猜猜她是誰作文15篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文1

　　鏡子說：“這個姑娘長得挺漂亮，有一頭又長又黑的頭發(fā)，臉是瘦瘦的瓜子臉，眉毛又細又淡，眼睛水汪汪的。每次出門的時候都要看我一兩分鐘，看得人家都要害羞了！”

　　媽媽說：“這孩子，怎么就這么害羞呢？每次和別人說話要么不說，要么說得很小聲，害得人家都以為她沒有說話。她不說話也就算了，跟她說和別人說話要大聲一點，剛開始還好，過了一兩天又忘了。真拿她沒辦法！”

　　老師說：“她的每次都寫得很好，每次她寫的都有很多好詞好句，每次算數(shù)都好快好快，英語也讀得較流利�！�

　　同學說：“她非常熱愛交朋友，她現(xiàn)在交的朋友都有一本語文書的字那么多呢！而且她有什么好吃的好玩的都會分享給自己的好朋友，她有多少朋友就讓父母買多少�！�

　　枕頭說：“她每次都要帶著自己又黑又長的.頭發(fā)躺在我的肚子上。雖然她的頭發(fā)有點刺，但是還是好舒服�！�

　　你們猜猜她是誰？她就是你們眼中最可愛的我。

猜猜她是誰作文2

　　班里亂哄哄的，老師也不在，她見這班里越來越吵，便拿出“利器”——口哨，準備維持秩序，吹之前她總會關切地告訴周圍的人：“把耳朵捂上�！彼�把口哨塞進嘴里，右手拿哨子，左手習慣性舉起“嗶——”尖銳的哨聲在班中回響著，全班立刻鴉雀無聲。若是還有搗亂分子講話，她便會用右手扶著已經(jīng)沙啞的嗓子，左手依舊高高舉起，一邊環(huán)顧四周一邊大聲喊：“重大違紀——”她環(huán)顧四周時總會用逼視的目光狠狠地掃來掃去，搗亂者就立刻收斂。這時她要么毫不遲疑地念上幾個名字，要么把高舉

　　著的.手放下，心滿意足地“收官”。

　　她是精干的，她有著一張直爽、干脆的臉，高高梳起的馬尾，“國”字的臉型，薄薄的嘴唇，挺起的鼻梁，白框的眼鏡擋不住她銳利的目光，光是盯著看就讓人發(fā)怵，她的笑是爽朗的，從不嬌情，但你若仔細觀察她，又能看出幾分溫柔和細膩。外表的漢子與她內(nèi)心的少女完美的結合，用“霸王花”形容她再合適不過了。

猜猜她是誰作文3

　　我有一個好朋友，她有一個可愛的蘑菇頭發(fā)型，一雙發(fā)亮的眼睛，像寶石一樣亮，小小的鼻子，鼻梁快和長頸鹿一樣高了，她還經(jīng)常把一個藍藍的發(fā)夾夾在頭上，可愛極了。

　　她是一個樂于助人的女孩。記得有一次，她坐在我的前面，美術課開始了，老師叫班長發(fā)白紙，于是她就過去發(fā)白紙了，她一張一張地發(fā)呀發(fā)，她發(fā)完了剛回到座位就開始畫畫了，可是我連一支彩色筆也沒有，我坐在座位上很不開心。她一扭頭看見悶悶不樂的我，于是關心地問到：“你為什么不開心？”我說：“我沒有水彩筆，所以不開心�！彼�立刻說：“我有，我借給你吧！”我非常開心，也非常感謝她。

　　她也是一個勤奮的`女孩。我的媽媽告訴我，有個小女孩在微信里發(fā)了很多照片，里面有很多她早上背古詩的視頻，那個小女孩就是她。她背完所有的古詩就背千字文，而且背得很流利。她真是一個勤奮的女孩呀！

　　這個女孩子，你能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她頭發(fā)長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。

　　她很大方也很友善。有一次學�？荚嚽�，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的.對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了�！蔽壹钡每炜蕹鰜砹恕Ｋ�立刻安慰的對我說：“別擔心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對�！蔽覀儗σ曋�笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。

