換個(gè)角度作文15篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的換個(gè)角度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

換個(gè)角度作文1

　　還記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫做畫(huà)楊桃，說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西，會(huì)有不同的結(jié)果。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！陛p快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的'眼球，“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓，點(diǎn)在圓內(nèi)�！边@個(gè)挺有意思的。

　　終于放學(xué)了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄，可就是解不出來(lái)，怎么回事呀？不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房，找來(lái)幾張紙，開(kāi)始鉆研。

　　“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個(gè)角度試試看�！币�畫(huà)一點(diǎn)一圓可真難！半天過(guò)去了，還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了，可以上網(wǎng)查呀，我趕緊開(kāi)啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結(jié)果卻是令人失望的。

　　我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我氣紅的臉蛋，笑著說(shuō)：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”

　　突然，我的腦子里蹦出一個(gè)想法：讓媽媽來(lái)試著解決，也許她會(huì)！于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前，用哀求的口氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�求你幫我解決一到問(wèn)題！”“好吧，我試試�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。

　　媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，時(shí)間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)解出來(lái)�！皩�(duì)不起，我做不出來(lái)，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。

　　我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈，等一下，我剛才好像一筆畫(huà)成了，我趕緊重試，折一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成！我竟然成功了！

　　通過(guò)這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個(gè)角度思考，或許會(huì)有不一樣的驚喜。

換個(gè)角度作文2

　　上帝賜予我們黑白色的眼睛，要我們?nèi)タ瓷�彩世界，可是，有人看世界�?huì)充滿(mǎn)希望，有人看世界會(huì)填滿(mǎn)失望。

　　——題記

　　在一個(gè)高層的公寓里住著兩個(gè)年輕人，他們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是站在窗子前向外面遠(yuǎn)眺。

　　“嗨，親愛(ài)的安東尼，你知道我今天看到了什么？”大衛(wèi)興致勃勃的看著安東尼。

　　“嗨，伙計(jì)，我不知道你今天看到了什么，但我今天看到一個(gè)小偷在街上搶走了老太太的錢(qián)包，這簡(jiǎn)直太荒唐了�！�

　　“我也看見(jiàn)了，伙計(jì)，我后來(lái)還看見(jiàn)一位好心人幫老太太追回了錢(qián)包，他真是位好人�。　�

　　“是嗎？我沒(méi)有看到，不過(guò)那個(gè)人是為了向老太太索要報(bào)酬才追回錢(qián)包的吧�，F(xiàn)在這些人真可悲�！闭f(shuō)著安東尼走進(jìn)了自己的房間。

　　后來(lái)，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)安東尼神秘兮兮的，總是捂著自己的錢(qián)包，而且眼睛還想四周張望。

　　直到他們倆站在窗子錢(qián)談話(huà)時(shí)，大衛(wèi)才問(wèn)：“安東尼，你最近怎么了？”

　　“大衛(wèi)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？這倆天有人總跟在我后面盯著我的`錢(qián)包�！�

　　大衛(wèi)哈哈笑道：“親愛(ài)的，說(shuō)不定他是喜歡你錢(qián)包的款式呢？”“噢，不，他一定是想要偷我的錢(qián)包�！�

　　“親愛(ài)的，或許你應(yīng)該多往好的一方面想。“”大衛(wèi)，我的錢(qián)包會(huì)被偷走的�！薄安粫�(huì)的，世界是美好的，沒(méi)有人想要偷走你的錢(qián)包�！�

　　第二天，大衛(wèi)看見(jiàn)安東尼沮喪的回到家，“嗨，伙計(jì)，你怎么了？”“大衛(wèi)，我的錢(qián)包沒(méi)了。”話(huà)音剛落，大衛(wèi)還準(zhǔn)備說(shuō)什么，門(mén)外就響起了敲門(mén)聲：“先生，這是你的錢(qián)包，今天，你在我商店買(mǎi)東西時(shí)落下的，”一個(gè)小伙子站在門(mén)外。

