- 相關(guān)推薦
做實(shí)驗(yàn)作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的做實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
做實(shí)驗(yàn)作文1
一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā)，顯得更老了。那一雙嚴(yán)厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的爸爸。
我的爸爸喜歡做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，沒(méi)看他天天往實(shí)驗(yàn)室里跑。只要一有空閑，就去做實(shí)驗(yàn)。他告訴我實(shí)驗(yàn)室是他最喜愛(ài)的地方之一。
我記得小時(shí)候好幾次都發(fā)生這樣的事兒：那時(shí)我還小，在幼兒園又是暑假就跟著去實(shí)驗(yàn)室。到了中午，大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實(shí)吧驗(yàn)室里。我說(shuō)：“您也去吃飯吧！”爸爸并沒(méi)有停下手中的實(shí)驗(yàn)，而是說(shuō)：“馬上就好，馬上就好，你們先去吃……”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……怎么還沒(méi)見(jiàn)到他的`身影。爸爸和媽媽都有一個(gè)特點(diǎn)一個(gè)馬上就或等一下就是一、兩個(gè)小時(shí)。真拿他沒(méi)辦法。我們繼續(xù)在等他來(lái)吃飯。已經(jīng)快一點(diǎn)半了我們?cè)缫训炔蛔〕燥埩�。等我們回�?shí)驗(yàn)室時(shí)，他還沒(méi)有停下手中的實(shí)驗(yàn)，也沒(méi)注意到我們回來(lái)。他看了看表，哦！已經(jīng)兩點(diǎn)了�！拔业娘埐四兀俊彼麊�(wèn)……顯然他太愛(ài)做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。
還有幾次，他因?yàn)闆](méi)在完實(shí)驗(yàn)里做完實(shí)驗(yàn)，就回家了。已是夜里8點(diǎn)了，他這才想起來(lái)，趕緊前往實(shí)驗(yàn)室，一直做到夜里10點(diǎn)多才回來(lái)。有時(shí)因?yàn)橛惺拢桶岩恍┬?shí)驗(yàn)帶回來(lái)做。
這就我的爸爸，一位熱愛(ài)做生物秒學(xué)實(shí)驗(yàn)的爸爸。
做實(shí)驗(yàn)作文2
我做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以讓我們懂得一個(gè)道理。今天，我們班要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫：“吹不滅的火苗”。
我聽(tīng)了這個(gè)名字，是滿腦的疑問(wèn)，還很驚訝！世界上怎么會(huì)有“吹不滅的火苗”呢？火苗不是一吹就滅了嗎？火苗的威力很小，會(huì)有吹不滅的.可能嗎？
做實(shí)驗(yàn)一定要有實(shí)驗(yàn)的道具，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具有打火機(jī)和一張白紙。老師拿出白紙的時(shí)候我感覺(jué)很驚訝，老師拿白紙有什么用，不是越燒越旺嗎。老師又把白紙卷成漏斗形，我覺(jué)得像一個(gè)喇叭，也像一枚子彈。
我們先請(qǐng)龔琪駿做的實(shí)驗(yàn)。他有一個(gè)道具是漏斗。他用漏斗小頭朝著自己的嘴巴，大頭朝外面。我們對(duì)他充滿信心，相信他一定吹得滅火苗。龔琪駿開(kāi)始吹起了火苗，可是他用再大的力氣也吹不滅火苗，火苗反而還在高興的跳舞，火苗好像在說(shuō)：“就你這小樣，還想吹滅我�！�
老師又讓李欣宸來(lái)吹火苗，她是拿漏斗大頭朝著自己的嘴巴，小頭朝外面。我想：她是個(gè)女生，連男生都吹不滅，女生不就更吹不滅了嗎？開(kāi)始了，她一開(kāi)始吹得時(shí)候火苗還得意洋洋的，到了最后，火苗像被李欣宸施了魔法一樣，突然間滅了。我們都驚訝了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是當(dāng)漏斗大頭對(duì)準(zhǔn)火苗的時(shí)候，氣流吹到外面就分散了，不容易吹滅火苗，而漏斗的小頭對(duì)著火苗的時(shí)候，氣流就集中在一起，很容易吹滅火苗。
現(xiàn)在我恍然大悟，我一定要把這實(shí)驗(yàn)講給我的小伙伴聽(tīng)，再給他們講有趣的道理。
做實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我又一次和弟弟匯合，我們已經(jīng)可以再一次驚天動(dòng)地了，我們要玩的非常嗨！
我們玩了許多東西，但是這一個(gè)事情才叫做真正的有趣。
我和弟弟到了樓下，我手里拿著工具箱，眼睛上面帶著一副非常炫酷的，雄赳赳、氣昂昂，邁著瀟灑的步伐，走到了實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。
我們要干什么呢？我們要做實(shí)驗(yàn)，這可不是一般人能做的，不信，你瞧。