　　你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。

猜猜她是誰作文5

　　她不高，但很瘦。她留著黑色的短發(fā)，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。

　　丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內(nèi)容很重要，你明白嗎？當我聽著的時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們?nèi)ビ^察校園里的`植物。我們寫作文，經(jīng)常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。

　　哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她個子小小的，頭發(fā)披著的時候像一條黑色的長瀑布。她的臉蛋像一個很大很大的瓜子，她的手小小的腳細細的。開心的`時候眉毛在跳舞，眼睛水汪汪的，嘴和鼻子都小小的。

　　她很助人為樂。有一次上體育課，老師說：“你們再跑一圈”。同學們就跑了起來，突然有人摔倒了。她趕忙跑去告訴老師，并和老師一起扶他去醫(yī)務室。在路上，她一直擔心的安慰同學：“你疼不疼呀，再忍一忍馬上就到了”。在擦藥的時候，她也是忙上忙下的，看見同學痛苦的表情，她就連忙安慰同學，并拿著紙巾幫忙擦掉腳上的臟東西。回教室的路上，她扶著同學走路，輕聲細語的對同學說：“我們慢點走，走快了腳會疼的。”

　　她看書特別認真，畫畫也很好看。她還喜歡吹陶笛，有一次上音樂課，她沒有帶陶笛，所以她就先認真的聽課，放學的時候就抓緊時間練習。

　　你們知道她是誰了嗎？我覺得你早就知道她是誰了，知道了要保密哦。

猜猜她是誰作文7

　　在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖�桌邊笑邊說。

　　有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的'分數(shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。

　　她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經(jīng)領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。

　　她經(jīng)常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催��！”

　　說到這里，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　我們?nèi)�四班有這樣一個活潑可愛的學生。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還是自然卷。一雙大大的眼睛，小小的鼻子，一張非常可愛的櫻桃小嘴�？善�亮了！

　　她是一個懂禮貌的好學生，樂于助人，見到老師就問好。有一次，同學有一道題不會做，過去問她，她就認認真真的.給這位同學講解了這道題。真是一個好學生，同學們都喜歡她。

　　她更是一個愛玩耍的小姑娘，我們經(jīng)常在一起玩：頂腳尖、扔沙包、編花籃。有一次下課，我們一起到樓下空白去扔沙包，她扔給我，我扔她，玩的可開心了。

　　同學們，你們猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文9

　　我們班上有一個小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對甜甜的小酒窩，笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮，顯得特別有精神。

　　她學習很優(yōu)秀，上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得也很整齊，字寫得又規(guī)范又漂亮。

　　她的性格很隨和，是一個非常熱心的小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發(fā)愁呢，急的我就像熱鍋上的螞蟻，手足無措的樣子被她看見了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說：謝謝你。她說：不用謝，咱們是好朋友，就應該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的`詞語和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。

　　她的愛好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演，她都是第一個報名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績，給我們班級增加了一份榮譽。

　　說到這里，你們能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

　　大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的目光，高聳聳的.鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的甜甜的小酒窩。

　　她是個“購物超人”。特別喜歡在網(wǎng)上購物，如果看見一樣物美價廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。

　　她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的學習格外嚴格。有時候我作業(yè)寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉(zhuǎn)過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業(yè)時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發(fā)現(xiàn)了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業(yè)時不能粗心大意，一定要認真仔細哦！好習慣終生受益！”

　　你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！

猜猜她是誰作文11

　　她的頭發(fā)比較長，她喜歡扎丸子頭，眼睛亮亮的，像兩顆葡萄一樣，她的耳朵有點兒大，她掉了一顆門牙，所以說話有點漏風。

　　她很愛跳舞，每次我去上合唱課，都會看到她的身影。

　　她也愛撓我癢癢，有一次，我和另外一個同學在平臺走著，她突然撓我了一下，被我身邊的同學發(fā)現(xiàn)了，吵了她幾句，她有點掃興的`回了教室。

　　她還和我同職，也是語文課代表，我們天天一起發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、送作業(yè)。

　　她也是一個樂于助人的人，有一次下課時，張老師讓我把她的課本送到辦公室，我跑到辦公室門口，不小心摔倒了，她正巧發(fā)現(xiàn)了，趕快把我扶了起來，我對她十分感謝。

