童年的作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
冰心曾這樣說(shuō)道：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個(gè)真正快樂(lè)的童年？
我有一個(gè)很要好的朋友，從很小很小的時(shí)候起咱們就是鄰居，就是一對(duì)形影不離的好朋友。她有一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)粋�(gè)富裕的家庭。據(jù)說(shuō)她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件。所以，她把自己的夢(mèng)想強(qiáng)“按”在了女兒的身上，她認(rèn)為一個(gè)女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質(zhì)！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時(shí)間越來(lái)越少……光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)的五年級(jí)，她的母親又讓她到處去補(bǔ)課，這邊補(bǔ)好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個(gè)說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著她忙忙碌碌地背著書(shū)包出去，又回來(lái)，再出去，周而復(fù)始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負(fù)有心人，她憑借著自己的實(shí)力以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了建平西校。正式入學(xué)后，她媽媽看到這么多的好同學(xué)之后，又怕她跟不上，又給她報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，她還是這么忙！不知過(guò)了多久，我從別的鄰居的贊揚(yáng)聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)，
“施坦威”全國(guó)青少年鋼琴比賽的三等獎(jiǎng)！而我，雖然沒(méi)有和她一樣出色，但是我在和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的過(guò)程中，也在慢慢進(jìn)步，其中不乏歡樂(lè)。我的童年過(guò)得很快樂(lè)，即使現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)也還是會(huì)不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績(jī)，又是這么出色的鋼琴手，但同時(shí)也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子并不是只有一個(gè)：
《最強(qiáng)大腦》開(kāi)播以來(lái)，有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)者前來(lái)參賽，但是最動(dòng)人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優(yōu)勢(shì)完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來(lái)，安德烈也隨之落淚。但當(dāng)最后結(jié)果顯示李云龍并沒(méi)有擺錯(cuò)時(shí)，安德烈送上了大大的擁抱，他說(shuō)：“我剛才很擔(dān)心李云龍，他看起來(lái)很難過(guò)，我想要去擁抱他�！卑驳铝业难蹨I溫暖了不少人，贏得了中國(guó)網(wǎng)友的無(wú)數(shù)個(gè)“贊”。
與此相比，更動(dòng)人心弦的是，在前一次的'初賽結(jié)束后，嘉賓問(wèn)及李云龍的夢(mèng)想時(shí)，他卻表現(xiàn)出“我沒(méi)有夢(mèng)想，我是來(lái)子承父業(yè)的！”安德烈則在節(jié)目中說(shuō)他有大把的時(shí)間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個(gè)快樂(lè)的童年！我相信這對(duì)所有人的觸動(dòng)都是非常大的。李云龍和我的朋友一樣，真是有過(guò)之而無(wú)不及，他們贏了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個(gè)孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來(lái)就像中國(guó)式考試，想著把人比下去，把外國(guó)人比下去。在那種為國(guó)爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)氛圍下，孩子有壓力，家長(zhǎng)希望孩子能表現(xiàn)好，是顯而易見(jiàn)的�？墒�，一邊倒地批判李勇的教育，
則說(shuō)明我們對(duì)教育、環(huán)境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對(duì)孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給孩子一個(gè)怎樣的童年？孩子所謂的成長(zhǎng)在何方？這都是作為父母應(yīng)該，也是必須要考慮的一個(gè)問(wèn)題！
童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！
初二:潘佳卉
童年的作文2
每天早晨從悠揚(yáng)的兒歌伴奏聲中醒來(lái)，重聽(tīng)昔日的經(jīng)典歌謠，有種重回童年的感覺(jué)。沒(méi)有了嘈雜的鬧鈴，取而代之的是兒子悠揚(yáng)的黑管演奏曲�？吹絻鹤哟底嗟恼J(rèn)真勁，這不得不讓我感謝學(xué)校為孩子們開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，涉及面廣，對(duì)于喜歡音樂(lè)的孩子，開(kāi)設(shè)了各類(lèi)樂(lè)器班；對(duì)于喜歡美術(shù)的孩子，開(kāi)設(shè)了美術(shù)方面的相應(yīng)課程；對(duì)于喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的孩子，開(kāi)設(shè)了球類(lèi)的培訓(xùn)指導(dǎo)；對(duì)于……總之，孩子只要喜歡的.又有益于孩子身心發(fā)展的都有涉及，給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂(lè)，他選擇了黑管班。一年多的學(xué)習(xí)，從一個(gè)音符都不懂的音樂(lè)盲，到今天能獨(dú)立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是兒子小有成就的一面，期間的歷程有過(guò)波瀾，但這更是對(duì)兒子的一種歷練。
兒子“快樂(lè)星期三”活動(dòng)選擇黑管，讓我吃驚的同時(shí)也不免有些高興，小小的心靈居然有種對(duì)音樂(lè)的追求，我尊重兒子的選擇，全力支持他。一開(kāi)始出于興趣的原因，兒子學(xué)的很認(rèn)真，每天寫(xiě)完了作業(yè)，都拿出黑管吹一會(huì)，向我們炫耀下自己的所學(xué)。盡管他吹出來(lái)的沒(méi)有什么韻律可講，但是我們聽(tīng)著還是滿(mǎn)心的舒服，因?yàn)檫@是兒子自己用心學(xué)習(xí)的成果。
隨著時(shí)間的遷移，兒子課業(yè)的增多，在家主動(dòng)吹黑管的時(shí)間越來(lái)越少，從一天練一次到兩三天練一次，再到隨后的一個(gè)周練一次，看到兒子此時(shí)的表現(xiàn)，難免有些失望，但想想兒子的年齡又有幾許默認(rèn)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，孩子的啟蒙老師，我還是要引導(dǎo)一下兒子，讓兒子重拾自己的選擇，讓他認(rèn)識(shí)到不管做什么事，特別是自己感興趣的事，一定要盡自己最大的努力做好，要不以后什么也做不成。每個(gè)周日是我和兒子出去玩的日子，帶他去公園，帶他去游樂(lè)場(chǎng)，帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天，當(dāng)然這天也是他最期待的。那天我沒(méi)有早起，也沒(méi)有出去的意思，這讓他有點(diǎn)小郁悶，來(lái)到我身邊，問(wèn)我什么時(shí)候走，我說(shuō)不去了，他卻說(shuō)了句，大人怎么能說(shuō)話(huà)不算數(shù)！我暗笑，反問(wèn)了他一句，你不是現(xiàn)在黑管也不練習(xí)了嗎！當(dāng)初選擇的時(shí)候是怎么向我保證的呢！小孩子說(shuō)話(huà)不算數(shù)，大人也可以了！兒子還是聰明得很，一下聽(tīng)出了我的意思，覺(jué)得自己不對(duì)了，向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我聽(tīng)了有種說(shuō)不出的喜悅。從那天起，家里每天又有了兒子演奏的歌謠，兒子演奏水平提升的同時(shí)，其它方面的好習(xí)慣也一一養(yǎng)成。
