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學(xué)無止境作文

時(shí)間:2023-09-24 23:36:49 好文 我要投稿
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學(xué)無止境作文[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)無止境作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)無止境作文[精華]

  學(xué)無止境作文 篇1

  知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就像海灘上的沙子一樣多,一粒粒的沙子組合起來是一個(gè)沙堆,能吸收很多水分,但是,如果沙子少,吸水量就會(huì)少,就像我們知識(shí)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來,就比喻成一堆沙子,誰就比喻為國家,人們學(xué)的知識(shí)越多,對(duì)國家的用出就很多,為國家做貢獻(xiàn),不就是一件很好的事情嗎?

  有些人之所以學(xué)知識(shí),是因?yàn)閷?duì)自己有好處,有些人不是因?yàn)檫@個(gè),而是為了對(duì)國家有益,有句話這樣講學(xué)到老,活到老,我們都在讀書,人的.書是讀不完的,我們要珍惜時(shí)間,用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,只要我們努力學(xué)習(xí),什么事都能成功,知識(shí)很廣,不管你學(xué)到了什么知識(shí),都能在生活中有用處。

  不管你在讀什么書,都是無窮無盡的,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)目標(biāo),他不懈努力,終于,他完成了他的學(xué)習(xí)目標(biāo),他就認(rèn)為他成功了,不用再學(xué)了,如果你也是這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,知識(shí)就像珠穆朗瑪峰一樣,你只是剛剛在起點(diǎn)上,還要繼續(xù)爬,一直爬到終點(diǎn)為止,占領(lǐng)上峰,即使你這樣也做到了,也要不斷進(jìn)步。

  學(xué)無止境作文 篇2

  人的一生是學(xué)無止境的,想要在這漫漫人生路里生活,就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),讓我們獲得新知識(shí)。知識(shí)的海洋是無邊無際的.,我們就要勇往直前,不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不能半途而廢。就像這句“學(xué)無止境”,就要先明白他的意識(shí)。

  就像“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始”。

  我在五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽要給我加一個(gè)作文班,我就想我的語文也不差,為什么要加,媽媽講想讓我再提高一點(diǎn),我到了那里才發(fā)現(xiàn)有很多的不會(huì),還是缺少見識(shí)。這個(gè)老師上課很幽默,讓我們?cè)跉g笑下學(xué)習(xí)。后來還有一個(gè)老師,對(duì)我們是那樣嚴(yán)肅,每位老師的教育方法各有所長,還懂得那么多,作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀。

  我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學(xué)習(xí)的例子,他們都在向我們述說,我們要不斷提升學(xué)習(xí)錘煉才能更加精益求精,精力不集中,即使去學(xué)了也不會(huì)有作為。而有些人只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛,而驕傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了很多了。實(shí)則不然,在知識(shí)這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已。

  在學(xué)習(xí)的路上是無止境的,讓我們繼續(xù)努力吧!

  學(xué)無止境作文 篇3

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝R(shí),就像這源頭活水一樣,流也流不盡,學(xué)也學(xué)不完。

  學(xué)無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡,正值青年時(shí)期,才華橫溢,慢慢地變得自滿起來,一天,他寫下了一副對(duì)聯(lián):識(shí)遍天下字,讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿,卻又不忍心撕下對(duì)聯(lián),于是,便在對(duì)聯(lián)上各寫了兩個(gè)字,對(duì)聯(lián)變成了:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。蘇東坡回來后,看見了父親改后的對(duì)聯(lián),心中十分慚愧。所以說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始!

  認(rèn)識(shí)到學(xué)無止境十分重要。有一個(gè)大家都知道的故事:晉代書法家王獻(xiàn)之自小跟父親王羲之學(xué)習(xí)寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣,王羲之指著院中的十八口水缸說:“秘訣就在水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了。”后來,王獻(xiàn)之學(xué)著父親的字,每日每夜的寫,后來,王獻(xiàn)之真的`寫完了這十八口缸中水,與他的父親一樣,成了著名的書法家。但是王獻(xiàn)之的字真的就是最好了嗎?不是的,因?yàn)闆]有最好只有更好。

  從這二位名人的身上,不都體現(xiàn)出了學(xué)無止境的道理嗎?

