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盛開在時(shí)光里的花
盛開在時(shí)光里的花1
一株牡丹躲墻角，委屈地盛開在時(shí)光里，好像一個(gè)無人疼愛的孩子……
記得第一次來到故鄉(xiāng)，是在四歲那年。我的故鄉(xiāng)在洛陽，那可是“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的洛陽啊，是“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的洛陽啊，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的洛陽啊，是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的洛陽啊。
鄰居的小朋友都不和我玩，爺爺擔(dān)心我孤獨(dú)，就叫狗蛋哥哥來找我玩。
爺爺帶著我和狗蛋哥哥，渡過門口的洛河，走了幾十里的路來到了牡丹園。洛陽牡丹正盛，到處都是一片“花�！�。一片紫，一片紅，一片黃……最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠；顏色深紫發(fā)黑的.牡丹很珍貴，叫“冠世黑玉”；粉里透藍(lán)的是“藍(lán)田玉”，一朵花上有兩種顏色的就是“二喬”了……
狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹，戴在我的頭上。爺爺夸我漂亮，我滿足地笑了。
由于我對(duì)牡丹的癡情，于是，爺爺便從集市上買下一株牡丹，種在了靠墻角的地方，吸收日月精華。
幾天后，爺爺從集市上買的牡丹，結(jié)出了紫色的小花苞，我這時(shí)才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墻角，美的尊貴，把墻角映出一片紫光。小花苞愈長(zhǎng)愈大，慢慢的露出紫色的小腦袋，因?yàn)閴Φ挠骋r，顯得更尊貴了。
我和爺爺?shù)戎档ぞ`放出她的笑臉。
可是，假期結(jié)束了，我被媽媽帶回了安陽。我掛念著那株牡丹，想把她帶到安陽。爺爺擔(dān)心她的水土不服，答應(yīng)我會(huì)照顧好牡丹的。
那株牡丹躲在墻角，委屈地在時(shí)光里開花了吧？沒有了我，她好像一個(gè)無人疼愛的孩子。不，她有爺爺?shù)奶蹛邸獱敔敃?huì)像疼愛我一樣去疼愛她的。
冬天，我又一次來到了故鄉(xiāng)——爺爺生病了。我匆匆地跨進(jìn)大院，來到了東屋的墻角。牡丹被白雪皚皚所覆蓋，但并沒有低下尊貴的身軀。我把白雪擦掉，發(fā)現(xiàn)牡丹的葉子被凍了，我匆忙拿熱水擦去，給它講貓捉老鼠的故事。爺爺病了，沒有人照顧她了吧？爺爺病了，沒有人再帶著我去牡丹園了吧？
最后見到牡丹的時(shí)候是在八歲。我突然聽到一個(gè)不幸的消息——爺爺病危。于是，全家匆匆開車來到了故鄉(xiāng)。
全家人都沉寂在悲痛中，我不知所措的呆呆的望著爺爺。
墻角的牡丹也凋落了，我不知所措的呆呆的望著那株牡丹。
幾天后，爺爺入葬，那株牡丹沒有了主張，在風(fēng)中彎下了腰。
一周后，經(jīng)過爸爸和幾個(gè)人的商量，我們最終決定把老屋賣了，讓奶奶跟隨我們到城里。
我把那株牡丹埋進(jìn)了爺爺?shù)膲炁�，任它還在時(shí)光中盛開，凋謝。
一株牡丹躲墻角，委屈地盛開在時(shí)光里，好像一個(gè)無人疼愛的孩子……
我永遠(yuǎn)忘不了那株盛開在時(shí)光里的牡丹，就如我永遠(yuǎn)忘不了我的爺爺。
盛開在時(shí)光里的花2
一條狗沐浴著陽光，穿梭在一片灸熱的土地上，忽然深吸一口氣，抬起頭便開始飛奔。
灰色的毛發(fā)好像是粘在身體上，即使奔跑也不會(huì)屈服，耳朵尖而直的聳立著，嘴又長(zhǎng)又鋒利，仿佛是一桿長(zhǎng)矛無所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭(zhēng)先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻(xiàn)在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。
狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著招呼，熱情地?fù)肀�。水在陽光�?襯托下顯的多么透亮又多么清澈，又是那么的潔凈，可它們剛遇見陽光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿著被陽光曬的泄氣的軟水管。在抽水機(jī)的配音下，澆著菜地，但狗非要跟我作對(duì)，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。
