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操場(chǎng)上的歡笑作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的操場(chǎng)上的歡笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
操場(chǎng)上的歡笑作文1
勞動(dòng)的汗水是可貴的,努力的汗水是芬芳的,而爭(zhēng)取的汗水是那最閃亮的珍珠。
一個(gè)消息由班長(zhǎng)傳遞到每個(gè)同學(xué)的耳中:本周五放學(xué)后,全體師生操場(chǎng)上不見(jiàn)不散,舉行隆重的拔河友誼賽。這個(gè)消息在班上炸了窩,一些后排的高個(gè)子男生歡呼著,而前排的女生垂頭喪氣地趴在桌子上。
這時(shí),正如所料,老師從門口大步流星地走上講臺(tái),自信滿滿地讀了十五位同學(xué)的'名字。只見(jiàn)這十五位同學(xué)均勻的分布在后兩排,并且全部是男生。遙望他們一個(gè)個(gè)虎背熊腰,個(gè)子高的碾壓老師。他們臉上露出得意的微笑。然而,這并沒(méi)有結(jié)束,三三兩兩地開(kāi)始了掰手腕的比拼。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪后勝出了十位同學(xué)。
我們背著沉重的書(shū)包,但步子卻非常輕巧。那十位同學(xué)圍成了一圈,在悄悄地商討著,盼望著。一聲哨聲劃破寂靜,他們迅速站好了位置,八位同學(xué)在前面,而兩位重量級(jí)選手?jǐn)嗪蟆?/p>
前面的同學(xué)統(tǒng)一雙手緊握繩子,一只腳使勁蹬著地面,身體奮力向后傾;而山搖地動(dòng),我們清楚看到兩位“重量級(jí)”的來(lái)了。一個(gè)人拽著繩子,甩到身后,圍著腰系了一圈。不系不知道,一系那身上立刻勒出了幾層游泳圈;另一位把繩子背在身上奮力向反方向拉,敵方一點(diǎn)點(diǎn)被拉了過(guò)來(lái),中間的紅繩一點(diǎn)點(diǎn)靠近我方。
啦啦隊(duì)從耳根紅到臉頰,嗓子扯著喊:“七班七班,永遠(yuǎn)第一!”隊(duì)員們草綠色的隊(duì)服被汗水浸成了墨綠色,地上留下了豆點(diǎn)大小的汗跡,終于奮力一拉,紅繩向我們飛了過(guò)來(lái)。
隊(duì)員們癱倒在地上,對(duì)著那藍(lán)天上的朵朵白云微笑。至少我知道,這汗水是值得的。
操場(chǎng)上的歡笑作文2
星期二的早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地。張老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊(duì)伍,只見(jiàn)男生們歡呼雀躍,女生們個(gè)個(gè)興高采烈。
老師向大家說(shuō)明了游戲規(guī)則:先選一名當(dāng)老鷹,再選一位當(dāng)母雞,其他的做小雞。母雞的責(zé)任是保護(hù)自己身后的小雞,如果小雞被老鷹抓到,那么被抓到的小雞和后面的.小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。
經(jīng)過(guò)一番激烈地討論,我成為老鷹,龍龍成為了母雞。
游戲開(kāi)始了,我氣勢(shì)洶洶,張開(kāi)雙翅,眼睛緊緊盯著小雞們,好像餓狼千年沒(méi)有吃飽似的,想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去,母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹,小雞跟在身后,左躲右閃、東躲西藏,想盡辦法避開(kāi)我。突然小徐同學(xué)因?yàn)闆](méi)抓住前面同學(xué)的衣服而掉隊(duì)了。我心花怒放想:這次可被我逮到機(jī)會(huì)了,你們逃不了了。于是,我迅速向那只小雞撲去,母雞轉(zhuǎn)身來(lái)掩護(hù),小徐和她身后的小雞們就成了我的“美餐”啦!
