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(精選)另一個(gè)我作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的另一個(gè)我作文，希望對大家有所幫助。
另一個(gè)我作文1
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數(shù)個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點(diǎn)什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因?yàn)樗纳屏?在為他人支付時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我支付時(shí),她忘懷了所有。
“要是然有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么心愛的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個(gè)離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的`拍照計(jì)劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“情勢”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而辯論,討厭對方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大�！疤煜律系牧硪粋�(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。
另一個(gè)我作文2
從生下來的那天起，我與顧佑分享著一切。
分享著嬰兒車，書桌，臥室，游戲機(jī)，書柜，巧克力，爸爸和媽媽。我了解佑，就像佑懂得我一樣，這種堅(jiān)不可摧的紐帶來源于兩個(gè)人共享的同一個(gè)胎盤。同樣的相貌，身高，專線，我以為，這完美無瑕的復(fù)制會(huì)上我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。
直到那一天，佑唯一一次主動(dòng)來找我攀談。直到那一天，她帶著微笑，而眼里卻潤潤的，她說，佑，我要去廣市了。
佑和我一樣，有一副好嗓子。但她的心飛得比我更遙遠(yuǎn)。我知道總有一天她會(huì)離開我們這偏僻的小城市，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，在那里，只有一個(gè)佑，并沒有鏡子那一邊的我。她離開的那天，我沒有和家人一起去送她，我知道佑怕我看到她的心底的愧疚和不安。畢竟，是她拋棄了我。
于是我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我去了我們放學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)過的小高臺，靜靜的看著佑所搭乘的電車向機(jī)場的方向駛?cè)ァ?/p>
佑，不用擔(dān)心，我們會(huì)一直在一起，我明白的。
沒有佑的日子并沒有什么不同。
上學(xué)、放學(xué)、走過相同的街道，遇到相同的人，我從未覺得佑離開我，只是我們的聯(lián)系越來越少，從每天好幾次，到一周一次，到一個(gè)月一次……
兩年后，我在一本很有名的雜志上看到了佑的.專訪，和我一樣的面孔，卻變得消瘦而成熟，她化了濃妝，戴著昂貴奢華的飾品，她的愛好，資料仿佛被精心設(shè)計(jì)過一般，與我認(rèn)識的佑沒有一處相同。
那刻，我終于意識到，佑走了，街道突然變得空曠寬大，我一個(gè)人走在我們兩個(gè)人走過無數(shù)次的道路上，看著我們每日看到的風(fēng)景，卻不由地，把臉藏在圍巾里，哭夠了。