我看它這么調(diào)皮，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機(jī)器一樣擺動(dòng)著頭。并使牙齒碰撞，發(fā)出清脆的響聲，水也成功避免了與土地?fù)肀А?/p>
水的流動(dòng)，狗的瘋狂，陽光的綻放在時(shí)間里穿過，也在記憶中保存。
累了，我和狗就坐在櫻桃樹下，它彎曲的身子趴在我腳邊，它的兩條前爪交錯(cuò)搭在扶起的臺(tái)階上，我望著火辣辣的櫻花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵燦爛的花，盛開在我的時(shí)光里。
盛開在時(shí)光里的花3
在我的夢(mèng)境中總會(huì)有那么一幕：年幼的我推開門，木門外是一條小路路邊有一片田野，綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹下磨砍柴的刀，我一蹦一跳來到籬笆旁，大口大口的呼吸著清晨的空氣，看著眼前掛著露珠的牽�；�。
醒來時(shí)，眼淚總是悄然聲息的.落下。我知道那只會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的田野、茶樹、牽牛花……還有外公，都不會(huì)再出現(xiàn)在我的生命中了。
的確，小時(shí)候喜歡呆在外公外婆家，因?yàn)槟抢镂铱梢栽陂T口的石階蹦來蹦去，可以用樹枝在泥土上畫畫，可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花，可以在第一縷陽光下親吻牽�；ǎ�有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公總是早早的起床，去后山砍柴，外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會(huì)在茶樹下磨刀，樹上的露珠落下來懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上，細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽到外公沙沙的磨刀聲，也會(huì)跟著起床，跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽牛花，一叢疊一叢的類似心形的葉子，拼合成一幅幅美的圖畫，圖畫上點(diǎn)綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽�；ǎ谇宄窟�會(huì)掛上露珠。一朵朵喇叭似的花，中間是玉般的潔白，再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐，牽�；ㄔ陲L(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹下，用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。
后來外公去世了，那片田野便荒廢在那里，牽牛花也不知怎地消失不見，就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹也已被砍掉。我便很少在看見牽牛花了，就算再見到，也總覺得沒有從前的那般艷麗。那盛開在時(shí)光里的牽�；ㄖ粫�(huì)為外公開放。
盛開在時(shí)光里的花4
記得第一次走進(jìn)云南彝族，走進(jìn)山區(qū)，看見山里的孩子和他們的生活，讓我感動(dòng)。他們就像時(shí)光里的花朵，盛開在每個(gè)人的心中，感動(dòng)溫暖著我們……
一輛車子緩緩地行過蜿蜒的公路。窗外的風(fēng)景對(duì)我來說，都是那樣的特別。清新的空氣，站在枝頭高唱的鳥兒，環(huán)抱著的群山，泥濘的小路。這一切在城市似乎都已銷聲匿跡……
走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)父母陪伴的期盼是心中最真摯的花朵。為迎接我們的到來，他們都穿上了自己親手制作的民族服裝。這是校園里，每一處都貼著充滿力量的標(biāo)語：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！崩蠋煾嬖V我們，這里的許多學(xué)生都是留守兒童。他們常到學(xué)校小小閱覽室的地圖旁去尋找父母打工的地方，有的還會(huì)默默留下眼淚。每一個(gè)人都很努力的讀書，希望有一天可以出門看看外面的世界。大部分孩子每天需要步行一兩個(gè)小時(shí)到校園來學(xué)習(xí)。聽到這，我有些驚訝。對(duì)于每天都有父母開車接送的我來說，這是怎樣一種艱辛與困難�。∽哌M(jìn)教室，朗朗書聲便入了耳簾，盡管夾雜著不流利的普通話，也沒有抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，卻讓我感受到了一種力量，一種對(duì)知識(shí)渴望的力量。每一個(gè)人都很陶醉。看到我們來了，有的同學(xué)用書遮住了半邊臉，有的同學(xué)偷偷地看著我們微笑，有些害羞……在我眼里，這是一種淳樸，一種熱愛，一種純潔。他們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里，舉起一雙雙幼小而略帶粗糙的手，回答老師提出的問題，記下黑板上的筆記。