我打開(kāi)工具箱，把工具全部取了出來(lái)，弟弟也把實(shí)驗(yàn)物品取了出來(lái)，我們的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：“火山中噴冰霜”。
開(kāi)始試驗(yàn)了，我那小小的心臟忍不住不停地急速跳動(dòng)。我們先把一種叫微乳液的東西給倒進(jìn)一個(gè)被子里，用勺子攪拌一下，再放進(jìn)個(gè)冰塊，等十分鐘，微乳液就變成了一個(gè)綠色的液體。再放進(jìn)去幾個(gè)磺酸菌，這個(gè)東西千萬(wàn)要小心，要用木頭筷子把他夾起來(lái)，用其他的都會(huì)腐蝕，并且還要捂住鼻子，小心你的鼻子爛掉。放到微乳液里面，這樣就做成了一個(gè)在滴黃色熔巖火山口。
接下來(lái)就非常的困難，要是你非常笨拙，那么你絕對(duì)會(huì)DID。這一下子，我的'心情變得非常緊張，害怕我會(huì)出錯(cuò)。我手顫抖著去拿一個(gè)鐵被子，往里面到了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后我又放了一塊冰，緊張的時(shí)候開(kāi)始了。我迅速拿起了左手邊的攪拌機(jī)，右手拿起一種叫做植龍素的液體，把植龍素放到杯子里，不能耽擱一秒鐘，要迅速拿起攪拌機(jī)開(kāi)始攪拌，邊攪拌邊放水，把這些東西攪拌成了黏糊狀的東西時(shí)，就要開(kāi)始放艷腹水了，要放20毫升，然后開(kāi)始急速攪拌，不能停下，得要攪拌到變成了黑色液體為止。
現(xiàn)在可以融合了，好緊張啊！一定要成功，我一定能行的，加油！我把黑色液體倒進(jìn)了另一個(gè)被子里，突然，“火山”開(kāi)始噴發(fā)了，但噴的不是火，是冰霜，我成功啦！耶！
這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)愀易鰡幔?/p>
做實(shí)驗(yàn)作文4
星期天的下午，我做完作業(yè)后在家看《實(shí)驗(yàn)趣味大百科》，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——墨水下沉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我自己能操作，實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單，于是我決定試一試。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：三個(gè)玻璃杯，滴管，墨水，食鹽，自來(lái)水，筷子。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。首先，我把三個(gè)杯子加上2/3的自來(lái)水，再往第二個(gè)杯子放入少量食鹽，往第三個(gè)杯子放入更多食鹽，然后用筷子不斷攪拌，使第二個(gè)、第三個(gè)杯子的水完全透明為止。這時(shí)食鹽完全溶解到了自來(lái)水里，變成了食鹽溶液。再用滴管吸上墨水，分別往三個(gè)杯子里滴入一滴墨水。最后，我在杯子邊上仔細(xì)觀察墨水在不同溶液中下沉的精彩表現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)，自來(lái)水中的.墨水下沉最快，形狀如細(xì)絲，因?yàn)槟茸詠?lái)水濃度大很多。淡鹽水中墨水下沉速度次之，因?yàn)榈}水的濃度增加了，相對(duì)來(lái)說(shuō)墨水濃度小了。濃鹽水中的墨水又次之，形狀如樹(shù)杈、前端變圓，真好看！書(shū)上說(shuō)，很濃的鹽水中，墨水是不會(huì)下沉的，因?yàn)榇藭r(shí)墨水濃度比很濃鹽水小了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我看到了美麗的墨水下沉圖案，還知道了溶液、濃度、等知識(shí)。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
做實(shí)驗(yàn)作文5
如果同樣的泥土，放在不同的環(huán)境里，會(huì)有不一樣的效果，你知道嗎？下面我就來(lái)給你們介紹介紹。
前段日子，媽媽買來(lái)一些蘆薈，種在了花盆里�？墒牵ㄅ枥锏哪嗤撂倭�。于是我和爸爸就到小區(qū)草坪上找些泥土。我看見(jiàn)那些土臟兮兮，就對(duì)爸爸說(shuō)：“把表面的土放到一邊，挖里面那些干凈的土吧！”“這你就不懂了，淺層土含有腐殖質(zhì)，可以使植物長(zhǎng)得更快，更好”爸爸邊說(shuō)邊把淺層土裝進(jìn)花盆里�？墒怯钟幸粋�(gè)問(wèn)題：蘆薈實(shí)在太多了，花盆都不夠裝了，所以我們就把余下的種在了草坪上。每隔一星期去看一次。種在家里的蘆薈，每天都能在舒適的房間里，而多余的那些則孤零零地立在風(fēng)中，我真為它們打報(bào)不平。
一個(gè)星期過(guò)去了，我迅速跑下樓去看蘆薈。只見(jiàn)它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨，陽(yáng)光的.撫摸，變得綠油油的，上面的刺尖尖的像一件堅(jiān)固的鎧甲。而樓上的卻病憂憂的，成了一個(gè)老奶奶大病了一場(chǎng)似的。我很奇怪，不禁問(wèn)道：“怎么會(huì)這樣呀！”爸爸說(shuō)：“經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，給了它溫暖，風(fēng)雨帶給它堅(jiān)持不懈的精神，使它長(zhǎng)得更好”。我恍然大悟，怪不得家鄉(xiāng)的鳳仙花長(zhǎng)的很好，可到了我家花盆沒(méi)過(guò)幾天就枯了。