多年以后，佑已經(jīng)是小有名氣的歌手了，她奔波在各大城市的舞臺上，追求著她華麗的人生。而我也留長了頭發(fā)，在異國開始了我的留學(xué)生涯。二十一歲生日那天，我收到了佑的來信，她說佑，那一年我總以為是離開了你，從而心懷愧疚，現(xiàn)在我終于明白，我只是離開了另一個(gè)自己，我們總是要成長。我們總是要走上不同的路，你明白嗎？
而我終于可以釋懷地笑笑，將佑的信收進(jìn)抽屜里，我明白的，佑。
另一個(gè)我作文3
那天，放學(xué)。鈴聲一響就下雨了，雨開始時(shí)還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會(huì)兒，就傾盤大雨了。
褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳卷起。沒辦法，我只好走到旁邊的書店去避雨。
我沒有進(jìn)書店，因?yàn)槲也幌氚褧瓴鹊脻皲蹁醯�，而且又不買別人的書。我把雨傘收好，倚在櫥窗旁，把雨傘收好。
我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)女孩正在翻著《麥田里的守望者》。那本書，我一直想買，可是沒錢。我驚訝地望著這個(gè)女孩。分明這個(gè)女孩就是我。她的。
眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一樣。就連我眉毛里的`一顆黑痣都可以在她的臉上找到。你們可能會(huì)問，我是不是看到自己的影子。
但是，有什么可能，書店里燈火光明的，外邊卻是烏云滿天。不可能是我的倒像。每個(gè)人，在腦海里想到別人的樣子都很容易。
但是，卻很難想起自己的樣子。總覺得，自己不能想起自己的樣子。只有在照鏡子的時(shí)候才能確定這是自己。我確定，那是一個(gè)長得
和我一摸一樣的，卻不是我的女孩。她的身上也穿著西南二中的校服。我看著女孩一會(huì)兒。只見她，放下書，轉(zhuǎn)過身，淹沒在人群中，就不見了。我卻來不及趕上她的腳步。我在外面避雨避了兩個(gè)小時(shí)，卻不見她出來。于是，我回家了。
我很疑惑，我之前都沒見過她的。難道是雙胞胎？
于是，我一次又一次地問我的爸媽，是不是媽媽遺失了我的雙胞胎姐姐或妹妹。但是，媽媽都說沒有。我又去問爸爸。爸爸也說沒有。但是，我問了又問。直到他們要揍我一頓才罷休。但我不就此罷休。
我每天都很仔細(xì)地觀察西南二中的每一個(gè)學(xué)生，想找回那個(gè)與我一樣的背影�？上О。辉谀谴我娺^后，就沒再見過了。我開始有點(diǎn)懷疑那天看到的那個(gè)女孩是個(gè)幻覺。
直到那天。我終于攢夠錢了。我拿著錢，興沖沖地跑去書店買書。付錢時(shí)，我高興地對老板說，我終于買到這本書了。那個(gè)老板望了望我，疑惑地說：“那天，你不是買了最后一本《麥田里的守望者》嗎？”
我懂了，世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對方都不知道有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，A永遠(yuǎn)都看不到B，而，我卻有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一個(gè)我。
另一個(gè)我作文4
人們都說雙子座的人有雙重性格，外表瘋，內(nèi)心孤單；表面在笑，內(nèi)心在哭。我雖然不是這么“表里不一”，但也是一個(gè)地地道道的雙子座。
你可能看到和同學(xué)嘻嘻哈哈的我，和伙伴追逐打鬧的我，然而，很少有人能窺到內(nèi)心深處那個(gè)喜歡古韻古香的我。
記得剛開始喜歡古代純屬想“偷懶”，我認(rèn)為古代女孩子“無才便是德”，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，考試也只考語文，多好��！后來就變成了對古典美，對詩詞歌賦的追尋了。
詩詞篇——
在平常生活中，我會(huì)把什么《唐詩三百首》、《宋詞八百篇》隨手一扔，仰天長嘯“阿門，這么難背�。 钡�(dú)自一人時(shí)……
