我的文具盒作文[大全15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

　　她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　文具家族一個(gè)個(gè)都來(lái)“報(bào)到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語(yǔ)，鋼筆說(shuō)，“沒(méi)有我就寫(xiě)不出漂亮俊秀的中國(guó)字”；橡皮說(shuō)，“沒(méi)有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭！”鉛筆刀說(shuō)，“臨陣磨槍不快也光，沒(méi)我不行”……一直沉默寡言的直尺說(shuō)話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒(méi)有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好，恐怕早就失散的'失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽(tīng)，都愣住了�！笆茄�！是呀！”還是圓珠筆先開(kāi)口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е�呢”……�?tīng)到大家在夸自己，一直以來(lái)默默付出的文具盒說(shuō)話了，“謝謝你們對(duì)我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長(zhǎng)處吧！”

　　我看著已經(jīng)發(fā)黃開(kāi)裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛(ài)的文具盒！

我的文具盒作文2

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長(zhǎng)方形的，紫色的。它身上有一個(gè)燈塔，為我指明了道路；有藍(lán)藍(lán)的海面，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來(lái)，我這兒才是最安全的！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅(jiān)守崗位，一絲不茍，但是，它也會(huì)犯“大錯(cuò)”。有一次，它從桌子上跳了下來(lái)，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來(lái)，幸好都沒(méi)摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒(méi)法修了，但勉強(qiáng)還能用。

　　雖然它會(huì)偶爾犯錯(cuò)，但是它能收納、保管好我的.文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　我上學(xué)了，媽媽送我一個(gè)禮物——一個(gè)精致的文具盒。

　　它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。美人魚(yú)有一頭紅棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的藍(lán)色魚(yú)尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說(shuō)：“你是我的小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說(shuō)邊舞動(dòng)著身軀，好像在翩翩起舞，長(zhǎng)發(fā)隨著水波蕩漾�？粗�看著，我也沉醉于這幅美景中了。

　　打開(kāi)文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長(zhǎng)條將軍”——格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的.小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來(lái)，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時(shí)，“長(zhǎng)條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。

　　這個(gè)精致實(shí)用的文具盒，給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

　　12月份，我們家搬家了，搬到了利民樓，爸爸、媽媽答應(yīng)過(guò)我給買(mǎi)一個(gè)東西。他們問(wèn)我想要一個(gè)什么東西？我說(shuō)：“我要一個(gè)文具盒�！痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖倘ソo我買(mǎi)一個(gè)我喜歡的文具盒了。

　　買(mǎi)回來(lái)一看。哇！一個(gè)美麗又可愛(ài)還能彈射的文具盒。表面上，它是由一些動(dòng)物和一些花草樹(shù)木組成的。上面一只松鼠捧著一個(gè)松果地開(kāi)心地笑呢，好像一個(gè)小姑娘正在捧著一只可愛(ài)的`小花貓?jiān)谔�舞呢！還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍，小鹿�！钡莫�(jiǎng)狀。每一個(gè)小動(dòng)物的旁邊有一個(gè)按鈕，小鹿旁邊的按鈕是黃色的，松鼠的按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。

　　我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的。下層是裝橡皮、修正液。其實(shí)我還在下層準(zhǔn)備了一個(gè)修正帶。文具盒的中間有一個(gè)小縫，我看那里沒(méi)有用，我就把直尺放在了那里，

　　它可是我心愛(ài)的文具盒，我永遠(yuǎn)不想離開(kāi)它。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮，第二層是放卷筆刀。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上，我翻開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始動(dòng)筆，文具盒張開(kāi)嘴巴，鉛筆就開(kāi)心地跳了出來(lái)，跳到了我的手上，我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，突然我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮就馬上蹦了出來(lái)，把我寫(xiě)錯(cuò)的字給擦的干干凈凈的.。

　　我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的鉛筆筆芯斷了，卷筆刀就像飛了一樣跑過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆就被削得尖尖的。

　　文具盒里的文具都是我的寫(xiě)作業(yè)能手，文具盒也是，負(fù)責(zé)把文具擺得整整齊齊、干干凈凈，真是我的“文具管理員”。我有了它們，寫(xiě)作業(yè)非常方便！我真喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

