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一枚書簽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一枚書簽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一枚書簽作文1
在四年級(jí)時(shí)，為了能更好地讓我們讀課外書，班里舉行了一次 “書簽比賽”，看誰(shuí)做的最好。宣布這個(gè)消息的頭一天下午，大家就 開始動(dòng)手了。每個(gè)人都想做一張美麗精致的書簽。
班里，有的同學(xué)用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用 彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形， 各式各樣，有的還在書簽上摘抄詩(shī)句或貼上剪貼畫，還有的用上了書 簽線。
我一開始并不知道做什么，便看看別人是怎樣做的.，直到最后 一天晚上才動(dòng)手做。我做的是一只蝴蝶，動(dòng)畫片里面叫“巴大蝴”。
這只蝴蝶書簽吸取了別的同學(xué)書簽的優(yōu)點(diǎn)，例如：用硬紙，用書簽 線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過(guò)勾線還是用水筆和簽字筆。我 把這只蝴蝶畫得栩栩如生，并讓它不太大也不過(guò)于小，一般的書本放 進(jìn)去正正好。做書簽的期限終于到了，大家個(gè)個(gè)都帶著自己精心制做 的書簽來(lái)到了學(xué)校。男生們都在忙著炫耀自己的書簽，而女生則東瞧 瞧，西瞅瞅，再看看自己的書簽。早讀課鈴響了，大家都把書簽放在 課桌上，此時(shí)我心的正上方仿佛懸著一塊石頭，隨時(shí)都有可能落下。
當(dāng)老師開始審察時(shí)，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老 師看著我們自己制做的書簽，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)每位同學(xué)的書簽作 了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。最后歐校長(zhǎng)來(lái)檢查了，她看了我們所有人的書簽后， 認(rèn)為我做的書簽是最好的，最棒的，這讓我高興極了。
中午，我和其他一些同學(xué)的書簽在學(xué)校門口的櫥窗里展出了。
望著那一張張精美的書簽同學(xué)們都嘖嘖稱贊。
一枚書簽作文2
我的心愛(ài)之物是一枚書簽，那是一枚別具匠心的書簽。
它的樣子十分精美，銅色的長(zhǎng)柄旁掛著一朵嵌在圓形玻璃框里的“工筆”牡丹花，那鵝黃色的花蕊，那粉里透紅的花瓣，那深綠色的水滴形葉片，整朵花簡(jiǎn)直如同一位陽(yáng)光少女的臉龐，絕不亞于真實(shí)鮮艷的牡丹花�；ǖ�'下面還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的梅紅色花穗，它們組合在一起增添了小小書簽?zāi)枪畔愎派臍忭崱?/p>
這枚書簽是媽媽送我的禮物。以前，我和媽媽常去一家名叫“字里行間”的書店看書。那里的書十分齊全、品目豐富，使我可以在不同的世界中遨游。
一次我們照常去看書，臨走前，我突然發(fā)現(xiàn)售貨臺(tái)上放著一些精美的書簽，可我一下子就被這枚書簽吸引住了。我駐足仔細(xì)端詳，比起那些色彩斑斕、奪目閃耀的書簽，它顯得有一種既簡(jiǎn)單而又典雅的美。于是我便央求媽媽幫我買下它，媽媽見我那么喜歡，很爽快地答應(yīng)了我小小的要求。
自從有了這枚書簽，我更加愛(ài)看書了。每當(dāng)看完書后，我都會(huì)小心翼翼地拿出這枚書簽先好好欣賞一番，回味著讀書帶給我的安靜、滿足和快樂(lè)，再用它輕輕卡在書頁(yè)上，再打開書看時(shí)，它又仿佛像是在迎接我一樣，早就等候在那里了。
當(dāng)有一天，我們?cè)俅蝸?lái)到這家書店，卻意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不營(yíng)業(yè)了。那一刻，我心里雖然有些驚訝和失落，但從那時(shí)起，我更加珍愛(ài)這枚書簽了，因?yàn)樾⌒〉臅灷锾N(yùn)含著我對(duì)那段和媽媽一起讀書的美好回憶……
一枚書簽作文3
一枚小小的書簽承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。它見證著我的每一次成長(zhǎng)。在那輝煌歲月它陪我走過(guò)了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標(biāo)。它充滿了我童年時(shí)所做的夢(mèng)。寄托著別樣的情愫。
我曾經(jīng)一度以為當(dāng)宇航員是我的夢(mèng)想。漫步在太空、遨游在宇宙。一切的一切都是那么夢(mèng)幻。我于是開始瘋狂地了解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾了解到的都看了一遍。在我看最后一本科普書時(shí)。我把它夾在了我的書頁(yè)中�？梢砸院笪揖驮僖矝](méi)有打開過(guò)它。再也沒(méi)有看見過(guò)那枚小小的書簽。當(dāng)我偶然一次翻開它時(shí)，原來(lái)上面已經(jīng)布滿了灰塵。書簽從書中抖落出來(lái)。我呆呆的望著書簽，書簽仿佛是在告訴我：“不。這不是你的夢(mèng)想。你遺落的不是”我“（書簽）而是你曾經(jīng)一度以為的夢(mèng)想。灰塵不滿的`也不是書，而是你曾經(jīng)遺忘的夢(mèng)。這是我才知道。我已經(jīng)遺忘了曾經(jīng)的這個(gè)夢(mèng)想。開始了我的另一個(gè)夢(mèng)！
