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手藝的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的手藝的作文，希望對大家有所幫助。
手藝的作文1
陽光曬銹了他的臉龐，滿臉褶皺，淌過無盡的歲月。幸福的笑始終溢滿，只因他喜愛的那份手藝。
昨夜的月，逗留于遠(yuǎn)空彌漫的霧氣里，隱隱約約。暗黃的燈光搖曳，屋上棲息炊煙裊裊。他佝僂著背，推著一輛瘦弱的自行車，前面掛著沉重的包，一步步挪著麻木的小腿。
扳過車頭，蹬上腳踏板，鏈條碰撞，“吱呀”聲回蕩在耳畔，似微弱卻也依稀，喚醒睡夢中的我。忙披上外衣，卻只留下他遠(yuǎn)去的`搖曳的背影。月悄隱沒了蹤跡。
街上人影稀疏，搬上老舊的縫紉機(jī)，卻似輕而易舉，只略皺了眉頭。先是為機(jī)身膏油，踩了腳踏板，新的一天就從這“札札”聲中燃起了火苗。
臨近中午，我送飯。他仍弓著腰，湊近了身子，透過厚厚的鏡片，如絲般的線穿過極細(xì)的針眼，暗自笑了笑。有位老爺爺是�？汀r(shí)不時(shí)嘮上幾句家常，沐浴著正午的暖陽，是愜意的。
我來到他的身旁，卻毫無察覺。正在于客商議哪有裂縫口，疏漏之處。
我喚了聲“爺爺”，他才緩過神，微笑著應(yīng)了我說；“都送飯啦？”便接著忙他的手藝。針頭飛快地踱過，而后掄起剪刀剪去多余的線頭。嫻熟的手藝晃了我的眼。
我又急忙說：“快吃！要冷了！都十一點(diǎn)了！別搗鼓了！”
終于慢慢地放下手中的事，眼仍瞄著衣裳和銀白的針頭，在旁閑逛著，品著午飯。
我叮囑他晚上早點(diǎn)回家，別太晚了。
星光閃爍，為歸家的人指引著前方，卻總等不到他的身影，漸漸有個(gè)蹣跚的人影。
回到家，扭開桔黃色的燈光，走到著有黃棕色的縫紉機(jī)，觸摸著冰冷的機(jī)器，卻滿心暖意，使它覆上了暖氣。
從包中掏出一件衣服，手戴上針箍，繞一只線頭，戳進(jìn)衣角，將鈕扣擺放好，仔細(xì)的一針一線的鑲上。老了，不能清楚地看清東西，卻能一線穿過針眼。手上咧開了血肉，粗糙卻顯溫暖。
夜深人靜，人已鉆進(jìn)暖和的被窩，享受夢境。他卻依然撥弄它的手藝，在這暗夜涌動(dòng)的小屋里。
手藝的作文2
中國的傳統(tǒng)手藝——“吹糖人”在古時(shí)遍布街頭，極受孩童的喜愛；而今，這門手藝幾近失傳、聞所未聞�？晌覅s在西安的某條小巷里和它相遇了……
隊(duì)伍排成一條長龍，與那小小的攤面顯得格格不入；旁邊立著一塊木板，用毛筆寫著三個(gè)大字——“吹糖人”。“哦，是吹糖人��！”我沒見過，便想要一個(gè)。我拉了拉媽媽的衣角，在隊(duì)伍里站定。
大家都伸著脖子使勁張望，我也不例外。那手藝人的動(dòng)作快而有序，幾下子便有一只小動(dòng)物從他手里“活”過來。因?yàn)橛锌搭^，所以等候的時(shí)間再長也不覺得無趣。排到我了，他問我想要哪個(gè)生肖，我說“就要一只小豬吧！”“好咧！”他很爽快地應(yīng)和著。
只見他從鍋中飛快地?fù)噶艘粓F(tuán)麥糖，搓成一個(gè)幾近圓的小球后，又用大拇指捅出一個(gè)小洞，放到嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)透明的金色錐體便成形了。一團(tuán)毫不起眼的麥糖到了他手里，就像是施了魔法似的有靈性：這塊兒用小指頭往上一鉤、一按，是對豬耳朵；這塊兒輕輕一擠，嘿！是雙豬眼睛，還骨溜骨溜地轉(zhuǎn)呢！這兒呢？揪一揪，壓一壓豬鼻子出來了……十根手指頭在麥糖上飛速地舞弄著，花樣兒比按鋼琴鍵還美，我看入了神……“小朋友，這糖只能看不能吃喔！”做手藝的叔叔好心提醒我。
我小心翼翼地捧著我的'“小糖豬”，很光滑，有些微涼；迎著漫天的朝陽，幾近透明的金色糖豬更耀眼了。小糖豬的前蹄勻稱修直，后腿肌肉分明，膘肥健壯；圓滾滾的身子配上四十五度角微昂的小腦袋，令人忍俊不禁。我對這只小糖豬簡直滿意得不能再滿意，喜歡得不能再歡喜了！