有一面墻，叫心愿墻，一個(gè)個(gè)心形卡片，被掛在希望樹上：我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)警察，報(bào)效社會(huì)；我想走出農(nóng)村，看看外面的世界，去家人打工的地方，陪陪他們……在《見字如面》中從山區(qū)考上北大的女孩王心儀，在信中寫道：“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎、迷茫，但我仍想說，感謝貧窮，你賦予了我生生不息的希望與永不低頭的氣量。”望著眼前這一張張黝黑的臉龐，一雙雙明亮的雙眸。他們有夢(mèng)想，堅(jiān)信知識(shí)能改變他們的生活，用雙手和智慧去創(chuàng)造屬于他們的未來。愿他們能夠堅(jiān)定步伐，闖蕩出自己的天地。
彝族山里孩子的能歌善舞，熱情好客，以及最淳樸善良的笑臉，是盛開在時(shí)光里最動(dòng)人的花朵。他們奏起了民族特有，親手制作的美麗月琴；跳起了帶有節(jié)奏感的恰恰舞；拉著我們一起體驗(yàn)了最地道的竹竿舞。在他們的身上少了一份忸怩，多了一份大方。我?guī)еt撲撲的臉龐，被他們帶進(jìn)了舞蹈的歡樂之中�！氨膰}噠，蹦噠噠”多么歡快的民族音樂��！我有些不自在的跟著他們一起扭了起來，一個(gè)又一個(gè)孩子跑到我身邊來教我。也許是被每個(gè)人的熱情所感動(dòng)，我漸漸融入了進(jìn)去。在刺繡課上，老師和同學(xué)們都圍在我身邊熱情的`幫助我，握著我的手，教我怎么刺繡，無需過多的語言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都包含著他們的真誠。和能歌善舞的少數(shù)民族孩子在一起，我體驗(yàn)到了一份從來沒有感受過的熱情與歡樂。
走進(jìn)他們的生活，我想，他們的勤勞是盛開在時(shí)光里最歡樂的花朵。放學(xué)后，有些孩子拿著各式各樣的農(nóng)具開始耕種，從山上挑水回家，而小一點(diǎn)的則幫奶奶拿著柴生火做飯。雞鴨鵝等家禽不時(shí)的叫著，增添了生活的氣息。抬頭仰望，是湛藍(lán)的天空，低頭俯視，便是泥濘的羊腸小道。環(huán)顧四周，是磚頭瓦片的房屋，近近細(xì)看，里面有溫馨的生活。雖簡(jiǎn)陋，卻依舊閃光。
同享一片藍(lán)天，同在一個(gè)祖國。他們沒有充足的財(cái)富，卻有勤勞的雙手。沒有廣闊的平臺(tái)，卻具有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他們始終相信努力會(huì)有收獲。與其說他們身處貧困，不如說他們是花朵，是經(jīng)歷風(fēng)雨后最獨(dú)特的花朵！
盛開在時(shí)光里的花5
在我內(nèi)心的深處有一個(gè)獨(dú)特的空間，里面陽光燦爛，溫度適中，流水不斷，中間是一個(gè)諾大的花園，里面有世界各地的花，每朵花代表一個(gè)人生道理，大片的花兒沒有開放，它們需要的不是陽光、空氣和水，只有當(dāng)我在領(lǐng)悟這朵花的道理時(shí)，它就會(huì)慢慢的綻放開來，當(dāng)我明白這朵花所蘊(yùn)含的道理時(shí)，它就會(huì)全面綻放開來，從暗淡的顏色中展現(xiàn)出它原有的美麗色彩。
比如花生的樸實(shí)、默默無聞，梅花的不懼嚴(yán)寒、傲然凌霜，都使我感悟到了人生中的真諦。
在諾大的花園中，最讓我引以為傲的是那朵佇立在水池中的蓮花。我第一次與蓮花見面是在天鵝湖，當(dāng)時(shí)正處于盛夏，天氣格外的熱，我躲在天鵝湖的樹下，熱的發(fā)蒙。我猶如僵尸一樣坐在那一動(dòng)不動(dòng)，僅有兩顆眼珠子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，掃視著周圍，企圖找到一件可以令我的興趣神經(jīng)發(fā)出反應(yīng)的東西，我的目光突然停在了一團(tuán)粉紅色上面，我定睛一看，三朵蓮花佇立在湖邊，我的大腦在飛快思考，想著這是什么，口中不由自主的蹦出一句：“這東西好像在哪里見過。”我猛然想起，這不是語文課本上的蓮花嗎，現(xiàn)在一看還真是君子，花上無一處污點(diǎn)，三朵蓮花在微風(fēng)中微微搖擺，好似三位仙風(fēng)道骨的君子在風(fēng)中攀談國家大事，蓮花在我心中開始慢慢綻放了。
一次無意間，我看到了一則新聞，一名男子在馬路上救了一條被車撞的小狗，在眾人的議論中抱著小狗跑向了醫(yī)院，讀完后我的.心靈被鎮(zhèn)住了，不由得又聯(lián)想到了蓮花，在眾人的議論中，他沒有像眾人一樣看戲，而是做出了與眾不同的行動(dòng)，他像蓮花一樣不被眾人所污染，堅(jiān)守初心，蓮花在我心中已完全綻放，在水池中筆直挺立。