我夢(mèng)想著有一天我可以成為服裝設(shè)計(jì)師，看到別人身著我設(shè)計(jì)的閃耀衣服時(shí)。我一定會(huì)很高興。于是潮流雜志又成為了我心中的那本書。我把小小的書簽夾在里面，卻再也沒(méi)有想起過(guò)它。學(xué)習(xí)占據(jù)了我的心，我早已無(wú)暇顧及我曾經(jīng)的夢(mèng)。在我翻箱倒柜找書時(shí)才又看見了那枚小小的書簽，它還是靜靜的躺在那兒。
我自那以后再也沒(méi)有遺忘過(guò)它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。
書簽有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍(lán)的的小字“讓書香為充滿你的世界，讓書開啟你的心靈。別遺忘曾經(jīng)的曾經(jīng)。抓住你的眼前“
小小的書簽。陪我度過(guò)了小小的童年，留下了小小的回憶。它平淡無(wú)奇，卻承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。
小小的書簽。讓夢(mèng)去遠(yuǎn)航！
一枚書簽作文4
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛也似的沖著我跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，我一把奪過(guò)信，趕緊拆開，一枚精致的書簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里不禁激起了層層波瀾……原來(lái)，寄信的是“xx作文大賽”的評(píng)委�；貞浧饏①惓�，我天天都看一些作文書，結(jié)合自己的經(jīng)歷和抄下來(lái)的好詞好句重新寫一篇。每次看到什么作文題目，都會(huì)認(rèn)真地寫，寫好后，便反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句表現(xiàn)出文章中心。為了這次比賽，我可以說(shuō)是費(fèi)盡了功夫。一路上，我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于到了總決賽�！皯�(zhàn)場(chǎng)上”，高手如林，我緊張得滿頭大汗。拿到試卷，看到作文題，我卻不知從何下手�？粗蠹摇奥耦^苦干”，我越發(fā)著急。于是，我在心里默念：冷靜，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候絕不能緊張！
情緒穩(wěn)定下來(lái)了，我準(zhǔn)確地審題，快速列出寫作提綱。因?yàn)橛刑峋V的幫助，我的腦海里，思緒如泉涌，拿起筆，“刷刷刷……”地寫了起來(lái)。不出一會(huì)兒，文章就寫好了。寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變成了一種本能的歌唱，讓我在稿紙上抒發(fā)出最真實(shí)的自我。也許我幼稚的筆墨寫不出唯美的文章，但我把自己所有的.見聞和思緒變成了文字�？粗裥【`一樣跳躍著，變得美麗和生動(dòng)……終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！這次的作文大賽，我一直以來(lái)的頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)只是一枚小小的書簽，但它蘊(yùn)含我的辛勤汗水，或許許多人都看不起它，可這是金錢買不到的，我要把它當(dāng)作一把開啟文學(xué)殿堂的金鑰匙，繼續(xù)努力，因?yàn)樽x書是一種享受，寫作是一種快樂(lè)。我用自己的文字記錄著自己的喜怒哀樂(lè)，我用心情書寫著自己的人生軌跡。如今，這枚書簽時(shí)刻鞭策著我不斷奮發(fā)向前……
一枚書簽作文5
緩緩翻開手中的書，一枚玉蘭花書簽輕輕的從中滑落，書簽制成的時(shí)日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風(fēng)從窗外吹來(lái)，在桌上舞蹈的書簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書簽是凝贈(zèng)與我的。
她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈(zèng)與我時(shí)叮囑我千萬(wàn)不要損壞或弄臟了它，因?yàn)�，玉蘭是高潔的`，芳香的，美好的。第一次見到凝時(shí)正值五月，玉蘭花開得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹下，聚精會(huì)神的讀著手中的書，仿佛與四周喧囂的人群沒(méi)有處在同一個(gè)空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香傳來(lái)，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來(lái)，沒(méi)想到竟與她成了同班同學(xué)，真希望認(rèn)識(shí)這個(gè)如世外謫仙般的女子呢。但沒(méi)想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會(huì)與她就那樣分別。