  是!學(xué)無止境。

  學(xué)無止境作文 篇4

  屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睆墓诺浇瘢瑥墓湃说浆F(xiàn)代人,沒有哪個(gè)人將所有的知識(shí)學(xué)完。正是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比说纳怯邢薜,但知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的',知識(shí)可以給人帶來歡樂,知識(shí)可以給人帶來苦惱,知識(shí)還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認(rèn)為知識(shí)給我們帶來了歡樂。

  有一次,爸爸在書店給我買了一本四年級(jí)的卷子,讓我回家做一做題,而我卻不耐煩的對(duì)爸爸說:“這小兒科的東西還能考的住我!倍职謪s說:“那我們就走著瞧!闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題,做著做著,忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦,就是不?huì)做,后來爸爸告訴我怎讓做。

  從這件事中正像毛澤東主席說的:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西必須從不自滿開始。從那以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時(shí)候,“學(xué)無止境”這四個(gè)字突然出現(xiàn)在我的腦海,學(xué)無止境是推動(dòng)人前進(jìn)的動(dòng)力,有了學(xué)無止境,才能讓天下所有人愛惜知識(shí),知道知識(shí)是沒有源頭的。

  學(xué)無止境作文 篇5

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)是浩瀚無際的人要想有所成就,就必須懂得學(xué)無止境的道理。

  從古至今,許多偉大的科學(xué)家在科學(xué)的道路孜孜以求,不斷探索。得一些成就后不是沾沾自喜,而是再接再厲。

  偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在原子物理方面有很深的造詣,他有一個(gè)習(xí)慣,每天早上堅(jiān)持收聽中央人民廣播電臺(tái)的科學(xué)知識(shí)講座,很多人不禁發(fā)出這樣的.疑問“大科學(xué)家,還需要聽科學(xué)講座嗎?”錢學(xué)森正是有著這樣學(xué)無止境的精神,才取得輝煌的成就。

  愛因斯坦總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。有人問到你都已經(jīng)是名人了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?愛因斯坦說學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,他拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓然后說小圓周長小,接觸的面積小,大圓周長大,接觸的面積也大?粗R(shí)藏著許多的奧秘,只有去學(xué)習(xí),才會(huì)取得成功。

  這兩位名人的學(xué)習(xí)精神,使我終身受益。毛澤東曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。不管你是胸?zé)o半點(diǎn)兒文墨,還是學(xué)富五車,或是才高八斗。都需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。

  今后我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。在知識(shí)的花叢里不斷的飛舞著!

  學(xué)無止境作文 篇6

  老師總是說:“學(xué)習(xí),可能不是一個(gè)人的唯一出路,但是它卻是人生的必經(jīng)之路!比艘粩嗟貙W(xué)習(xí),不停地進(jìn)步,人生才有意義,知識(shí)的海洋無邊無際,無論你怎么學(xué),都不能全部學(xué)到,要不斷完善自己,把自己變成上知天文、下知地理的博學(xué)多才的一位智者才是最好的選擇。

  像這種學(xué)無止境的人很少見,可是很幸運(yùn),我身邊就有一位“學(xué)霸”,他總是告訴我要好好學(xué)習(xí),抓住一分一秒來學(xué)習(xí),不斷完善自己,他就是我的爺爺。有一次,我剛起床,天還蒙蒙亮?xí)r,我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書,時(shí)不時(shí)還在自己的那本筆記上記下幾段話,十分認(rèn)真。這是爺爺每天早晨必須做的事,風(fēng)雨不誤。

  爺爺?shù)腵閱讀量很大,一生也為社會(huì)做了很大貢獻(xiàn),是個(gè)事業(yè)成功者?伤麖牟徽驹诔晒Φ捻敺宥湴,而且天天加強(qiáng)自己。每天要看許多書,因此他的書架上大約有上千本書,聽爸爸說,爺爺一生讀的書加起來快填滿兩個(gè)房間了,只要一談起書,一向孤默寡言的爺爺立馬就會(huì)眼睛一亮,滔滔不絕地講了起來,他腦袋里的詞好像無窮無盡似的,侃侃而談而且有知不紊,為了使我了解得更多,每天晚上,爺爺都會(huì)給我講一本書,這讓我受益匪淺。爺爺雖然博學(xué)多才,但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不得不讓我佩服。

  學(xué)海無涯,學(xué)無止境,知識(shí)是學(xué)不完的,只有勤加學(xué)習(xí)、讀書,才可以編織出那五彩的人生彩虹!

