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(必備)小木船作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小木船作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小木船作文1
一片一望無垠的蘆蕩地區(qū)——大麥地,來了一些舉止文雅的城里人。他們來到這里開荒種田、挖塘養(yǎng)魚。幾個月后,七八排青磚細瓦的房子展現(xiàn)在大家面前。大麥地的人都把這里稱為干校,在這些從城里來的人中,有一個叫葵花的小女孩兒。
有一次,葵花想到河對岸的麥田去找爸爸。來到河邊,她爬上了一條小船,欣賞著河邊的美麗風景。一個叫嘎魚的小男孩,趕著鴨子來到了河邊。他猛地把拴在樹上的纜繩解開,小船開始飄動,河中的.水又滿又急?ㄊ趾ε。正巧一個叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見葵花驚慌失措的樣子,就騎著牛到河里敏捷地把纜繩牽在手中,讓牛把船帶到了岸邊,又把葵花拉上了岸。
我很佩服青銅的勇敢,對嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應該把纜繩松開,如果不是青銅把葵花救上岸,葵花可能永遠也回不了干校了。青銅的見義勇為,不是每個人都能做到的;葵花純潔、善良、乖巧、善解人意,也不是每個人的身上都具備的。
以后,我要學習葵花和青銅的優(yōu)秀品質。對同學要友好,做一名樂于助人的好學生。
小木船作文2
我和陳明是鄰居,也是同學,我們從小就在一起長大,我們總是放學后一起回家,是形影不離的好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船,仔細的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的`小木船摔壞了。陳明紅著臉說:對不起,我不是故意的!我生氣極了,怒氣沖沖的說:哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油,我一把奪過他手中的小木船,毫無理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開了。
往后的幾天,我沒又和陳明說話,也不再與他一起回家,并且我還時常與他作對。
一天,我回家時,發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。我心想:陳明,對不起,我知道你不是故意的,那天是我不對,我不該摔壞你的小木?墒俏覜]有勇氣向你道歉。
一會兒,陳明走了過來,從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對我說:對不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個新的!
我連連搖頭,羞愧的說:不,是我對不起你!是我對不起你!
小木船作文3
王明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學,關系十分好。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,王明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,王明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的`船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之后,在放學的時候,我遇上了王明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。
我和王明都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!
小木船作文4
“你的木船都摔壞,干嘛拿我的木船?”陳明伸出手,想要奪過我手里的木船。
我生氣地說:“誰叫你要把我的木船給弄壞了?你就必須把你的賠給我!”
“憑什么賠給你?”陳明也怒發(fā)沖冠,毫不相讓。
“明明就是你把我的`小木船給摔壞了,你還不道歉!”我拿著陳明的小木船,就要往地上丟。
這是,一個朋友拉住了我,小聲地對我說:“誒,別急!你們都是好朋友呀,退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧,別傷害友誼!”
我想了想,把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對對方,背靠背不滿的坐著。
沉默了許久,陳明突然開口:“對不起呀,是我把你的小木船摔壞了,我還這么大聲和你吵架……”
我撓了撓頭,不好意思的說:“不,不,應該是我說對不起,小木船弄壞就弄壞了,我還那么生氣,想破壞我們的友誼……”
“我錯的更多,我應該和你說一聲對不起,我們和好,好么?”陳明紅著臉,“我們可以一起玩小木船!
我點了點頭,說:“我們和好吧!”
終于,經(jīng)過一場爭執(zhí),我們又和好了,因為小木船,我們的關系,更加友好了!
小木船作文5
我抓起他的小木船,狠狠地摔在了地上,那個小木船一下子被我摔成了碎片,陳華也生氣了他那平和的臉上出現(xiàn)了平常從沒見過的怒火,雙腳重重地踩在了我的`小木船的碎片上。我看見我心愛的小木船居然被他給毀壞了,心升起一股怒火,一拳打在了陳華的臉上, 陳華也不甘示弱,將我翻倒在了地板上,我看見他弄壞了我的小木船還氣焰囂張,我猛的跳過去,將他撲倒,他摔了一跤,身體撞在墻上,他慢慢地站了起來,惡狠狠地瞪了一眼走去把他的小木船的碎片裝進衣袋,和我分開了,這時,我心中熊熊燃燒的怒火似乎被澆滅了,我呆呆地望著他……
第二天,我剛進教室,就看到我的桌上有一張字條,一個和我那個小木船差不多的新的小木船壓在上面,字條上寫著:好朋友是不會打架的。
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
我拿起小木船就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了?滔肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠椋碱^一皺,朝教室的.一角走去。
手工課上,老師宣布明天學校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉生碎骨了,回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場......
