十三歲的雨季作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的十三歲的雨季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十三歲的雨季作文1

　　雨季的洗禮，讓每個年歲的我逐漸成長。

　　十三歲的我，不再是曾經(jīng)的那個孩童。原本稚嫩的臉蛋已變得棱角分明，淡然的臉上只有幾條僵硬的線條——盡管我還沉浸在自由歡快的自我世界。

　　心中有著十萬分的不舍，但也只是“無可奈何花落去”，投身淹沒在書林題海之中。古人說“書中自有黃金屋”可我不但沒找到那裝滿黃金的屋子還被壓得喘不過氣來。

　　到底是年少氣盛，心中的那把弓，弦拉得太滿，“繃”地一聲徹底斷了，像是一只被束縛了很久的小獸突然從籠中掙脫出來，我開始肆無忌彈了。

　　生活的節(jié)奏感一點點慢了下來，稍有不順心就亂發(fā)一通脾氣，可我不知道，周圍的人和事都變了。

　　一夜之間，噩夢降臨了——成績的下滑，同學(xué)的疏遠。我一下子慌了，心中擺好的一盤棋一下子被一只無形的大手打亂了。我像只受了驚的.小兔，昔日挺直的耳朵一下子蔫了，只感暴雨如注，而我孤身一人，只能無助地蜷縮。

　　這是我十三歲的第一場雨，年少的我只感到刺骨的寒冷，我哆哆嗦嗦地撐著一把傘來護住自己，也難逃被淋濕的厄運。

　　原來，不是每個雨季都那么柔和。

　　瓢潑的大雨，到底是把我澆醒了。我的眼前一下子清晰了，我又知道我前進的方向了，我調(diào)整了狀態(tài)，整裝待發(fā)，我知道，我會做一個不一樣的自己。

　　我重新拾起了書本，課堂里我孜孜以求；課后嘈雜的教室里，我埋頭解題；家中不斷復(fù)習(xí)整理，不斷拓展，我眼前的路一點點亮了，寬了，我已不再會對此厭煩，畢竟沒有付出就沒有回報。

　　日有所思，夜有所想。書杳杳，夢悠悠，坐讀窗前，夜色靜好，日復(fù)一日，月復(fù)一月，暑去寒來，未曾更變。

　　我交上的每一份答卷都不負努力，那清香的墨汁，透過我的鼻息，繞在我的心頭，清涼的細雨，下在心田，滋潤著我，我只想輕邁步，置身其中。

　　原來，不是每個雨季都要打傘才能穿過。

　　感謝我十三歲的雨季，洗淋著我，喚醒著我的內(nèi)心。

十三歲的雨季作文2

　　十三歲，一個花朵初開，陽光正好的年齡。偶爾一陣瀝瀝小雨，留下的卻是一道悠揚，絢爛的彩虹。

　　記得那是運動會的中午……

　　“你們太過分了，都不等我一下！”我委屈地抱怨著。

　　“安啦，安啦！我們這不是早點過來占位子嘛。”看著她們走過來，眼底里有著藏不住的快樂，似乎是淡淡的粉色，越來越粉的顏色溢出來，將空氣也染成了粉色，快樂的氣息繞著我上下飛舞著，我卻怎么也高興不起來——她們根本沒把我當(dāng)一回事！

　　我憤憤地想去點菜，只見小A一把攔住我，用淡漠的聲音說：“我們都點好了，但都只點了自己的那份，你現(xiàn)在再去點，要很久才會上菜的，你自己看著辦吧�！边@聲音，簡直比死神催命更加讓人心寒——她們到底有沒有把我當(dāng)朋友！

　　我只好一個人走到旁邊的'面包店隨意買點兒東西當(dāng)午餐，正當(dāng)我回到比薩店，卻發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)圍成一小桌坐得妥妥的了。她們有說有笑，所有人的笑容都是那樣的明媚，那樣的和諧，那樣如太陽光一般刺目。小A一看見我只是低聲說一句，她來了！所有的談笑頃刻間終止，她們紛紛回頭看著我，小A的表情雖充滿歉意，卻怎么也遮不住眼底的嘻弄與嘲笑；小B的眼神更是如冰一般冷；小C也是淡淡地笑著。“沒位置了，你走吧。”小B再次開口。“哦。”我頭也不回地走了——這樣的朋友，我，不需要！

　　門外的臺階早已被雨水侵襲，冰涼刺骨的雨滴滴嗒嗒地落在地下，更是砸在了我的心上。

　　一個人蹲在學(xué)�？辛艘粋�中午的面包。下午，卻見她們?nèi)齻�提著打包盒，慌慌張張地摸進了學(xué)校，一看見我，那幾張疲憊而又狼狽的臉立刻擠出粉紅的笑容撲到我這里。聊了一會兒，才明白原來她們不過是開了個玩笑，小B之后還不停地請求學(xué)姐讓個位置給我，可我卻走了，她們?yōu)榱苏椅�，連午飯都沒吃完……是我太沖動了！

　　雨過天晴，十三歲的季節(jié)就是這樣，湛藍的天空中惟獨那悠揚、絢爛的彩虹教會我做人應(yīng)有的從容與淡定，寬容和理解，告訴我友誼的美好與純真……