我將小糖豬捧在手心里，久久凝望著，摩挲著……欣賞著中國傳統(tǒng)手藝的魅力。
手藝的作文3
我的姥姥今年七十多歲了，精神飽滿，和藹可親。姥姥的手藝可棒了！我最愛吃姥姥腌的咸雞蛋，一提起吃咸雞蛋，我的口水不由自主地流了下來。姥姥腌的咸雞蛋真的特別好吃。
春節(jié)前，我告訴姥姥，我想吃你腌的咸雞蛋。姥姥一聽，爽快地答應(yīng)了。
第二天，姥姥一大早就去菜市場，買回一箱又大又鮮的柴雞蛋。然后又買了一瓶高粱酒，回到家里，開始準(zhǔn)備腌制咸雞蛋。
首先，姥姥拿出一個(gè)陶瓷罐，清洗干凈。然后告訴我，她在老家使用燒鍋用的柴灰腌制咸雞蛋。在這里沒有柴灰，只好另想辦法，要用別的辦法腌制。她一邊說一邊小心翼翼地把雞蛋放在水盆里，挨個(gè)清洗干凈。再把它們挨個(gè)放在事先準(zhǔn)備好的酒盆里，挨個(gè)用酒沾一圈。聽姥姥說，這樣不容易壞。最后，經(jīng)過兩遍的清洗，姥姥在每個(gè)雞蛋的兩頭沾上厚厚的一層食用鹽，在罐子里擺的整整齊齊，然后，把罐子密封好。每個(gè)雞蛋都像戴了一個(gè)白色的帽子，既可愛又漂亮。
姥姥笑著說：“過一個(gè)月，你就可以吃到新鮮的咸雞蛋啊!”我高興的手舞足蹈。
過完春節(jié)，吃膩了大魚大肉。忽然想起姥姥給我腌制的咸雞蛋應(yīng)該腌制好了。姥姥笑呵呵地拿出幾個(gè)咸雞蛋，清洗干凈，放在開水中煮。我迫不及待地用手一摸，哎呀！燙死我了呀！姥姥說，你真是個(gè)傻丫頭，那么熱，哪能用手摸？十來分鐘就煮熟。我沮喪極了，我急的`直流口水。
很快，雞蛋煮好了，姥姥給我挑一個(gè)最大的雞蛋，剝開雞蛋，狠狠地咬一口，又香又可口的咸雞蛋，吃的我滿嘴流油，真的太好吃了！金黃色的蛋黃讓人一看都垂誕三尺，姥姥的手藝真的太棒了！
晚上，我做了一個(gè)夢，還在津津有味的吃咸雞蛋呢！姥姥對我真好，我長大一定要孝敬姥姥……
手藝的作文4
我的外婆并不是什么名人、偉人，也不曾有過驚心動(dòng)魄的撼世之舉，但她就是有一手令人贊不絕口的手藝。
印象里，與外婆相處的為數(shù)不多的片段中，就有一只粗糙的手拿著夾著蛋餃的筷子遞到我嘴邊的一幕。即便是現(xiàn)在，我也仍舊清晰地記得，在蟬鳴陣陣的傍晚，外婆洗好大湯勺，抹上一層薄豬油，將雞蛋液均勻地涂在湯勺里，烤成香噴噴的蛋皮，再把拌了大白菜的豬肉餡兒填進(jìn)去，用筷子把蛋皮的一邊翻過去，一個(gè)月牙兒似的蛋餃就誕生了。最后再在蒸籠里蒸上一會(huì)兒，讓我愛不釋手的蛋餃就出爐了。懷著期盼的心情咬上一口，嘴里頓時(shí)就充盈了汁水和餡料的鮮香，滑嫩嫩的蛋皮在唇齒間翻滾，帶給兒時(shí)的我無盡的享受。
后來我搬離了外婆的那間小院子，跟隨著父母去了陌生的城市。城市里什么都不缺，我卻常常思念起外婆和她的蛋餃，便時(shí)不時(shí)地給她寄去信件�？赏馄挪⒉蛔R(shí)字，我思慮良久，漸漸開始將想說的話都畫成畫寄給外婆。一次我跟著父母去公園，回來后，我將公園里的美景畫給外婆：在熠熠閃光的池塘里，荷葉中躍動(dòng)的錦鯉似乎要跳出水面！
信件送至后第二天，我便收到了外婆回寄來的刺繡，繡的正是錦鯉，成片成片的'荷花簇?fù)碇粭l朱紅色的錦鯉，鱗片在陽光下閃耀著奪目的金光，整幅畫面栩栩如生。我湊上前，仿佛已經(jīng)聽見了魚尾扇動(dòng)出水花而發(fā)出的聲響。我想像外婆刺繡時(shí)的樣子，她一定是躺在院子中的老藤椅上，在烈日下用她那爬滿了老繭與舊疤的手指捏著繡花針尾，引著金絲線繞著一面輕透的白紗上下翻飛，隨著針線一上一下，荷花、錦鯉逐漸浮出紗面。若是我還在外婆身旁，定會(huì)看花了眼睛，又止不住地鼓掌。