后來(lái)，我找到方法，每隔一個(gè)星期把花放在小區(qū)門口，讓它感受一下明媚的陽(yáng)光，嘗一嘗可口的雨露，讓它長(zhǎng)得更加美麗。
做實(shí)驗(yàn)作文6
中午我懶洋洋地坐在椅子上看作文書(shū)。小作者的作文讓我入了迷，我看見(jiàn)其中一個(gè)系列是寫(xiě)做實(shí)驗(yàn)的，突然，我心血來(lái)潮，自己也來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！
紙杯里盛了水還會(huì)在火中燃燒嗎？我一定要搞個(gè)究竟！
我在家里找到了一個(gè)廢的紙杯，往里面裝了一些水，然后讓爸爸給我提供一個(gè)打火機(jī)。一切準(zhǔn)備好后，我高興地笑了。俗話說(shuō)：“真金不怕火煉�！边@柔弱的紙杯怕不怕火煉呢？我倒要看看。
我把紙杯移到打火機(jī)上面，點(diǎn)著火，那火焰像蛇一樣貪婪地舔著紙杯底部，幾秒鐘后，杯底已經(jīng)被火焰燒得“面目全非”了，原來(lái)的“小白臉”已經(jīng)變成了“包公臉”，可其它地方?jīng)]有變化，即使過(guò)了幾十秒中，紙杯也還完好無(wú)損！我想：這是其中盛了水的.原因嗎？如果沒(méi)盛水的話，會(huì)不會(huì)著火呢？
帶著疑問(wèn)，我又找了一個(gè)紙杯，沒(méi)有盛水，把它放到打火機(jī)上方，點(diǎn)著火，那火蛇又開(kāi)始攻擊杯子，不一會(huì)兒，紙杯就被燒成了灰燼。和書(shū)上告訴我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全一樣！
這是為什么呢？我經(jīng)不住答案的誘惑，上網(wǎng)查了一下資料。
原來(lái)紙杯的燃點(diǎn)很低，里面又只有空氣，就算是打火機(jī)那么微弱的火也能輕易把它點(diǎn)著。加入水后，由于水有良好的吸熱性，把打火機(jī)提供的熱量都吸收了，所以紙杯就點(diǎn)不著了。
雖然書(shū)上告訴了我實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，但我覺(jué)得，自己親身做實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論才是最完美的結(jié)論。
做實(shí)驗(yàn)作文7
人生當(dāng)中有著無(wú)數(shù)的第一次，這些第一次都往往給人留下了深刻的印象，使人感到回味無(wú)窮，然而每個(gè)第一次過(guò)后，又會(huì)迎來(lái)第二次，如果我們的第一次做的不滿意的話，我們對(duì)于第二次就會(huì)更加期待。
要說(shuō)最有趣的就是上科學(xué)課了，小學(xué)時(shí)的我最喜歡觀察植物、昆蟲(chóng)，即使是一只小螞蟻我也會(huì)看上好一會(huì)兒，有時(shí)，我也會(huì)到處收集葉子，仔細(xì)地觀察它們?nèi)犴樀木�條，然而科學(xué)課的一次實(shí)驗(yàn)卻激起了我的興趣：科學(xué)老師給我們每組發(fā)了一臺(tái)顯微鏡，讓我們來(lái)觀察洋蔥表皮切片，可惜那時(shí)還是第一次嘗試，一些步驟做得也不是很好，所以那一次并沒(méi)有看清細(xì)胞的真實(shí)面目。
我這個(gè)人可以說(shuō)是有一種“強(qiáng)迫癥”吧，那一次沒(méi)有成功，我便等待著第二次的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到這一等竟等到了初中，原來(lái)的科學(xué)課也換成了新的生物課。這節(jié)生物課總算滿足了我的愿望：老師一把顯微鏡發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地將他展開(kāi)，使用顯微鏡的操作步驟早已被我記得滾瓜爛熟，可由于我太過(guò)急于求成，目鏡都沒(méi)裝，就開(kāi)始瘋狂的找起了光圈，旁邊的`人見(jiàn)了我這幅樣子，忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，看著別人樂(lè)開(kāi)懷的樣子，滿頭大汗的我愣了一下，但還是轉(zhuǎn)向另一邊，制作著玻片標(biāo)本。我小心翼翼地把表皮放在水滴上展開(kāi)，慢慢地蓋上蓋玻片，再用碘液染色，這樣就大功告成了�？粗赃呎谥谱鳂�(biāo)本的同學(xué)，心中不禁感到得意洋洋。正當(dāng)我觀察之時(shí)，“咦？怎么什么也看不見(jiàn)？”我心想，不管我怎么的染色調(diào)整，細(xì)胞就是不肯現(xiàn)形，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看著我慌忙的樣子，也笑了出來(lái)并且用手指了一下那個(gè)黑色的小盒子，我這才明白我的目鏡還沒(méi)有裝上，之后，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小多邊形便呈現(xiàn)在了我的視野之內(nèi)。
看來(lái)不能以為第二次就要比第一次簡(jiǎn)單多了，第二次也不可掉以輕心啊。
做實(shí)驗(yàn)作文8
不要用自己做實(shí)驗(yàn)，不能拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑！這種玩笑是堅(jiān)決不能開(kāi)的！用自己做實(shí)驗(yàn)，這種事情是絕對(duì)不可以做的！