“笙歌散盡游人去……”歐陽修是何等的傷心才會(huì)吟出此等詩句��！書桌上安靜思考的我仿佛和周圍的環(huán)境格格不入�？戳税胩斓脑娫~，摘抄也做的差不多了，去吃飯！吃飯時(shí)，媽媽嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去干嘛了！”我嗅了嗅，門外是……然后笑道“一朝春盡紅顏老，老公喝酒你不知�！眿寢寙枴澳惆职秩ズ染屏�？”我說“淚眼問我我不語，酒香飄到家里去。”然后媽媽也聞到了，一股酒味直入家門。這時(shí)候媽媽回想起我說的話，恍然大悟，笑起來。
興許是被我?guī)?dòng)了，我們家對話越來越“古”化，越來越詩意……
歌曲篇——
那天你也許看見我和同學(xué)正在侃搖滾樂，嘻哈風(fēng)，其實(shí)在家里，我只會(huì)聽一類歌曲——中國風(fēng)。
我喜歡聽原·味的歌曲，喜歡他們“唐風(fēng)錦繡，滄海月明，萬里清秋；秦關(guān)淮柳，藍(lán)田日暖，葡萄美酒；長安初雪后，那宮闕重樓，元宵燈海美如晝；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂里的劍俠江湖。都是這么美的旋律，這么美的歌詞。
有一次網(wǎng)上有征集原·味的新專輯填詞活動(dòng)，要寫關(guān)于菊花重陽的歌詞，我躍躍欲試。下載了這首歌的小調(diào)，幽幽中國風(fēng)，悠悠淡哀愁……我根據(jù)要求填了詞。雖然結(jié)果石沉大海，但我并不傷心——世界上還有許多和我一樣熱愛“中國風(fēng)”的人，我相信的`。
“六月份的整個(gè)，你是雙子座……”或許雙子座的人真的會(huì)很孤獨(dú)，但因?yàn)橛辛肆硪粋�(gè)我的陪伴，我的每一天都會(huì)很詩意，很“原味”。
另一個(gè)我作文5
我，究竟是什么樣的？到底什么才是真正的我？
似乎每個(gè)人，都有一個(gè)面具，我們會(huì)在不同的場合戴上它，讓他人看到我們戴上面具的一面�？烧裘婢吆蟮奈覀儯质鞘裁礃幼拥哪�？是否與他人心目中的，有些迥乎不同呢？
在與同學(xué)相處時(shí)，我總是表現(xiàn)的很活潑開朗的樣子，可是在上初中前，我一直是個(gè)文靜，內(nèi)向的女孩子，我不喜與人交流，總是一個(gè)人靜靜的坐在角落里，開始無限的遐想。我從小就喜歡幻想，可隨著年齡的增長，覺得那些幻想有些不切實(shí)際，只是空談而已。漸漸地，我厭惡上了幻想，覺得那些整天沉迷于自己幻想中的空間的人，很幼稚，或許就在那個(gè)時(shí)候，我變得死板起來了。
在小學(xué)時(shí)，很多老師都認(rèn)為我學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，一絲不茍，但我自己卻認(rèn)為，我是一個(gè)死板的`人，做事不懂得變通，很拘謹(jǐn)。在寫作文的時(shí)候，我再也寫不出那樣生動(dòng)，具有想象力的文字，我只知道用對套路去取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，符合閱卷老師的口味，總而言之，就是缺乏靈性。我嘗試著去改變自己，改變自己的行為習(xí)慣，改變自己的學(xué)習(xí)方法，改變自己的性格，就在這個(gè)時(shí)候，我嘗試與同學(xué)，老師，家長多進(jìn)行交流與溝通，讓自己從一個(gè)內(nèi)向，文靜的女孩，變成一個(gè)外向，開朗的女孩。
也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩。但事實(shí)上，我的內(nèi)心很敏感，脆弱。小的時(shí)候，我總是以哭來發(fā)泄自己的情緒，雖然我知道，那樣并不能真正解決問題，但我總控制不住自己的情緒。隨著年齡的增長，我也慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒，希望可以在以后的學(xué)習(xí)，生活中，改掉這一習(xí)慣。
也許，在父母的心目中，我一直是個(gè)乖乖女，可，那全都是表面現(xiàn)象，當(dāng)他們不在時(shí)，我就變成了一個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”。別的女孩笑時(shí)，總是用手捂著嘴，掩面大笑，而我卻絲毫不顧及形象，咧開大嘴巴，笑得前仰后合，一點(diǎn)兒也不淑女。