等我再次回到外婆的那個(gè)小院子，似乎總有那么些改變：在外婆的眼里，我瘦了；在我的眼里，外婆老了。她的背彎了下去，變緩的步伐是歲月帶給她的痕跡。我這才意識(shí)到，我急著長大的歲月成了催外婆老的時(shí)間。原本急著趕往長大的我此刻卻收回了腳步，回過頭去陪伴外婆。
院子里，我和外婆都躺在藤椅上，看著天上的繁星，我希望這一刻，永不消逝。
手藝的作文5
今天是六一兒童節(jié)，我們江海小記者來到了南通大學(xué)美術(shù)學(xué)院的扎染教室學(xué)習(xí)我們家鄉(xiāng)最負(fù)盛名的非遺文化——扎染。
一踏進(jìn)教室大門，我就看見右邊教室里有兩個(gè)大哥哥正在煮一盆染料水，我不禁產(chǎn)生了疑問：“染布需要這么燙的染料嗎？”
左邊教室里的老師正拿起一塊非常漂亮的扎染布開始講解，那塊布上有太陽形狀、豎條形、菱形、樹葉形。染上去的顏色有深有淺，圖案有虛有實(shí)，整塊布看上去非常精美，令人贊嘆不已！
老師接下來給我們作了圓形扎染和豎條形扎染示范，基本操作不外乎先扎后洗、染色、洗去浮色，我感覺還是比較簡單的。而且老師的講解也為我解開了疑惑：染料加水煮沸是為了更好地著色！
我拿起一塊白棉布，開始設(shè)計(jì)起來：兩邊圓形，中間和兩邊用豎條紋隔開。可我做第一個(gè)圓形扎染時(shí)就遇上了困難。我左手拎起棉布、理順，右手拿繩子距頂部4厘米處打結(jié)。接下來就是簡單地把繩子依次往上繞，可是一會(huì)兒就松掉了。我用身體壓住布的下角，兩只手操作還是不行！這時(shí)我只能眼巴巴地求助老師了。老師和我一起，一人扯繩子一頭，兩個(gè)人一齊用力，繩子就這樣一道道被牢牢捆在布條上！
當(dāng)我把其他的圓形、豎條紋全部扎好，我感覺我的手可真疼啊！等所有步驟都完工，我看到的是一幅漂亮的扎染布：邊緣黃色，兩邊各一個(gè)圓形呈內(nèi)藍(lán)外綠的放射狀，白色彎曲的豎條紋間隔開兩個(gè)圓。再瞧瞧我的`手：上面不經(jīng)意間染了一些染料。可是，當(dāng)我捧著我染的布，覺得它簡直是世界上最完美的一件作品！
在這個(gè)難忘的六一，我還學(xué)會(huì)了一門手藝，真好！
手藝的作文6
作為一個(gè)吃貨，首先必須先學(xué)會(huì)炒菜。今天，也讓我這個(gè)吃貨來露一手吧！
我要炒的菜是西紅柿炒雞蛋，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，和兩個(gè)西紅柿。一開始，先要給西紅柿去皮。
首先打一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，再把西紅柿也放進(jìn)鍋里。蓋上鍋蓋，把火大起來，調(diào)成中火。等到過里面的西紅柿的皮已經(jīng)裂開了，再把火關(guān)掉，用勺子把里面的西紅柿跟撈出來。撈出來之后，再把皮慢慢地剝掉。
再來就是切西紅柿，切西紅柿的時(shí)候，我都得小心翼翼的，生怕切到自己的手。先把西紅柿切成兩半，再切成一小塊一小塊。
再是打蛋，第一個(gè)蛋我打的時(shí)候，一不小心用力過猛，把蛋殼蛋清蛋黃，都一起掉進(jìn)了碗里。我花了不少時(shí)間才把蛋殼一個(gè)一個(gè)的全部都挑出來。第一個(gè)但我已經(jīng)失敗了，第二個(gè)我絕對不能失敗。我輕輕的敲了一下玩的邊緣，雞蛋裂了一條縫，我用大拇指放到縫的旁邊一掰，只聽見“咔嚓"一聲，蛋清和蛋黃流了出來。我用筷子使勁的攪拌著。直到攪拌均勻了為止。我又打開了火，倒入少量的油，我最害怕的就是油濺到我的身上，所以我搗蛋的時(shí)候，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，倒完蛋我就已經(jīng)離那個(gè)鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，可是沒辦法，我還是回來了如果不一直翻炒的話，就會(huì)燒焦。那油就像是淘氣的小精靈。跳到我的手上來了。我邊抄邊用筷子把蛋弄碎。差不多了，我把蛋放進(jìn)了碗里。