我曾經(jīng)因?yàn)橄胍獫M足自己的好奇心，而做出了一件可笑且愚不可及的.事情。唉！好奇心害死貓。我那時(shí)只是想用訂書(shū)機(jī)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲蚁胫溃河啎?shū)機(jī)訂出來(lái)針既然能將幾頁(yè)紙甚至十幾頁(yè)紙穿透，那么，能不能訂更厚的物體呢？隨后……
那天中午，我們一家人除了我一個(gè)在玩，其他人都在睡午覺(jué)。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——一個(gè)危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，用訂書(shū)機(jī)訂手，看能不能夠訂入指內(nèi)。結(jié)果試驗(yàn)成功了——但我的中指指尖卻遭了殃。訂書(shū)針緊緊地釘在了指尖上，我突然慌了，連忙大喊媽媽來(lái)幫我拔針。拔出訂書(shū)針時(shí)，我痛得大叫：“啊！痛！”過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽終于小心翼翼幫我把針拔了出來(lái)。還幫我擠了擠血，怕有鐵屑留在指尖內(nèi)。隨后，媽媽趕緊帶著我去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，醫(yī)生確定了必須注射破傷風(fēng)藥物。但這個(gè)時(shí)候醫(yī)院取藥處要下班了，只能等明天。
第二天一大早，我們又來(lái)到了醫(yī)院，注射破傷風(fēng)藥物。注射破傷風(fēng)藥物非常麻煩，先要皮試，觀察過(guò)后才能注射。我等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……終于注射完了。
這次的痛讓我銘記于心，我明白了不能隨便用自己做實(shí)驗(yàn)，我吸取了教訓(xùn)。不能用自己做實(shí)驗(yàn)！
做實(shí)驗(yàn)作文9
今天作文課上，王老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們可高興了。
實(shí)驗(yàn)材料有：剪刀、打火機(jī)、紙盤(pán)、一瓶神秘的水，還有一塊布。
實(shí)驗(yàn)前，王老師提出了一個(gè)問(wèn)題：怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái)，還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，王老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過(guò)的.布夾了出來(lái)，用打火機(jī)把布點(diǎn)著。可是，這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。
王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個(gè)杯子里，王老師讓我們聞了聞，有人說(shuō)是酒，有人說(shuō)是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái)，用剪刀夾著再點(diǎn)著火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái)，生怕燒著王老師的手，可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無(wú)損，真是太奇特了！
問(wèn)題在哪呢？王老師說(shuō)竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原來(lái)，酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低，在酒精燃燒完的時(shí)候，布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn)，所以布燒不壞。
做實(shí)驗(yàn)作文10
今天，舉國(guó)上下都在歡慶祖國(guó)媽媽的生日，所有的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)都放假了。惟獨(dú)太陽(yáng)沒(méi)有休息，還像夏天一樣，火辣辣地照射著大地。大街上，所有的行人個(gè)個(gè)都撐著遮陽(yáng)傘，生怕自己被太陽(yáng)的紫外線傷著。
火熱的太陽(yáng)擋不住我好奇的心。我跟著媽媽去科技館參加由溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的家庭科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，心里別提有多高興了。到了科技館，我迫不及待地跑進(jìn)一樓大廳。��！那里的人真多！他們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一伙，圍在每張桌子旁邊。有的饒有興趣地做著實(shí)驗(yàn)，有的'歪著腦袋聽(tīng)講解員講解，有的看著別人做實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。