生活中的我，喜歡聽音樂，小的時(shí)候，也是出于對音樂的興趣，學(xué)習(xí)了古箏。漸漸地，我被這種古典氣息所感染，熏陶，愛上了音樂。
也許，這才是最真實(shí)的自我吧，一個(gè)表面上看起來文靜，卻有一顆狂野的心，活潑開朗，內(nèi)心卻敏感，脆弱，向往自由，不受拘束的生活！
另一個(gè)我作文6
對于我來說，書，是我最需要的一樣物品。他是我不可缺少的一樣?xùn)|西。
曾經(jīng)的我，語文一點(diǎn)也不好�？梢哉f是全班倒數(shù)幾名。我也不是一個(gè)愛看書的孩子，每回爸爸媽媽比我看書的時(shí)候，看到書上那些字，就會(huì)煩。根本無法讀進(jìn)去。直到二年級，我的語文還是不好。爸爸媽媽老師都非常著急。
有一天，我的姐姐像我推薦了一本故事書，書的封面很好看，我一下子就迷戀上了這本書。我看著里面的故事，每一個(gè)都會(huì)讓我覺得好像身臨其境一樣。我沉浸在故事中。知道姐姐拍打了我的肩，我才回過神來。姐姐看著傻愣愣的'我在那里笑，我哪里還有心思管她呀，只想要知道這本好看的故事書叫什么名字？在哪里能買到？等姐姐笑完了，我立刻把我在腦海里的所有問題都問了姐姐。姐姐告訴我，這本書叫《安徒生童話》，只要是書店都可以買到。于是，我叫爸爸媽媽給我買幾本這樣的書，爸爸媽媽巴不得我愛上讀書，馬上就去買了書。我迷戀上了讀童話書。語文開始慢慢有了好轉(zhuǎn)。但是，好景不長，當(dāng)我在三年級的時(shí)候，好像明白了許多現(xiàn)實(shí)問題，現(xiàn)實(shí)中是不會(huì)存在童話的。我就再也不看童話故事了。原本又有了好轉(zhuǎn)的語文，又下降了。爸爸媽媽總是給我買了好多的文學(xué)書，一看到那些密密麻麻的字，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。爸爸媽媽每回看見我這樣，就會(huì)跟我講讀書可以幫我很多東西，一聽到這些，讀書的心思更是沒有了。
直到三年級下冊，舅媽給了我一本姐姐看過的書。接過書，封面上畫著一個(gè)媽媽腳好像被燙到了，小男孩在旁邊十分著急的畫面。封面上還寫著：淘氣包馬小跳系列.《天真媽媽》楊紅櫻 著。翻開書，我開始看了�？戳藥醉摵螅液孟窬捅恢緯o吸引了，這本書好像和其他書不一樣，書中的每一個(gè)字讀起來好像都不在那么煩了，每一字都會(huì)吸引我，讓我不知不覺的往下讀，沉浸在了書里。自從看完了這本書后，我就去了書店買了好多這個(gè)系列的書，還有其他和這一類書比較相似的。之后，原來那個(gè)語文不好，不愛讀書的我變了。變得愛讀書，語文好了許多，知識、見識都變得更多了。最好的是我的作文，原本一寫作文，就會(huì)那字一片空白的我，變得一看見作文，拿起筆就可以寫出來了。
因?yàn)闀�，我有了更多的見識；因?yàn)闀�，我不�?huì)再覺得寫作文是一件很煩惱的事，因?yàn)闀腋淖兞�；因�(yàn)闀�，我可以在書中找尋快樂；因�(yàn)闀瓡�，�?chuàng)造了另一個(gè)我。
今天，你讀書了嗎？
另一個(gè)我作文7
午后，慵懶的光氤氳了空氣，折射在玻璃上，亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著，叫著。路上行人欣然自得。清風(fēng)掠過，耳邊是殘痕。自行車輪緩慢滾著，上面是我。一臉難掩的興奮，準(zhǔn)備趕往久違的畫室。
“吱……”輕輕推開畫室的門，熟悉的氣息撲面而來。于往日看來，似乎冷清了些。不過，一切還是照舊，那些散落的畫板，雜亂的紙張和殘斷的鉛筆。踮起腳尖，走到座位上，坐定。
將一切準(zhǔn)備好，望向筆，心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆，卻怎么也開始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的照片，分析著結(jié)構(gòu)。觀察了許久，遂鎮(zhèn)定下來。拿著筆的手橫過來，“唰——”紙上瞬間現(xiàn)出一道銀灰。手再豎過來，再橫過來，那么幾筆，紙上豁然一個(gè)人頭。