兒子現(xiàn)在不管做什么，只要自己選擇的，喜歡的，都保持有一顆恒心，一顆走向成功不言敗的決心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)黑管的時(shí)間多了，兒子很少再去玩電腦上的游戲。兒子也知道了為了節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候小動(dòng)作少了，這讓他做什么事都會(huì)聚精會(huì)神的去做，因而學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。另外兒子也養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，早晨不用鬧鐘自己就能起床，這些變化讓我很是欣慰。
兒子每天早晨的兒歌演奏時(shí)間，成了我一天最開(kāi)心的時(shí)刻，讓我重拾童趣的同時(shí)，也看到了兒子快樂(lè)成長(zhǎng)的一天天。當(dāng)然這一切歸功于學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，希望學(xué)校多多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)之余，有個(gè)健康快樂(lè)的童年。
童年的作文3
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩；小時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情。比如，在一次做游戲中我學(xué)會(huì)了不少東西。
放假了，我回到家就像瘋了一樣，心想：現(xiàn)在可沒(méi)人管我了，我就飛快的跑出家門(mén)口，直接奔去了我朋友家，那時(shí)候我不知道她不在家，我就在她家等，等得我焦急萬(wàn)分，在我希望她回來(lái)的時(shí)候，她真的回來(lái)了，真是“說(shuō)曹操，曹操到”。我?guī)ノ壹�，給他拿了一個(gè)小小的瓶子，我自己也拿了一個(gè)，她說(shuō)：“你拿這么多瓶子干嘛”？我告訴她說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了”。
接著我拿起一些洗衣粉，一些肥皂，朋友有些納悶，為什么要拿這些東西呢？難道她想洗衣服嗎？我把東西弄好了，說(shuō)：“我們?cè)偃フ乙恍┠軓澢乃芰掀钒�！”接著，我想了一個(gè)好主意，把鐵絲制成一個(gè)勺子似的東西，我的朋友說(shuō)：“你的鬼主意真多。”我不禁害羞的笑了，因?yàn)�，我一�?tīng)到有人夸我，我就有點(diǎn)不好意思。
接著，我和我的好朋友在院子里做游戲，她情不自禁地說(shuō)道：“做什么事情呢？這些東西能有什么作用呢？”我理直氣壯的說(shuō)：“你看著我的樣子跟我學(xué)�！蔽矣蒙鬃虞p輕沾一下水，用小口的氣輕輕地吹，結(jié)果一個(gè)大大的泡泡，噴薄而出，她照著我的.方法吹出了五顏六色的泡泡，飄在空中，特別美麗。
在我們吹得過(guò)程中，有許許多多的小朋友來(lái)到我們家院子里玩，一伙一伙的，我們都玩得廢寢忘食，還是爸爸媽媽把我們叫回家的呢！我聽(tīng)說(shuō)小朋友都被這個(gè)吹泡泡的游戲給吸引住了。于是，我們就舉行了一次隆重的大賽。
星期天的晚上，我們把小伙伴一起叫過(guò)來(lái)參加吹泡泡比賽。比賽開(kāi)始了，看一看誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)就是勝利者。我是第一個(gè)登場(chǎng)的比賽選手，我吹的泡泡都特別大，沒(méi)有一個(gè)能勝過(guò)我的，正當(dāng)我高興地時(shí)候，泡泡突然破了，撒了我一身水，小朋友都喜笑顏開(kāi)，我氣惱的說(shuō)：“我撒了一身水有什么值得好笑的�！蔽矣X(jué)得我越說(shuō)他們?cè)叫�(gè)不停，我一問(wèn)原因，原來(lái)我像一個(gè)落湯雞似的。接著，該文文出場(chǎng)了，我不懷好意的想：這一回，她也要成為落湯雞了。可是，我猜錯(cuò)了，她竟然沒(méi)有成為搞笑的一份子。
好戲即將上演，到了非常愛(ài)搗蛋的壯壯了，他吹起了一個(gè)小泡泡，又吹起了一個(gè)大泡泡，結(jié)果，砰地一聲，泡泡破了，弄得壯壯渾身都濕透了，在他吹泡泡的過(guò)程當(dāng)中，一不小心把水撒了一身，我不禁笑起來(lái)，他也像一只落湯雞了。比賽結(jié)束了，該宣布第一名和第二名了，我迫不及待的想知道誰(shuí)得了第一名，因?yàn)榈玫谝幻挠幸粋�(gè)好吃的棒棒糖，所以，我特別想知道，我真希望自己能的第一名，結(jié)果，在宣布獲獎(jiǎng)人時(shí)，我沒(méi)想到竟然是我，我特別高興，我懂得了朋友之間要和睦相處，向同學(xué)那樣互相幫助，通過(guò)這一次的游戲，我懂得了童年是美好的，童年里有歡樂(lè)的笑聲。
直到今天，我還念念不忘那件吹泡泡的事，因?yàn)榇蹬菖葑屛叶昧嗽S多道理。
同學(xué)你如何不嘗試一下這樣的游戲呢？這件事讓我念念不忘。
童年的作文4
有人說(shuō)童年是一本故事書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了天真快樂(lè)，讓人流連忘返。而我的這部童話(huà)里裝著一個(gè)個(gè)大大的酒窖。壇壇好酒，沁人心脾。
從兩三歲的小毛孩開(kāi)始，酒就勾住了我的魂魄緊緊不放。挺大人們談起，那時(shí)我就有偷喝外公剩下的一口白酒，然后淘氣地將酒杯扔到灶爐下的‘壯舉’了。外公回屋一瞅，紅彤彤的臉，呼呼大睡的我逗樂(lè)了他們，惹得外公摸著胡子傻笑，仿佛看見(jiàn)了不錯(cuò)的接班人。但直到傍晚，他才在灶爐下找到灰頭土臉的酒杯。
五六歲時(shí)望著爺爺手捧的小杯，一盤(pán)上好的花生米，倚在安樂(lè)椅上小酌的享受，讓人心里直撓癢癢。那濃濃的酒香薰得人陶醉，如夢(mèng)如癡，垂涎三尺。
到八九歲出頭，家庭聚會(huì)上，我偷偷溜到姑爺喝剩的酒杯旁，盯著那晶瑩剔透的“白酒”，倆眼放光，瞪得發(fā)亮。正準(zhǔn)備撲過(guò)去，卻被姑爺一把拎起，他笑著問(wèn)：“想喝嗎？”隨即一口悶下“就是不給你！”我不滿(mǎn)的掙扎反抗，兩腳在空中拼命打轉(zhuǎn)都是徒勞無(wú)功。他捏著那又黑又直的`絡(luò)腮胡哈哈大笑“真是個(gè)小饞貓！”
過(guò)了齠齒之年，滿(mǎn)懷著好奇心，我又輕叩腦海里那座酒窖，對(duì)它著了魔。攢了好幾星期的零花錢(qián)，迫不及待的沖進(jìn)商店，費(fèi)盡口舌，才以幫老爸賣(mài)酒的借口拿下店主，得到兄弟伙間口口相傳的飲料——菠蘿啤。緊緊捧著它，就像稀世珍寶似的。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)屋子里，撫摸著瓶身閃閃發(fā)光，一股暖意帶著滿(mǎn)足竄上心頭�！斑@幾周的零食沒(méi)有白少吃！”我摸著下巴小碎步溜進(jìn)臥室躲在角落，黑黑的沒(méi)有光，用力一拉“嗞！”白色的小泡沫爭(zhēng)先恐后的蹦了出來(lái)，橙黃色的‘果汁’嗶嗶竄入饞貓嘴里。突然，回味的苦澀使我咬牙切齒、大失所望、難以下咽。試著再?lài)L一口，“呸！”我沮喪的吐了出來(lái)，好似熱情的花朵突然垂下了頭。咬著嘴唇、淚如泉涌，整個(gè)眼眶都包不住心里的悲傷，“嘀嗒嘀嗒……”順流而下，涂滿(mǎn)了臉頰，繼而嚎啕大哭，仿佛房子都在顫抖，無(wú)助、失落，小孩子那‘求而不得’的悲傷痛苦噴涌而出。待情緒漸漸平復(fù)，我只好撅著嘴，眉頭緊皺，紅著眼把剩下的半瓶藏進(jìn)桌角里，角落黑漆漆的，難受極了。
但倔強(qiáng)是孩子的特權(quán)，我不依不饒，此后積累了許多‘作案經(jīng)驗(yàn)’一次不幸被逮住了，額頭一絲冷汗擦過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，指著杯子說(shuō)是雪碧，小眼睛瞪得大大的，嘟著嘴，滿(mǎn)臉無(wú)辜與可愛(ài)。不料老爸徑直過(guò)來(lái)嘗了嘗，我埋下頭，心里涼了半截�？伤豢诟上拢l(fā)出‘嘖嘖’的贊嘆聲，大概是多年未過(guò)癮了吧，笑著說(shuō)：“不要告訴你媽媽喲！”
到了現(xiàn)在，偶爾在同學(xué)聚會(huì)上喝得滿(mǎn)臉通紅，還能夢(mèng)見(jiàn)‘李白提壺去買(mǎi)酒，遇店加一倍，見(jiàn)花喝一斗！’
我雖然是喝著白開(kāi)水回味，但甜甜苦苦仍烙在心頭，摸摸鼻下的小胡子，望店門(mén)而卻步。
