得，讀書(shū)真的能夠改變命運(yùn)。
我認(rèn)命了，而就是從那時(shí)候開(kāi)始，我又喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)槲覐默F(xiàn)實(shí)的利益中感受到了書(shū)的魔力。我相信，它同樣也可以改變我的命運(yùn)。
雖然我知道我讀書(shū)沒(méi)有意義，但是我還是會(huì)堅(jiān)持讀。每天看一兩篇?jiǎng)e人寫(xiě)的文章，成為了我唯一的樂(lè)趣。
中國(guó)有句古話這樣說(shuō)：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。是的，又過(guò)了幾年后，我從街坊聽(tīng)到了一條另我失望又竊喜的消息：不管是名牌大學(xué)，還是普通大學(xué)，以后的學(xué)生一律不包分配工作。
聽(tīng)到這條小道消息，我心里從暗自高興轉(zhuǎn)到了疑惑不解。為什么會(huì)這樣，難道國(guó)家要重視我這類的無(wú)業(yè)游民？少讀幾年書(shū)，也沒(méi)事？
后來(lái)有一次出去玩，我的一位老同學(xué)告訴我，他是名牌大學(xué)畢業(yè)的，最后也沒(méi)有工作。早就猜到的我還是問(wèn)了他為什么。他說(shuō)了一句話讓我很震驚：“書(shū)不在于讀的多，有用才行，學(xué)歷不等于實(shí)力”。
我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō)道“讀書(shū)固然可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增道德。但是，如果要靠讀書(shū)活命，自己必須有獨(dú)到之處，也就是過(guò)人之處。”我愣了愣，回家仔細(xì)想了想。是的，他說(shuō)的有道理。
在這個(gè)社會(huì)上，讀書(shū)不在多，有用才行。但是要想有用，必須先讀書(shū)。
一的智慧作文4
前段時(shí)間，我們小區(qū)門口來(lái)了一個(gè)賣玉米饅頭的小販。他騎著一輛破舊的摩托車，車子前面掛著一個(gè)擴(kuò)音器，不停地播著很有音韻感的叫賣聲。車子后座上有一口黃皮箱子，里面放著玉米饅頭。
起初他的生意不算很好，一箱玉米饅頭通常要剩下大半箱。后來(lái)，吃過(guò)他饅頭的人發(fā)現(xiàn)他的饅頭很有特色，味道相當(dāng)不錯(cuò)，于是一傳十，十傳百，漸漸地整個(gè)小區(qū)的人都知道了。只要一聽(tīng)到那獨(dú)特的“買玉米饅頭喲——買玉米饅頭喲——”的吆喝聲，大家就紛紛從家出來(lái)排隊(duì)買他的饅頭。一箱饅頭很快就銷售一空，不少人只得空手而歸，嘆息著等到下次來(lái)再買。
奇怪的是，無(wú)論生意有多好，這個(gè)賣玉米饅頭的小販總是一次拉一箱，從不加量。無(wú)論時(shí)間早晚，賣完就收工，從不跑第二趟。并且他還不是天天來(lái)，通常隔兩三天來(lái)一次。我很納悶，既然他的玉米饅頭這么暢銷，為何不多做一點(diǎn)，那樣便可以賺更多的錢。
有一回，我買完玉米饅頭忍不住問(wèn)他：“你生意這么好，干嗎不多做點(diǎn)，每天多跑幾趟？”小販聽(tīng)后，憨厚地笑笑說(shuō):“我當(dāng)然希望每天能多做些，多賣些，可是那樣的話，大家很容易就吃膩，以后的生意也就沒(méi)法做了。其實(shí)，現(xiàn)在這種狀況挺好的。你看，每次來(lái)大家都爭(zhēng)著搶著買我的玉米饅頭，沒(méi)買到的還覺(jué)得特別遺憾呢！”
聽(tīng)了他的回答，我不禁感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到一個(gè)小販也會(huì)有這樣深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，這樣超凡的思想境界。
我不由得又想起去年夏天小區(qū)門口那個(gè)賣涼粉的`小販。剛開(kāi)始那人的生意好得不得了，一盆涼粉三五下就賣完了。見(jiàn)此，小販歡喜異常，他從每天賣一盆涼粉增加到兩盆，又從每天賣兩盆涼粉增加到三盆……可是慢慢地大家吃膩了他的涼粉，而且因?yàn)樨澊笄蠖啵瑳龇鄣钠焚|(zhì)也有所下降，沒(méi)過(guò)多久，食客急劇減少，最后竟無(wú)一人光顧，他只好關(guān)門大吉。
原來(lái)，不貪心是一種生存的智慧，只是很多時(shí)候，我們被利益蒙蔽了雙眼，常常做出錯(cuò)誤的判斷，其結(jié)果可想而知。
一的智慧作文5
“雖然天數(shù)三分定，神機(jī)妙算亦可圖。倘若奉孝仍安在，難容西蜀和東吳！”
——題記