光漸漸暗了下來，幾縷殘?jiān)骑h過，遮住它。畫紙暗了，被涂抹上一層陰影，筆尖嘎然而止，視線鎖定完成的作品。明與暗穿插其中，將輪廓突顯的立于紙上。視線又轉(zhuǎn)至范畫與照片。唉！怎么有些奇怪？發(fā)現(xiàn)漏洞，立刻瞳孔放大，仔細(xì)解析。�。≡瓉硎潜亲硬粚�。
捏起一旁雪白的橡皮，果斷出擊，擦了一筆又退后。不對，不是這樣的，再拿起鉛筆，補(bǔ)了幾下……
就這樣反復(fù)了十幾次，可看著被我改的亂七八糟的畫，頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過，卻撩起欲望之火，忍不住邁開腿。此時(shí)，腦子里一根弦緊，阻止著我的腳步。愣了一愣，便明白，那是堅(jiān)持的信念。是�。∈悄莻�(gè)心中堅(jiān)持的自己阻擋了這個(gè)我吧！
不禁一笑，邁步往畫走去。又面對亂七八糟的畫，頹廢感一掃而空。殘?jiān)仆松�，一片盛光大作。明輝散落在紙上，心與眼明了了。
干凈利落的`線條勾勒出一個(gè)遲暮的老人滄桑的畫像。周圍人嘰嘰喳喳的，里面不乏贊嘆。也許，只有我知道，這是心中那個(gè)名為堅(jiān)持的自己帶來的。
畫啊，衷心感謝你。是你，我才得以遇見那個(gè)堅(jiān)持的自己，那個(gè)不服輸?shù)淖约海莻�(gè)遇到挫折不怕失敗的自己。還有，那個(gè)最好的自己。
火燒云在天邊泛起，紅得耀眼，紫的透徹。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像個(gè)得勝回朝的將軍，手中的劍是畫，心中的意志盡是堅(jiān)毅。霞光燦爛，會(huì)心一笑，我遇見了另一個(gè)自己。
另一個(gè)我作文8
另一個(gè)我，我們兩個(gè)共用一個(gè)身體，為什么還要吵架呢?你是很厲害，總能讓我甘敗下風(fēng)，讓我做你的奴隸，按你的想法和認(rèn)為去做事。你把我完完全全地塑造成一個(gè)冰美人。
每次遇見一個(gè)不幸或需要幫助的人，我就會(huì)想去幫他，但你卻不準(zhǔn)，你用雙手把我緊緊抱住，讓我不能掙脫。你喊著對我說：“你干嘛去幫他，他和你有關(guān)系嗎?你知不知道，可憐之人必有可恨之處，如果他自己覺得自己不幸，那他為什么不用自己的雙手去擺脫呢?難道非得靠別人的施舍、看別人的臉色生活嗎?……”聽到你的話，我停止了掙扎，低下了頭，靠在你懷中落下了眼淚。而你則用手輕輕地拍了拍我的頭，看著不再掙扎的我，露出了舒心地笑。你勝利了。
有時(shí)候，同學(xué)遇到不開心的事，我要過去勸她、安慰她，而你又不準(zhǔn)，你上前拉住我的手，不讓我去，你對我說：“你別去管那么多閑事，沒事干嘛給自己添那么多麻煩呢。那個(gè)人她又不需要你，如果你勸不好，他們也許會(huì)罵你自作多情。再說了，你不開心時(shí) 有人來勸你、安慰你嗎?”聽完了你的分析后，再抬頭看看那個(gè)同學(xué)，她已經(jīng)開心的笑了，她真的不需要我的安慰了，這一次你又勝利了。
不僅這些，我沒想到你竟霸道的想把我同別人的笑也掠去。同學(xué)之間見面，就是應(yīng)該打招呼、互相示意的笑笑來表達(dá)對別人的尊重，但你卻阻止了。你摸著我的臉說：“別為那些人笑，像個(gè)傻瓜一樣，笑有什么用，你還不是受人世的冷漠，上帝搶走了你的父母，占有了你的健康，看你整天用藥養(yǎng)著，有多痛苦，別人管你了嗎?沒有吧，好了，美麗的公主，你要知道只有我對你好。學(xué)學(xué)你的王子殿下我，才不會(huì)管他們那些感情的`家伙呢。來，冷漠點(diǎn)兒�！蹦氵B哄帶騙的把我弄走了。你又勝利了。
另一個(gè)我，我總想對你說，你的想法是不全對的。我明白你是為我好，你只是不想讓我心煩，不想讓我遇到麻煩，不想讓我接觸到壞人。但你不明白，世間沒有絕對的好與壞，，我們不能把所有的事情都往壞的一面想，其實(shí)有時(shí)，我們換一個(gè)角度，就會(huì)心暖花開。你，我認(rèn)為你也應(yīng)該學(xué)著做一個(gè)開朗、信任他人的人，這樣我們才是名副其實(shí)的統(tǒng)一體。讓我們手牽著手一起去感受世間的美好，行嗎?