我開始炒西紅柿了，我把西紅柿炒出了很多汁，再把蛋也一起放進(jìn)去炒，再放一點(diǎn)鹽和雞精就好了。
一盤，美味可口的西紅柿炒雞蛋，就大功告成了！
手藝的作文7
我那勤勞的母親總是在說，她小時(shí)候，像我一般大的小孩，早就開始干各種活了。我便問道：“那你什么都會(huì)嗎？”媽媽笑了笑，說：“那倒不至于，但是多多少少也是會(huì)一些的�！蔽艺J(rèn)為這是媽媽太謙虛了，對于我這個(gè)懶惰的女兒來說，母親那雙手就是勤快且能干的。
母親的視力已經(jīng)大不如從前，不過穿針引線這種活還是信手拈來。
冬天來臨之際，母親便會(huì)搬來一把椅子，把裝滿棉線的袋子放在一邊，開始織起毛衣。小時(shí)候，我對這無聲的工作充滿了好奇，我實(shí)在是搞不懂，為何只用兩根長簽、一團(tuán)棉線就可以織成一件毛衣，一條棉褲，一雙棉鞋。那時(shí)的我，也總是搬來一張小凳子，靜靜地坐在媽媽身旁，看她一針一線織著。令我驚奇的是，媽媽還可以完全不看手上的簽子就可以織好一大段，在我看來，那時(shí)的她，是有神力的.人，現(xiàn)在也是如此。
去年冬天，媽媽開始織起棉鞋來，她給我織了雙非常漂亮的。我把它帶到學(xué)校，在寢室里炫耀著；“這是我媽給我織的！怎么樣？厲害吧！”那雙鞋子特別暖和，一穿上，我冰冷的腳就馬上熱了。是因?yàn)槟嵌盏年柟馓伊藛�？是因�(yàn)槟鞘墙?jīng)過了母親的雙手？還是因?yàn)槟且估餆霟岬臒艄狻也恢溃覒?yīng)該知道！
那天大掃除的時(shí)候，媽媽從木箱里翻出一大堆我以前的舊衣物，全是她織的。媽媽慢吞吞地把衣服一件一件裝進(jìn)袋子里，眼里似乎有些不舍。我說：“別扔了吧！”“嗯？”媽媽盯著手里的衣服看了良久，然后綻開了微笑，“好！”衣服便一件一件整整齊齊被放進(jìn)了那個(gè)木箱。
現(xiàn)在，母親很少再織衣服或別的什么了，只是那些她給我織的，我舍不得扔，她更舍不得扔。不管它們再怎么占地方，也讓它們在那里堆著。畢竟，那其中包含著我的整個(gè)童年！
手藝的作文8
我從小就愛古代的發(fā)明，特別是造紙術(shù)。造紙術(shù)的歷史源遠(yuǎn)流長，是中國的四大發(fā)明之首，受人喜愛，我也非常喜愛。
造紙術(shù)才在3000多年前就發(fā)明出來了，只是那時(shí)候的造紙術(shù)技術(shù)不是很成熟，而且造出來的紙非常粗糙，紙上有很多雜質(zhì)，紙很厚，不易折，價(jià)格非常低廉。直到東漢時(shí)期，一位叫蔡倫的人，對造紙術(shù)進(jìn)行了改造，改造過后的造紙術(shù)造出來的紙非常薄，紙對著太陽光，太陽光就從中穿過，紙輕薄如紗，比沙還薄，便于捷帶。這種紙還當(dāng)成了貢品，上貢皇家。我常常用造紙術(shù)做一些再生紙，因?yàn)槲蚁矚g造紙術(shù)。
我平時(shí)在家里用一些不用的廢紙一片一片的撕得粉碎，然后用清水泡一天，等水變得像牛奶一樣白白的時(shí)候，再用小木錘砸碎里面的紙塊，砸完了，用小篩子輕輕地把紙篩出�？晌乙徊恍⌒�，把紙漿全倒了出來，看來，又得重做了。我好不容易地篩好了，那篩子放到太陽底下曬，在一旁看，我看得都入神了，好像看到了一個(gè)雪白的紙精靈在陽光下輕輕跳舞，飛舞著潔白的裙子。我真想和“精靈’’一起跳舞，可我怕會(huì)傷到這個(gè)脆弱的.“精靈”。我的“紙精靈”可以從篩子上拿下來了，我小心翼翼地拿下了紙，把紙捧在手上。我喜歡這個(gè)古老的手工藝——造紙術(shù)，造紙術(shù)給人們的生活帶來了方便。以前人們用紙寫字，現(xiàn)在的人，稍微改良了造紙術(shù)，造出了柔軟好用的餐巾紙，還有“再生”紙�，F(xiàn)在，紙巾“王國”出現(xiàn)了越來越多的新成員，這些，都是從古代造紙術(shù)改良來的，現(xiàn)在我們可以用紙寫字、畫畫，紙還有很多用途，要等我們發(fā)現(xiàn)。