　　“謝謝你，伙計(jì)。”大衛(wèi)接過(guò)錢(qián)包；轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地看著安東尼，“伙計(jì)，世界真的很美麗，你應(yīng)該換一個(gè)角度�！�

換個(gè)角度作文3

　　人生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些問(wèn)題解不清，你可曾想過(guò)，也許我們換個(gè)角度思考，結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢？

　　貝多芬27歲就患上了耳疾，他變得孤僻、痛苦之極，每天都在憂(yōu)郁中度過(guò)，一度絕望到想用死去解脫。但是，后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了，于是，他打開(kāi)了心靈的另一扇窗，不再對(duì)自己自暴自棄，發(fā)出了自已人生的最強(qiáng)音：“我要抓住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服！”是的，正是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度看問(wèn)題，才沒(méi)有對(duì)自已絕望，最終使他成為了世界著名的音樂(lè)家！

　　我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞，一位70多歲的老爺爺，他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰，他第一次沒(méi)成功，在第二次登峰的時(shí)候，遇到了雪崩，雙腳被截肢了，想要登峰已經(jīng)不可能，他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他換了個(gè)角度想問(wèn)題，如果裝上義肢能不能登上珠峰，經(jīng)過(guò)自已不懈的努力，終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想！試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題，而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸，那他的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢？

　　記得有一次，我考試考差了，做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊，看了我的分?jǐn)?shù)：“切，比我還差，還說(shuō)什么歷害呢，就是在騙人吧！”說(shuō)罷，便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛?lái)考差，心情不好，還讓他火上燒油，于是站起來(lái)，把他的書(shū)撕破了，最終受到了老師的.批評(píng)，同學(xué)們鄙視的目光�，F(xiàn)在想想真是后悔，如果自己當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題，把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力，找出自己的不足之處，心胸放寬廣些，就不會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間的友情就不會(huì)變得僵化！從這以后我不管做什么事情，都會(huì)告誡自已，不管遇到什么事情，都要換個(gè)角度看問(wèn)題，才不會(huì)使自己后悔！

　　換個(gè)角度去思考問(wèn)題，希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題，都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲！

換個(gè)角度作文4

　　一走出教室，看見(jiàn)媽媽?zhuān)�我就哇哇大哭起�?lái)。媽媽看見(jiàn)我哭得上氣不接下氣，趕快問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了。”“��！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事？”原來(lái)，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來(lái)，奧數(shù)課上都是心神不定。聽(tīng)完后，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丟了就丟了，不過(guò)，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我就再也沒(méi)丟東西了。古人說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。

　　有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來(lái)。我連忙把他們勸開(kāi)，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買(mǎi)了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒(méi)收好的試卷掉了包，原來(lái)考95分的我變成了84.5分�；丶液�，我向媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說(shuō)：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了。”......

　　這些小事，從表面上來(lái)看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。

　　我們敬愛(ài)的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的'長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬(wàn)群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。

　　從表面上看，吃虧是讓人很難過(guò)的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！

換個(gè)角度作文5

　　在今天的語(yǔ)文課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺(tái)階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來(lái)到臺(tái)階下，鴨媽媽輕松的上了臺(tái)階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來(lái)跳去，試圖跳上臺(tái)階。過(guò)了一會(huì)兒，一只小鴨子從臺(tái)階的一側(cè)找到了突破口，爬上了臺(tái)階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺(tái)階。

　　從這段視頻中我發(fā)現(xiàn)：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺(tái)階，回到鴨媽媽身邊就是因?yàn)樗�不像其他小鴨子一樣只知道往上跳而是跑�?lái)跑去尋找突破口，它懂得從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，從而更高效地解決問(wèn)題。

　　由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的'聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。

　　記得那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，老師留了一道很難的方程應(yīng)用題�；氐郊�，我放下書(shū)包就開(kāi)始思考這道題�？墒俏易笏加蚁�，怎么也想不出來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我的草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題，十分著急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問(wèn)題，設(shè)了未知量，也列了方程，可就是做不對(duì)。我的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。