另一個(gè)我作文9
隨著時(shí)間的流逝你會(huì)明白，那些我們曾經(jīng)傾其所有去堅(jiān)守的一切，都不過是一場云煙罷了，他們遠(yuǎn)沒有那么重要。
——題記
在大家眼中的我，可能是一個(gè)安靜而乖巧的女生，總是認(rèn)認(rèn)真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長的安排，盡管可能偶爾會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮，成績在班里也不是特別優(yōu)異，但卻是大家公認(rèn)的“乖寶寶”�？墒牵麄儾⒉恢赖氖�，其實(shí)我并沒有看上去那么乖巧，畢竟是青春年少的時(shí)期，心中總是有著不為人知的小秘密的�；蛟S，是習(xí)慣了默默接受，所以才總是一副安靜的樣子？
還記得孩提時(shí)代的我，臉上總是洋溢著最為歡快的笑容，還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí)，仿佛沒有什么事能令我難過的樣子。但不知是從什么時(shí)候開始，我變了，變得漸漸沉默也不茍言笑了，或許，這就是安靜的定義吧。漸漸地，我迷戀上了夜空，沉醉于音樂的海洋里，在自己的幻想世界中迷離。
在自己的腦海里，是有那么一個(gè)她，做著我想做的事，過著我想過的生活，如翱翔于天際的鳥兒，無拘無束，自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個(gè)她一樣，默默體會(huì)著人生旅程中的酸甜苦辣。可是現(xiàn)實(shí)中的我呢，似乎隨著時(shí)間流逝于指縫，勇氣什么的，也如漫天的星星般，消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學(xué)會(huì)了忍耐，默默忍受所有的不快樂了是么……然后呢，習(xí)慣于沉浸在那個(gè)自我的世界中，任悲傷向你席卷而來了是么，呵呵……
還記得么，曾經(jīng)那個(gè)如夢幻般不真實(shí)的你的夢想？是做一名寵物醫(yī)生的對吧，為此，你還第一次跟父母鬧翻了天，那時(shí)的你，是真的那么天真的'以為這個(gè)世界，擁有著那么的美好不是么，現(xiàn)在想來，卻早已沒了當(dāng)初的那份堅(jiān)持。其實(shí)是真的很簡單的夢呢，以后去做什么工作都無所謂呢，就算獨(dú)自生活都可以的，只要能養(yǎng)一些小動(dòng)物們陪伴自己，偶爾可以寫點(diǎn)東西，能夠過著簡單而自由的生活就好了的對吧。
其實(shí)，這么久了，就算不愿承認(rèn)，但在你的內(nèi)心深處，你還是當(dāng)年那個(gè)喜歡音樂、喜歡小動(dòng)物、喜歡寫作，又有點(diǎn)小固執(zhí)，不輕易認(rèn)輸?shù)哪�，不是么。只是，再也找不回�?dāng)初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是么……
就算羨慕嫉妒恨又怎樣，那個(gè)世界的你依舊陽光；就算哭著醒來又怎樣，你還是不得不告訴自己：一切都只不過是場夢罷了，夢醒時(shí)分，你又該上路，你早已沒有了選擇。
另一個(gè)我作文10
有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個(gè)平行世界，在這個(gè)世界上，有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個(gè)我卻在我的心中，只不過還沒有在對的時(shí)間遇到罷了，又或者說，還沒有被發(fā)現(xiàn)……
兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊，一個(gè)在最西邊，誰也不理誰。
她們兩個(gè)就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當(dāng)她們吵架時(shí)，她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁，一句話也不說。
在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長。
上了小學(xué)，她們幾乎沒怎么見面。直到有一次，家長聚餐。媽媽把我也帶去了，我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門，她——那個(gè)小時(shí)候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個(gè)熊抱。