童年是人生大酒窖里特別的一壇，每一份回憶都是一種口味，一壇壇經(jīng)得起歲月的洗禮，固然有苦澀的，但若肯放放，時(shí)間會(huì)醞釀出一壇壇陳年老酒，歷久彌新、五味雜陳，值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味！
童年的作文5
時(shí)間飛逝，孩童轉(zhuǎn)眼成了少年，但是，時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢？一想到兒時(shí)的事情，那些畫(huà)面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。三四歲時(shí)，在家我和爸爸總是愛(ài)搶遙控器，什么遙控器？當(dāng)然是電視的遙控器了。爸爸愛(ài)看足球賽，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。每到周末，我和爸爸搶遙控器時(shí)，經(jīng)常是爸爸贏，因?yàn)榘职质直坶L(zhǎng)，一舉就很高，那時(shí)的我根本夠不著，然后裝哭去找媽媽?zhuān)瑡寢屓臀野堰b控器拿來(lái)，這一招時(shí)間長(zhǎng)了就不管用了。于是我又想到了一種方法，見(jiàn)爸爸看得起勁，我趕緊邊大聲叫邊跑到爸爸跟前：“爸爸，有電話(huà)，找你的！”爸爸聽(tīng)了緊張地跑到后屋去，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我先找到動(dòng)畫(huà)片，然后把遙控器藏起來(lái)。等爸爸頭上頂著一團(tuán)火向我走來(lái)時(shí)，我裝不知道，說(shuō)：“可能是打錯(cuò)了吧！我沒(méi)聽(tīng)清楚！”看爸爸的臉色陰轉(zhuǎn)晴后，我實(shí)在忍不住了，“噗嗤”笑了出來(lái)，爸爸哭笑不得，把我橫抱起來(lái)，用他的大手撓我的肚皮，邊撓邊說(shuō)：“還敢不敢了？”我笑得眼淚都流了出來(lái)，終于投降了，說(shuō)：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸這才把我放下，看我臉上那比哭還難看的表情，爸爸大笑起來(lái)，我看爸爸笑那么大聲，我更疑惑了，把眉毛皺成了“八”字形，再加上抹了灰的`小臉就更滑稽了，媽媽過(guò)來(lái)一看，笑得差點(diǎn)把手里的西紅柿扔了。笑聲充滿(mǎn)了我們的心。時(shí)間老人可以使人淡忘一切，但童年是個(gè)例外，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時(shí)候，家人帶著我去游泳。我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個(gè)救生圈，把我抱下水。咦？我怎么會(huì)游了呢？我問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么會(huì)游了？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)救生圈有浮力，如果你把它拿下的話(huà)，你就會(huì)落水了。”爸爸下了水，扶著我，把救生圈拿下。扶著我的身子，教我基本動(dòng)作，爸爸說(shuō)：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手發(fā)開(kāi)了。我像狗爬水一樣的游了一會(huì)，正游得得意的時(shí)候，我一時(shí)灰心就落水了。爸爸急忙把我抓上來(lái)。我像一條生病的魚(yú)似的。無(wú)精打采，全身無(wú)力，我上岸休息了一會(huì)，爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會(huì)落水，后來(lái)我決定用憋氣的在水里游。恩！在水里游，我還會(huì)一點(diǎn)，想浮在水面，怎么也浮不起來(lái)。我回想爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段，我仔細(xì)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，終于掌握了游泳的本領(lǐng)，我暗暗高興起來(lái)，慢慢的游啊游，就像一條魚(yú)兒似的，快活地在水里游來(lái)游去。這時(shí)我高興大叫：“我會(huì)游泳拉！我會(huì)游泳拉！”
全家人看著我那高興的樣子，都樂(lè)呵呵的。
學(xué)游泳讓我知道了，一個(gè)人無(wú)論做什么，一定要有信心，一定要堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)把事情做好。�。W(xué)游泳真有趣。
童年的作文6
童年就像天空中那一顆又一顆閃爍的星星，是那樣多，那樣多，那樣多，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而有一顆最為閃亮，那就是令我記憶深刻的一件童年趣事。
在我五歲那年有一天，壯壯哥哥來(lái)我家玩。爸爸提議道：“我們?nèi)モ盎▓@玩兒好不好！”“好——”我們歡呼道。而我更是樂(lè)歡了，催到“快點(diǎn)了，等會(huì)兒很遲了，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我們出發(fā)了，我左手拿抓漁網(wǎng)，右手拎水桶，爸爸則拿著相機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“怡景花園”，我和哥哥一來(lái)到怡景花園，就沖到池塘旁邊。哥哥全神貫注的掃描著湖面，五指成爪子狀，似乎只要一發(fā)現(xiàn)“獵物”就要迅速將它抓住。而我則在一旁，左手緊緊握住漁網(wǎng)柄，如果不捏緊，一下到水里就會(huì)飄走。我的技術(shù)比哥哥差很多，我基本是幫哥哥找魚(yú)。突然，一條魚(yú)從我眼前閃過(guò)，我大喊：“哥哥，我看到魚(yú)了�！笨捎捎谖医刑懀雀绺鐏�(lái)，魚(yú)早就被我嚇跑了。哥哥說(shuō)我騙他，可有什么辦法，我只好無(wú)辜的笑了一下。這時(shí)，一條魚(yú)從哥哥眼前閃過(guò)。哥哥的手就像老鷹撲食一樣，五指“嗖”的一下射進(jìn)水里，五指往外一鉤，手往回一收，一張開(kāi)手，一條活蹦亂跳的小魚(yú)已在壯壯哥哥那胖乎乎的手上了。壯壯哥哥興奮極了，大叫：“耶！我抓到，舅舅、舅舅我抓到了，你快點(diǎn)兒拿水桶過(guò)來(lái)�！倍覄t在一旁不服氣的抓著我自己的小魚(yú)，雖然我抓魚(yú)技術(shù)不好，但是我的腦子卻比哥哥好的很多。我先拿出準(zhǔn)備好的面包，在湖面撒一點(diǎn)，一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了。等他們吃完，我在一個(gè)死角上撒了一點(diǎn)兒面包屑，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我的他們快游入那個(gè)死角時(shí)，我用力將漁網(wǎng)沖入水里，在用漁網(wǎng)往回一撈，哈哈，好幾條小魚(yú)已經(jīng)在漁網(wǎng)里了。我大叫：“爸爸，快來(lái)我抓到小魚(yú)了，壯壯哥哥和爸爸連忙趕來(lái)，我用漁網(wǎng)上的小魚(yú)在哥哥面前顯擺了一會(huì)兒，才將小魚(yú)放入水桶。
因?yàn)閯偛拍莻�(gè)地方?jīng)]有什么魚(yú)了，我們到了另一個(gè)地方。哇！這里的魚(yú)好多呀！我和哥哥跳到石板上去，他一塊，我一塊。壯壯哥哥聚精會(huì)神的找著小魚(yú)，而我則用漁網(wǎng)在水里亂鬧一陣，把許多小魚(yú)嚇跑了。哥哥抱怨道：“可可不要亂鬧了！”而我卻隨意搭了一句：“知道了，知道了。”突然，我腦子里想了一個(gè)小計(jì)謀。對(duì)哥哥叫道：“壯壯我找到小雨了，而哥哥連臉也不轉(zhuǎn)一下說(shuō)道：“別以為我不知道你的小伎倆，我早就看穿了�！卑�！沒(méi)辦法。壯壯哥哥叫道：“我剛才看到了很多小魚(yú)。”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水上濺起一大片水花，原來(lái)剛才壯壯哥哥剛說(shuō)完話(huà)，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，腳一滑，跌入水中，與小魚(yú)親密接觸了，我和爸爸在一旁也笑得合不攏嘴。壯壯哥哥成了一個(gè)落湯雞，這一次我們收獲不少，我們帶著水桶滿(mǎn)載而歸。
雖然童年已經(jīng)像一輛疾馳的'火車(chē)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一部放不完的電影，一次次的在我的腦海中不停地播放著。
童年的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)��！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事......