我看著這一切，心里也癢癢的，趕緊也加入了實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍。
我第一個(gè)做的實(shí)驗(yàn)是“漏斗吸乒乓球”。你只要把吸管插進(jìn)漏斗里，然后把吸管的上端放到嘴里，再用另一只手輕輕地托著乒乓球?qū)?zhǔn)吸管的下端，接著用力往乒乓球上吹氣，乒乓球就不會(huì)掉下來(lái)。如果你吹得很使勁的話，乒乓球還會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。哈哈！真有意思！
但最有趣的要數(shù)“看得見(jiàn)，摸不著”了。一個(gè)紅紅的大草莓放在你面前，多么誘人�。∧汶m然看得見(jiàn)那個(gè)草莓，但你去摸它的時(shí)候卻會(huì)“撲空”，這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)盒子下面有一面鏡子，鏡子把草莓的樣子給反射了出來(lái)，我們看到的只是草莓的影子罷了，所以你才摸不到。
除了這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有“旋轉(zhuǎn)乾坤”，“大米兵團(tuán)”，“魔法棒”等。這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容真是豐富多彩，有些實(shí)驗(yàn)竟讓我目瞪口呆。做實(shí)驗(yàn)不僅帶給我快樂(lè)，更讓我增添了不少課外知識(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)一起動(dòng)手來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！
做實(shí)驗(yàn)作文11
科學(xué)課上，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要用到高錳酸鉀，老師說(shuō)它具有一定的腐蝕性，手不要碰。
我小心翼翼的把高錳酸鉀倒進(jìn)水里后，發(fā)現(xiàn)水馬上就變成紫色的了。我正要把結(jié)果寫(xiě)在作業(yè)本上，突然，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)喊：“��！我的高錳酸鉀倒出來(lái)啦——”隨后，就有一堆同學(xué)跑過(guò)去看。我又聽(tīng)見(jiàn)其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀的'似乎似乎幸災(zāi)樂(lè)禍，一直“哇！哇！”地大叫。
過(guò)了幾分鐘，我后桌叫我看看他的“作品”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子里，而且那個(gè)瓶子口很窄，筆放進(jìn)去，就很難拿出來(lái)了，估計(jì)這筆也遭腐蝕了。同桌看見(jiàn)了，就大聲抗議起來(lái)，說(shuō)班長(zhǎng)都會(huì)這樣搞破壞，這事傳開(kāi)了，又有一堆同學(xué)圍過(guò)來(lái)看高錳酸鉀對(duì)筆的作用，整個(gè)教室都亂套了！
等大家都做好實(shí)驗(yàn)了，老師讓我們?nèi)グ迅咤i酸鉀倒了。在廁所清理時(shí)，聽(tīng)到男廁所那兒很吵。有個(gè)女同學(xué)去瞄了一下，原來(lái)男生他們?cè)谙嗷姼咤i酸鉀，鬧著玩。我好擔(dān)心：這樣會(huì)把衣服弄臟，也許還會(huì)對(duì)皮膚有傷害呢！這次實(shí)驗(yàn)課真是混亂啊。
做實(shí)驗(yàn)作文12
今天在綜合實(shí)踐課上，老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個(gè)光的游戲的.實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫(huà)了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的上面。這時(shí)，盆里沒(méi)有水，因此我坐在桌子邊上沒(méi)有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準(zhǔn)備好的一杯自來(lái)水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成功了，那換成糖會(huì)怎么樣呢？
于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當(dāng)然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，對(duì)嗎？
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道要想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，難的是你在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要有耐心。如果你有了耐心，按照實(shí)驗(yàn)要求去做，那不管什么實(shí)驗(yàn)都能夠做成功。
做實(shí)驗(yàn)作文13
我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微烤了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。
“奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一件事。”
“什么事啊，把你弄得這么開(kāi)心？”
“我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦！”
“好的，我坐在這等你。”
我飛快的跑過(guò)去，重新拿了一張白紙，用糖水在紙上寫(xiě)了“萬(wàn)事如意”這幾個(gè)大字，接著用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕緊過(guò)去問(wèn)奶奶。
“你信不信，待會(huì)兒我不用筆寫(xiě)，用火寫(xiě)出‘萬(wàn)事如意’這四個(gè)字來(lái)�！�
“我不信。”
“不信，我表演給你看�！�
我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點(diǎn)急了。
“別得意，你等一等”
“好，我等著�！�
我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我的意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著，就是不明白。
“孫女，這是為什么呀？”
我隨即去查了電腦，原來(lái)它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已，除了應(yīng)用化學(xué)變化中的.酸堿中和之原理之外，還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)—如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。
做實(shí)驗(yàn)作文14
今天早上，上課鈴還沒(méi)響，俞老師笑盈盈地從門口走進(jìn)來(lái)。
咦，怎么？俞老師右手拿著一個(gè)瓶子，左手握著一根筷子和一張紙。這時(shí)，同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮，有的睜著好奇的眼睛……俞老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)是：在一個(gè)啤酒瓶下面壓著一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又把紙取出來(lái)？輔助工具：一根筷子。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒，張朝綱同學(xué)舉手了，俞老師叫他上去。他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開(kāi)始，啤酒瓶不聽(tīng)使喚地?fù)u晃了一下，他嚇得一溜煙跑回座位。過(guò)了一會(huì)兒，張朝綱再次上臺(tái)，用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去，這時(shí)我的心像十五只吊桶——七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的紙接近啤酒瓶了，他身子嗦嗦發(fā)抖，兩手的'大拇指和食指緊捏著筷子兩端，一點(diǎn)一點(diǎn)地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到了1/4處了，我的心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進(jìn)軍，三厘米，二厘米……到了，我心里的那塊石頭終于落地了。
張朝綱表演完后，隨口說(shuō)了他的真心話：“真險(xiǎn)，我怕差點(diǎn)跌破，所以慢慢移。我非常高興能表演這個(gè)游戲，我也很自豪成功了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都向他投去了羨慕的目光。
做實(shí)驗(yàn)作文15
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜，是什么呢?看了下面的故事，你們就知道了。
老師先準(zhǔn)備了杯子、一瓶水，還有蠟燭、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們的老師先把像瀑布一樣的水倒進(jìn)了杯子里，然后用打火機(jī)慢慢地把蠟燭點(diǎn)燃，我一看蠟燭上的火苗，微弱得像即將凋零的花朵，唯有去掉水才能讓這朵生命之花綻放。好幾次火苗都快要熄滅時(shí)，它又重新亮了起來(lái)，讓我緊張了好幾回�？赡苁窍灎T看到了火苗美得像一朵花兒，所以情不自禁地為火苗流下了眼淚。眼淚凝結(jié)在火苗四周，變成蠟油，蠟油如同一個(gè)小島，小島上有士兵在保護(hù)著火苗。慢慢的`，火苗強(qiáng)壯得像個(gè)年輕力壯的小伙子。火苗非常大，看起來(lái)非常美麗，就像一只溫暖的小手。但是火苗也跟人類一樣，它漸漸地進(jìn)入了老年階段，生命之光又將熄滅。我心想：千萬(wàn)不要滅呀!但是小火苗還是抵擋不住強(qiáng)大的水的攻擊，最終滅了。
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是這樣的：蠟燭燒融的蠟油圍著火苗，蠟油一凝固就形成了一個(gè)固體保護(hù)圈，這樣火苗就不會(huì)滅了。我心想：下次實(shí)驗(yàn)我一定要成功!