下課后,我走向陳明,他見我來了,抬起頭,“我......”我們同時說!皩Σ黄稹蔽覀儺惪谕暤卣f。我們笑了笑,經(jīng)過一番商議,決定合作一艘船。
展覽的時候到了,那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚帆起航了,駛向那快樂的彼岸。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩,他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手,我馬上跑過去擁抱他,可他馬上變成了一堆破碎的'小木船。第二天醒來后我陷入了思考,仔細想了一想發(fā)現(xiàn)其實是我錯了。于是我很想給他道歉。他會恨我嗎?他還會認我這個朋友嗎?可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個月。在那一個月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時,陳明對我說:“那天其實是我的錯,那幾天我一直很內疚。所以我又重新做了一個小木船!闭f著,他拿出了一個精致的小木船。我說:“你不恨我嗎?”陳明說:“怎么會呢,我們可是好朋友呢!”
就這樣,那個精致的小木船見證了我們的友誼。
小木船作文8
陳明和我是同班同學。我們兩個家庭非常親密,所以我們一起上學,一起回家,一起學習功課。這樣,我們成了形影不離的朋友。
一天,下課后,我和陳明拿出手工藝班制作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭論中,陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對陳明說:“你補償我,你補償我的小木船!”陳明抗議道,“我不是故意的,好嗎?”我非常生氣。盛怒之下,我抓起他的小木船,扔到地上,抓起書包,頭也不回地離開了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉眼間一周過去了。一天放學后,我走在前面,陳明走在后面。我情不自禁地回頭看著他,發(fā)現(xiàn)他正看著我。
他的右手在口袋里,口袋膨脹得像西瓜。這時,我看見他氣喘吁吁地向我跑來,對我說:“對不起,我不應該踩在你的小木船上。我會再補償你一次!彼麖难澏道锬贸鲆恢痪碌哪敬f給我。
我愣住了。然后我們互相嘲笑。從那以后,我們倆就不會為芝麻大的`事情爭吵了。
事情發(fā)生后,我和陳明的關系變得更加密切。我們停止了爭吵,成了形影不離的朋友。
小木船作文9
我和陳明是一對好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊,你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下,把他推倒了。陳明又把它壓了個粉身碎骨。本來我想他說兩聲對不起就算了,他還來個火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上,又故意壓了幾下,拍了拍灰就走了。
第二天,我早早地起了床。因為是星期六,所以我做完了作業(yè)就獨自坐著看電視,覺得也很無聊。于是我打算出去玩一會兒,看見陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣,沒去理睬他,一直在蕩秋千。他主動過來給我道歉。陳明低下頭說: “對不起,弄壞了你那么精致好看的`小木船,對不起……”他連說了很多個對不起,我還是沒有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯呀!怎么能只怪他一個人呢?明天道歉去吧!
第三天,我生病了。媽媽說陳明會過來,我就有說不完的激動,自己也不知道為什么?赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來了,把一個很精致的小木船給了我。他說:“這算是一種補償吧!”我感動得哭了!緊緊握住他的手。
從此,我和他走得更近了。
小木船作文10
我和陳明是好朋友。常常有說有笑,不離不散的。
一天上午,我們在手工小組里用了很多時間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的`小船那出來玩,陳明見了拿起來玩,不料他不小心把我心愛的船摔爛了。我一看,生氣的說:陳明,你居然把我的小船摔了個四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著臉分辨道,我氣呼呼地說:不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書包走了。
過了兩三個星期,我在我的座位上坐著寫作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開來一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開那封信,上面寫著:
我的好朋友,我讀完這學期就要轉學了,我怕你會忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀念吧!