紙的做法簡單，紙的用途卻有很多，感謝先人創(chuàng)造了紙，我愛古典工藝——造紙術(shù)，它為中國創(chuàng)造了奇跡，為世界創(chuàng)造了奇跡。我愛古老的手藝——造紙術(shù)。
手藝的作文9
星期天上午，我起床后，來到廚房，向桌柜上看去，眼睛忽然一亮。那兒正放著兩摞圓圓的餃皮呢，我連忙跑過去東摸摸，西按按，感覺又嫩又滑。我心想：難不成今天要包餃子？那我可一定要大展身手了。記得在我很小的時(shí)候，也包過餃子，可那時(shí)手藝不好，煮出來全散了，這次一定要好好包。
這是，媽媽回來了，我趕忙跑過去，嚷嚷著要一起包，一旁的爸爸看見了，便答道：“好好，這次我們一家三口一起包，看看誰包的餃子又大又圓又好吃�！庇谑俏覀儽忝盍似饋�。
先和餡兒，我迫不及待地端起一盆豬肉的，正要開干，就被媽媽一筷子攔住了�！翱烊ハ词�，我們可不想吃泥巴。”我只好掃興地乖乖洗手去了，爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
開始和餡兒了，我加了點(diǎn)菜，加了點(diǎn)豬肉，又加了點(diǎn)鹽。媽媽在一旁做著指導(dǎo)，一會(huì)兒，幫我加點(diǎn)調(diào)料，一會(huì)兒幫爸爸也和一和，一會(huì)兒又忙著自己的。不一會(huì)兒，三大盆餡兒便完美地拌好了。
接著到了最關(guān)鍵的.一步——包餃子。媽媽先給我們做示范，她先用筷子夾了一點(diǎn)餡兒在餃皮中間，再在邊緣涂了一些水，兩手一夾，再在中間一掂，一個(gè)豐滿、潔白，如元寶般的大餃子就完成了。我學(xué)著媽媽的方法開始包，可和媽媽的比起來，簡直是一個(gè)天，一個(gè)地呀。爸爸安慰我道：“不急，不急，慢慢來�！蔽衣犃吮阌帧罢褡鳌逼饋�，漸漸地，越包越好看，看著盤中一個(gè)個(gè)餃子，如同一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃在向我笑，又如一片片白白的大花瓣，可愛極了。
包完了餃子，便要煮了。我懶得等，便在客廳看電視去了，不一會(huì)兒，那白白嫩嫩的餃子便出鍋了。香飄十里，令人垂涎三尺，包餃子真好玩，我下次還要包。
手藝的作文10
隨著科技的發(fā)展，機(jī)械漸漸代替了手工，可在生產(chǎn)量增加的時(shí)候，祖先留下的文化在消逝。可值得慶幸的是，仍有手藝人能放下財(cái)富的誘惑，依然手工制作，文化便傳承下來了，因?yàn)闄C(jī)器制造永遠(yuǎn)代替不了手工制作，只有手工才能把東西做“活”。
學(xué)校在老門東、夫子廟一帶，那里是手藝人常駐的地方，印象最深的是捏泥人，機(jī)器造出來類似泥人的玩具，缺少了層次感和變化，顯得千篇一律，這便是次要的，關(guān)鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的，長一點(diǎn)、寬一點(diǎn)，上場、下場都十分有講究，無論人物是笑、是哭，在手藝人手中都可以做的`出，這便是讓機(jī)器望塵莫及的地方了。
可隨著時(shí)代的變遷，越來越少的人還愛干這活了，手藝品一個(gè)僅能賺幾十元，而一個(gè)電子玩具卻能賺上千元。我并不認(rèn)為科技的發(fā)展是壞事，但文化的傳承也不應(yīng)當(dāng)受到輕視。一個(gè)看似簡單的手藝，真正做好委實(shí)不簡單，即便一門手藝不算什么，但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化，哪一項(xiàng)不算博大精深？我們僅僅局限于漢語言之美是不夠的，語文學(xué)的不僅是語言，更是文化。而文化，是民族之髓，立國之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來，我們或許以為中國的文化僅僅在于漢字。盡管有他們在傳承，但許多文化已經(jīng)失傳了，3D電影確實(shí)比皮影戲更逼真，但皮影戲的每一個(gè)人物，每一個(gè)關(guān)節(jié)的制作都耗費(fèi)了許多時(shí)間。這些東西看似已被更好的東西取代，但殊不知一個(gè)手藝人的手中，侍弄的早已不僅僅是工藝品了，更是在演繹文化。