老鷹捉小雞的游戲真有趣!歡笑聲,歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場(chǎng)上……
操場(chǎng)上的歡笑作文3
今天天氣真不錯(cuò)。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
我和同學(xué)們做起了捉迷藏的游戲。我躲在山茶花后,我想:我今天穿了紅色的運(yùn)動(dòng)服,又戴了紅領(lǐng)巾和紅發(fā)夾,其他同學(xué)一定找不到我!果然,找我們的小瑩怎么也找不到我們,我透過(guò)山茶花的空隙,發(fā)現(xiàn)她正朝我這里走來(lái)!我又想:遭了,該趕快轉(zhuǎn)移目標(biāo)。于是,我和小菁、小藍(lán)慢慢的移動(dòng)著,不一會(huì)兒,我們又移到橘子樹(shù)旁,幸好小瑩沒(méi)看清,否則我們都難逃此劫!小瑩忽然靠著學(xué)校的宣傳欄站定,忽然喊道:“小云!老師找你開(kāi)會(huì)!”只見(jiàn)躲在竹林里的小云跑了出來(lái),她一下子就被小瑩捉住了!
該我了,我先到我經(jīng)常藏的地方找找,嘿!沒(méi)有。這時(shí),我透過(guò)紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)圓圓在演出臺(tái)上手舞足蹈。我氣壞了,直奔演出臺(tái),把圓圓抓住,她問(wèn)我:“我服了你了,你怎么抓到我的'?”我得意洋洋地回答:“就你?在演出臺(tái)上手舞足蹈,紅領(lǐng)巾那么薄,我當(dāng)然看得見(jiàn)!”這回,圓圓可算是心服口服了。要知道,她可是難得說(shuō)別人一句好話!
叮鈴鈴……上課了,可操場(chǎng)上仍然回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……
操場(chǎng)上的歡笑作文4
在學(xué)校操場(chǎng)上,哪兒都有歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我看到操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們臉上的笑容時(shí),心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。因?yàn)槲以诳吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀,笑呀的時(shí)候會(huì)十分的興奮。在十分興奮之時(shí),我總會(huì)就這樣情不自禁得把笑容掛在嘴邊,這樣子我自己也會(huì)有了笑容。
操場(chǎng),是我們小孩子最大的娛樂(lè)空地。放學(xué)后,有一些同學(xué)就會(huì)在操場(chǎng)上打打籃球,打打排球,適量的跑跑步。結(jié)束后,大家都笑了。早上和中午來(lái)學(xué)校時(shí),你會(huì)看見(jiàn)有一些同學(xué)來(lái)的比較早,到學(xué)校來(lái)做一些體育運(yùn)動(dòng),保持好身體。運(yùn)動(dòng)后,大家都笑了。還有一些同學(xué),居然在下課后的這短暫而又渺小的是分鐘都要下樓去玩一會(huì)兒,放松一下身體。放松過(guò)后,自然就會(huì)制造一些的歡笑嵌在臉上。在操場(chǎng)上,不管是受傷了,還是只玩一些小游戲,同學(xué)們也都會(huì)把自己最美的笑容展現(xiàn)在我們面前。
特別是在下課的十分鐘里,校園里會(huì)一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谙嗷サ刈分鸫螋[著,玩耍著,他們看起來(lái)開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)的都把笑容掛在嘴邊。一陣陣的`歡笑聲在我的耳畔旁邊響起。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在打排球。同學(xué)們一起哼出了一首首優(yōu)美的小曲兒。
在菜場(chǎng)的角落邊,有幾個(gè)小同學(xué)圍成一個(gè)圈圈坐下,講起了笑話,經(jīng)常引起同學(xué)們的一陣陣暢懷大笑。
我們的一張張可愛(ài)的笑臉,像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放,是那么的自由自在,顯示出勃勃生機(jī)。
操場(chǎng)上的歡笑作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。
胡宗華脫口而出:"玩老鷹捉小雞。"
"不行,不行!太幼稚了。"我反對(duì)道,"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲,名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著,我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則:所有人分成2組,每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中,須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物,他就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。哪一個(gè)組的`所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地,哪一個(gè)組就是勝利者。