人生如花，這是看你選擇的是哪朵花，不同的花有不同的氣味和外表，但愿你選擇最美的那棵。
盛開在時(shí)光里的花6
時(shí)光像流水一樣逝去，一去而不復(fù)返。而昔日里強(qiáng)壯的他卻在逐漸衰老，漸漸走向人生盡頭，而那曾經(jīng)嬌弱的石榴樹苗，卻在這美好的時(shí)光中盛開了嬌艷的花朵。
伴隨著一句句輕快的歌曲，他騎著載滿糖葫蘆的三輪車緩緩出現(xiàn)在我的視野中。他穿著一件簡(jiǎn)樸的軍大衣，一件貼滿布丁的褲子，戴著一頂自制的帽子，構(gòu)成了獨(dú)一無二的他。
清晨時(shí)，我騎著電動(dòng)車去往學(xué)校的路上，無意間看到了一棵嬌弱的石榴樹苗林立在我的眼前。一回頭便看到了強(qiáng)壯的他，寒冷的風(fēng)如刀割似的，割在他的臉上，但他卻好似什么都沒發(fā)生似的。繼續(xù)踏著左腳，邁出右腳，一步一步走向城市。
望著他，我不禁感到幾分慚愧，我忍不住在心里質(zhì)問自己當(dāng)初我為何要嘲笑他。那豆大的汗珠從他紅彤彤的臉上緩緩落下，他的喘息聲在我耳邊回蕩，震動(dòng)著我的心靈，那從他口中突出的`裊裊白煙直入云霄。這時(shí)我回頭，望著那嬌弱的石榴樹苗，已被這刺骨的寒風(fēng)所吞噬。
如今又是一年秋天，又是一個(gè)清晨，我再次走在這條路上，來找獨(dú)一無二的他。走著走著，便失落了。誰知，正準(zhǔn)備離開時(shí)，我便又看到了當(dāng)年那嬌弱的石榴樹苗，那嬌弱的石榴樹如今也開鮮艷的花。這時(shí)，我便又聽到了那熟悉的喘息聲�；仡^我望著他。他已沒有當(dāng)時(shí)那樣的強(qiáng)壯，有的只是滿臉的滄桑。
或許我以后也會(huì)像他一樣，走向人生盡頭，但我希望以后首先會(huì)像這嬌弱的石榴樹苗一樣走向巔峰，在這美好的時(shí)光中盛開出鮮艷的花朵。
盛開在時(shí)光里的花7
臨近畢業(yè)考了，雖說這只是告別小學(xué)的一場(chǎng)考試，但六年段的空氣似乎比其他年段凝重的多，平時(shí)幾個(gè)死黨的打鬧也漸漸淡去了。
數(shù)學(xué)老師分析完試卷，打開了充滿氤氳的水杯，“繼續(xù)考！”高昂的聲音仿佛一直在空氣里回蕩。聽著窗外的哨聲——我們已經(jīng)多久沒上體育課了呀？
當(dāng)組長(zhǎng)收去最后一份考卷時(shí)，我們一幫死黨又聚在了一起。校外的文具店旁，那一棵桂花樹，大概已經(jīng)枝繁葉茂了吧。離畢業(yè)考還有一個(gè)月。
參加完最后一次兒童節(jié)的活動(dòng)，全班都沉浸在作業(yè)的.世界里。不知誰在講臺(tái)上播放了一首歌，我們又略帶傷感地來了一次大合唱。不知不覺，我們幾個(gè)死黨不約而同的相望。我們才明白，離別近在眼前了。
一個(gè)月很快……
“考試結(jié)束——”我緩緩地走出教室。手中拿著班主任分發(fā)的冰淇淋，帶著淡淡甜味的香草，在我口中卻滿是苦澀。選擇學(xué)校，完成作業(yè)，入學(xué)考試……暑假已在匆匆中消逝了。
九月開始了。我背起沉重的書包來到了帶著分班名單的宣傳板面前，尋找一絲最后的希望�？墒俏覀兌急环值搅瞬煌陌嗉�(jí)，命運(yùn)沒有偏向任何一個(gè)人。
排在班級(jí)隊(duì)伍的末端，前頭就像是一個(gè)未知的開始。風(fēng)輕輕吹過，仿佛帶著淡淡的桂花味——對(duì)了，那棵桂花樹應(yīng)該開花了吧！第一節(jié)體育課，我無聊地站在操場(chǎng)上，慢慢適應(yīng)著一切。“喂！”我猛一抬頭，死黨正站在二樓教室的窗前，望著我。他在上語文課，我卻在上體育課。猛然醒悟過來：我們已經(jīng)不在一個(gè)班了。
放學(xué)后，我走到那棵矮小的桂花樹，桂花還沒開呢，我嗅到的那股香味只不過是幻覺吧！我揉了揉眼睛，為什么畢業(yè)不是幻覺呢？此時(shí)的天空，是響晴的，我釋懷的走在小路上，眼神中滿是希望。
既然不能讓那桂花早早開放于人間，那就讓它鋪滿我青春的小路吧！
盛開在時(shí)光里的花8
記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣，卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心，終身難忘……
那是一個(gè)陰晦的雨天，我與好友鬧了矛盾。我不再理她，把頭偏向窗外，雨珠不斷滴到窗子上，發(fā)出微弱的聲響后，又歪歪扭扭地滑落，像一條條丑陋的小蛇，越發(fā)把我陰冷的心攪得紛亂如麻。
放學(xué)了，惱人的雨水依舊不依不饒，阻擋了我回家的路。我正想著對(duì)策，抽屜中卻掉落出一把黑色的大傘，這是她的！大傘躺在地上，散發(fā)出蠱惑人心的氣息，它黑色的'身軀變得更加細(xì)長(zhǎng)，向我瘋狂地招著手：“來吧，快將我?guī)ё�！”我的確動(dòng)搖了，但仍不安地想：“她一個(gè)人怎么辦？”可我還是下意識(shí)地慢慢彎腰，緩緩地向傘伸出手，直到指尖觸到傘柄的那一刻，我才下定決心：“自己走吧，我才不要和她一起呢！”