　　我的第一個(gè)文具盒是媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的。當(dāng)時(shí)媽媽把文具盒送給我時(shí)對(duì)我說(shuō)：“有了這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手，你一定要好好學(xué)習(xí)。”我十分仔細(xì)的看了一遍文具盒：這個(gè)文具盒上印著五個(gè)不同國(guó)家的小朋友，他們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)的唱著歌。再打開(kāi)文具盒文具盒有兩層，第一層有三個(gè)內(nèi)袋，第一個(gè)是裝筆的，第二個(gè)是裝格尺的，第三個(gè)袋是裝橡皮的。

　　每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，我相信你下一次一定會(huì)考好的`，我相信你。”使我對(duì)下一次考試有了更大的信心。

　　當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候一看文具盒上的圖案就會(huì)隨著這些小朋友開(kāi)心起來(lái)，忘記不開(kāi)心的事。

　　這個(gè)文具盒真是我的良師益友呀。我喜歡這個(gè)文具盒。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的，我非常喜歡它。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長(zhǎng)２０厘米，寬７厘米，高２厘米，它是長(zhǎng)方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見(jiàn)它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個(gè)白色的紐扣，帶著一雙白色的`手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對(duì)我招手，又好像在說(shuō)：“你好，你好！”

　　這個(gè)文具盒就向一個(gè)小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會(huì)，其它人高枕無(wú)憂地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税�。鉛筆姐姐愛(ài)美，所以要去參加舞會(huì)。

　　文具盒又像一個(gè)付責(zé)任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就來(lái)了，我要?jiǎng)澗�的時(shí)候，尺子就來(lái)了，我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮大方地跑來(lái)了。

　　文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)白雪公主的文具盒，長(zhǎng)方形的身體，淡紫色的外衣。

　　我文具盒上的圖畫(huà)可好看了！上面有一個(gè)白雪公主，她的臉上洋溢著笑容，雙手拉著她的裙子，像在問(wèn)候我們呢！她的`旁邊有一個(gè)小亭子，里面放著很多晶瑩透亮的寶石，還有許多寶石花，美麗極 了。

　　打開(kāi)蓋子，里面放了我們經(jīng)常用到的鉛筆、橡皮、尺子、紅筆和藍(lán)筆。哎呀！差點(diǎn)忘了告訴你們，里面也有圖畫(huà)，一個(gè)高大的城堡邊上還有一個(gè)非常漂亮的噴泉呢！

　　我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�不僅漂亮，而且給我?guī)��?lái)了方便！

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，這個(gè)文具盒是粉紅色的，蓋子上印著一只漂亮的米妮。

　　我的文具盒是很神奇的，正反都能打開(kāi)。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕，一按第一個(gè)按鈕，一個(gè)溫度表就出來(lái)了，一按第二個(gè)按鈕，我就能在彈出的'鏇筆刀上鏇鉛筆了，一按第三個(gè)按鈕，我擦錯(cuò)題的橡皮就有地兒放了，打開(kāi)文具盒正面右邊的蓋子后，一按第四個(gè)按鈕，躺著一排鉛筆的托盤(pán)就彈起來(lái)了，方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開(kāi)后就可以看到我的尺子。

　　別小看鉛筆、橡皮和尺子，它們的用處可不小呢！先說(shuō)說(shuō)鉛筆吧，老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就可以讓我寫(xiě)字，可是，萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？橡皮就來(lái)幫忙啦，但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫(huà)出線條，尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了，橫線、豎線、波浪線，想畫(huà)多長(zhǎng)就多長(zhǎng)。

　　我的文具盒用處真大呀！我一定要愛(ài)護(hù)文具，做它們的好朋友。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)陪伴了我三年的文具盒，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，都有一種親近的感覺(jué)，難道是因?yàn)槲姨�喜歡我的文具盒的緣故嗎？

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約6厘米。它穿著白，藍(lán)相間的外衣，周?chē)�鑲嵌著金色的邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個(gè)掌舵的方向盤(pán)，是棕色的，右下方寫(xiě)著一行英文：vintage，意思是第一流，附近是幾只海鷗，飛行速度時(shí)而快時(shí)而慢，好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無(wú)名小島。

　　我的'文具盒不但外形美，而且作用也很好。

　　我的文具盒跟一般的文具盒相比，體型略胖一些，因?yàn)樗�一共有三層。打開(kāi)第一層，里面整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時(shí)間的流逝，我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了，他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的大功臣。

　　關(guān)上第一層，把文具盒倒個(gè)面，打開(kāi)第二層，里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多，主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類(lèi)。那一個(gè)個(gè)墨囊就像一個(gè)個(gè)沖在前鋒的“子彈”，打敗了敵人卻犧牲了自己。