哈哈！有趣吧！我的'童年就是這樣，傻事趣事一籮筐�！舱悄敲炊嗳な拢凳陆M成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
小山雞
那時(shí)候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹(shù)枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個(gè)山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥(niǎo)就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧?kù)o。
正當(dāng)我們鬧得開(kāi)心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一群雞，應(yīng)該說(shuō)是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見(jiàn)那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是一個(gè)勁地叫著：“雞”，“雞”。
我堂哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說(shuō)：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過(guò)去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開(kāi)心就別提了。這小雞長(zhǎng)得好可愛(ài)，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰(shuí)知道沒(méi)多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？！我腦子里突然出現(xiàn)這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開(kāi)始放聲大哭。
哥哥又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事。我說(shuō)小雞死了�！八懒耍吭谀睦�？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒(méi)有了呢？”我們倆到處找，也沒(méi)有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
童年的作文8
也許是因?yàn)槎宋绻?jié)的臨近，最近常常夢(mèng)到母親，并勾起了我對(duì)童年的回憶。
有關(guān)童年的記憶是清晰而溫馨的，因?yàn)槟巧钌铋L(zhǎng)長(zhǎng)的記憶里，有母愛(ài)的呵護(hù)與陪伴！
我的童年是跟在表姐WY表哥WL堂姐WLY堂妹WLS還有一群同齡人身邊嬉戲玩耍而長(zhǎng)大的。打打鬧鬧好不快活。這也為我往后的性格成長(zhǎng)或多或少地烙上了印記，直至今日還有人說(shuō)我身上帶有小孩性格，戲稱(chēng)我為“斌哥”。雖然他們說(shuō)我做人行事干練利落，不婆婆媽媽?zhuān)恍‰u肚腸，但我還是有點(diǎn)感到憋屈。除了工作中比較剛性、韌性的一面外，我還是比較深沉的，特別是在家人身邊，說(shuō)我懂事了。
在我童年的記憶里，所有男孩子干過(guò)的事情我都跟著干過(guò)。我爬過(guò)樹(shù)，捕過(guò)蟬，捉過(guò)蜻蜓；下過(guò)河，游過(guò)泳，摸過(guò)河蚌撈過(guò)蝦；跟著別人放過(guò)牛.雖然沒(méi)有牧童橫笛的優(yōu)雅，但有站在牛背牛在行走我亦走的刺激。為了學(xué)游泳，挨過(guò)奶奶的打，時(shí)至今日，我仍然記憶猶新。用一根細(xì)細(xì)的枝條抽打著我的雙腳，要我答應(yīng)沒(méi)大人在時(shí)不準(zhǔn)下河游泳，并問(wèn)我是否記得。痛痛難忍的我雙腳不停地在地上跳著，躲閃著。后來(lái)，我還是背著家人偷偷學(xué)游泳，如今早已見(jiàn)怪不怪了。
我們那有兩條小溪，僅有一條通道與外面相連。記得有一年，天氣特別寒冷，屋檐上倒掛著很粗很長(zhǎng)的冰柱，年紀(jì)小小的我跟著姐姐在屋前草坪上瘋跑。地面很滑，不時(shí)會(huì)跌倒，但個(gè)個(gè)都是勇士，跌倒了爬起來(lái)再跑。想想那時(shí)的膽大無(wú)知無(wú)邪，如今早已成記憶。
與現(xiàn)在的小孩相比，我的童年無(wú)論是物質(zhì)上還是文明程度上相對(duì)滯后些，但有一點(diǎn)可以肯定，我們那時(shí)候的童年生活比現(xiàn)在的'小孩要豐富精彩得多，并且是在大人比較放任寬松的環(huán)境下成長(zhǎng)的。我們可以任憑想象干自己想干的事，不像現(xiàn)在的小孩往往會(huì)受到這樣或那樣的制約。那時(shí)的我們腦袋里雖然沒(méi)有裝下多少漢字與詩(shī)文，但通過(guò)與大自然的相識(shí)相知中，學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)大腦去解決一些在玩耍嬉戲中遇到的問(wèn)題。培養(yǎng)了我們的想象力與觀察了，鍛煉了動(dòng)手能力。這些是當(dāng)今的小孩無(wú)法比擬的，也值得正為人父或?yàn)槿四傅拇笕藗兎此�，我們現(xiàn)在的教育理念及教育方式是不是哪些地方出錯(cuò)了？教育的根本只是一味的灌輸書(shū)本知識(shí)，還是讓人獲得感知知識(shí)的能力尤為重要？！人們常說(shuō)返璞歸真，也許最質(zhì)樸的東西往往才是最真的，真正的教育不應(yīng)僅僅局限于知識(shí)的灌輸，而要更加注重創(chuàng)造力、想象力、觀察力等諸多能力的培養(yǎng)。
但愿我們能永遠(yuǎn)擁有一份童真童趣，能永遠(yuǎn)用一雙充滿(mǎn)好奇而探尋的雙眼去發(fā)掘未知領(lǐng)域中的一切，用一顆童心去感受生活。這樣才會(huì)活得更有意義，才會(huì)感受到更大的快樂(lè)。
越長(zhǎng)大越孤單，曾經(jīng)熟悉的變得陌生，看著天長(zhǎng)地久的夢(mèng)想插上流螢的金翅還未飛過(guò)天涯就被折斷，突然間變得不安，知曉未來(lái)的路不平坦。開(kāi)始去適應(yīng)一個(gè)人，一個(gè)人坐在某個(gè)角落，一個(gè)人望著窗外，一個(gè)人不說(shuō)話(huà)或者說(shuō)很多話(huà)，一個(gè)人閱讀，一個(gè)人寫(xiě)文。喜歡上一些極致的美，喜歡鮮艷的色彩或者黑白，喜歡甜美的笑或者不笑，喜歡將心事藏在最柔軟的角落，喜歡給自己留下一片小小的空間。清楚的知道這是沒(méi)安全感的表現(xiàn)，孤單充斥著身體的每一個(gè)細(xì)胞，在體內(nèi)落地生根。
想起《紅樓夢(mèng)》一句話(huà)。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
童年的作文9
每個(gè)人的內(nèi)心里一定都珍藏了許多童年的舊事——有美好的，有歡樂(lè)的，有難忘的，有悲傷的……想起以前，往事，一件件浮現(xiàn)在眼前……
爺爺去世，這恐怕是我從小到大最傷心的事了，它使我永遠(yuǎn)難以忘懷……在小時(shí)候，爺爺跟我比較親近。他也對(duì)我特別好，卻也十分嚴(yán)厲。爺爺經(jīng)常給我講故事，爺爺喜歡給我買(mǎi)東西。這使我特別愛(ài)爺爺。但是，他又不茍言笑，有特別怕他！矛盾不已。那幾天，我第一次明白世界的殘忍，也第一次知道了親人的離別原來(lái)是那樣悲痛……爺爺去世那天，我在上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到爺爺最后一面。雖然悲傷，但我一直打心眼里不相信爺爺已經(jīng)駕鶴西去了，無(wú)法見(jiàn)證我成長(zhǎng)了。那幾天，心里悶得慌，吃不下東西，咽不下食物，直到爺爺尸體火化那天，我一切都動(dòng)了，明白了……