對于一個(gè)中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)固然重要，可無論是求知還是做人都不能忘本，文化不僅是一個(gè)國家的象征，更是民族的靈魂，我們血液中也流淌著文化。當(dāng)我們口口聲聲說要傳承文化、弘揚(yáng)文化時(shí)，卻不知用行動(dòng)去真正的傳承，也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些，但起碼要了解。
弘揚(yáng)文化、傳承文化，讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>
手藝的作文11
我的書桌上擺著一只精美的水晶猴。每每望著它，我的腦海中不由地浮現(xiàn)出那位手藝人現(xiàn)場制作的情景。
在游婺源江灣時(shí)，一家水晶工藝坊進(jìn)入我的視線。那店里擺滿了十二肖水晶工藝品。一位中年男子正對著酒精燈埋頭做著手上的活。這位師傅的手可巧了，一會(huì)兒烤出一匹似要馳騁千里的駿馬，一會(huì)兒又烤出一條威風(fēng)凜凜的水晶龍。他手起刀落，動(dòng)作靈活利索，如行云流水。
媽媽見我喜歡，讓那位師傅給我制作一只猴子。他抬頭微微一笑，就開工了。只見他不慌不忙捏起一根拇指粗的工業(yè)水晶，放在火焰上炙烤著。"給你們做鏤空的吧!"他連頭也不抬一下。說完他將底盤固定在另一根水晶上，等火候合適時(shí)，水晶被烤軟了，拉成好長一段細(xì)絲。他開始像畫豬尾巴，又像在畫一縷縷炊煙似的一圈圈往上繞。密密麻麻的細(xì)線縱橫交錯(cuò)。一眨眼的工夫，猴子的身體完美呈現(xiàn)在我們眼前。好高超的絕活啊!圍觀的游人也嘖嘖稱贊。他依然不動(dòng)聲色盯著手中的活兒。只見他又用鑷子小心翼翼地夾起猴身，把水晶一轉(zhuǎn)，猴頭出爐了，再用專用空心管輕輕一點(diǎn)，一雙滴溜溜的眼睛就鑲嵌在猴頭上。我仿佛看到一只抓耳撓腮的金絲猴笑著向我跳來�？啥ňσ豢茨呛镒記]腳啊!我分明看到那師傅手在微微顫抖。他拉出細(xì)絲，往猴肚下方一粘，拉出的兩條曲線并不流暢。完了，這兩條向外撇的.腿完全毀了整只猴的形象，一只不像樣的猴子誕生了。那師傅不會(huì)在最后關(guān)頭砸了自己的招牌吧!不料他卻面不改色地拿起鑷子，夾住腿，往里輕輕一壓。成了，一只伸首彎腰的猴子橫空出世，真是活靈活現(xiàn)，完美無瑕。
酒精燈上的火苗仍在跳躍，散出陣陣熱氣……
手藝的作文12
有些人的青春漂浮在空氣中的音符當(dāng)中，有些人的青春在徑直的紅色跑道上劃過；有些人的青春穿梭在書本的字里行間。關(guān)于我，我對那些充滿靈動(dòng)的青春無動(dòng)于衷，緊緊烙印在手藝的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)感覺，我的青春因手藝而不同。
第一個(gè)傳授給我這些手藝的人是我的爺爺，他傳授給我最非同尋常的.手藝，就是打造唐刀的技術(shù)。在他的指導(dǎo)下我用盡全力攪拌好炭泥，涂扶在一根鐵柱上，放進(jìn)火爐，不停的翻動(dòng)，看著爺爺堅(jiān)定的眼神，我所掌握的手藝得到了他的認(rèn)可，把燒紅的鐵柱取出并敲打，火星四濺，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，我用心去體會(huì)每一錘敲打下去的力度，體會(huì)每一下敲打使刀身發(fā)生的形變。我心想：我的青春因打刀手藝而不同。