　　就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了眼題，便說(shuō)出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來(lái)是未知量設(shè)得不對(duì)，換一個(gè)思維方式就對(duì)了！

　　這次的小鴨子上臺(tái)階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識(shí)到換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣便可順利解決問(wèn)題！

換個(gè)角度作文6

　　世界是誠(chéng)實(shí)而公平地存在著的，每個(gè)人眼中都有著與眾不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中發(fā)散著不同的色彩，演繹著各自的人生。

　　烈日，沙漠。焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺，搖一搖。其中一個(gè)說(shuō)：“哎呀！太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”另外一個(gè)卻高興地說(shuō)：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事情就像那半壺水，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案！

　　愛(ài)迪生為了尋找適合做電絲的材料，做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟和氣度，這樣的智慧和角度，真叫人拍案叫絕。

　　換個(gè)角度，我們要有推翻陳見(jiàn)的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開(kāi)。而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開(kāi)了。于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了“星星”！這個(gè)故事一直打動(dòng)著我的心，引發(fā)我的思考。為什么常常是小孩子才有發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣呢��？為什么孩子們的世界總是那么新鮮呢！？或許是孩子們的“無(wú)知”造就了他們的獨(dú)具慧眼，使他們具有探索世界的勇氣和熱情。也可以這樣理解，孩子是最善于轉(zhuǎn)換角度思考的人，只不過(guò)他們轉(zhuǎn)換的是成年人的角度而已！

　　世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開(kāi)觀察世界的多棱鏡。這樣，斑斕的`世界定會(huì)讓我們驚喜不已：原來(lái)惱人的雨沖洗下的綠葉是如此的純粹精靈；灰灰的云間也會(huì)透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光；無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成成人成才的營(yíng)養(yǎng)；失敗也是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……

　　換個(gè)角度吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美！

　　如果你正處困境中，無(wú)數(shù)的煩惱讓你郁悶不已，換個(gè)角度，你一定也會(huì)很美的！

換個(gè)角度作文7

　　那片池塘邊。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：蘆葦是直的。

　　那片池塘里。

　　魚(yú)兒說(shuō)：蘆葦是彎的。

　　其實(shí)是同一根蘆葦，不過(guò)觀察者處于不同的角度，所以—蘆葦被貼上了不同的標(biāo)簽。

　　——題記

　　一如既往的，我又在等待作文網(wǎng)的`回復(fù)，想知道，自己網(wǎng)上的投稿是否被納用。畢竟辛苦了那么久，也總該有收獲了吧！一大早的，便趴在了電腦前，點(diǎn)開(kāi)信息箱，終于有答復(fù)了，可——文章被退了。我悶悶不樂(lè)地關(guān)閉了電腦，獨(dú)自一人站在早已灑滿(mǎn)月光的窗邊。看到我這個(gè)樣子，媽媽走了進(jìn)來(lái)，默默的，在我身邊坐下。

　　“有一只螞蟻，一天誤入了牛角，它沒(méi)有絲毫猶豫地向前走去，可路越來(lái)越窄，越來(lái)越難走，它猛然醒悟，原來(lái)自己前進(jìn)的方向是往牛角尖的。在經(jīng)過(guò)思考后，它掉過(guò)了頭來(lái)，踏上了新的路途，你知道嗎？后來(lái)的路，越來(lái)越廣闊，越來(lái)越好走，一段時(shí)間后，它走出了牛角，而你呢？要一直往牛角尖走去么？”

　　“這次的失敗并不代表著什么，反而對(duì)你有幫助，你想，這次下來(lái)，你是否多了些經(jīng)驗(yàn)？面對(duì)失敗，你是否有了更多的辦法和更大的動(dòng)力？這對(duì)你以后的再次爭(zhēng)取不起到了很大的作用？或許，你真的該像螞蟻一樣想想了！”