剛開始，我的步伐是快速而有力的，能聽見清脆的腳步聲�？墒�，雨越下越大，周圍的世界變得混沌一片，雨點(diǎn)落到傘上的聲音也變得沉重起來。行人紛紛加快了腳步，而我卻撐著冰冷的雨傘悄悄放慢速度，心里開始偷偷擔(dān)心起好友來，她一個(gè)人要怎么回家��？我這么做是不是不太好？前進(jìn)還是返回？我在雨中彷徨……
抬頭看了眼陰沉的天，我不再多想，不顧一切地回頭跑了起來，腳底濺起一片又一片污濁的水花。四周早已模糊一片，眼前只有一條通往教室的清晰的路。我?guī)缀跄芨杏X到好友正在焦急中受著折磨。我跑得更快了，即便雨水刮過臉頰，我也不過隨意地抹一把臉，甩一下頭。
還沒到趕到教室門口，便聽見有人叫我的名字，是好友——她背著書包，外套撐在頭頂，鞋尖上還有斑駁的污跡，全身濕透，狼狽不堪。可她依然靜默地微笑著，一如既往，毫無慍色。我不知如何面對(duì)她，只好將她拉到屋檐下，垂著頭，一言不發(fā)地把傘遞給了好友，卻始終不敢注視她那清澈如水的眼眸。
“一起走��！”好友一把拉起我的手，絲毫沒有怨恨的樣子，有的只是盈盈的笑意。那份寬容的美麗，讓我不敢直視。我緩緩地抬起沉重的頭，真誠地向她道歉。她卻指著我的心溫存地說道：“我們心心相印，永遠(yuǎn)不再吵鬧�！�
雨花，雨傘，微笑。歲月如歌，美好如花。
盛開在時(shí)光里的花9
每個(gè)人，都是擁有時(shí)光的精靈。
南方小城，冬天是難以見雪的，然而，妹妹出生那年的冬天，屋外卻飄起了雪，雖然她生在夏天，但我仍毫不猶豫地把這兩件看似隔離的事牽到了一起。妹妹是精靈，能降雪的精靈。她的夏天，一定結(jié)滿了鮮紅的果實(shí)。她的冬天，一定降臨著圣潔的白雪。
我不是一個(gè)擅長(zhǎng)寫詩的人。有時(shí)我與誰四目相望，那些話也難以啟齒，索性也就躲去別人的目光。但我仍愛幻想，誰不愛呢？它將你的故事編織縫紉出嶄新的衣裳，但那些漂亮的話又如何躍然紙上？猜不透，猜不透。一晃，妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)繪畫了。
別人越急，我也越急，那些踱來踱去的時(shí)光令人厭煩，但等待從來就不是虛度。妹妹長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也變老了，我極不愿意明白這點(diǎn)，若我奢求一個(gè)擁抱，將會(huì)是蒼老的父母，還是幼稚的妹妹給予呢？如果我去追求，那么我就能擁有嗎？
某天，我幻想著，我成為了一位擅長(zhǎng)寫詩的人，父母依舊那么年輕，妹妹也愈發(fā)懂事了。時(shí)鐘的分針一百二十秒轉(zhuǎn)動(dòng)一刻，灰姑娘的舞鞋停留在了舞臺(tái)中。《童話》那首歌依舊盛行，陳奕迅愈唱愈沙啞，時(shí)間無法染白你的發(fā)，歲月刮不傷你的'臉頰。而我在期待此年冬天第一次下雪，為我呈現(xiàn)一個(gè)圣白的精靈。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
十四年也過去了，我記不清下了幾場(chǎng)雪，總之少而再少。南方空氣依舊是寒冷的，零度天氣的風(fēng)景似乎比燥熱的夏夜更美。再晃腦袋，我就會(huì)上了高中，妹妹也上了小學(xué)，這個(gè)小精靈她拖著時(shí)光一直在向前走。
有時(shí)候我也會(huì)遺憾，也會(huì)觸目傷懷，原因就是我找不著從前的畢業(yè)照了，再拍一張又有什么可能呢？這時(shí)候我也感覺到時(shí)光的流逝了。我?guī)兹諞]看見妹妹，她就有了變化，我想好好告訴她，珍惜吧，你的時(shí)光是多少人回憶也無法歸去的。
前幾天，我想到了十幾年前種的小樹苗，它現(xiàn)在一定是威風(fēng)的，綠葉足以渲染整片藍(lán)天。我知道，一切是回不去的，回不去妹妹出生那年的冬天，回不去充滿幻想的童年，回不去父母年輕氣盛的青春，回不去十幾年前，與誰在某地種下第一棵小樹還未成長(zhǎng)。
我知道，有花兒在開放，它在等風(fēng)來，它會(huì)盛開在時(shí)光，盛開在下個(gè)冬季下雪的精靈懷中。它知道，人要靜候再靜候。
盛開在時(shí)光里的花10
世上數(shù)以萬計(jì)的花，我最喜歡傲雪怒放的梅花。
又是一年春節(jié)至，我又回到了老家。門口的這棵紅梅樹竟開出了梅花，艷如朝霞，股股清香，沁人心脾。引起我對(duì)兒時(shí)時(shí)光無限的懷念。
寒冬，在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花充滿生機(jī)。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立。
門口的這棵紅梅是我出生的時(shí)候栽下的，伴隨著我的成長(zhǎng)。在我剛懂事之時(shí)
，這棵樹還不開梅花，同我差不多高。冬天，它穿著厚厚的稻草被，我常常跑到跟前摸了摸它瘦瘦的粗糙的枝干，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)開出那些很香很香的花。
歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流過去……
我慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)識(shí)字啦，上學(xué)啦。每到冬天，這棵樹也會(huì)開出朵朵的紅梅。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花不是嬌貴的花。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛溫暖的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。但它開的卻格外的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片朝霞，染紅了天。有雪的日子，紅梅更是好看。如柳絮飄飛的白雪，映襯著梅花。那白雪，落在梅花樹上，白的徹底，就像少女無暇的皮膚。樹上的紅梅就像少女那鮮艷的紅唇。每個(gè)冬日的早晨，我是聞著梅花香醒來的。那香樸素淡雅，別具神韻。
時(shí)光過得真快。我八歲了，這棵樹也八歲了。我不得不去爸爸媽媽那兒上小學(xué)。離開了老家，也離開了這棵紅梅。
有一年冬天，下了好大好大的雪。放寒假我回家了，期待著再次看到紅梅與白雪的.相逢，那美麗的情景。下了車，空氣中沒有往常那彌漫的芳香。我來到紅梅樹前，樹上一片葉子也沒有，更別說花了。紅梅樹枯萎了，奶奶說可能它可能再也不會(huì)結(jié)出紅梅了。我的心情十分沮喪。來到梅花樹下，撫摸著那粗糙的枝干。抬頭看到了一個(gè)小小的分枝上有著一片早已經(jīng)枯萎了的樹葉，輕輕的一摸，便飄了下來。我真想看到這樹上結(jié)滿了紅梅的情景，空氣中彌漫著醉人的芳香。這是我兒時(shí)獨(dú)有的那份記憶與懷念吧�？墒�，那有希望嗎？
奇跡出現(xiàn)啦！這一年我回到老家，紅梅樹上開著幾朵梅花。雖然不多，但足以讓我驚喜萬分�？諝庵械南阄峨m然沒有兒時(shí)那么濃烈，但依然讓我陶醉。那幾朵紅梅是多么的珍貴。在寒風(fēng)中搖著，讓我產(chǎn)生從來沒有過想要保護(hù)它們的沖動(dòng)。
希望總是有的。這棵紅梅樹不僅伴隨著我的成長(zhǎng)，更是有著我所有兒時(shí)的記憶，是我兒時(shí)生活的結(jié)晶。
家鄉(xiāng)的紅梅——在時(shí)光里怒放不朽的花。
盛開在時(shí)光里的花11
時(shí)光是那么短暫，可正是在這短暫的時(shí)光里，盛開出了一朵朵珍貴的花朵。
那是“烏云密布”的一天——數(shù)學(xué)考試，我才考了86分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說是一個(gè)天文數(shù)字。我心里真的好難過，真想大哭一場(chǎng)。正在這時(shí)，一聲讓我聽來最溫暖的.話語在耳邊響起：“一次考得不好沒關(guān)系，重要的是自己知道錯(cuò)在哪里，下次注意就行了�！痹瓉�，我最要好的朋友——陶彥蓓在不知不覺中走到了我的課桌旁，“不要難過了，堅(jiān)強(qiáng)些！”這時(shí)，我抬起頭，看見她那雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛寫著一句話：“加油！我相信你能行的！”那是一種信任的眼神，鼓勵(lì)的眼神。她拉起我垂著的手，說：“別難過了，出去玩吧！”就拽著我跑了出去。
這時(shí)候，我感覺有一朵鮮艷的花在時(shí)光的花圃里盛開了，它的名字叫“友誼”。這朵花會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)，這是一朵永不凋零的花，是開得永遠(yuǎn)最鮮艷的花！
我相信，時(shí)光的花圃里一定還會(huì)有“溫柔”、“寬容”、“善良”、“耐心”等花的種子來安家落戶，把時(shí)光的花圃打扮得更美麗。盛開后的它們，一定會(huì)把我的人生道路鋪得更加繽紛多彩。
盛開在時(shí)光里的花12
有一朵花，它在時(shí)光里盛開。
小學(xué)畢業(yè)考過去了，可最不能忘懷的，是暑假前畢業(yè)典禮的早上。
畢業(yè)典禮那天教室前的黑板上有著提前寫好的幾個(gè)大字＂畢業(yè)了，下次見面：無期＂。我一反常態(tài)的早早到了教室。見到這幾個(gè)字，我一言不發(fā)的靠在教室門口的墻壁，看了看空無一人的教室，又把視線挪向熟悉的'校園，腦海中不由得浮現(xiàn)往事。
�。⒑�，你還好吧，怎么樣了？＂一道熟悉又陌生的聲音，我抬眼一看，咦？這不是最近那一次春游嗎？我還依稀的記得那次我摔倒了，韌帶拉傷剛。好被這道聲音的主人發(fā)現(xiàn)了，他是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，不顧組員反對(duì)，要扶我起
來，再把我送到老師那兒才罷休。我當(dāng)時(shí)心中一片感動(dòng)。嘴上沒有說什么，心中卻充滿著無限的感激??
