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【優(yōu)】一場足球賽作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一場足球賽作文，歡迎大家分享。
一場足球賽作文1
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。
‘��！’，啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球�。�
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學(xué)在一旁指點，女同學(xué)使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘�！陧懥�，原來犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的`球，以一比零的成績，四5班獲勝了�？墒沁@并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會獲勝的！
一場足球賽作文2
下課了，大家一聽到下課鈴響起時，椅子頓時發(fā)出難聽的聲音。是誰呢？原來是我和小伙伴一起去踢球了。
球隊已經(jīng)分好了，每邊六個人，比賽開始了！喻言首先向我們的球門發(fā)起了進(jìn)攻，我趕緊向球跑去，只見喻言說了一聲：“張成一！“他飛快地把球傳給了張成一。張成一一接到球就把球傳給了張?zhí)煊�。只見張�(zhí)煊畎延夷_大力的甩出去。“砰”！球象子彈一樣飛進(jìn)了球門里。1:0。他們領(lǐng)先一分。我跟其他隊員說“別灰心，還有機會�！蔽覀兞ⅠR反擊，傳、帶、盤、射，我們?nèi)昧�，�?dāng)比賽進(jìn)行到一半的時候，我射了一個漂亮的擦地球，給守門員肖紅業(yè)帶來措手不及。他用手觸到了一下，把球碰到了球門外，白旭坤來了個補射“球進(jìn)了”！同學(xué)們歡呼起來。這時，上課鈴響了，同學(xué)紛紛跑進(jìn)了教室。
我喜歡踢足球。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的'最多的就是足球了。自從走進(jìn)了這黑白世界之后，我感到了無窮的歡樂。
一場足球賽作文3
星期一下午，風(fēng)和日麗。同學(xué)們到大操場上進(jìn)行足球比賽。
運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，比賽開始了，只見穿紅色的衣服的10號運動員身手敏捷，配合默契。當(dāng)足球傳到他腳下時，它瞄準(zhǔn)球門，他飛出一腳，猛地一踢，球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一發(fā)的.時候，藍(lán)隊守門員說時遲，那時快，縱身一躍，張開雙臂，球像調(diào)皮的娃娃一樣“ziliu”一聲，與他擦肩而過，溜進(jìn)了球門。頓時操場上的觀眾歡呼雀躍，有的舉起彩帶拼命揮舞，有的拍著響亮的掌聲，還有的大聲吶喊：“好球！好球！進(jìn)了！進(jìn)了！“紅隊的運動員都向10號運動員簇?fù)�，興奮得把他高高地舉起來。而藍(lán)隊運動員個個像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。
就這樣，比賽結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了熱鬧非凡的操場。
一場足球賽作文4
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場上舉行著一場精彩的球賽。
第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的`，從防守隊員的左側(cè)進(jìn)球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來�，F(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊領(lǐng)先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來。
在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。
一場足球賽作文5
20xx年的高校錄取工作正在有條不紊的開展，隨著錄取工作的深入，部分參加高考的學(xué)子已拿到了令人興奮的錄取通知書，但也還有很多同學(xué)左等右等始終不見夢中的“使者”。一部分學(xué)子必須面對一個殘酷無情的現(xiàn)實-----落榜，怎樣面對現(xiàn)實是落榜考生的當(dāng)務(wù)之急。
考上大學(xué)是青年學(xué)子心中的夢想，考上理想中的大學(xué)更是件讓人愜意的事情�？墒巧钔幌裎覀兿胂蟮哪敲错槙�。在理想遭遇殘酷的現(xiàn)實時，氣餒沮喪與奮發(fā)圖強將是兩種不同的結(jié)果。在這個令人失望，但又不得不面對的`季節(jié)，我們要有“退后一步自然寬”、“條條道路通北京”、“天生我材必有用”、“天無絕人之路”的良好心境，多想想高考落榜，但同樣取得優(yōu)異成績的事例，比如，當(dāng)代著名作家余華就曾是高考落榜生，但他卻取得了驕人的成績。世界首富比爾·蓋茨沒有上過大學(xué)，電腦奇才戴爾沒上過大學(xué)，韓寒也沒有上過大學(xué)，但他們都用顯赫的成績證明不上大學(xué)同樣可以創(chuàng)造人生奇跡。
其實，衡量一個人的成功是多方面的，考上高一級學(xué)校固然是一條邁向成功的大道，但這不是惟一的。在暫時的失意面前，我們要深信：三百六十行，行行出狀元。對于在考場發(fā)揮不是很好，又準(zhǔn)備再次參加高考發(fā)揮潛能的同學(xué)，要打起精神來，總結(jié)失利的經(jīng)驗教訓(xùn)繼續(xù)備戰(zhàn)，來年再考。由于各方面原因不打算再考，或是再考后仍不盡人意的同學(xué)，可以參加一些職能技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，練就一門技術(shù)，爭取早日找到適合自己的工作。
