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一個有意思的人作文（精選22篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一個有意思的人作文，希望對大家有所幫助。
一個有意思的人作文 1
我的姥姥，是一個有意思的人。
凌晨六點。姥姥總會準時起床，去小區(qū)背后的小山鍛煉身體。而每當她推開家門,總會帶著些什么東西。有時是一根清瘦的禿樹枝,有時是一束嬌艷的野花，有時是一把青翠欲滴還掛著露珠兒的小草。后來，我養(yǎng)成了習慣——每當姥姥回家，我總要看看她帶回了什么“好東西”。而今天,她攤開的粗糙的大手里，躺著幾塊晶瑩的小石頭。姥姥將小石頭使勁刷洗,浸泡。小石頭褪去了一層塵埃,懶懶地在窗臺上曬著太陽。光線落在小石頭上，小石頭顯得更加剔透了。"老輩子講——這種小石塊可是那些大石頭吸收了多年的日精月華才凝結(jié)而成的唻……”我低頭仔細看小石頭,光滑的石頭表面哪里有什么日輝月影，倒是映出了姥姥慈祥的笑臉。
姥姥也有一臺智能手機，對她而言似乎那是一個全新的世界。摁下開機鍵,微信,QQ……應有盡有。她經(jīng)常抱著手機請教家里人：這個怎么使？那個怎么用？還有這個莫名其妙的功能,到底是干什么的哩……翻翻她的朋友圈,一個名為"春景”的剪輯視頻映入眼簾，我好奇地點開，一段悅耳的音樂流淌出來，一張張照片在手機屏幕上閃現(xiàn)：盛開的桃花，怒放的杜鵑，還有扣著的小帽，在一從冬青前舉著剪刀手，笑得像個開心的孩子的照片……屋外客廳里傳來姥姥得意的聲音：“怎么樣?我做得不錯吧?山上風景真好，什么時候咱全家一起去看看……我噗嗤一笑，此時姥姥的表情一定是眉飛色舞的吧。
家里書架的一個小格里，插滿了姥姥的.涂畫冊。隨便抽出一本，翻開，里面五彩斑斕。貓頭鷹是棕色與褐色，但一點兒也不死氣沉沉，而是明亮得爭先恐后跳入我的眼。而遇到花團錦簇，那顏色更是大紅大紫，熱鬧非凡,轟轟烈烈，湊近了細看，一片花瓣里的顏色也深淺有別，想必是姥姥戴著老花鏡伏在書桌上一點點描出來的吧?我不知道姥姥描畫時有多細心，但她舉著涂畫冊一臉心滿意足地端詳?shù)纳袂?可是深深地烙在了我的心底。
姥姥走過了漫長的人生路，已經(jīng)到了黃昏時分。但她還是這么富有生活情趣。一塊小石頭，一段視頻，甚至一本涂畫冊,都承載著她對生活的熱愛。她對生命的態(tài)度，一如那本涂畫冊，五光十色，絢麗多彩。她佝僂著身體，拄著拐，但依然能夠用積極的生活態(tài)度,看夕陽熱烈地燃燒。
姥姥這個人，真的很有意思。
一個有意思的人作文 2
她，肩負級長使命，是一位人見人愛的微胖型女老師。與其說她幽默，還不如說她十分有意思。
這個有意思的人就是我們的孫老師。她怎么就有意思呢，且聽我慢慢敘來。
孫老師的長相和性格都挺有意思的。黑色邊框的眼鏡架在她那富有智慧的小眼睛上，絲毫沒有一點違和感。說起她的性格，那可就更好玩了。有時像坐過山車一般，有時又如孫猴子的臉――說變就變。每當撞見孫老師那迷人微笑，準是有好事發(fā)生；倘若是面無表情，身后還跟著一團易燃易爆的火苗，那么我們就涼涼了。