　　“媽?zhuān)�我知道了，螞蟻有換個(gè)角度思考問(wèn)題的智慧，您的女兒也不會(huì)輸給它的，我——會(huì)繼續(xù)努力�！眿寢屇樕下冻隽诵θ�。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身子，走到了電腦前，開(kāi)啟了下一篇文章——其實(shí)只要換個(gè)角度！

　　內(nèi)容：所以，我學(xué)會(huì)，不去忘記別人生氣時(shí)所說(shuō)的話(huà)，因?yàn)檫@往往就是真相；不去忘記說(shuō)這話(huà)的人，因?yàn)檫@是他在用另一種方式讓你看清自己。

　　以此累積的經(jīng)驗(yàn)，使我原來(lái)的那篇文章得以發(fā)表——一切，不過(guò)只要換個(gè)角度！

換個(gè)角度作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@句話(huà)的意思就是：用不同的方向去觀察廬山，就會(huì)有不同的樣子。在生活中，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)：如果用不同的方法去看一個(gè)事物，你就會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn)。

　　還記得有一次，我在家里的花盆里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。于是，我就把螞蟻全部給引了出來(lái)，又在地上擺起了“迷宮”。螞蟻被我拿到了地上的“迷宮”里，蟻群立刻按我排的順序一直走下去。

　　突然，我的頭腦里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：如果把它們的路線用一個(gè)東西遮住，會(huì)發(fā)生什么呢?于是我就做了一次試驗(yàn)，用一個(gè)蓋子把螞蟻的隊(duì)伍斷開(kāi)，蟻群就立刻慌亂了起來(lái)。螞蟻們都從四面八方散開(kāi)，有的撞到了“墻上”，有的站在原地不動(dòng)，有的在維持秩序，還有的被踢得遍體鱗傷，慘極了。

　　正當(dāng)我以為螞蟻們一定“完蛋”了的時(shí)候，突然，有幾只螞蟻組織其他螞蟻抱在一起，一分鐘過(guò)去了，蟻群變成了一個(gè)黑團(tuán)。它們的黑團(tuán)成形后，立刻把我擺出來(lái)的“迷宮”破壞了。這些螞蟻可真聰明呀!懂得換位思考，來(lái)拯救自己。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)從不同的.角度看待問(wèn)題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰地看清事物的本質(zhì)，時(shí)刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的外表。思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)從不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要換個(gè)角度思考，透過(guò)事物看本質(zhì)。

換個(gè)角度作文9

　　在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。

　　題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿(mǎn)水，又喝50%，再加滿(mǎn)水喝完。問(wèn)小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復(fù)雜，像繞口令似的，可是只要細(xì)心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿(mǎn)水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水�？晌矣X(jué)得這樣想太麻煩了，俗話(huà)說(shuō)“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)的.解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話(huà)“加滿(mǎn)水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來(lái)沒(méi)有加過(guò)，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后，非常高興地表?yè)P(yáng)了我。

　　數(shù)學(xué)的思維靈活多變，只要換個(gè)思路，從另一個(gè)面去思考，也許就會(huì)有意想不到的收獲

換個(gè)角度作文10

　　要說(shuō)誰(shuí)是奇跡的話(huà)，我自己就是個(gè)奇跡。百萬(wàn)的細(xì)胞就挑中了我，能代替那么多兄弟姐妹來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界，怎能不是個(gè)奇跡？

　　要這么說(shuō)的話(huà)，我們大家都是奇跡。雖然，我在學(xué)校成績(jī)一般。雖然，我的相貌平平。雖然，我沒(méi)有很富裕的生活。但又能怎樣呢？比上不足，比下有余。我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我有這世上最好的心態(tài)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我是這世上最富有的人。在班上，同學(xué)說(shuō)我是搗蛋大王。在路上，路人以為我哪根筋搭錯(cuò)了。在家里，父母愛(ài)我的一切缺點(diǎn)。哈哈，這世上有很愛(ài)很愛(ài)我的人，當(dāng)然，也會(huì)有討厭我的人。我不能左右別人的思想，與其整天愁眉苦臉，不如整天笑口常開(kāi)。換一種方法過(guò)日子有什么不好呢？