　　關(guān)上第二層，打開(kāi)第三層，第三層是計(jì)算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的，是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。

　　在它的右邊有一個(gè)圓形的.開(kāi)關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。

　　如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫(kù)”，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。

　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭�我學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

我的文具盒作文12

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它已經(jīng)伴隨我兩年多了。那是我三年級(jí)的時(shí)候期末考試考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我而得到的。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的。在正面右上角有一張中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行邯鄲分行的照片。一座高樓聳立的銀行大樓。照片上方寫(xiě)這兩行剛勁而有力的大字：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行邯鄲分行祝您早日成才，為建設(shè)我們的國(guó)家而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。兩行大方、美觀的大字下面是一片草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，在草地的右下角坐著一位小姑娘，她上身穿著粉紅色的'長(zhǎng)袖褂子，下半身穿著黃藍(lán)相間的裙子，身后還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)。這位小姑娘雙手拿著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，似乎忘了周?chē)�的一切�?/p>

　　打開(kāi)文具盒，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)底色為綠色的課程表，它無(wú)聲地安排了我一周的生活和學(xué)習(xí)。在文具盒里有我的鉛筆、橡皮和鋼筆。它們都是我的好伙伴。

　　我非常喜歡我的文具盒，它不僅激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，還給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。

我的文具盒作文13

　　我的文具盒有很多，但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，除了它的盒蓋是黃色的，剩下的`部分都是白色的。你看，文具盒上的小松鼠正向我招手呢！這文具盒大約長(zhǎng)18厘米，有6厘米多寬，高度有4厘米。打開(kāi)文具盒，里面裝著文靜的尺子、樂(lè)于助人的橡皮和無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆。

　　我的文具盒不但美觀，而且實(shí)用。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，樂(lè)于助人的的橡皮就會(huì)從自己的房間蹦出來(lái)，在我寫(xiě)錯(cuò)的地方跳來(lái)跳去，寫(xiě)錯(cuò)的字立馬就消失得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆會(huì)幫助我重新寫(xiě)上正確的字，有了橡皮和鉛筆的幫助，我很快就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了，我大叫一聲：“哎呦，沒(méi)有尺子怎么可以畫(huà)出直線呢？”我這一叫把文靜的尺子叫來(lái)了，它好像在說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了？”我趕緊抓住它，經(jīng)過(guò)尺子的幫忙，我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了全部作業(yè)。然后，它們又回到自己的家中去睡大覺(jué)了。

　　這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？

我的文具盒作文14

　　快開(kāi)學(xué)啦！媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。

　　文具盒外面是長(zhǎng)方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙，還有許多海洋生物……

　　打開(kāi)文具盒，里面的成員可多啦！上層住著尺子哥哥，身穿藍(lán)色外套，多帥氣�。幌鹌っ妹么┲�粉色短裙，像一位舞蹈家；對(duì)了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護(hù)她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會(huì)被摔斷的；下層住著紅筆媽媽，穿著紅色的連衣裙，頭上戴著紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝，像一位紳士。

　　這個(gè)文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢！當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時(shí)，尺子哥哥就說(shuō)：“我來(lái)！”當(dāng)我要用直線劃計(jì)分格時(shí)，尺子哥哥又說(shuō)：“我來(lái)！”當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小姐說(shuō)：“本小姐來(lái)啦！”當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)的.地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì)摘下帽子，讓我寫(xiě)字。當(dāng)我要打五角星時(shí)，紅筆媽媽也會(huì)來(lái)幫忙。

　　我心愛(ài)的文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手！

我的文具盒作文15

　　開(kāi)學(xué)前，姑姐送了一個(gè)文具盒給我。

　　我一看就特別喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的，上部分顏色是藍(lán)色和白色，還有一只米奇老鼠在發(fā)信。下部分中間有一只米奇老鼠，扒在地上，抑著頭，手指對(duì)著小貓說(shuō)話。在它的左邊寫(xiě)有廠名、廠址、電話號(hào)碼、郵編、網(wǎng)址，右邊寫(xiě)合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號(hào)。字是黑色的'，米奇老鼠是粉紅色，小貓是黃色，其它是藍(lán)色。

　　文具盒共有二層，第一層可以放尺子和橡皮擦，側(cè)面還有削筆的地方，如果我的筆斷了，這削筆刀就可以派上用場(chǎng)了。打開(kāi)第二層可以放八支鉛筆，拿起來(lái)不是很重，但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒，我的文具就不會(huì)丟得到處都是了。