那天早上，我起得特別早，沒(méi)有心情入睡。只是想著爺爺，爺爺親切的笑，爺爺教誨的話(huà)，爺爺憔悴的.背影，爺爺骨瘦如柴躺在病床上的樣子……為爺爺?shù)乃托械呐谥衤晞澠屏藢庫(kù)o的一天，天灰蒙蒙得，仿佛跟我們一樣難過(guò)。天剛亮，我們便出發(fā)去殯儀館，全家人統(tǒng)一著黑色服裝，面容嚴(yán)肅。媽媽在我身邊小聲地哭泣著，我不想哭，或許是因?yàn)樾睦镞�存有一絲幻想，又或許是因?yàn)槟菐滋煳业臏I已流干。我的心里堵得慌，我搖下車(chē)窗，一陣 涼 風(fēng)迎面撲來(lái)，我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，就讓這涼涼的微風(fēng)送給已在天堂的爺爺吧！終于到了，“噠，噠，噠，”一步一步的腳步聲一直在刺痛我的心，我們沉重地走到鐵閘門(mén)的外面，聽(tīng)爸爸說(shuō)，鐵閘門(mén)里面有一個(gè)鐵爐，專(zhuān)門(mén)火化已過(guò)世的人。里面是那么的明亮，在我心里，它卻又是那么黑暗�！班А睜敔敱煌屏顺鰜�(lái)，爺爺雙目緊閉，臉上依舊掛著和藹的表情，只是無(wú)了以往的神色。媽媽早已泣不成聲地跪在了鐵閘門(mén)外面，一直輕聲地呼喊著：“爸爸！爸爸！”我只是默默地流淚，沒(méi)有多余的動(dòng)作。也許是為了給我一點(diǎn)安慰，爸爸將我抱了起來(lái)。推車(chē)緩緩地行進(jìn)著，我明白接下來(lái)要做什么，也知道這意味著什么，我想阻止，卻又無(wú)力去叫，只能任它而去了。眼看著爺爺里火爐的距離越來(lái)越近，而我離爺爺卻是越來(lái)越遠(yuǎn)。心里有一絲凄涼，一絲憤怒，一絲無(wú)助，一絲絕望……爺爺?shù)交馉t邊了，閘門(mén)打開(kāi)，要推下去了，真的要推下去了，“不！”“不行！”“不能！”沒(méi)有多余的言語(yǔ)，無(wú)法阻止了，淚水如決提般涌了下來(lái)。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，不讓我看到這悲涼的一切。爺爺被推下去了，這一切都結(jié)束了，結(jié)束了……閘門(mén)緩緩關(guān)上，一切都結(jié)束了，真的結(jié)束了……
我送完?duì)敔斪詈笠怀�，盡管是如此心痛，爺爺安詳?shù)刈吡�。爺爺�(shù)墓腔冶患姆旁诮y(tǒng)一的地方。我把手放在他的骨灰盒上，輕聲地說(shuō)了聲：“爺爺，永別了！”流下了兩行淚……
爺爺會(huì)化作一顆星星吧？他會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)我嗎？會(huì)的，爺爺一定會(huì)的，他一定會(huì)的！小時(shí)候的我還總是心存幻想�，F(xiàn)在的我再也不會(huì)了，不會(huì)這樣了……爺爺對(duì)我的愛(ài)是唯一的，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)也是唯一的……現(xiàn)在我留下的，不過(guò)是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和思念，罷了……
童年的作文10
在西江，隨處可見(jiàn)鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見(jiàn)四個(gè)孩子坐在樹(shù)下，竹籃子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒成形，最高大的男孩說(shuō)：“等會(huì)兒去三姨奶奶田里吧！”
四個(gè)孩子中，最小的便是我，那時(shí)我四歲了，隨媽媽來(lái)探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對(duì)我這個(gè)城里的孩子感到好奇，不停地問(wèn)我些城里的事兒，一日后我們便熟識(shí)了。
我到西江的第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時(shí)只知道鷺是種鳥(niǎo)，卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開(kāi)心地去了，只見(jiàn)康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領(lǐng)到粟樹(shù)下教我編籃子。過(guò)了會(huì)兒，金峰哥哥也來(lái)了。
在編籃子的過(guò)程中，我明白了今天的規(guī)矩：金峰哥一人一隊(duì)，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊(duì)。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒(méi)趕到的`，捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個(gè)樹(shù)枝便開(kāi)始了。
我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹(shù)上等鷺的到來(lái)。
姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚(yú)，等你大點(diǎn)兒了就帶你摸魚(yú)去。可以用手抓，用網(wǎng)撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚(yú)食，待魚(yú)兒來(lái)吃的時(shí)候便趕忙撈上來(lái)。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚(yú)兒（我們那稱(chēng)泥鰍為泥魚(yú)兒），那泥魚(yú)兒滑得要命，可要?dú)饬D！還有那……”這時(shí)，田里傳出了鳥(niǎo)的叫聲，我只一拉繩子，鳥(niǎo)就被抓住了。我急忙跑下去，差點(diǎn)摔了個(gè)滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時(shí)候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會(huì)兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點(diǎn)灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長(zhǎng)，一副決不屈服的樣子。
支好了籃子，我們又在樹(shù)下坐著，樹(shù)身是靠背，樹(shù)根是凳子，姐姐繼續(xù)開(kāi)講：“還有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們就到山上過(guò)夜，撿些個(gè)屋瓦、磚子和柴火搭個(gè)小屋，拿火去燒瓦�？恐鴺�(shù)睡。”“不怕獸嗎？”“怕呀！我們點(diǎn)火，輪流值夜。我們……”姐姐說(shuō)著說(shuō)著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。
我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個(gè)哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺?lè)派�，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯(cuò)，吃到七八點(diǎn)就下了山。