�。⒑伲憬裉爝@么早就到校了，不正常呀。＂這是一道打趣的聲音。這道聲音將我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)。聽了這個(gè)聲音，我就知道他是誰－－我最好的朋友。我轉(zhuǎn)頭看著他，發(fā)現(xiàn)他還是一如既往的發(fā)型，一如既往的早，一如既往的熱情，一如既往的??我突然僵住了，想到了黑板上的字把他拉過來，讓他陪著我看看這片熟悉的校園。驀然間他也嘆了口氣，跟我說：＂小鳥總有羽翼豐滿的時(shí)候，那時(shí)他們便會(huì)遠(yuǎn)走高飛，不再迷戀那一方小小的鳥窩。我們就像這些小鳥，羽翼已經(jīng)幾乎豐滿，是時(shí)候出了這小學(xué)的校園去更好的地方深造了。＂說完，他就閉口不言了。
我猛然醒悟，耳邊圍繞著他的話。是啊，羽翼豐滿了，又何必留戀此處？等以后闖出一片屬于自己的天地，我再回來看望他們－－我的老師，最敬愛的老師；我的同學(xué)，最可愛的同學(xué)。
盛開在時(shí)光里的花13
時(shí)光就像一片繽紛的花之海洋，一朵朵絢麗的花朵在花海中綻放，其中那一朵最為芬芳。
每當(dāng)看到老師忙忙碌碌的身影，我便想起了我們四年級(jí)時(shí)的趙老師。
趙老師看起來四十多歲的樣子，很慈祥。趙老師有老寒腿，夏天的時(shí)候還要帶著護(hù)膝。每天早上，趙老師都要騎車從家中到城里，然后再從城里到我們的.學(xué)校，他說這是為了鍛煉身體，而且趙老師還有咽炎，每天上課還要喝很多的水。趙老師講課生動(dòng)，每次講到一個(gè)地方，他都會(huì)給我們講個(gè)關(guān)于此處的故事或典故。至今令我印象最深的是他給我們講的“吐錢”的故事，那次我把它寫成了作文，還得了“優(yōu)”呢。
趙老師還經(jīng)常給我們講他上學(xué)時(shí)的事，說他們上學(xué)的時(shí)候一星期只拿一次干糧，而且放了幾天的饃都硬了，他們只用開水一泡就著咸菜就吃了，聽了趙老師的話，我就決定要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不能浪費(fèi)。
讓我記憶猶新的還是那件事。那一天下午，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里寫作業(yè)，不知不覺，天漸漸地暗了下來，不一會(huì)就刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼的刮著，卷積著地上的落葉。
我們剛要走出校門回家，正在寫教案的趙老師叫我們這么大的風(fēng)先不要回家，先到他的辦公室里等一等。到了老師的辦公室，他給我們沏了茶，還告訴我們這茶是用中藥泡的，對(duì)嗓子有好處，像我們平常背書都太辛苦了。說完還耐心的為我們檢查起作業(yè)，為我們講解錯(cuò)題。
還記得那一次，我和賈亞楠，賈夢(mèng)瑤，賈依美在中午輔導(dǎo)時(shí)，在黑板上寫罵高倩倩的話，引起了全班的一陣哄動(dòng)。老師在外面改作業(yè)時(shí)聽見我們班這么吵就進(jìn)來詢問是誰在帶頭搗亂。同學(xué)們紛紛指向我們。于是趙老師把我們叫了出來站了一個(gè)中午。當(dāng)時(shí)我的心中是多么恨他呀！可是他罰我們站后又語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要尊重同學(xué)，不應(yīng)該罵同學(xué)，要講禮貌，更不能在大家都休息的時(shí)候大聲說話，引起喧嘩。
趙老師的話讓我受益終生。他讓我明白了要講禮貌，不罵人，還不能鋪張浪費(fèi)。更讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)愛。
趙老師就像盛開在時(shí)光花海中的一朵絢麗的花。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
盛開在時(shí)光里的花14
梔子花開，潔白的花朵晶瑩剔透，似一塊塊碧玉掛在枝頭，單純得像我們小小的心靈，毫無瑕疵，盛開著美好的情思，幽幽飄香。