  學(xué)無止境作文 篇7

  知識(shí)是無窮無盡的,學(xué)習(xí)也是沒有止境的,這就累積成了一個(gè)詞——學(xué)無止境。在漫長的人生道路上,我們應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),獲取新知識(shí),一步步向我們的人生巔峰攀登,勇往直前,作為祖國的新一代更要為我們的`祖國做出貢獻(xiàn)。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這句詩告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),才能讓我們的腦袋更靈活!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,從書本上獲得的知識(shí)終究沒有親自實(shí)踐而運(yùn)用得更加靈活,也必須要將懂得的道理和從書本上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變成自己的本領(lǐng),才會(huì)理解得更深刻。

  在生活中,每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的志向,我們要勇敢探索未解的知識(shí)與無窮無盡的奧秘,克服一切的困難,為自己的未來而努力學(xué)習(xí)和奮斗。

  許多人證明了“學(xué)無止境”這個(gè)詞語,比如我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,他從小自已學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷了多年努力而成為偉大的數(shù)學(xué)家。就像我們?cè)?0年前的時(shí)候還在牙牙學(xué)語,而現(xiàn)在學(xué)會(huì)了寫成語、古詩和有深刻含義的文章;7年前,我們擺弄手指學(xué)加減法,而現(xiàn)在會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題,這就應(yīng)了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話呀!我們只有不斷努力地學(xué)習(xí)下去,才會(huì)掌握更多的知識(shí),學(xué)到更多的本領(lǐng)。

  韓愈曾經(jīng)說過“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成”。告訴我們?nèi)巳魶]有遠(yuǎn)大的志向,學(xué)習(xí)知識(shí)不能集中精力,不能全力以赴便會(huì)一事無成。只有在人生的道路上,不斷學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,才能給自己想要的美好生活!

  學(xué)無止境作文 篇8

  古人云,學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。的確,人非生而知之者,孰能無惑?貫通古今中外,知疑,善疑,積極解疑,一直都是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的鑰匙,學(xué)習(xí)不息,疑惑不止,學(xué)無止境,疑問更通古今。

  疑惑是必繳的學(xué)費(fèi),而行動(dòng)則是成功必備的課程。有的人說:計(jì)疑無定事,事疑無成功,誠然,決定事情,把事情辦成功需要?dú)⒎ス麛嗟挠旅,一味地懷疑只?huì)錯(cuò)失良機(jī),可是如果一刀切地認(rèn)為疑惑只會(huì)讓人退縮不前,因此鼓舞他人遇事要立刻行動(dòng),那他就不是勇士,而是莽夫。為什么在生活中我們總會(huì)有許許多多的選擇困難癥?懷疑這,懷疑那,是不是因?yàn)槲覀儾粔蜃孕?那何來的自信?疑惑后去思考,思考后去行?dòng),做足充分準(zhǔn)備,自然不會(huì)猶豫不決。畢竟,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,如果只是單純地疑惑,牛頓就不會(huì)在蘋果落地后去研究萬有引力:四大發(fā)明就不會(huì)出世:人類實(shí)現(xiàn)“嫦娥飛月”的夢(mèng)想絕無可能。真理,也許是我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼岸,但是,敢于疑惑,善于疑惑,大膽行動(dòng),則是人類文明一直進(jìn)步的階梯,從古至今,一個(gè)道理。

  在疑惑中創(chuàng)新,方能進(jìn)取,才能突破。也正因?yàn)閷W(xué)無止境,我們才會(huì)疑惑,才會(huì)思考,才有了創(chuàng)新的可能,這都是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的共性。其實(shí),疑人之所疑,疑人之所不疑,又有什么關(guān)系呢?畢竟,找到問題的答案才是王道。就拿京劇來說,如何進(jìn)行文化傳承,更好地順應(yīng)潮流,是每個(gè)時(shí)代,每個(gè)人心中的疑惑,于是,當(dāng)人們還在焦頭爛額的時(shí)候,京劇大師梅蘭芳,博采眾長,改革京劇,在化妝,燈光,服裝等方面都進(jìn)行了大量的探索,成為名垂青史的京劇名伶。再比如說,在1+1等于2成了婦孺皆知的加法運(yùn)算時(shí),誰又會(huì)想到把1+1大于2用在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的規(guī)模經(jīng)濟(jì),比較優(yōu)勢(shì),產(chǎn)業(yè)集群中呢?其實(shí)無論是懷疑別人都懷疑的事,還是去懷疑別人不去懷疑的事情,都沒什么關(guān)系,關(guān)鍵是常疑惑,敢創(chuàng)新,才是硬道理。