最后一次見到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見到她一樣認(rèn)真的讀著手中的書，但與那時(shí)不同的是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多�！澳銇�(lái)了�！彼n白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質(zhì)還一如從前�！班�，我知道你的事了，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔(dān)心�！毙闹泻芡�，她出了這樣嚴(yán)重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書簽，遞給我，說(shuō)：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個(gè)給你，一定要好好保管它�！笨此秋L(fēng)輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……
現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。
一枚書簽作文6
人生就是一本書，這本書中有太多的精彩片段。在書里插上一枚書簽吧，把它獻(xiàn)給你最不想忘記的記憶。
也許是因?yàn)槲业臅艅倓傞_始，也許是因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著書中的折點(diǎn)，不知怎么地，我懷念起了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
春天那頁(yè)，我要用畫滿風(fēng)箏的書簽。
當(dāng)我開始第一次換牙的時(shí)候，爸爸媽媽每年春天都會(huì)帶我去滄浪公園放風(fēng)箏。我特別喜歡蝴蝶模樣的風(fēng)箏，我覺(jué)得它們很美，尤其是我和爸爸媽媽一起把它們放上天時(shí)，那就更美了。我總是想要自己放一下，但由于個(gè)子太矮了，沒(méi)辦法控制風(fēng)箏。這時(shí)媽媽就會(huì)把我抱在前面抓著卷線棒跑，而爸爸就在后面抓著風(fēng)箏線追我們，在我們?nèi)玮彽男β曋�，“蝴蝶”仿佛也很羨慕我們，看，它在天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著，笑著呢！
夏天那張，我要用畫著小船的書簽。
小時(shí)候，家門前有一條小河。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤职謰寢尵蜁?huì)讓我坐在木桶上，把木桶放到河里，然后用手推著桶向前走，我便悠閑地坐在船上，時(shí)不時(shí)還會(huì)被抱下水來(lái)游一會(huì)兒。嬉水聲、喧鬧聲、笑聲，蕩漾在粼粼的河面上。
秋天那張，我要用畫著自行車的書簽。
那年秋天，我剛買了一輛自行車。秋風(fēng)吹著秋葉，我在斑斕的落葉上騎著自行車，媽媽在前面鼓勵(lì)著我，爸爸在后面扶著我。一家人其樂(lè)融融，多么和諧，多么溫馨！當(dāng)我學(xué)會(huì)騎車時(shí)，全家人的喜悅還回蕩在那個(gè)動(dòng)人的`秋天里。
冬天那張，我要用畫著雪人的書簽。
那是不經(jīng)常有的一個(gè)下雪天，我們格外珍惜地上的每一粒雪。我們一起在地上打鬧，我們用雪堆成了兩個(gè)堡壘。我和媽媽還有鄰居小伙伴用一個(gè)，爸爸和叔叔們用一個(gè)。雪球在兩個(gè)堡壘之間飛來(lái)飛去，歡樂(lè)也在兩個(gè)堡壘之間飛來(lái)飛去。在這樣一個(gè)寒冷的冬天里，歡笑聲給我們帶來(lái)了另一份溫暖。
每一枚書簽，都記錄著我那繽紛多彩的美好人生。
一枚書簽作文7
從前，我的書桌旁一直掛著一枚書簽。雖然它很普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著別樣的意義。
那枚書簽是我十歲時(shí)最好的朋友送我的，也是在那天，她因父母工作的變動(dòng)離開了這個(gè)曾經(jīng)溢滿我們歡笑的城市。臨走前，她把這枚親手制作的書簽送給了我，說(shuō)道；“即使我們天各一方，我們的情誼也不會(huì)因此而斷絕。這是我親手制作的書簽，希望它可以替我繼續(xù)陪伴著你�！蔽姨嫠寥パ劢堑腵淚珠，小心翼翼地把這枚書簽放進(jìn)外衣的小口袋里。她的父母招呼她走時(shí)，我看見了從她眼中流露出不舍的光芒。我使勁對(duì)她揮揮手，大喊：“我會(huì)保存好這枚書簽！”她也喊道：“如果你沒(méi)有保存好它，我會(huì)回來(lái)沖你發(fā)脾氣的！”從此，我就把它當(dāng)做了珍寶，去哪都帶上它。
這枚書簽陪我哭，陪我笑。看見它我就會(huì)想起從前快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾年以后的一個(gè)暑假，我和媽媽一起到草原上玩，我依舊把書簽放在了衣服口袋里。我和媽媽坐在小河邊玩時(shí)，我把那枚書簽?zāi)昧顺鰜?lái)，對(duì)著廣闊無(wú)邊的大草原上喊著：“你看見了嗎？等你回來(lái)了，我們一起來(lái)大草原玩!”真希望這風(fēng)兒能把我的話帶給她。回家時(shí)，我剛準(zhǔn)備收起書簽，一股大風(fēng)突然把書簽吹進(jìn)了小河中，我一下想扎進(jìn)河中拿回書簽，卻被媽媽拉住了。這片草原頓時(shí)變了色彩，沒(méi)有了藍(lán)天白云，只有兇狠的大風(fēng)和漸漸向遠(yuǎn)方飄去的那枚書簽——承載著我和她情誼的書簽……