在接下來(lái)的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時(shí)光是最美好的，不，是最最最……美好的。
童年的作文11
季羨林的童年是灰黃的，牛漢的童年是是沒(méi)有幽默的，而我的童年是五彩繽紛的�！}記
最簡(jiǎn)單的快樂(lè)
雨后的晴天，空氣中氤氳著清新的因子，我決定出去走走。
在一個(gè)向陽(yáng)坡上長(zhǎng)著一小片向日葵，正迎著溫暖的陽(yáng)光。在它的葉片和花瓣兒上，沾著露珠，正被陽(yáng)光照射得格外可愛(ài)。而我在這片嫩綠的草地上到處亂竄。不知為何，我至今還如此喜歡那片草地�？赡埽橇粝铝嗣篮玫幕貞洶�。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了——我們父女倆兒不見(jiàn)了蹤影！當(dāng)她把頭向坡下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和爸爸正坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。而我們還在因?yàn)閯偛诺摹盎荨睕](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。剛才以為完全沒(méi)有注意到那個(gè)坡，我和爸爸便一腳踩下去。兩邊的向日葵也給我們讓了道，于是，我們一直滑到了底。當(dāng)我們站起來(lái)后，我卻突然大笑了起來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸變成了“泥人”，而爸爸突然也笑了起來(lái)，媽媽在后面也跟著笑，我卻不明白了。到底怎么了？我十分不解，便與爸爸交換秘密�！笆裁�，我也成了泥人？”我又開(kāi)始大笑了起來(lái)。左右兩邊的向日葵也隨著風(fēng)左右搖擺，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲響，它們也被我們逗笑了呢！雖然回去的路上，回頭率是百分之百，但也阻擋不住我們的快樂(lè)。至今，我想起這份最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，依然會(huì)情不自禁地浮出笑容。
最有趣的事
小時(shí)候，一到了夏天，我就來(lái)勁。因?yàn)殡x我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)并不太大的公園，那里有一條我十分喜愛(ài)的小溪。因?yàn)橐坏搅讼奶欤斜銜?huì)有許多的蝌蚪，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，活像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，看起來(lái)很有趣。到了中午，蟬趴在樹(shù)上，不厭其煩地叫著“知了，知了”，很多人受不了蟬一年一度的夏季大合唱，便縮在開(kāi)著空調(diào)的小屋里。而我，依舊帶著一頂小小的.遮陽(yáng)帽，站在溪邊，拿著小網(wǎng)，注視著每一只快要游到我這里卻又逃跑的蝌蚪。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功抓住了一直胖胖的蝌蚪。之后，又抓住了五只，它們?cè)谖业男⊥袄�，依舊歡快地游著。我開(kāi)心地帶著戰(zhàn)利品回了家�；氐搅思�，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的襯衫全都濕透了。媽媽正懷疑我是不是掉到了溪里，而我直接繞過(guò)了媽媽?zhuān)羊蝌降惯M(jìn)了之前便準(zhǔn)備好的魚(yú)缸里。每次上學(xué)放學(xué)都要去看我的蝌蚪，逗它們玩，直到有一天……
那一天，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)蝌蚪們不見(jiàn)了，魚(yú)缸空了，我急得到處找，直到媽媽趕了過(guò)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我的眼角掛著一滴小眼淚，便明白了剛才發(fā)生了什么。原來(lái)媽媽把它們放走了，雖然有點(diǎn)失落，但還是可以理解媽媽害怕它們變成青蛙的心情。
最溫暖的回憶
有些回憶總是溫暖的，讓人忍不住回首那段往事。以前上小學(xué)的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)給我做早餐，每天都用溫暖的早餐陪伴我開(kāi)始新的一天。那種溫暖的記憶，我一直都記在心里。那種溫暖一直陪伴了我很多年，直到我上了初中。中學(xué)在學(xué)校寄宿，沒(méi)有爺爺做的早餐，但是爺爺依然一直用他的愛(ài)溫暖著我。
雖然童年已經(jīng)成了一種回憶，但它一直溫暖著我。我會(huì)一直好好將它珍藏。——后記
童年的作文12
我的小學(xué)是一個(gè)常去的地方，這是當(dāng)然，因?yàn)槲伊甓荚谀抢镞M(jìn)進(jìn)出出，不過(guò)自我畢業(yè)以來(lái)，還是經(jīng)常去�？梢哉f(shuō)，我把那里當(dāng)成一個(gè)承載記憶的地方，也當(dāng)作了一個(gè)散心的地方。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，曾一度認(rèn)為我的校園很大，做課間操時(shí)，有那么多人哩！也曾一度認(rèn)為從校門(mén)口到教學(xué)樓那條路十分的寬。中學(xué)后，再回頭去看那個(gè)校園，他真的很小，很秀珍！是校園縮小了，還是我長(zhǎng)大了？
校園中有一排冬青樹(shù)，還有一排法國(guó)梧桐。六年級(jí)時(shí)，夏天因?yàn)樘珶岬木壒�，�?shù)學(xué)語(yǔ)文老師常讓我們?cè)谖嗤?shù)下學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)已是畢業(yè)班，老師已經(jīng)不用再講什么了，同學(xué)們自己做著自己的事情。我至今銘記在梧桐樹(shù)下數(shù)學(xué)課的寂靜。我清晰地記得我抬頭望去，同學(xué)們坐得很散，都在埋頭作題，也有幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)老師問(wèn)題。那份寂靜是那樣深刻，我們坐在梧桐樹(shù)下，面對(duì)一排冬青，自己只覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)無(wú)聲地激烈著，頭上一排冬青帶著一份凝重的墨綠仿佛要朝我倒下來(lái)，直壓在胸口，透不過(guò)氣來(lái)。也就是一分鐘一分鐘的寂靜后，我勝利地畢業(yè)并來(lái)到中學(xué)。畢業(yè)那天，我來(lái)到那片留下大家共同奮斗的身影的樹(shù)影下。只聽(tīng)到一陣陣樹(shù)葉搖頭晃腦發(fā)出的聲音。抬頭望望，一片綠的發(fā)亮，綠得晶瑩的色彩替代了藍(lán)綢般的天空，樹(shù)葉的絲絲縫隙中擠進(jìn)幾絲藍(lán)天的影子。綠色樹(shù)葉，藍(lán)色天空，金色陽(yáng)光的光芒令我目眩。當(dāng)時(shí)心中只有一份成功的喜悅，還有對(duì)母校深深的眷戀與不舍。
中學(xué)后，第一次期中考試，考得不好，也不差，只是和小學(xué)時(shí)的名次相差太遠(yuǎn)，