  那,為什么“疑”需貫通人的一生,乃至是從古至今呢?其實(shí),也不僅僅是因?yàn)閷W(xué)無止境。簡單來說,每一個(gè)新技術(shù)的發(fā)展,新創(chuàng)作的.涌現(xiàn)都不是一時(shí)之間就能完成的,它們都需要無數(shù)個(gè)疑惑堆砌而成,奇思妙想更需要滿腹詩書來填充,這也是個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,否則就很難實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。中國一路走來,何嘗不是滿腹疑惑?西周逐漸垮臺(tái),春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各國競相改革,尋求富國強(qiáng)兵之法,所以才會(huì)有百家爭鳴,才成就中國歷史上的驚鴻一瞥。新中國成立初期,如何發(fā)展成為盛世難題,從一五計(jì)劃到再到1978年改革開放,哪次探索不是長篇疑問?

  誠然,知疑,解疑的過程步履維艱,但,不要怕,不要停,因?yàn)閷W(xué)無止境,時(shí)代的疑惑也不會(huì)停,既然如此,何不讓疑貫通古今?

  學(xué)無止境作文 篇9

  我們現(xiàn)在所在的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸、知識(shí)豐富、發(fā)展迅速的時(shí)代。如果你跟不上時(shí)代的腳步,那你始終會(huì)被社會(huì)所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會(huì),要想立于不敗之地,那就要必須從知識(shí)上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識(shí),出于工作的需要,我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的專業(yè)知識(shí)。,。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時(shí)候,千萬不要以“學(xué)完了”為借口,因?yàn)橹R(shí)是永無止境的,我們所學(xué)的只不過是滄海一粟罷了,所以說:“活到老,學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。

  我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí),不要埋怨那小山似的作業(yè),應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的`時(shí)候,我們一定要堅(jiān)持下去,應(yīng)該“勤學(xué)”不錯(cuò),但在勤學(xué)的同時(shí),也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。

  在善于學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要時(shí)刻保持求知欲。有句話是:“好奇心能殺死人。”我不認(rèn)同這句話,因?yàn)槿绻總(gè)人都沒有好奇心,那么我們哪來這些偉大的發(fā)明,那我們也只能停留在原始社會(huì),那又何談進(jìn)步呢?

  所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。

  學(xué)無止境作文 篇10

  什么是無止境的?你會(huì)疑問,當(dāng)然是學(xué)無止境啦!對(duì),學(xué)無止境。也許你會(huì)說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯(cuò)了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會(huì)了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅(jiān)信“學(xué)無止境”!

  “學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當(dāng)時(shí)在課上還不能理解這句話的'含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時(shí)無止境的。只有堅(jiān)信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

  昨天我看到了一篇報(bào)道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個(gè)在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。

  直到快上課的時(shí)候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的是泡飯。

  阿寶的故事很簡單,沒有驚心動(dòng)魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個(gè)有夢(mèng)想的人一樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持,奮斗再奮斗!才能成功!

  學(xué)無止境作文 篇11

  山外有山,天外有天,知識(shí)是永無止境的。

  孔子已經(jīng)知識(shí)淵博,還是風(fēng)餐露宿,找老師學(xué)習(xí)自己還不知道的知識(shí)。當(dāng)有人問他為什么這么做時(shí),他謙虛地說:“學(xué)海無涯,知識(shí)是永無止境的,我要多學(xué)習(xí),獲得更多知識(shí)!