一次我們班的機靈鬼老遠就望見孫老師，手握歷史書，一路風塵仆仆，怒氣沖沖地走來。他嚇得火速通知了我們班里的每位同學。同學們聽后都像老鼠見著貓一樣，閑聊的.、瞎鬧的，統(tǒng)統(tǒng)飛奔回自己的座位，一本正經(jīng)的翻看書本。頓時嘈雜的班級瞬間安靜下來，足以證明孫老師的威力十足。待孫老師蒞臨門口時，她吃驚地看著我們?nèi)绱瞬煌瑢こ５呐e動，心里卻識破了我們的小把戲，會心一笑，說一聲：別演了。一下子，我們骨子里那股戲精勁兒全都飛到九霄云外了，一起哈哈大笑起來。在那一瞬間，一場原本即將來臨的狂風暴雨，就被我們瓦解了。
孫老師不僅把年級管理得秩序井然，還把我們的歷史課上得妙趣橫生。那場面真叫一個字好。每當聽見校外同學抱怨歷史課無聊時，我總會雄赳赳，氣昂昂地向他炫耀。
那是一個溫暖的下午，冬日的暖陽升到天空的正中央，著實讓人昏昏欲睡。只見孫老師邁著她那輕盈的步伐走進了我們班。她神秘的說：今天我們要上一堂新課，它的名字是她忽然不說了，一下子激起了同學們熱情的火種。
它的名字叫山頂洞人，那為什么叫山頂洞人呢？孫老師疑惑不解的問。同學們議論紛紛，有人說是因為他們的飲食習慣，有人說是因為他們的習性�？啥急粚O老師一一拒絕了。她終于耐不住了，猛地一說：因為他們生活在一個山頂?shù)亩蠢�，所以就叫山頂洞人。你看歷史的專有名詞就是那么接地氣。周朝的都城在西邊，就叫西周，都城往東遷就叫東周。我們恍然大悟，都嘲諷自己的腦子，怎么這么笨！在歡聲笑語中，我們度過了一堂奇妙的歷史課。
在我心里，孫老師永遠帶著有意思這個主角光環(huán)。
一個有意思的人作文 3
風吹過，飄來陣陣香氣，是桂香。沒了夏日里的綠樹掩映，這條水泥小路似乎格外冷清，每次路過這兒總?cè)滩蛔埻匆豢矗退阒肋@里只剩濃郁的桂香也不愿放棄尋找那個童年記憶里熟悉的身影。
“老板，我又來了。”小女孩對著買糖炒栗子的男人說�！昂绵希 毙∨⑺坪跏沁@家攤子的�？汀＠习逵眯＄P子把褐紅色的栗子裝進紙袋里遞給小女孩。裝著栗子的袋子像是天然的暖手寶，忍不住打開，熱氣夾著栗子特有的香甜撲面而來，桂香都不及它一分。小女孩急不可耐地拿出來一個麻利地剝開殼扔進嘴里，剛出鍋的不免有些燙，老板不禁說：“不急，不急，沒人跟你搶，還有不少呢�！�
栗子甜絲絲的味道充斥到口中，身子逐漸暖和起來。袋子里，栗子一個個咧著嘴散發(fā)著熱氣，小女孩看著不禁甜甜地笑了，那樣天真，老板看著也笑了，就像父親那樣和藹。
小女孩就是兒時的我啊，那時的我格外愛吃糖炒栗子，走過很多店終沒有我愛，知道路過這家攤子。
“老板，還有栗子嗎？”我拿著手里的錢怯生生地問。“栗子還沒炒好呢，等一會兒哈。”說著，老板把他自己的小板凳讓給了我，我乖巧地坐在一旁看著老板炒栗子，黝黑的臉上似有細汗，明亮有神的`眼睛映著鍋里的栗子，白色的圍裙并不是很臟。栗子在鍋里翻滾著，老板和我聊起了天。老板是個自來熟，很快和我成為朋友，離栗子熟還有好一會兒，老板便與我講起了笑話，那時的我自然毫無顧忌地大笑。栗子炒好后，我還與老板說了再見。之后我便常常光顧老板的攤子，每次，老板都會帶著笑意給我講故事，我坐在小板凳上一邊吃一邊聽，風把桂香吹來，心曠神怡，那時的我覺得老板無所不能，能讓我開心會講故事笑話還會炒栗子，人特別有意思。
兩年后，我又找到了那條路，桂香依舊，變了的是攤子和老板，已經(jīng)不在了，沒有出現(xiàn)，我失望而歸。后來聽說老板去了其他城市。老板的故事和笑話給我那時的童年帶來快樂。他應該也會在那個城市遇到一個笑容天真喜歡聽故事的小女孩。