那年的梔子花開得與今年一樣繁盛，花下是我們一群孩子天真的臉龐，梔子花的白光照映在我們臉上，也看在楊老師的心里。
“孩子們，不要打鬧呦，注意安全，”楊老師的嗓音，甜甜的像蜜糖，“記住，要觀察一些盛開的花朵或茂密的葉，這樣才有作文素材可寫哦！”
于是一群同學(xué)，便各自分組行動(dòng)，觀察校園中盛開的花朵與植物。
我呆呆地立在原地，不知所措。別的同學(xué)都去找植物了，我的臉逐漸紅得像個(gè)蘋果。
“你怎么不去找花朵呀？”楊老師輕輕地走了過來，鄒著眉看著我，我的心快速跳著，一句話也不敢說。梔子花在我與楊老師頭頂潔白著，在藍(lán)天的映襯下如一張張臉，花下的.我心底一片迷茫，顯得我的臉更加紅了。
楊老師見我不語，蹲了下來，又往我身邊挪了挪距離，近得可以聽見老師的呼吸。她依然眉頭緊鎖，親切的臉上滿是疑惑。
我害羞地低下了頭，目光躲閃著，心中揣了頭小鹿砰砰直撞，我只能盯著自己的手指，支支吾吾說些什么：”我……我……”
緊張中，我好似聞見了梔子花開撲鼻的清香，夾雜著楊老師身上散發(fā)出的芳香。
“沒關(guān)系啦，不用害怕，”楊老師首先打破了沉默，我微微抬起頭，楊老師的臉上掛滿笑容，一雙眸子似一汪春水般蕩漾，泛起一圈圈漣漪。嘴角勾起的笑意盡情洋溢著。梔子花下，她的臉也如一朵盛開的花朵，在春風(fēng)里蕩漾著，肆意地舞蹈著，伴著孩子的稚嫩嗓音，盡情地翩翩起舞，奏出一曲春日里優(yōu)美的交響曲。
楊老師拉起我瑟縮著的手，溫柔的一勾，勾走了我心中的恐懼，那雙在手包裹著我小小的手，就像一把傘保護(hù)著我幼小的心靈，為我遮風(fēng)擋雨，為我遮蔽心頭的塵埃。
我跟著楊老師在春光中笑著，奔跑著找尋盛開的花朵，我的周圍始終縈繞著梔子花淡淡的清香，一直回蕩在我的心頭，似楊老師的溫柔，揮之不去……
時(shí)光作渡，眉目成書。多年后的我回憶起那段時(shí)光，腦中是一團(tuán)梔子花甜美的笑顏，心中不禁溫暖一片。那是盛開在時(shí)光里的花朵，在心底飄香，一如以前般的美好。
盛開在時(shí)光里的花15
在每個(gè)人的心中總會(huì)有一片花海，那的花五彩繽紛，可唯獨(dú)那么一朵花，永遠(yuǎn)盛開在時(shí)光里，給我最大的鼓勵(lì)！
那天，下午天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還下著小雨，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心中煩躁不已，因?yàn)槲遗c同學(xué)約定要一起去圖書館看書。可轉(zhuǎn)眼間，雨下的更大了，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，父親來到了我的身旁，扭著頭微笑著問我：“怎么啦？看你愁眉苦臉的�！蔽野咽虑榈�.原委告訴了父親，父親嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做人要守信用講誠信，不然你永遠(yuǎn)交不到知心朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿上雨傘準(zhǔn)備出門，可心里也像七上八下的水桶一樣沒底，生怕同學(xué)也因?yàn)橄掠甓蝗ァ８赣H知道我的想法后，開導(dǎo)我：“既來約好了，我相信你的同學(xué)一定會(huì)遵守約定，這個(gè)時(shí)間如果他不去，他應(yīng)該打電話給你了�！蔽曳判牡某隽碎T，不一會(huì)兒，就來到了圖書館，四處張望著尋找伙伴的身影，忽然有人搭住了我的肩膀，我猛然回頭，只見我同學(xué)笑盈盈的看著我。很開心，我與他一起找到自己心愛的書，在書的海洋中盡情遨游！
一個(gè)守信用，講誠信的人，父親對(duì)我說的話似一顆種子在我心中萌發(fā)，成為一株花種在我的記憶里永不衰敗，讓我懂得做人的道理，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，無處沒有花朵的芬芳，可沒有任何一朵花永不凋零，可父親對(duì)我說的道理卻是一朵永不凋零的花兒，在我心中永遠(yuǎn)盛開。