  山外有山,天外有天。有一個(gè)人從小才智過人,受人稱贊,他就非常驕傲,認(rèn)為自己是天底下最天才的人了。一天,他來到山上散步,看見山泉,便口出上聯(lián)“山泉口口口品”!可不知為什么,下聯(lián)卻怎么也答不上來了。這時(shí)來了位牧羊姑娘,以“山巖石石石磊”巧答他的對(duì)聯(lián),讓他大吃一驚。而他不肯輕易放棄,一個(gè)大天才怎能輸給一個(gè)牧羊姑娘!這樣多沒面子啊!于是,他又出了一句上聯(lián),本以為牧羊姑娘答不上來,可沒想到,她又巧答出下聯(lián),這可把他嚇壞了。他這才知道山外有山,天外有天,,沒有最天才的人。從此,他發(fā)奮讀書,長大以后成了巡撫。

  同學(xué)們,你們明白了嗎?知識(shí)是永無止境的。什么東西永遠(yuǎn)也填不完?答案是:知識(shí)。在學(xué)校里不管你成績?cè)诤,也不是最好的,更不是全面?,有什么好神氣的呢?考好之后不準(zhǔn)驕傲,只能奮發(fā)圖強(qiáng),更加好,加倍好,越來越好!不要認(rèn)為自己很不錯(cuò)了,很厲害了,無人能敵。這樣你就完了,你太驕傲了,這樣你成績會(huì)下降,會(huì)被人超越的。

  同學(xué)們,記住,學(xué)無止境,讓我們一同進(jìn)入知識(shí)的海洋,共同享受知識(shí)的魅力吧!

  學(xué)無止境作文 篇12

  在考試前一個(gè)星期的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴(yán)重。

  哎哎!“都什么時(shí)候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會(huì)嗎?”“現(xiàn)在是什么時(shí)候了還玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的.大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會(huì)呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書,我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實(shí)沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎,連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識(shí)!想到這我專心致志的讀起書來!

  現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這兩句話的道理!”

  學(xué)無止境作文 篇13

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認(rèn)為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認(rèn)為你的讀書像吸水欲墜的布,那時(shí)我們便會(huì)習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R(shí)的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會(huì)在停止不前中而退化,你的人就會(huì)愚昧畏縮,也會(huì)被社會(huì)淘汰,落伍的你會(huì)頓時(shí)感到:“黑云壓城城欲摧!

  相反,若我們把書當(dāng)成人類進(jìn)步的階梯,你會(huì)被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進(jìn)的步伐,你會(huì)沖破讀書的三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會(huì)跟緊時(shí)代的步伐,知識(shí)的風(fēng)氣會(huì)改變你的'人生觀,會(huì)讓你與更杰出的人物相識(shí),會(huì)為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文

  此時(shí),你可能認(rèn)為你的知識(shí)依舊未滿,但你卻在不斷充實(shí)自己,完善自己,正向成功的彼岸一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

  學(xué)無止境作文 篇14

  古人曾說:“生有涯,學(xué)無涯。”人的生命雖然有限,但“學(xué)習(xí)”卻是無限的。想要在生命中學(xué)習(xí)到無限的知識(shí),就必須努力,努力的吸收知識(shí)、不斷的學(xué)習(xí),這樣一來,就可以讓自己的生命更豐富,也更加充實(shí)。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都必須充實(shí)自己。當(dāng)然,我也不例外。

  在學(xué)校里,學(xué)生們應(yīng)該盡好自己的本分,努力學(xué)習(xí),好好的充實(shí)自己,不讓老師操心。醫(yī)生伯伯的責(zé)任是治好病人,若是他沒有充實(shí)自己,那人們將一個(gè)接一個(gè)的病倒,直到死去。所以,醫(yī)生必須充實(shí)自己的醫(yī)學(xué)新知,增進(jìn)自己的醫(yī)療技術(shù),使病人看病時(shí)更有保障。充實(shí)自己的方法不只有看書而已,和別人交談也是個(gè)好方法。 跟一個(gè)個(gè)性開朗的人交談,可以學(xué)習(xí)到他的樂觀;跟一個(gè)有效率的人交談,可以學(xué)到井井有條的.處事方法。

  充實(shí)自己不是只是光說不做,我們必須有所行動(dòng),只有行動(dòng)才能了解到“充實(shí)自己”的益處。若是人不充實(shí)自己的知識(shí),頭腦里就會(huì)一無所有!皩W(xué)習(xí)”這件事必須 持之以恒,不怕艱難,才不會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地,因此,我們應(yīng)該要隨時(shí)隨地努力的充實(shí)自己的知識(shí),努力讀書,努力學(xué)習(xí),只有充實(shí)自己,才能讓自己的頭腦里充滿豐富的知識(shí),將來出社會(huì)以后,才會(huì)有所成就。