我失信了，我沒(méi)有保存好那枚書簽，我與她從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也飄向了遠(yuǎn)方�？墒�，我的朋友啊，你不是說(shuō)如果我沒(méi)有保存好這枚書簽，你就會(huì)沖我發(fā)脾氣嗎？你怎么還沒(méi)有回來(lái)��？
書架上的那枚書簽不在了，而我卻每晚都會(huì)夢(mèng)到它，和我們從前快樂(lè)的時(shí)光。
一枚書簽作文8
我有許多書簽。其中一枚鮮紅的葉脈書簽，是我最珍愛(ài)的。
今年十一放假期間，媽媽帶我到香山游玩。車子快到香山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)香山層林盡染，像是被火紅的綢緞?wù)谏w了，火紅的香山與高高的藍(lán)天相互輝映，形成了一幅壯美的風(fēng)景畫。
登上山，走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹高大挺拔，高高的枝桿上伸出無(wú)數(shù)的枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來(lái)，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么軟弱，那么舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。
我正在把玩這片楓葉時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書里。我好奇地連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老伯，您拾這么多楓葉干什么？夾在書里有用嗎？”老伯說(shuō)：“讓它領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)航呀！”我笑了�！皹淙~有什么希奇呢？怎么能領(lǐng)航！”
老伯撫模著我的頭說(shuō)：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹葉�？伤�(jīng)擁有過(guò)金色的.華年，承受過(guò)陽(yáng)光的愛(ài)撫，托起過(guò)鳥兒的歌聲；它也曾經(jīng)為灼熱的夏天招引過(guò)清風(fēng)，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻(xiàn)給了花朵，把生命獻(xiàn)給了果實(shí)，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻(xiàn)給人類，難道我們不能從它身上得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌蠁�？�?/p>
交談中我才知道，每年的這個(gè)季節(jié)，老伯都來(lái)到香山，揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書簽，無(wú)償?shù)厮徒o那些他居住附近小學(xué)的孩子們，并向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻(xiàn)。
聽了老伯的話，我思索著，莊嚴(yán)地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋里。
回到家我也做里許多書簽，送給我們班的每一位同學(xué)并告訴他們老伯的話。
就這樣，我珍藏了這枚書簽，因?yàn)樗嬖V了我人生的真諦。
啊，葉脈書簽…
一枚書簽作文9
在書桌前，掛著一枚小小的書簽，每天一坐在書桌前，看著書簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手，我好不猶豫地要舉手報(bào)名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最中，我還是沒(méi)有報(bào)名，盡管，自己真的很想?yún)⒓颖荣悺?/p>
回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)我她應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，她笑了笑，說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書簽，我接過(guò)書簽，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，紅哄耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的.奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jī)，那枚小小的書簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書簽，就想人生的航標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!