比賽開(kāi)始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略,派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員,迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝,并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著,我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然,他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣,憑借飛快的速度,依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了,發(fā)出了輕輕的笑聲。最后,由我出場(chǎng),面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>
"贏啦,贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲,我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的歡笑作文6
當(dāng)我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子時(shí),就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起瘋,一起鬧,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”我沖著小伙伴們做了個(gè)鬼臉,然后扭頭就跑。
“呼——呼——?jiǎng)e……別跑!站住啊——”后面幾個(gè)人已經(jīng)累得上氣不接下氣,索性坐在地上不跑了。
“嘿,抓我呀,別坐著不動(dòng)嘛!”我走過(guò)去,拍了拍她們的肩頭。
只見(jiàn)她們突然站了起來(lái),迅速抓住我,然后大笑起來(lái)。我一愣,撓撓頭,也咧著嘴樂(lè)了,偌大的校園里回蕩著我們歡笑的'聲音。
那年,我七歲。
幾個(gè)冬去春來(lái),學(xué)校舉辦了一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一身運(yùn)動(dòng)服,比一年級(jí)時(shí)的自己看起來(lái)穩(wěn)重了不少。
“加油!加油!”幾只手疊在一起,重重向下一放。
跑了一圈又一圈,揮灑了一滴又一滴的汗水,我們終于到達(dá)了終點(diǎn),但沒(méi)有取得預(yù)期之中那樣的成績(jī)。
我們有點(diǎn)喪氣,低著頭圍成一圈,像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開(kāi)導(dǎo),我們反倒覺(jué)得好笑起來(lái),接連著“咯咯”笑起來(lái)。
那年,我十二歲。
如今,我是一個(gè)初中生了,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。身上背負(fù)著太多的東西,壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),曾經(jīng)的那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容已經(jīng)很難在我臉上出現(xiàn)。
偶然的一天,難得地?cái)D出點(diǎn)時(shí)間,我要回母?纯。
我站在鐵柵欄外,看著陽(yáng)光下那幾條互相追逐的童稚身影,以及久久回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲,竟看得有些癡了……
操場(chǎng)上的歡笑作文7
在我們學(xué)校紅綠相間的操場(chǎng)上,不時(shí)迸發(fā)出一陣陣的歡笑聲,你猜怎么著?原來(lái)是我們?cè)谕娲蚶匣⒌挠螒蚰兀?/p>
在這個(gè)游戲中,我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學(xué)扮作老虎站在圓圈中間,然后讓圈中的一個(gè)同學(xué)發(fā)球,誰(shuí)打中老虎,誰(shuí)就代替它成為新的老虎,接受其它同學(xué)的挑戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了,首先由應(yīng)姿當(dāng)上了老虎,小王同學(xué)發(fā)球。只見(jiàn)應(yīng)姿兩腳穩(wěn)穩(wěn)分開(kāi),雙手緊緊護(hù)在胸前,兩眼緊盯小王同學(xué),做好了接球的準(zhǔn)備。這時(shí)只見(jiàn)小王說(shuō):吃我一下飛球。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那皮球嗖地一下飛向應(yīng)姿?蓱(yīng)資身輕如燕,她往旁邊一側(cè)身,輕易就躲開(kāi)了第一次攻擊。瞬時(shí)球傳到了我手中,我趁應(yīng)姿還沒(méi)站穩(wěn),雙手用力一甩,球在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線,一下子擊中了應(yīng)資的左腳。應(yīng)姿垂頭喪氣的下場(chǎng),我又代替她成為新的老虎。我可比應(yīng)姿靈活多了,只見(jiàn)球從不同的同學(xué)手中一次次飛向我,可我身手敏捷、左右騰挪,皮球硬是挨不著我!我跳的很起勁,同學(xué)們都有些拿我沒(méi)辦法了,我也洋洋得意著。突然,不知誰(shuí)來(lái)了一只地滾球,那球像一枚魚(yú)雷似的突然朝我奔來(lái),我抬腳不急,皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒(méi)輸,正要跟同學(xué)爭(zhēng)論時(shí),下課鈴聲響了
雖然打老虎游戲結(jié)束了,但操場(chǎng)上空的歡樂(lè)聲音似乎還在回蕩著。同學(xué)們也都意猶未盡,我們期待下次活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)!