十年后,我們都上大學了,我一直珍藏著它,因為我去到哪兒,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。
小木船作文11
一看到桌子上的小木船,我就想起了我的好朋友——陳明,想起了童年的那段往事。小木船的故事會永遠記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個幼兒園,小學我們也不約而同的上了一個小學。我有兩塊糖絕對分給他一塊。他有什么好東西也絕對給我一半。我們經(jīng)常在一起玩,很開心。我們是形影不離的好朋友。
那次,手工小組告訴我們做小木船。我想:讓我們做小木船?好難啊!我問老師,又問家長,用自己辛辛苦苦攢下的'兩年零花錢買了木材。我用了四個晚上,連自己最心愛的動畫片都不看了,連夜把它做了出來。第五天拿到學校,我拿給手工老師看,老師說:“孟梓丞,這次做得非常好,上面再加點裝飾,就可以拿到學校展覽!蔽腋吲d極了,蹦的有一棟樓那么高,說:“謝謝老師指點,我一定讓我的作品上展覽臺!拔倚Τ隽嘶ǎ涣餆煹嘏芰。
做完之后,我拿塑料帶把它裝上放進書桌里,我還給他起了一個名字“友誼號”。表示我和陳明永遠同舟共進,友誼天長地久。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船,卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想,我就越生氣,只不過是耐著性子等他的道歉罷了!皩Σ黄!彼穆曇艚K于響起,但不知怎么的,在我聽來,卻深深地透著一種無所謂,玩世不恭的感覺。我垂下眼,只是望著地上那破敗的“船”。心里細細體會著他話語中的意思。他看只是望著地上那只“船”,以為我并沒有重視他的道歉,頗不耐煩:“不就是一只木船么?有什么了不起!”我冷冷的質問:“這就是你的道歉?”……我們都很生氣,起了爭執(zhí)。爭執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳,然后揚長而去。我憤怒不已,起身回家。過了四天。如往常一樣,我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺后面好像有人在跟著我。我回眸,卻是陳明在后邊。他看見我,倒也不扭捏,走上前來,原本空空的雙手變魔術似的`捧出一只精致小巧的木船!皩Σ黄!边@句“對不起”,真的包含了他真摯的歉意。我亦心領神會,綻開笑容……從此,我和陳明又和好如初。只是,不知道這算不算是破鏡重圓呢?
小木船作文13
我和陳明是好朋友。有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當時氣憤極了,一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘,突然,陳明一拳向我打來,我被這一拳打得是昏天黑地,日月無光,似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,陳明被我踢到了墻角,久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包,急匆匆地跑回了家。
第二天,我走在上學的'路上,心想:以前,我和陳明一起上下學,可因為一點小矛盾。唉!忽然,我看見了前面一個熟悉的身影,是陳明!他看見了我,但是并不跟我說話,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,誰也不理睬誰。
有一天,陳明要搬家了,他把我約到校園的一棵大樹下,他從口袋里拿出來了一家是非常精致的小木船,說:“這小木船是我親手做的,現(xiàn)在,送給你!”當我接過小木船時心里十分慚愧,因為我把他的小木船弄壞了,我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船,但它是我和陳明友誼的見證!
小木船作文14
我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精致,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應聲被摔的粉碎.我的.小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心里想著他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.
幾天后我見陳明沒來上學,便想去他家里看他.放學后我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......
小木船作文15
我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學一起去,放學一起回來,成了一對親密無間的好朋友。
可有一天,發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我們拿出老師要求做的小木船來玩,陳明見我的小木船很精致,就拿過去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成兩半了。陳明羞愧地對我說:“我把你的小木船摔壞了,我賠你一個,行嗎?”“賠?你賠的起嗎?這可是我花了五個晚上才做成的心血,你怎么賠?”“我又不是故意的。”我推了陳明一把,陳明沒站穩(wěn),后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了,一把奪過她的'小木船,恨恨地摔在地上,對她說:“從此以后我們絕交!”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后,我們兩個上學、放學都不再一起走了,各走各的,各說各的。幾個星期后,我們上書法課,我的毛筆和墨水都在忘帶了,昨天晚上練字完沒有放回書包,我知道同桌陳明有多余的毛筆,可是……這時,陳明見我焦急如焚,對我說:“你不生氣啦?給你,前幾天我摔壞了你的小木船,我?guī)湍阈藓昧。你毛筆和墨水沒帶吧,我借你!蔽掖舸舻赝,他把毛筆和墨水放在了我的桌子上,開始認真聽課。這節(jié)課我大致都沒聽,可這件事卻牢記在我的心中。