時(shí)接受不了。帶著暗淡的心情離開(kāi)教室，同學(xué)拉我去母�？赐蠋煟ナ且欢ㄒサ�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)校園，那個(gè)校門(mén)，心里著實(shí)慌了起來(lái)，很想馬上沖進(jìn)去，心理確是有些緊張。輕輕一步邁進(jìn)去，迎面撲來(lái)的是熟悉無(wú)比的.輕松快樂(lè)的氣息。學(xué)弟學(xué)妹們還都在教室上課。校園里很靜，能聽(tīng)到小學(xué)生拖著長(zhǎng)腔脆脆的童聲在齊讀課文。心里不由得一陣感慨，多少年之前的現(xiàn)在，我也坐在那些教室中，和同學(xué)們一同拖著長(zhǎng)腔，用脆脆的童聲朗讀著那沒(méi)幾句話(huà)的課文。已是秋天了，法國(guó)梧桐一樹(shù)金黃，一片片落葉無(wú)聲地落下，旁邊同學(xué)激動(dòng)地議論著一會(huì)兒去看老師，激動(dòng)地回憶著畢業(yè)時(shí)的事情，也激動(dòng)地議論著這次的期中考試，我泛泛應(yīng)了幾聲，抬頭看看同樣又不同樣的法國(guó)梧桐，看著一片片落葉飄下來(lái)，心，也跟著一直落一直落，踏著一地金黃，我的心也變得沉了起來(lái)，只覺(jué)得沉甸甸地往下墜。要去見(jiàn)老師了，我感到每一步都邁得那樣不穩(wěn)，每句話(huà)都說(shuō)得那么不自然，無(wú)力抬頭坦然地去和老師說(shuō)什么。
現(xiàn)在再踏入那個(gè)地方，心中就多了幾份安然了吧。對(duì)我，那小小的一個(gè)校園，就是很美的一個(gè)景，每次去都有新的感觸。那里藍(lán)綢般的天空，碧綠的梧桐，金黃的梧桐，墨綠的冬青，紅磚白線(xiàn)的教學(xué)樓，永遠(yuǎn)也看不厭。那里有一種獨(dú)有的氣氛，氛圍，以及我的母校獨(dú)有的氣質(zhì)。那里承載了我的童年，低年級(jí)的天真，幼稚，中年級(jí)時(shí)感到自己開(kāi)始懂事的欣喜，高年級(jí)時(shí)緊張，充實(shí)但也不缺精彩的學(xué)習(xí)生活。一切的一切仿佛就在校園的一片寂靜中回蕩
童年的作文13
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，沐浴著那陽(yáng)光給予的熱度;快樂(lè)是溪流自由的流淌，享受著那穿越五湖四海的時(shí)光;快樂(lè)是人與人之間的溝通，交流著那永遠(yuǎn)也討論不完的話(huà)題�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能是一個(gè)音符，一幅畫(huà)，一陣笑聲，一張用心描繪的字。
快樂(lè)似乎是上帝派來(lái)的顧客，光顧我們每個(gè)店主。生活中的快樂(lè)是無(wú)法用數(shù)字統(tǒng)計(jì)的。快樂(lè)是金子，每個(gè)人都可以擁有。
童年時(shí)的快樂(lè)固然多，那時(shí)幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天玩樂(lè)，是那么快樂(lè)。那年夏季，蟬還像往年一樣在枝頭唱著那永無(wú)休止的歌，太陽(yáng)高高的掛在天空，照得大地發(fā)燙，而家鄉(xiāng)的小溪流卻還是依舊流淌。我與小伙伴打算去那條小溪流捕魚(yú)，便想到了道具�？墒莾杉叶紱](méi)有道具，機(jī)靈的我想出了個(gè)好主意：自己做一個(gè)。
先找來(lái)三根粗壯的木頭，一根長(zhǎng)木，兩根短木，幾根鐵絲，一個(gè)網(wǎng)。先把一根短木和一根長(zhǎng)木交織在一起，把交點(diǎn)綁上鐵絲，并把交點(diǎn)以下的部分固定上網(wǎng)，再把最底端固定上一根短木。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)陋的捕魚(yú)網(wǎng)便做好了。
我和小伙伴沿一條小徑通往那條小溪流。我們隨著小鳥(niǎo)的伴奏哼著歌，心情有說(shuō)不出的愉快，迫不及待的'想出現(xiàn)在小溪里面前。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們便到達(dá)了目的地。前往小溪流的人很多，氣氛異常熱鬧。
我來(lái)到小溪流的中央，挽起袖子和褲子，一種清涼涌入心頭，忽然感覺(jué)周?chē)囊磺卸际潜煅┑兀坪跆?yáng)上也長(zhǎng)滿(mǎn)了冰塊，我陶醉在這種境界里�；锇榈囊宦暫敖凶屛胰鐗�(mèng)初醒，原來(lái)，伙伴發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。只見(jiàn)它在水中無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去，呼出的泡泡浮在水面，不一會(huì)兒便消失了。我和小伙伴輕聲接近它，把捕魚(yú)網(wǎng)放在它的前方，這個(gè)小家伙，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)降臨�，F(xiàn)在的生死，全背負(fù)在這條小魚(yú)自己的身上了，它猶豫著，最終還是落入了我們精心布置的網(wǎng)中。
感覺(jué)自己的腳趾邊有個(gè)什么東西，低下頭看，噢，原來(lái)又是一條小魚(yú)�；锇檎f(shuō)：“你能不能用手把它抓住呢?”我信心十足，一定能把它拿下。我瞄準(zhǔn)這個(gè)小東西，快速將手伸入水中，可是驚動(dòng)了它，讓它逃之夭夭了。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)躲到了石頭邊，我又一次毫不猶豫的將手伸入水中，可是，這狡猾的小家伙長(zhǎng)著她皮膚圓滑，從我手中溜走了，不過(guò)，我又發(fā)現(xiàn)了它。我悄無(wú)聲息的走過(guò)去，甚至連大氣都不敢出，我彎下腰，伸出手臂，眼睛緊瞪著它，我以迅雷不及遮耳之勢(shì)向它撲去，我緊緊地抓住它，生怕它逃跑。
我把這只魚(yú)得意洋洋的舉在空中，對(duì)伙伴說(shuō)：“我抓住了，抓住了!”伙伴好奇的湊過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指。玩累了，坐在肥沃而略濕潤(rùn)的土壤上，腳丫子泡在水里，看著捕魚(yú)網(wǎng)上的“戰(zhàn)利品”，高興極了。
快樂(lè)了雖然美好，但也短暫，好像上帝不愿讓快樂(lè)光顧我們太久，所以，我們要珍惜快樂(lè)。快樂(lè)就像是一架鋼琴發(fā)出的音樂(lè)，美在一瞬間，但是只要我們用心聆聽(tīng)，那將會(huì)成為我們最深刻的記憶。
童年的作文14
時(shí)光悄然逝去，今年的你就要高考了。記得那年，我剛上一年級(jí)暑假的時(shí)候，曾待在你家玩過(guò)幾天。媽媽說(shuō)，你是我的表哥。我卻說(shuō)，你是我童年的朋友。
記得那次你和我去你的一個(gè)朋友家里玩，你從儲(chǔ)錢(qián)罐里掏出6個(gè)硬幣，遞給我兩個(gè)：“這是乘公交車(chē)所需的錢(qián)�！蔽译p手接過(guò)：“嗯，最近天太熱，乘公交車(chē)都額外收空調(diào)費(fèi)了�！�
稍作整理，你和我出發(fā)了。暑假，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，從你家到公交車(chē)站短短不到一百米的路程也仿佛遙不可及。好不容易上了公交車(chē)，車(chē)上的空調(diào)總算給我們帶來(lái)一絲涼意。路程不算很遠(yuǎn)，兩公里多吧，也就是兩站路不到點(diǎn)。幾分鐘后你我下了公交車(chē)，頂著烈日又走了段路，終于來(lái)到你朋友家。
你朋友熱情地招待我們，跟我們一起看電視、玩紙牌、讀漫畫(huà)和吃零食。幾個(gè)小時(shí)匆匆過(guò)去，已經(jīng)下午四點(diǎn)了。該回家了。