翻開(kāi)厚厚的一本《三國(guó)演義》，便是展開(kāi)了一本悠久的歷史畫(huà)卷，盡顯了一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熱血男兒的英雄形象，而有的人并沒(méi)有長(zhǎng)久的遺留在歷史的長(zhǎng)河中，但是他們一樣值得我們敬佩，而鬼才郭嘉就是其中之一。
郭嘉，滿腹經(jīng)綸，在眾多豪杰之中脫穎而出，被荀彧推薦給曹操，開(kāi)始了他近乎傳奇的一生。然而，果真是天妒英才，鬼才郭嘉的身影早早地退出了歷史的舞臺(tái)，他的`名字也漸漸地在史書(shū)上淡化，模糊了郭嘉那偉岸的身影，模糊了他那如同曇花一現(xiàn)般絢麗的一生。
從他跨入曹營(yíng)大門的時(shí)候，他的心中早已經(jīng)擬定好了對(duì)未來(lái)的策劃，于是他淡然地面對(duì)曹操，以一篇《十勝十?dāng) 氛痼@四座�！暗馈⒘x、治、度、德、謀、仁、明、文、武”文章令所有人拍手叫絕。他不住的思量，以他的智慧算好了每一步。天下皆為棋子，天下蒼生一舉一動(dòng)，盡在掌握之中。曹操感嘆：“成孤大事者，必此人也�！�
郭嘉三大奇功令后世稱頌：計(jì)呂劉而破；離二袁而勝；遺計(jì)而定遼東，幾乎曹軍每一次勝利，功勞與郭嘉密不可分。
他為一介書(shū)生，卻跟隨曹操軍隊(duì)同行，在行軍路上，因水土不服而病倒，幽幽的嘆息，可惜不能看到主公統(tǒng)一天下。
他不甘，不甘心自己一屆英才，今天就要死在這里；他抱怨，抱怨老天為什么要讓他死去；他無(wú)奈，無(wú)奈自己謀略驚人，也不能使自己回天。
于是，她的手顫抖著，寫(xiě)下了他生命中最后的思量——定遼之大計(jì)，那是他生命中的最后一計(jì)。
有多少人在回憶中嘆息，嘆息他還未能盡的才華，嘆息那無(wú)比短暫的一生。冥冥之中，我仿佛能聽(tīng)到一個(gè)聲音：“哀哉奉孝！惜哉奉孝！痛哉奉孝！”
后人“
身養(yǎng)韜略志彌堅(jiān)，潁川有才伴桑田。
伶心臥硯識(shí)今古，傲氣秉筆繪忠奸。
計(jì)解袁曹十勝敗，慧覷遼東一悠然。
荒冢何堪收偉士，空余青史頌機(jī)玄。
天生郭奉孝，豪杰冠群英。
腹內(nèi)藏經(jīng)史，胸中隱甲兵。
運(yùn)籌如范蠡，決策似陳平。
可惜身先喪，中原棟梁傾。
緯地經(jīng)天實(shí)可夸，少年才學(xué)冠中華。
曹公深識(shí)真梁棟，脫難猶自想郭嘉。”
一的智慧作文6
路邊閑逛的時(shí)候，一個(gè)賣鳥(niǎo)的攤子引起了我的注意，那一只只披著鮮艷羽毛的鳥(niǎo)乖乖地待在精致的雕花籠子里，時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫兩聲，叫的有氣無(wú)力，一幅我見(jiàn)憂憐的模樣。
它們的叫聲由強(qiáng)變?nèi)�，不一�?huì)兒，眾鳥(niǎo)都停止了叫喊，用爪子抓住小木棍，一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，一個(gè)個(gè)呆若木雞，恍若被人抽絲撥繭般抽掉了靈魂。
這時(shí)，一旁禿頂?shù)睦项^兒從靠椅上站起身來(lái)，順手抄起靠在墻邊的一根小木棒，站到鳥(niǎo)籠前，將木棒從籠子的縫隙里穿進(jìn)，狠狠的敲打著鳥(niǎo)兒們：“怎么不叫了？不叫人家還以為你是病鳥(niǎo)，誰(shuí)還要你們呀？都精神點(diǎn)兒！”頓時(shí)，有氣無(wú)力的叫聲此起彼伏，并不像老頭想象的那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，卻宛若林黛玉般輕聲哭泣。老頭怒了，下手更重了。
這時(shí)，有一只翠綠色與藍(lán)色相間的鳥(niǎo)又將我的目光吸引了過(guò)去，它翠綠色的羽毛蓬松而又柔軟，仿佛華麗的大衣披在它的身上，潔白的羽毛覆蓋的腹部和那烏青色的爪子形成了鮮明的對(duì)比。最令人注意的是那對(duì)截然不同的大眼睛，并不同于其他鳥(niǎo)兒一般空洞無(wú)力，反而十分靈動(dòng)活潑，但，卻夾雜著憤怒。
突然，它展開(kāi)翠綠的翅膀，忽地振翅而飛，竟沖向了籠子的柵欄，嘴里嘰嘰喳喳的叫著什么，仿佛在說(shuō)：“我要自由，我要自由！”它的頭撞到籠子的一剎那，世界仿佛都為它停止，它的眼里也充滿了悲壯。
賣鳥(niǎo)的老頭兒隔著籠子繼續(xù)敲打著那只鳥(niǎo)兒，反反復(fù)復(fù)，鳥(niǎo)兒沖向籠口，接著又被打落。如此反復(fù)，老頭怒了，打開(kāi)籠口要狠狠教訓(xùn)這只不聽(tīng)話的鳥(niǎo)兒，就在他打開(kāi)籠口的一剎那，鳥(niǎo)兒沖了出去，離開(kāi)了這囚禁它許久的枷索和牢籠，終于獲得了自由。對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，失去自由就像雄鷹失去翅膀、魚(yú)兒失去水、人類失去雙腿那樣可悲�？涩F(xiàn)在，小鳥(niǎo)兒用自己的`智慧獲得了新生！伴隨著老頭兒的咒罵聲，它奔向自由，奔向藍(lán)天。