一個(gè)下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績退步了。
吃過飯，家長們在拉家常，而小孩子們呢？早已不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間里�！袄蠈�(shí)交代，是不是被老師批評了？”“還是考試沒考好？”
天啊，她們兩個(gè)簡直就是我肚里的蛔蟲，難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎？她們簡直就是世界上另一個(gè)我。
結(jié)束后，最小的她說了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個(gè)今天怎么沒有吵架呀？“因?yàn)殚L大了唄�！薄币晃话⒁淘谝慌园腴_玩笑的說。
一次我過生日時(shí)，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個(gè)，我們下了樓，坐在小區(qū)里的.長椅上看著月亮�！皝碓炀浒��！蔽覀兒孟窨傁矚g在學(xué)習(xí)上爭強(qiáng)好勝似的。
“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴�！薄疤柵c月亮不能相遇，但太陽有白云相襯�！薄澳窃铝聊兀俊蹦昙o(jì)最小的她問�！霸铝劣姓麄�(gè)世界相陪啊�！狈路鹪谀睦镆娺^這句話似的，我一下子便脫口而出。
柔柔的月光照在我們?nèi)齻�(gè)的身上，看著彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個(gè)自己的樣子吧！
另一個(gè)我作文11
我的世界里不僅有我自己，還有另外一個(gè)人。那個(gè)人是誰？她為什么會(huì)在我的世界里呢？
我是一個(gè)淘氣鬼，也是一個(gè)可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩，我看上去長得很大，這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)對我說：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不舍地離開，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長不大的我。
有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人走在路上時(shí)，突然另一個(gè)我出現(xiàn)了。我開始冷靜、深沉起來。我會(huì)左思右想很多事情�；叵肽切┦虑榈淖钌顚�，我為什么會(huì)這樣，我不明白這時(shí)怎么一回事，難道這就是長大嗎？回到家我開始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的我不想說話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點(diǎn)”去遛彎，我都不動(dòng)心，這不是我呀！
過了一會(huì)，媽媽帶著“大點(diǎn)”回來了，另一個(gè)我不見了。我看見“大點(diǎn)”就想逗它玩，這時(shí)那個(gè)淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點(diǎn)”一起鬧�！按簏c(diǎn)”是我家的一員，是一只可愛的小狗，也是我的好朋友。
在生活中，不知道什么時(shí)候，另一個(gè)我就會(huì)出現(xiàn)，我都不知道哪一個(gè)是我喜歡的自己，這兩個(gè)我會(huì)在我的生活中時(shí)不時(shí)地交替出現(xiàn)。
眾人面前，我不知道該用哪一個(gè)我展示給大家。我想天長日久我就會(huì)知道了。在學(xué)校時(shí)，我會(huì)用沉著冷靜的'態(tài)度對待我身邊的人，我尊敬老師，和同學(xué)真誠相處，在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個(gè)天真活潑可愛的大女孩，有些調(diào)皮，有些任性，有些不聽話……
不管那個(gè)性格的我都是存在的，都是我自己。但我還是不知道用哪個(gè)性格來面對社會(huì)，面對人生，面對我身邊形形色色的人，不過我會(huì)用我和另一個(gè)我去探索一切，去追尋我的夢想。