你我回到公交站臺(tái)，我習(xí)慣地把手往口袋里一摸：硬幣沒(méi)了。我急了，把身上所有口袋掏了遍，也找不到那枚硬幣。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我急得差點(diǎn)哭出來(lái)：“錢(qián)丟了！怎么辦啊！”你有些驚訝，但一句責(zé)怪我的話(huà)都沒(méi)有，只是很輕松地回答我：“沒(méi)關(guān)系，我口袋里有錢(qián)，你先上公交車(chē)吧，我走回家便是了。”“��？”我抬起頭，你微笑著，烏黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，向我投來(lái)的是堅(jiān)定的目光。瘦長(zhǎng)的臉，強(qiáng)健的身軀，健壯的雙腿，像你這樣好的身材，肯定是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，跑下2公里的路程絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，但我想到你因?yàn)槲业氖韬龆装仔量�，我的心一陣疼�?/p>
你見(jiàn)我還在猶豫，就用粗壯的`大手把錢(qián)放在我的手里，讓我攥緊它，并囑咐我要小心。看著我上了公交車(chē)，你才慢慢地跑在公交車(chē)的后面。
我趕緊跑到車(chē)廂后面，隔著窗戶(hù)向你招手，你抬起頭來(lái)，豆大的汗珠淌過(guò)臉頰，頭發(fā)因?yàn)楹顾吃谝黄鸪删^狀，全身上下的衣服都濕透了。你微笑著，不知疲倦地奔跑著，我真想讓那個(gè)公交車(chē)司機(jī)開(kāi)得慢一點(diǎn)，或多遇幾個(gè)紅燈。然而這不現(xiàn)實(shí)，終究你還是緩緩變作一個(gè)小點(diǎn)，然后從視野中消失。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心中唯有感動(dòng)。
到站了，我下了車(chē)。下車(chē)的那一瞬，一股熱流撲面而來(lái)，我心中陡然想起這么熱的天你還在為我辛苦奔跑著，趕緊用余下的一塊錢(qián)為你買(mǎi)了一瓶水，跑到一個(gè)十字路口，擔(dān)憂(yōu)地望著你來(lái)的那個(gè)方向。
大約十幾分鐘后，你終于出現(xiàn)在我的視野里，我心中的那塊巨石總算落了地。我飛快地跑到你身邊，遞上水。你氣喘吁吁，上氣不接下氣地說(shuō)：“這么熱的天你也一定很渴吧……謝謝你，還是你先喝吧！”你的形象在我心目中越來(lái)越高大了。
到了家，你卻跟媽媽解釋說(shuō)自己一時(shí)疏忽弄丟了硬幣，以后不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了。我躲在一邊看著你平白無(wú)故地受批評(píng)，心中很是過(guò)意不去，真想鼓起勇氣說(shuō)出事實(shí)，但我那時(shí)還比較內(nèi)向，終究沒(méi)有說(shuō)出口。到了晚上，你才跟我提起那件事，教育我出行應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意身上的貴重物品，比如錢(qián)幣、鑰匙、手機(jī)等。我連連點(diǎn)頭，覺(jué)得你已經(jīng)是一個(gè)值得我敬佩的人了。
時(shí)光帶走了很多東西，它將你我分離。你我相處的時(shí)間越來(lái)越少，都投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中去了。你是我的表哥，更是我童年的朋友，是你讓我想起了一句話(huà)：人的一生不會(huì)有很多朋友，但真正的朋友，只有一個(gè)就足夠。
那便是你。
童年的作文15
童年的時(shí)光是那么匆匆，童年的快樂(lè)是那么令人難忘。
小時(shí)候，我經(jīng)常到奶奶家的竹林中玩，那竹林是爺爺種出來(lái)的，竹林里的竹子有高有矮，有粗有細(xì)，竹葉是那樣綠，綠得發(fā)光，竹桿是那么直，就像一位位哨兵一樣，總有許許多多的小動(dòng)物在竹林中棲息，嬉戲，我特別喜歡在竹林里走來(lái)走去看看新開(kāi)的小花，聞聞清新的空氣，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴……
記得有一次，我像平常一樣到竹林中玩，我拿著一把小鋤頭在竹林中走著，忽然我被一個(gè)東西絆倒了，我的手和腳有一些地方被擦傷了，我生氣地踢著那個(gè)“害人鬼”，“咦？這是什么呀？”我不解地想道，觀它的頭尖尖的，包著一層又一層的外殼，那時(shí)候的我并不認(rèn)識(shí)那就是竹筍。
我匆匆忙忙地回家了，回到家，我跑到爺爺跟前，拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，竹林里長(zhǎng)出了一種怪東西，它還絆了我一跤。”爺爺連忙看我傷著哪里沒(méi)有，還把我抱在懷里問(wèn)：“那它長(zhǎng)什么樣子，你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽乙贿叡葎澮贿呎f(shuō)：“它有尖尖的頭，外殼是一層層的，還有許許多多的小細(xì)刺�！睜敔斅�(tīng)了，笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“你說(shuō)的那個(gè)怪東西叫竹筍，它是剛出土的小竹子，把它的殼剝掉，還能炒著吃呢！”說(shuō)完?duì)敔斎ジ苫盍恕?/p>
我聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)，特別想吃那些竹筍，我的小腦袋中浮現(xiàn)了一個(gè)念頭，不如我去弄來(lái)讓爺爺炒給我吃，想干就干，我忘掉了傷痛，竟顧不上天空下著的小雨，我拿著小鋤頭又到竹林里去了，我找到了那些竹筍動(dòng)起手來(lái)，我拔了一拔，那些小刺沾在我的手上了，有點(diǎn)疼，我想把它們甩掉，竟然甩不掉，當(dāng)時(shí)挺疼的，不過(guò)這點(diǎn)事難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把泥土和著搓，小刺不見(jiàn)了。我改用小鋤頭挖呀挖，等衣服完全濕了，等到鞋子上、衣服上都沾滿(mǎn)泥土的時(shí)候，我終于挖出了幾棵。我高興地抱著竹筍回家了。一路上，我不知是興奮還是著急，滑倒了幾次，但感覺(jué)一點(diǎn)兒不疼，回到家時(shí)我也成了一個(gè)小泥猴。
爺爺看見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上抱起我去洗干凈，然后換衣服，爺爺問(wèn)：“你這個(gè)孩子怎么搞成這個(gè)樣子！感冒了怎么辦？”我拿出我挖的竹筍，說(shuō)：“爺爺您看，我挖的竹筍呢，快炒給我吃吧！”爺爺望著這幾顆沾滿(mǎn)泥土的竹筍，說(shuō)：“我的寶貝孫女呀，這還是竹筍嗎，這應(yīng)該是泥筍�！蔽姨煺娴膯�(wèn)：“爺爺，它怎么是泥筍呀，我明明挖的是竹筍呀！”爺爺吃了哈哈大笑起來(lái)，爺爺笑夠了便把竹筍剝開(kāi)洗干凈，切成小塊下鍋炒了，我坐在桌子旁等待著我的美食，等一分鐘好似一小時(shí)，實(shí)在不行我便跑去看一看。
終于做好了，爺爺端來(lái)了我盼望已久的美食，我趕緊吃了一口，脆脆的，嫩嫩的，有清香，有甜美……我大口大口地吃著，爺爺坐在一邊，說(shuō)：“你呀，慢慢吃！沒(méi)人給你搶?zhuān)涀∠麓尾灰僮约喝ネ诹耍氤缘脑?huà)爺爺去拔。”我笑呵呵地說(shuō)：“爺爺你吃不吃？我下次不會(huì)去了，其實(shí)滑倒還挺疼的。”爺爺笑了笑，說(shuō)：“你知道疼了呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭又吃了起來(lái)。
好幾年過(guò)去了，我似乎再也沒(méi)吃到過(guò)那么美味的炒竹筍，那一次，怎么就那么美味呢？