再說，現(xiàn)在的社會本來就是一個學(xué)習(xí)型社會，每個人都必須要活到老，學(xué)到老才能適應(yīng)社會的發(fā)展。對于高考落榜的同學(xué)，可以在以后的工作和生活中通過參加成人高考(論壇)、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育方式等獲得更多的知識和更高的文憑。只要我們擺正心態(tài)，用心學(xué)習(xí)，這幾種學(xué)習(xí)方式同樣能學(xué)到很多知識、同樣能豐富我們的人生、同樣能改寫命運。
失敗自古以來就是成功者的階梯。見困難不低頭，遇失敗不灰心，百折不撓，愈挫愈奮。只有這樣的人，才有資格踏上勝利的峰巔，也只有這樣的人，才能創(chuàng)造出一個又一個人生奇跡。
年輕的朋友，且將落榜當(dāng)做一場足球賽，不要讓“0”的敗績，嗆得心里流血，眼里流淚；不要讓它磨光青春的理想，拼搏的銳氣。在太陽每天都升起的地方，鼓起青春的朝氣、勇氣、志氣，在新的起跑線上，經(jīng)過一次次頑強的擊風(fēng)搏浪，你一定會夢想成真、榜上有名。
一場足球賽作文6
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學(xué)石頭剪刀布，我們的.豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。��！球進(jìn)了！隨后，二班發(fā)球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進(jìn)了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進(jìn)了一個球，我們六班領(lǐng)先，二比零。
最后，下半場我們班又進(jìn)了兩球，二班仍然沒有進(jìn)球。所以，四比零，獲勝！
一場足球賽作文7
上周四是足球賽的最后一天，只見個個隊員精神抖擻、斗志昂揚。還沒開始比賽，我們?nèi)嗟睦怖碴牶腿灏嗟睦怖碴牼投嫉烬R了。每個人手里都拿著加油的旗子。 比賽開始了，我的.心情非常激動，一開場我們本來得了好球，可沒有好好得把握機會，讓三五班一個上插球，就讓他們搶走了！并且還讓他們一個旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了！上半場就這樣白白地讓他們進(jìn)了一個球，氣得我們說：“真倒霉！” 下半場開始了，我們將球傳來傳去，弄得對方神昏顛倒，我們也直插對方的心臟——禁區(qū)，神射手梁起濤一個“高空飛球”，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，還寫了一篇稿子到校廣播站朗讀了。隊員們聽了，信心百倍，梁起濤又一個“足下球”，一個“滾地瓜”，球又進(jìn)了！ 最后我們以二比一的反敗為勝的成績，名列第一，成了三年級組的冠軍。梁起濤被評為“最佳射手”的光榮稱號，我們班也被評為“最具團隊精神的啦啦隊” 雖然這件事成為了過去，但我永遠(yuǎn)不會忘記。
一場足球賽作文8
一場精彩的足球賽今天天氣格外晴朗，校園里人聲鼎沸，一場別開生面的足球賽在同學(xué)們之間展開。
足球在地上滾著，“咚”的'一聲，被一個高年級的同學(xué)踢起丈把高，又落到前面的空地上。同學(xué)們蜂擁而上，去搶那只球。正在這時，球正好落在我的腳下，我毫不猶豫地抬腳就踢，踢了一個空，球從身邊“吱溜”滾了過去，我急忙一個轉(zhuǎn)身，用腳把球挪了回來，用力的大腳開球，球像炮彈似的飛了出去，正好一腳進(jìn)了敵方的球門，同學(xué)們都夸我是一個“久經(jīng)沙場”的老將。
凌弈明、馬雅薇、蔣子怡還有許多上藝校的同學(xué)都參加了比賽。一個人以迅雷不及掩耳之勢搶到球，并單槍匹馬闖進(jìn)禁區(qū)，飛進(jìn)禁區(qū)，飛起一腳，球進(jìn)了。正當(dāng)踢得高興的時候，“叮鈴------”上課鈴響了,同學(xué)們約好下次藝校的時候再來一場比賽.。
球賽結(jié)束了，校園里恢復(fù)了平靜，但人的心卻久久不能平靜。
一場足球賽作文9
學(xué)習(xí)了一天，是該放松一下了。下午放學(xué)后，我們來到一塊空地上，把書包放在兩邊，就好像是一個球門。守門員站在中間，彎下腰，雙手放在膝蓋上，像是一座大山，擋在“球門”前面。
比賽一會兒便吸引了許多熱心的觀眾，有老人、小孩，還有帶著孩子的媽媽。他們每個人都目不轉(zhuǎn)睛地觀看足球賽，生怕錯過精彩的`部分，還為我們加油呢！一只小狗也聞聲而來，趴在地上一動也不動，看得津津有味。
球場上的我們是你追我趕。一個隊員一不小心摔了個大跟頭，但他迅速爬起來，好像身上沒有一絲疼痛。他閃電般地跑起來，一個射球，破門而入，場外立刻傳來歡呼聲、喝彩聲。
這真是一場精彩的足球賽！
一場足球賽作文10
光陰似箭，四年級的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因為進(jìn)步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅持下，球賽還是照常進(jìn)行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經(jīng)連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進(jìn)了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的'腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進(jìn)攻方案。時機來啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進(jìn)了！是被我踢進(jìn)去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結(jié)的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時候。