　　沒(méi)有人的心靈是一塵不染的，沒(méi)有人天生就是奇才。不用去羨慕他人，做自己就是最好的，各有各比不了的.好。有一個(gè)故事說(shuō)孔子有個(gè)客人來(lái)玩，他看到門(mén)口有個(gè)孔子的學(xué)生就上前問(wèn)一年有幾季？孔子的學(xué)生說(shuō)有四季，那人哈哈大笑說(shuō)有3季。于是他們打了個(gè)賭問(wèn)孔子，輸?shù)哪且环娇娜齻�(gè)頭。孔子出來(lái)后，學(xué)生問(wèn)老師一年有幾季，孔子說(shuō)三季。學(xué)生磕了三個(gè)頭，那人高高興興的走了�？鬃訉�(duì)學(xué)生說(shuō)你看他身上穿的衣服就像是一個(gè)蚱蜢，蚱蜢是春天生，秋天死的，根本看不到冬季，你跟他犟到今天晚上，他也不會(huì)讓你的，你就順?biāo)�去�?/p>

　　現(xiàn)在生活中這種人還不少吧，和不講理的人講理是沒(méi)有用的。心態(tài)好，才是真的好！在我的生活中當(dāng)然有人瞧不起我，可我絕對(duì)不會(huì)為此而自卑。我才舍不得把時(shí)間花在不該花的地方呢！我們是為自己活著的，既然我們改變不了別人的思想，但我們卻能改變自己的思想，何樂(lè)而不為呢？大事化小，小事化了，笑一笑沒(méi)什么大不了！

換個(gè)角度作文11

　　在我們的人生的成長(zhǎng)過(guò)程之中，我們總是會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有好的.，也有壞的。對(duì)待每一個(gè)事情我們都不應(yīng)該用一種角度去看，我們應(yīng)該多角度的去看問(wèn)題。有時(shí)候換一種角度說(shuō)不定事情就會(huì)變得不一樣。

　　常常聽(tīng)到有人抱怨自己容貌不是國(guó)色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心剛一聽(tīng)，還真認(rèn)為上天對(duì)他太不公了，但仔細(xì)一想，你為什么不換個(gè)角度看問(wèn)題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說(shuō)不定會(huì)美麗一點(diǎn)；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？

　　由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們會(huì)有意料不到的收獲。

　　聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì)想：我再怎么說(shuō)總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒(méi)人才。為此而整天大呼沒(méi)遇伯樂(lè)。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問(wèn)題的收獲。

　　或許你會(huì)說(shuō)徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會(huì)要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請(qǐng)你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì)小事誰(shuí)去做呢？所以說(shuō)你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn)，要求自己沖刺到可惜，但你想錢(qián)老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說(shuō)道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，生活就變得更加美麗。

換個(gè)角度作文12

　　同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì)有不同的角度對(duì)待事情的結(jié)果。

　　在日常生活中，我們有許多事情都要換個(gè)角度，比如說(shuō)高考的英語(yǔ)詞匯量要記3200個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。

　　換個(gè)角度看事情，會(huì)有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很?chē)?yán)格的。這無(wú)疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì)有些適應(yīng)不了的感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的'心理，有些學(xué)生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書(shū)學(xué)習(xí)�。∫院笞约壕褪菧S落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過(guò)上好的生活。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也就不會(huì)有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。

　　換個(gè)角度對(duì)待別人，有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì)，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓(xùn)了你一定會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì)憎恨，甚至?xí)�感謝他。比如說(shuō)，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我改正錯(cuò)誤，如果你換成這角度去看，你就不會(huì)有之前怨恨他的想法了。