　　同學們，現(xiàn)在你們知道她是誰了吧。

猜猜她是誰作文12

　　她的臉上呈現(xiàn)出迷糊，一張含蓄了許多歡悅與開心的臉，蓬松的頭發(fā)被高高綁起，但還是給人感覺很凌亂，一雙炯炯有神的小眼睛，有一種異樣的光彩。一個較大的'鼻子下有一張長咧著的嘴，襯著臉越發(fā)圓了，她的皮膚很白，整天迷迷糊糊的，跑起步來，就會讓人產(chǎn)生她是撲過來的錯覺，劉海兒在風中形成了中分，偶爾也會有一兩根翹起來。臉上寫滿了：“姐還沒睡醒�！彼�還有一對長得極其不規(guī)則并且但得都快沒有了的眉毛，她總是很自戀，一口一個朕的稱呼自己，把“自己天生麗質(zhì)”掛在嘴邊，總喜歡借給別人錢并不是因為她善良而是她喜歡別人還她錢的感覺�？梢砸粋�人待在家聽恐怖故事。卻能被一只蟲子嚇個半死，從不因為電視劇或電影哭。只會像吐槽機一樣刷吐槽淚點高，笑點低。據(jù)奇葩特點為一身的人，大家猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文13

　　她的臉上呈現(xiàn)出憂郁，一張包含了許多智慧和活力的臉，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，充分體現(xiàn)出清爽和干練，給人一種女強人的感覺。

　　深邃的眼睛略帶灰色，有一種神圣而不可侵犯的威嚴；長而嬌俏的鼻子下一張能說會道的嘴，襯著略顯圓潤的下頦，整個描繪出堅強直爽的性格的光芒。

　　她從講臺這頭走到講臺那頭，步履輕快敏捷。她時而高聲朗誦，時而談笑風生；時而熱烈激動，時而大發(fā)雷霆。她激動時不免手舞足蹈，讓我們開懷大笑，但高興過后的惱怒卻使人心驚膽顫；尤其是她那驚人的學識和出口成章的.本領往往使人驚嘆不已。

　　她時常和我們說著屬于她自己的格言，點醒我們這些迷茫的少年。她還和我們講古今中外的故事，和生活中的事例加以比較，并用一些較有哲理的話來發(fā)表她自己的見解，愉快地結束每一個故事。于是，就像初升的太陽，一束啟蒙的光從她的話語中迸發(fā)出來，照射進我們蒙昧的心窗。

猜猜她是誰作文14

　　今天，我們來玩一個游戲，游戲名叫“猜猜他是誰”怎么樣？很想馬上就玩吧？別急，我先說一下玩法。簡單來說就是我告訴你他的長相什么的，然后你猜我說的是誰。準備好了嗎？開始吧！

　　他有一對小眼睛，笑起來瞇成一道月牙；他有一頭烏黑的、短短的頭發(fā)，黑得可以跟烏鴉的毛相比；他有一個大鼻子，比我的'鼻子還大；他還有一個大嘴巴，就像兩根香腸。

　　他有時活潑得像只猴子，有時因為寫不出作而大哭一場，總體來說，他不太活潑。

　　他讀過很多書，認識很多字；他總是積極回答問題，答案也很正確，每個老師都喜歡他，他是我們班里的學霸。

　　他很喜歡恐龍，至于體育方面嘛……嗯，我就不知道了。

　　我覺得聰明的你一定知道他是誰了吧？

猜猜她是誰作文15

　　她的頭發(fā)非常柔軟，笑起來有一對小酒窩，嘴巴小小的，長得瘦瘦的，她告訴我她吃不胖，她是我的'好朋友。

　　下課時，我們一起玩，一起說話，一起讀課文。她非常的樂于助人，有一次，體育測試我跑了小組最后一名，當時，我哭了，她第一個跑到我身邊安慰我。她說：“你怎么了？不開心嗎？沒關系，有事告訴我，我盡力幫你�！蔽艺f：“謝謝你！我跑了最后一名，有些難過�！彼�說：“加油！只要你努力，下次一定能跑第一名。別哭了！”我非常的感謝她。

　　你們猜猜她是誰？