身邊的朋友，不由感嘆，這只鳥(niǎo)兒真有靈性，真是只有智慧的鳥(niǎo)兒。是的，它是有智慧，可它的智慧是從何而來(lái)的呢？是急中生智吧？
這只鳥(niǎo)兒的小智慧和它那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，告訴了我太多太多的啟迪。
一的智慧作文7
有一種生活在深海中的馬嘉魚(yú)，漁人捕捉馬嘉魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單用一個(gè)孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚(yú)群，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧。這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開(kāi)孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚(yú)拖回港口，為什么？原來(lái)這種魚(yú)的脾氣特別大。當(dāng)遇到阻擋的時(shí)候，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮�？自骄o，馬嘉魚(yú)越是憤怒，更加拼命的往前沖，結(jié)果一條條‘堅(jiān)強(qiáng)”的馬嘉魚(yú)被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚(yú)是我們?nèi)松溺R子，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，用平和的.心態(tài)面對(duì)一切，其實(shí)這也是最基本的生存之道。
人生如同行路，常常會(huì)有山水阻擋前行，行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)個(gè)彎，輕松繞過(guò)障礙，就成功到達(dá)了終點(diǎn)，。生活中處處皆學(xué)問(wèn)，很多時(shí)候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當(dāng)你遇到一道做不出的題、一件解不開(kāi)的心事、一條淌不過(guò)去的河流時(shí)，何不停下腳步，暫時(shí)想一想是否有回轉(zhuǎn)的空間？或者換一種方式，事情便會(huì)迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！
“轉(zhuǎn)彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，平坦處，當(dāng)有居安思危；險(xiǎn)峻時(shí)，當(dāng)抱柳暗花明之念�！吧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)�！睂W(xué)會(huì)機(jī)智地“轉(zhuǎn)彎”，腳下總能走出一條撒滿陽(yáng)光的道路。
有句話說(shuō)得好：我們無(wú)法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無(wú)法改變別人，但可以改變自己，沒(méi)有一條路是一帆風(fēng)順的，尤其是人生的道路，總是風(fēng)云莫測(cè)，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉(zhuǎn)彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉(zhuǎn)身另行擇路，這樣往往會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，而是需要我們視野開(kāi)闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達(dá)的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧，挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機(jī)同時(shí)也是轉(zhuǎn)機(jī)！