最近愛上了射箭，便開始制作挑選木料，走到大山中尋找合適的木頭，放在柜子里面長時(shí)間陰干，待干透后用刨子刨成薄木片，用環(huán)氧樹脂將木片與玻片粘合在一起。放在重物上在壓上一個(gè)星期，終于顯露出了外形，打開臺(tái)燈，拿起桌邊的銼，一點(diǎn)點(diǎn)打磨出大致的外形，手拿砂繼續(xù)打磨，漸漸摩擦產(chǎn)生的熱量透過砂紙傳導(dǎo)到手心，輕輕撫摸弓把，已變得很光滑，接下來拿出綢帶不斷摩擦，木弓漸漸顯出了奪目的光澤。手握弓把，用力彎曲，將弦牽在弓鞘的兩端，將弓掛在展柜上，我的青春因制弓手藝而不同。
由上到下的掃視展柜，因?yàn)槟サ段覍鹘y(tǒng)手藝有了崇敬，因?yàn)橹乒�，我的青春懂得漫長的等待，因?yàn)榫芎附拥碾娐肺业那啻撼錆M智慧與邏輯，因?yàn)橹谱鞅普娴撵o態(tài)模型我的青春懂得操控細(xì)節(jié)。
我的青春因手藝而不同。
手藝的作文13
空氣中彌漫著一種若有若無的糯香，我尾隨著它前行，欲窮其源。
路盡，便得一店。
這是一家米糕店，逼仄的店面里放著一張泛著古漆的雕花桌子。老師傅正低著頭，用刮板刮平竹筒內(nèi)的糯米，麻利地放在火爐上。木制蒸筒發(fā)出絲絲呼吸，噙著搗碎揉爛混有糖稀和黑芝麻末子的米糕，雪白玲瓏，散發(fā)著不張揚(yáng)的幽香。
老師傅卷了卷袖子，拿起了墻上的毛巾，擦了一把汗，對我笑了笑。然后，將火熄滅，拿下籠蓋，從中取出米糕給我。“好了，孩子！”“嗯，謝謝！”我接過老師傅手中的糕，迫不及待地咬下一口，濃濃的糯香便充斥了口腔，也彌漫了童年的記憶。
一次偶然，與好友從他的店前走過，生意冷清，近乎無人光臨。好友拽著我的胳臂道：“我們別吃米糕了，營養(yǎng)單一。咱們?nèi)コ詫γ婺羌沂肿ワ灠�！”街對面的小攤在賣手抓餅，周圍擠滿了人。
聽到好友的話，老師傅臉上展現(xiàn)出焦灼的而又無奈的神情，就好比裝點(diǎn)著星星的璀璨夜空剎那間暗淡了，陰霾了。而這暗淡與陰霾，又在下一秒毫不遲疑地轉(zhuǎn)成沉重而又強(qiáng)烈的期盼。繼而又被蒸發(fā)的熱氣而掩沒。
“姑娘，糕好了，要嗎？祖?zhèn)鞯氖炙嚕约鹤龅某灾判��！?/p>
我終究沒有接過老師傅手中的糕，在好友的`抱怨聲中走了。熱氣模糊了他的臉，看不清他的表情，只依稀感覺他嘆了一口氣�；厝サ穆飞�，望著幾家手抓餅小攤?cè)藵M為患。我想他完全不需要依靠米糕來維持生計(jì)，制作米糕的過程繁瑣而且考驗(yàn)人的毅力。以他的這雙巧手，完全可以去賣手抓餅。收入高，客流量大，速度快。一張餅僅需兩三分鐘，打個(gè)雞蛋，放些食物，再撒些醬料就可以了。
他為什么還要堅(jiān)持賣米糕呢？也許只有他自己知道吧！
曾經(jīng)努力建立的古老手藝，正隨著人們對過去的丟棄而一步步的走向瓦解。人們所拋棄的，不僅僅是過去的生活方式，更是對過去的生活所抱有的態(tài)度與情感。而他依舊自顧自的做著，旁若無人，只為自己而做�；蛟S是為了慰藉他的心靈，又或許是為了這種手藝可以傳承下去。
悵然若失之余，我只想為堅(jiān)守點(diǎn)贊，更為他點(diǎn)贊！
手藝的作文14
今天，寫完作業(yè)后，我想玩一會(huì)兒手機(jī)游戲，可是爸媽不允許，哎，怎么辦呢？
靈機(jī)一動(dòng)，我建議不如來一場家庭廚藝大比拼吧，贏者可以放任一小會(huì)兒？爸媽欣然同意，“行！”“好！”他們知道我不擅長廚藝，所以干凈利落地答應(yīng)了。嘿，上當(dāng)了吧，他們還不知道，我偷偷學(xué)了一手“絕活”呢。