　　在我們生活的世界中，同樣的事情，也會(huì)有不同的結(jié)果，這是因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)角度看事情。

　　有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意料不到的收獲哦！

換個(gè)角度作文13

　　廣場(chǎng)舞想必大家都不陌生�，F(xiàn)如今，“廣場(chǎng)舞”無(wú)疑成為了大街小巷各種社區(qū)里老頭老太太們的“形象代名詞”。只要是有活躍老人們的地方，就一定少不了各式各樣的舞。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，以前也就只是在奧斯卡那附近瞎轉(zhuǎn)悠時(shí)能偶爾碰見(jiàn)幾次跳廣場(chǎng)舞的.大叔大媽們，每次路過(guò)還覺(jué)得吵。直到領(lǐng)隊(duì)老太太收到多處投訴，這才把音樂(lè)聲盡量關(guān)到最小。可自從前段時(shí)間開(kāi)始，我對(duì)廣場(chǎng)舞又有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)清風(fēng)撲面舒適宜人的晚上，我和外婆吃完晚飯就早早地出了門(mén)。沿著幽靜的小道往前，不一會(huì)兒便能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲。不用多想，走近一看，果不其然是那群浩大的“廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)”。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)整齊排著隊(duì)，跟著音樂(lè)和著節(jié)拍，從兩頭交替著向圓中心跳著舞“邁進(jìn)”。以前一直以為廣場(chǎng)舞就是隨便扭扭屁股扭扭腰，沒(méi)想到也可以跳得這么整齊劃一。

　　出人意料的是，平時(shí)很少參加這類(lèi)活動(dòng)的外婆竟然也踴躍加入了這個(gè)行列，哪怕動(dòng)作不熟也堅(jiān)持跟在隊(duì)伍末尾努力學(xué)著。

　　從那以后，基本每天晚上，奧斯卡附近的小圓盤(pán)都是我們的必經(jīng)之地。外婆去跳廣場(chǎng)舞，我在旁邊跳繩騎車(chē)。

　　在我們眼里，廣場(chǎng)舞也許老土、俗氣，可在老年人們看來(lái)，也許就是一種時(shí)尚或是流行。不同的時(shí)代有不同的潮流，只要在他們看來(lái)，跳廣場(chǎng)舞是快樂(lè)的，就好了。

換個(gè)角度作文14

　　我是一個(gè)由30個(gè)技術(shù)高超的科研人員花了五年時(shí)間研制出來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。我是全球科技的先進(jìn)代表，并成了一輛蘭博基尼的“心臟”，開(kāi)始了我的使命。

　　在每天往復(fù)的工作中，我常常問(wèn)自己：我的使命是什么呢？難道就是天天被一堆“黑小塊”閃著，或者被一堆人坐著？難道我的一生就這樣度過(guò)了？這也太無(wú)聊了吧。

　　終于有一天，我被一個(gè)人“拿”走了。他便成了我的新主人。

　　在主人的“家”里，有許多“朋友”，我每次出行，都會(huì)有很多氣球，右邊坐著一個(gè)拿著花兒的男人，后面還有很多車(chē)跟著我。這時(shí)，我又在想：我的使命是什么呢？原來(lái)我是一輛婚車(chē)，要幫助男生迎娶她心愛(ài)的新娘。我要幫助別人！

　　這樣又過(guò)了兩年，我的“其他朋友”快不行了，但我還完好無(wú)損，于是人們把我又成功“嫁接”到了一輛挖掘機(jī)上。我干這份工作“毫不吃力”。別忘了，我可代表著先進(jìn)的技術(shù)！

　　看！我多賣(mài)力氣地工作：只見(jiàn)我一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，鏟子上上下下地，像是在抖手。一會(huì)兒我又“轉(zhuǎn)”過(guò)身去，用“腳”把土壓平，鏟上一些土，運(yùn)送到指定的.地點(diǎn)……