在我的書桌前，一直掛著一枚小小的書簽。
一枚書簽作文10
書桌上，躺著一枚葉脈書簽，雖然看起來(lái)很不起眼，但它卻是我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的，所以捏在手中，我倍感珍惜。
近段時(shí)間，班上同學(xué)流行用葉脈書簽，它們纖細(xì)、精致、漂亮，每一枚拿在手里都令我愛(ài)不釋手。我也想買一枚用用，可是又覺(jué)得買的不如自己做的，于是有了自己動(dòng)手制作的想法。
說(shuō)做就做，我開始忙著在小區(qū)里撿樹葉。我先來(lái)到銀杏樹下，我喜歡銀杏葉像扇子一樣的'曲線美�？墒悄迷谑掷�，我又發(fā)現(xiàn)它太脆弱了。于是我又去找枇杷樹的葉子，它的葉子較硬，可是又太大了，還是不合適。我又找了桂花樹的葉子，發(fā)現(xiàn)桂花樹的葉子最好，葉子小，有韌性，葉肉多。我迫不及待地拿了一把葉片回家。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先進(jìn)行腐化處理，把葉子泡在碳酸鈉水中，再一齊倒在鍋中，用開水煮沸了10分鐘。然后，我拿起鍋鏟將葉片輕輕去除，不料一片葉片被我鏟破了。我只好瞄準(zhǔn)第二片葉片鏟下去，動(dòng)作更加小心了，可還是破了。我急了，心想：這是什么葉片呀，太脆弱了！但我一直沒(méi)放棄，一片、兩片、三片……一連鏟破了八片，最后一片終于成功了。我伸了伸一直彎著的腰，小心翼翼地把去除葉肉的葉片捧起，輕輕放在盤子里，深深地吸了一口氣。我繼續(xù)做下一步，找來(lái)一把舊牙刷，把葉片正面朝上，沾水后輕輕地刷。我十分地小心，既沒(méi)有少刷葉肉，也沒(méi)有弄斷葉脈。一刷完，心急的我一把抓起葉脈，放在水中漂洗�？粗约盒量嗟某晒胰玑屩刎�(fù)，心里甜極了。
葉脈后來(lái)被我制成了一枚藍(lán)色的書簽。坐在沙發(fā)上，看著有趣的故事，聞著葉脈書簽淡淡的清香，真是一種享受呀！
一枚書簽作文11
在書桌前，掛著一枚小小的書簽，每天一坐在書桌前，看著書簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的.時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手，我毫不猶豫地要舉手報(bào)名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最終，我還是沒(méi)有報(bào)名，盡管自己真的很想?yún)⒓颖荣悺?/p>
回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)她我應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，她笑了笑，說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書簽，我接過(guò)書簽，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，紅的耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jī)，那枚小小的書簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書簽，就想人生的航標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!