一場足球賽作文11
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們?nèi)鲞^汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準(zhǔn)備和五年級五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰(zhàn)術(shù)猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚，總結(jié)上一場比賽失利的教訓(xùn)，場上隊員們互相接應(yīng)，加強接應(yīng)。我們隊員加強進(jìn)攻的同時，不忘防守，雖然他們隊的`守門員快速大力發(fā)球，他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊的守門員王帝凱穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊都見呼喊著，為我們班級的團隊加油，鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的，各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經(jīng)過我們隊員的努力，上半場，我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會，踢進(jìn)了一個球，我們都很高興。
上半場結(jié)束，我們1：0領(lǐng)先。
中場休息，拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊員們加油，為我們班級爭光！我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰(zhàn)術(shù)，隊員們認(rèn)真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵，我們是一個非常團結(jié)的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰(zhàn)術(shù)，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進(jìn)了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進(jìn)了一個。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們?yōu)槲覀兊淖闱蜻\動員吶喊助威；場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的奔跑，尋找機會，我們乘勝追擊又進(jìn)一球，比分變?yōu)?：0。我們真是高興極了，我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的攻勢面前，在我們正確的戰(zhàn)術(shù)布置面前，在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰(zhàn)術(shù)亂了，我們乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)揮團隊協(xié)作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進(jìn)了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領(lǐng)下，在場上隊員的努力下，在我們?nèi)嗟募佑椭曋�，我們贏得了這場與五年級五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級在上周失利后張老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗取得的勝利，它使我深刻的認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
一場足球賽作文12
星期一下午，陽光明媚、風(fēng)和日麗，一場激烈的足球賽在我校的操場上開始了！參賽的雙方分別是我們四（8）班和四（9）班，到底哪個班會獲得勝利呢？請大家拭目以待。
“準(zhǔn)備”。緊接著聽到裁判宣布：“比賽開始！”聽到裁判的命令，我們班和（9）班開始了“戰(zhàn)斗”。只見我們的前鋒生龍活虎，以閃電般的速度向（9）班的球門射去，可惜被（9）班的守門員防住了。雙方實力相當(dāng)，經(jīng)過較量誰都沒有能夠拿下一分�，F(xiàn)在是（9）班發(fā)球，只見（9）班正要發(fā)球，“嘟”的一聲，上半場竟然結(jié)束了，時間過的好快，我們雙方都是只開花不結(jié)果，以0：0握手言和。此刻，我方隊員們紛紛責(zé)怪前鋒一個球都沒有進(jìn)，大家互相埋怨，思想包袱非常重。
中場休息，我方教練將作戰(zhàn)方案進(jìn)行了調(diào)整，并且耐心地開導(dǎo)我們，說大家要團結(jié)一心，讓我們盡力就好。聽了教練的話，大家感覺輕松多了！
下半場一開始，我方隊員就開始了激烈的角逐，個個如狼似虎。只見前鋒帶球到達(dá)了對方的禁區(qū)，我們的隊長和前鋒配合默契，將一個球如“老虎沖擊”般射進(jìn)了網(wǎng)內(nèi)。“進(jìn)了、進(jìn)了”觀眾們歡呼起來。球場上的`隊員們高興地抱團打滾、擊掌慶祝！進(jìn)球之后，我們士氣大增、越戰(zhàn)越勇，攻勢一浪高過一浪。給（9）班造成了很大的壓力，使他們一直處于被動的狀。不一會兒，我們來了個“獅子甩尾”，成功地又踢進(jìn)去一個球。觀眾們歡呼雀躍，我們感到無比驕傲和自豪！