弟弟跑來吵著要當(dāng)評委，當(dāng)就當(dāng)吧，俺們哥倆好，到時(shí)候偷偷給他一個(gè)眼色，估計(jì)他會(huì)幫我吧。
老爸先亮招，他的鎮(zhèn)饞之寶是紅燒肉。只見老爸熟練地把切好的肉塊用沸騰的水先煮了個(gè)七成熟，再將它們撈出來下油鍋，接著逐一加入桂皮、香葉、八角、冰糖等調(diào)味，繼續(xù)翻炒，燜制十分鐘收汁。
好了，出鍋，老爸小心翼翼地將紅燒肉盛入盤中，最后再用碧綠的小香菜點(diǎn)綴，一道紅燒肉，頓時(shí)香氣撲鼻而來。愛吃肉的我，感覺口水已經(jīng)要流到黃河里去了，哎呀呀，老爸這道菜太無敵了。
老媽的殺手锏，是我們北方人團(tuán)圓飯中必不可少的餃子。和面，調(diào)餡，搟皮，很快一個(gè)個(gè)小元寶樣的餃子鼓著小肚子，整齊列隊(duì)站好，就等水燒開，高臺(tái)跳水一樣撲通撲通跳入鍋里……當(dāng)老媽用漏勺把餃子撈出來，那味道，我只能用兩個(gè)最笨拙的詞來形容了——香，太香了！
終于輪到我施展拳腳了，系上圍裙，我把自己想象成五星級米其林餐廳的大廚，“冷靜，沉著，必勝！”
我從冰箱里拿出牛排，調(diào)好火候，將牛排煎到七分熟。然后把煮好的`鹵蛋切成小塊，反扣到盤子四圍。再將牛排裝盤，用黑椒均勻撒過，再用新鮮的西蘭花飾邊，呵，完成！
三份美食擺在評委弟弟面前，我一個(gè)勁地朝他擠眼，可是他早被美食俘虜了，哪還顧得上兄弟情啊。
一番評頭論足，弟弟宣布老爸獲勝，哎，我輸?shù)煤貌桓市模緛砩萃氖謾C(jī)游戲又泡湯了！
不過，下一次，我一定要贏，讓全家人都嘗嘗我的厲害，廚藝王，加油！
手藝的作文15
外婆會(huì)剪窗花。她剪的窗花千變?nèi)f化，有靈動(dòng)的鳥兒，美麗的蝴蝶，有秀麗的祥云，也有雅致的花草。惟妙惟肖，十分精美。
一天，外婆教我基本的方法之后，我開始試著做些變化，偶然間設(shè)計(jì)了一張螺旋形的窗花。外婆夸獎(jiǎng)了我，并將它改良后，做了一張更好的。我不服氣，一連剪了兩張“極具特色”的窗花，一張是壽桃的，一張是小魚的。外婆嘿嘿一笑，又剪了一張小燕子的，燕子成雙成對地站在枝頭上，四角上還有小花瓣呢!我不得不甘拜下風(fēng)了。接著，我們又做了好多窗花，有暖春的戲蝶，有盛夏的白荷，也有金秋的彩葉和嚴(yán)冬的冰凌花。千姿百態(tài)，生動(dòng)可愛。
外婆還說，她像我一樣大的時(shí)候，可不像現(xiàn)在有電視、電腦、手機(jī)、玩具，還有那么多好看的圖書。能夠有幾張紙就很好玩了，用廢舊的作業(yè)本來剪紙，就是很奢侈的事情。過年過節(jié)的時(shí)候，將寫春聯(lián)剩下的紅紙，剪些好看的窗花，貼在白紙糊成的窗戶上，又喜氣又好看，別提多美了！想想現(xiàn)在過年的`新春貼畫：電子剪刻的、彩印的、立體的、浮雕的、壓金的、五彩轉(zhuǎn)色的，真是琳瑯滿目；再看看節(jié)日的裝飾物：小燈籠、中國結(jié)、電腦刺繡的香包掛件、生肖吉祥物、電子彩燈，更是各式各樣。真沒想到五十年的時(shí)間，人們的生活竟然有這么大的變化。
每到過年看著那些節(jié)日的裝點(diǎn)，真是太有節(jié)日氛圍了！可是現(xiàn)在我總覺得，跟外婆剪的這些窗花似乎少了點(diǎn)什么，是什么呢？也說不上來。是不是美術(shù)課本里講的“剪花娘子庫淑蘭”作品具有的藝術(shù)性？還有包含的親情和文化。對，應(yīng)該就是這，這才是最珍貴的文化財(cái)富。我要向外婆努力學(xué)習(xí)，將剪花的手藝學(xué)好，以后過節(jié)除了買的裝飾，我還要親手剪一些來貼。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有二十幾種剪紙樣式了，精巧的剪紙不僅給我了美感的體驗(yàn)，更是給我?guī)砹诵腋５母杏X。我相信，只要努力，一定能傳承好這項(xiàng)出色的剪紙手藝！