在我的書桌前，一直掛著一枚小小的書簽……
一枚書簽作文12
午后，翻書，拿起書簽。
書簽很簡(jiǎn)單，一張黃底紙片，水染的印跡，就是歲月的寫證。上面有自己寫上的臥龍先生的話——非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
不把眼前的名利看得清淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
若我們過(guò)分地?zé)嶂杂谘矍暗墓γ�，亦不思考他人感受，忽視掉長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，只為逞一時(shí)之快，那么短暫的愉悅將會(huì)蛻變成斷線紙鳶，迎來(lái)無(wú)盡的反噬。
繼續(xù)凝視著書簽，沉思。
想想剛剛做成時(shí)的欣悅，再轉(zhuǎn)觀今日這破爛不堪欲丟之的窘態(tài)，難道，時(shí)間流逝的那么快嗎？
書簽上一個(gè)大大的指紋油印，如同墨汁一般顏色的.文字，仍泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
每每學(xué)習(xí)無(wú)力，心情郁悶之時(shí)，翻開書，看到你，心血便沸騰起來(lái)，一股奮發(fā)向上的勇氣向四周迸射！
眼神中冒著火，激動(dòng)！
書簽，你承載了我太多太多的回憶啊！
你甚至快成了我人生的知己！
看著你，我有時(shí)想換掉你，不再用了，可是，我換不掉啊！誰(shuí)能夠?qū)⒁粋�(gè)人生的知己拋棄？誰(shuí)能夠?qū)⑦@么多年的信仰毀棄？誰(shuí)能夠?qū)⑦@歲月的沉積遺棄？沒(méi)有人。
……
午后，合書，放下書簽。
一枚書簽作文13
夕陽(yáng)火紅的顏色使天邊的云被勾勒成了絢麗的色彩，我悄悄拾起了躺在桌邊的、飽食過(guò)茶韻幽芳的你，把你放入一個(gè)書香滿溢的世界里，你依然那樣安靜，無(wú)聲地依在書頁(yè)之間，感受書頁(yè)里的一字一句摩挲過(guò)你身體的一點(diǎn)點(diǎn)溫柔之感。
我曾想問(wèn)你：你無(wú)畏、你不懼這種只有書香、只有文字的，白紙黑字的世界嗎？你，默不做聲。是你默認(rèn)你討厭，還是你根本沒(méi)有想過(guò)，還是你享受其中？你從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我，你就是這樣躺在書頁(yè)間，靜默著。
殘陽(yáng)如血，流得天地間便是，殷紅的一片�。∧愫卧旧线@顏色，你便與書頁(yè)一樣蒼白，一樣靜默著。世界難道因你而寧?kù)o？只在那日落時(shí)分？你，沒(méi)有回答，仍是靜默著。
又一個(gè)嬌妍似火的殘陽(yáng)，我明白了，我明白你了，你正映著那夕陽(yáng)，燃燒著，光明紅火。我悄悄地拾起你，我感到了知識(shí)的分量，沉沉的�；蛟S是你飽食過(guò)茶香和書香的'緣故吧，我竟嗅到了一股清新宜人的芬芳，是知識(shí)的芬芳嗎？
我在夕陽(yáng)下再次翻開那早己合上的書本，那一字一句便在嬌陽(yáng)下熠熠生輝，一片片金燦燦的光暈就這樣擴(kuò)散開來(lái)，它們?nèi)缇`般沖進(jìn)了我的鼻息，擦亮了我的雙眼，也同時(shí)點(diǎn)亮了我的靈魂。你給了我答案，一個(gè)完美無(wú)缺的答案，如此十全十美。
天邊，最后一朵云也褪去了夕陽(yáng)殷紅的顏色，我慢慢拾起你，摩挲著你身上的幾個(gè)金黃的大字：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”然后，輕輕地把你夾進(jìn)書頁(yè)里。放下書，提起那壺尚未涼的茗茶，送走最后一抹夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)。
一枚書簽作文14
“春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開”，看看那火紅的楓葉，在風(fēng)的吹動(dòng)下，像芭蕾舞演員在空中隨著音樂(lè)翩翩起舞，又是這個(gè)季節(jié)，翻開書，一片火紅的楓葉映入眼簾，散發(fā)著芳香……