現(xiàn)在的比分是2：0，（9）班不甘示弱，來了個“凌空抽射”，將球踢進(jìn)了我方的球門，比分變成了2：1，雖然還是我們占優(yōu)勢，但是我們絲豪不敢大意�？匆妼Ψ降氖亻T有點混亂，我們馬上組織了有計劃的進(jìn)攻，大家有條不紊地實施計劃，不一會兒，又拿下一分。突然，（9）班來了個“必殺射門”，幸運的是，球被我方的守門員接住了。我方前鋒不甘示弱，以以迅雷不及掩耳之勢來了個“飛球”，猛地將球踢入對方球門，獲得一分。（9）班突然來了個“老虎下山”，令我們猝不及防，他們也拿下一分。就在比賽快要結(jié)束的時候，觀眾們認(rèn)為4：2已成定局時，我們隊長又來了個“一銼而就”，又進(jìn)球了！最終，我們以5：2獲勝，大家高興極了！
一場緊張而又激烈的比賽結(jié)束了，球員們沉浸在一片歡樂的海洋中，沉浸在勝利的喜悅中……
一場足球賽作文13
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結(jié)束后才問。”
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的.隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學(xué)踢得不錯，個人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結(jié)果，真的如“阿�！彼�。雙方在球場上你來我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0：0最終進(jìn)入點球決勝負(fù)。
點球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志�！�
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
一場足球賽作文14
這個星期的'星期三，我們五（4）班和五（3）班進(jìn)行足球比賽。 加油，加油……我們兩個班的同學(xué)各自為足球隊加油。
鄢衡和程張潔做前鋒，程張潔拼命地帶著球向“敵人” 的陣地里沖，然后他被人攔住了，他不慌可忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了，“敵人”已經(jīng)沒辦法反應(yīng)過來了，這時突然鄢衡一腳把球踢到了“敵人”的球門里，后來，“敵人”的守門員拿起球扔過來； 被鄢衡接住踢過去，可是被“敵人”又踢了回來。鄢衡又把球傳給程張潔，程張潔把球踢過去，就這樣來來回回好幾個回合，唉：真可惜還是 被“敵人”守門員接住，“敵人”守門員把球扔過來，又被程張潔接住，直接很猛地踢過去，“敵人”守門員招架不住，進(jìn)球了！我們2比0贏了。
通過這次比賽，我懂得了什么叫做團結(jié)就是力量。
一場足球賽作文15
今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯(lián)賽，這也是我期待已久的上小學(xué)以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學(xué)認(rèn)為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰(zhàn)助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。
比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進(jìn)一球，全場爆發(fā)出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。上半場我擔(dān)任守門員，密切關(guān)注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準(zhǔn)備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進(jìn)球。由于我方實力強大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結(jié)束時，我班以2：0領(lǐng)先。
下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準(zhǔn)機會，定了定神，對準(zhǔn)對方球門并設(shè)定好角度，同時調(diào)集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向?qū)Ψ角蜷T�！皡纭钡囊宦�，只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應(yīng)過來時，球已落進(jìn)球門，并重重地將球網(wǎng)掀了起來。
對方守門員大驚失色，我自己也驚呆了，沒想到中場的一腳超級遠(yuǎn)射，居然進(jìn)球了。我興奮得跳起來，手握成拳頭狀擊向空中，做了一個“必勝”的姿勢。隊友們都跑過來，拍拍我的肩膀，擊掌表示慶賀！坐在場邊觀戰(zhàn)的許多同學(xué)都不由自主地站了起來，裁判也驚訝地發(fā)出“哇”的一聲表示不可思意……
隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的帶領(lǐng)和部署下，我方不斷向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻，進(jìn)球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當(dāng)比賽結(jié)束的哨聲響起，我班創(chuàng)造了本屆足球賽最大的比分差8：1！
欣喜過后，我們將準(zhǔn)備4進(jìn)2、2進(jìn)1的比賽，奪冠是我們的目標(biāo)，面對挑戰(zhàn)，我們充滿信心！加油，做最好的自己！