　　我每天開(kāi)心快樂(lè)地工作著，在日復(fù)一日的工作中，我終于弄明白了我的使命是幫助別人，只有這樣我才能從中得到快樂(lè)！

　　但是由于我工作太辛勞，這樣超負(fù)荷的工作量使得我的“心臟”快受不了了。我又被換到一輛出租車(chē)上，我傷心的想，：這輩子是不是不能再幫助別人了？

　　但我錯(cuò)了，作為一輛出租車(chē)，我能服務(wù)更多有需要的人，我和我的主人加入了“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”。在高考那天，專(zhuān)門(mén)送高考學(xué)生準(zhǔn)點(diǎn)參加考試；打著雙閃，把生命垂危的病人及時(shí)送到醫(yī)院；顧客落在車(chē)上的物品主動(dòng)送還回去……就這樣，我一次又一次行使我的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一個(gè)希望，就是我“犧牲”后，我能再次被人類(lèi)回收利用，再一次幫助人類(lèi)！

換個(gè)角度作文15

　　六月已經(jīng)過(guò)半，空調(diào)的風(fēng)機(jī)早已開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，各種口味的冰糕塞滿(mǎn)了冰箱的抽屜，但我真正想要的卻不是這樣乏味的生活。

　　午后的太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋子落在床邊，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，最終蔓延到桌面上。突然陽(yáng)光爬上了我的臉頰，使我感到無(wú)比晃眼，于是起身走到窗邊，拉住的窗簾驅(qū)散了刺眼的陽(yáng)光。

　　不知何時(shí)，悶熱的氣溫影響到了我原本輕松的心情，覺(jué)得夏天帶來(lái)的只能是煩人的炎熱。想要開(kāi)窗通風(fēng)，沒(méi)想到窗紗過(guò)濾出來(lái)的仍是滾滾的熱浪，只好再次將它關(guān)緊。當(dāng)我又坐下來(lái)時(shí)，拿起的并不是剛剛寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的筆，而是放在一旁的空調(diào)遙控器。

　　隨著大拇指輕輕一按，“滴——”的一聲，空調(diào)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，然后傳來(lái)一陣隆隆聲！空調(diào)吹出了我期待已久的清風(fēng)，屋子里那股悶熱瞬間就被趕走，但這仍滿(mǎn)足不了我的需求，于是便又到冰箱里挑了一個(gè)最大的冰淇淋，靜靜的享受空調(diào)和冰激凌所帶來(lái)的.無(wú)窮無(wú)盡的涼意。

　　傍晚，不知是什么鼓勵(lì)我想外出走走，此時(shí)的氣溫已不再那么炎熱，反倒帶著絲絲的涼意，原本烈日下熱鬧的街道現(xiàn)在卻只有幾個(gè)人在趕路，街邊的幾株柳樹(shù)似乎想要竭力留住在我眼中煩人的陽(yáng)光，幾只鳥(niǎo)飛離屋檐，向著太陽(yáng)落下的地方飛去，盡管追上他是不可能的事，賣(mài)菜的那位老人正在收拾著“殘局”，氣溫雖不再炎熱，但此時(shí)三輪車(chē)旁已沒(méi)有了熙攘的人群。幾個(gè)年過(guò)半百的老人正在街邊拐角處嘮著家常，手中拿著各自的蒲扇，緩緩的扇動(dòng)，放松了的身子倚在椅背上，時(shí)間久了，他們又會(huì)起來(lái)走走，舒緩一下筋骨和麻木的雙腿，過(guò)一會(huì)又會(huì)坐下，并召喚貪玩的孩子不要走太遠(yuǎn)。

　　又不知過(guò)了多久，月光下就只剩了幾個(gè)老人和孩子，他們也準(zhǔn)備回家了。夏日的到來(lái)并沒(méi)有使他們感到不適或厭惡，反而更希望這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

　　最終，我在厭倦中換了一個(gè)角度，重新審視了這個(gè)炎熱的夏日，又在安靜祥和的夜晚入了眠，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有冰糕……