還記得當(dāng)時(shí)，你我年紀(jì)小，不懂愁為何物，每天在那條小路上玩耍，在樹下，我告訴你我要參加鋼琴比賽的消息，你比我還興奮，說(shuō)一定要拿獎(jiǎng)回來(lái)，我望著那雙水汪汪的`大眼睛，內(nèi)心充滿了自信，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我每天坐在琴前練習(xí)，你安靜地坐在那里，閉著眼睛享受著美妙的琴音，融入美好的情景之中�？墒牵业氖植恍⌒膭潅�，你細(xì)心地找來(lái)藥替我包扎，可是血依然止不住地流，我心里難受極了，你一聲不吭地離開了。
我沮喪地坐在琴前，面對(duì)著琴鍵發(fā)呆，手不能碰觸琴鍵，你跑過(guò)來(lái)沖我大喊：“不是答應(yīng)我要得獎(jiǎng)的嗎？就因?yàn)檫@點(diǎn)困難就退縮了，不敢前進(jìn)了？”我的眼淚像斷了線的珠子，不停往下掉，你用手把我拉到琴旁，我望著那雙水汪汪的眼睛中滿含著淚水，我的心軟了，我開始練習(xí)，一遍又一遍，把疼痛拋在腦后，你靜靜地站在琴旁陪伴著我。
在比賽那天，我得了獎(jiǎng)，可是卻找不到你，我不停地跑著，焦急地找你，可是，你再也沒(méi)有出現(xiàn)……
朋友，又是這個(gè)季節(jié)，楓葉已經(jīng)紅了，等著你和我一起收集呢，我彎下腰撿起一枚最紅的楓葉，夾在書中，讓我和你的這段美好時(shí)光永遠(yuǎn)保存下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏著……
一枚書簽作文15
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛也似的沖著我跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，我一把奪過(guò)信，趕緊拆開，一枚精致的書簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里不禁激起了層層波瀾
原來(lái)，寄信的是“xx作文大賽”盼評(píng)委�；貞浧饏①惓酰姨焯於伎匆恍﹥�(yōu)秀作文，結(jié)合自己的經(jīng)歷和平時(shí)摘錄下來(lái)的好詞好句重新寫一篇。每次看到什么作文題目，都會(huì)認(rèn)真地寫，寫好后，便反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句表現(xiàn)出文章中心。為了這次比賽，我可以說(shuō)是費(fèi)盡了功夫。
一路上，我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于到了總決賽�！皯�(zhàn)場(chǎng)上”，高手如林，我緊張得滿頭大汗。拿到試卷，看到作文題，我卻不知從何下手�？粗蠹叶肌奥耦^苦干”了，我越發(fā)著急。于是，我在心里默念：冷靜，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候絕不能緊張！情緒穩(wěn)定下來(lái)了，我準(zhǔn)確地審題，快速列出寫作提綱。因?yàn)橛刑峋V的幫助，我的腦海里，思緒如泉涌，拿起筆，“刷刷刷……”地寫了起來(lái)。不出一會(huì)兒，文章就寫好了。寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變成了一種本能的歌唱，讓我在稿紙上抒發(fā)出最真實(shí)的自我。也許我幼稚的筆墨寫不出唯美的文章，但我把自己所見所聞所為所感和思緒變成了文字�？粗裥【`一樣跳躍著，變得美麗和生動(dòng)……
終于，我的努力沒(méi)有自費(fèi)！這次的作文大賽，我一直以來(lái)的頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)只是一枚小小的書簽，但它蘊(yùn)含我的.辛勤汗水，或許許多人都看不起它，可這是金錢買不到的，我要把它當(dāng)作一把開啟文學(xué)殿堂的金鑰匙，繼續(xù)努力，因?yàn)樽x書是一種享受，寫作是一種快樂(lè)。我用自己的丈字記錄著自己的喜怒哀樂(lè)，我用心情書寫著自己的人生軌跡。如今，這枚書簽時(shí)刻鞭策著我不斷奮發(fā)向前……