成長到現(xiàn)在，一路數(shù)來，忘不了的是賣糖炒栗子的老板，那個有意思的老板。
一個有意思的人作文 4
一個有意思的人，不是只會用自己的滑稽去取悅他人，而是一個有生活情調(diào)的人，是真正擁有幽默靈魂的人，就像老師桌子上的那盆雛菊，總是靜靜地綻放幽香。
我的政治老師，長相平平，一張圓圓的臉上還掛著些青春痘。他沒有列夫托尓斯泰那樣銳利的目光，也沒有賢者那樣慈祥的面孔，他唯一的特點就是他臉上常掛著的笑容。他總是喜歡在自己的辦公桌上擺一些藍色的野菊。雖然并不怎么好看，但也為那兒增添了不少生機。
雖是這樣一個普通的人，但他卻是十分有趣的。他在給我們上第一堂課的時候，就給了我們一個不同于其他老師的特殊印象。他穿著一件藍色的沖鋒衣走進教室，手上什么都沒有拿。用一種開玩笑的語氣來講述他上課的規(guī)矩，絲毫不像別的老師那樣嚴肅。他完全是把我們當成他的朋友來看待的。
他的上課方式有些特別，他不會不喜歡調(diào)皮的學生，但他不喜歡不思考的人。他喜歡帶我們?nèi)ゲ賵錾仙险n，便于我們更好的思考問題。他不認為照本宣科是極好的方法，我們總是在不經(jīng)意間就被他的話語所影響，開始思考問題的本質(zhì)，而不是問題的答案。
他也十分關心我們，我們作業(yè)中出現(xiàn)的問題，他都在評語中寫出了改正的方法，一道題一道題幫助我們分析。他不會無故指責那些成績差的同學，他會從他們的態(tài)度和習慣上對他們進行批評。在他眼中，沒有學不好的人，只有不好學的人。
盡管他盡心盡力地幫助、教育我們。但我們的成績并沒有顯著的提高。對這些他都沒有感動厭煩，而是更盡心盡力地教導我們。
有一天，我在學校食堂里碰到了他，聊著聊著就問起了這件事，當時他的回答讓我覺得很意外。他說：“你們的.成長取決于你們自己，我只希望能盡力做好自己的事。但看到你們那么努力，我真的覺得很欣慰，也很開心。”他用他的努力改變我們，哪怕只是微不足道的一點點改變。
他就像桌上那藍色的野菊花，常常出現(xiàn)在人們面前，卻不被人關注，在文人墨客的世界里也難見到他們的身影。但他們是美麗的，哪怕是在惡劣的環(huán)境下，也會默默綻放，影響著環(huán)境。
看著學校里的草地，覺得它們很單調(diào)，但若是有幾株雛菊在里面，便會顯得尤為動人。他們和我的政治老師極為相似，不求取得多么大的成就，也不管自己有多平凡，都一定會做好自己，影響自己所在的環(huán)境。
野花雖小，仍有美意。人雖平凡，猶有情意。
一個有意思的人作文 5
我有一個同學名叫朱家驥，他有一雙水汪汪的大眼睛，個子很高，扁扁的鼻子下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴，他的`臉胖乎乎的，身體很強壯。如果要比一比世界上誰最愛熱心幫助別人，這要屬我的好朋友朱家驥了。
朱家驥平時總喜歡穿著藍色的衣服，臉上雖說黑呼呼的，卻是很酷的樣子。他喜歡講鬼故事，而且他非常熱心。
有一次，上美術課，我忘了帶水彩筆，我急不可待的想搞到水彩筆，要知道沒有帶水彩筆的得站一節(jié)課。正在我萬分焦急之時，朱家驥跑過來，把他的水彩筆借給我，我頓時喜上眉梢，連聲說謝謝！
還有一次上體育課，有一名同學跌倒了，連哭帶喊的。同學們都沒有理他，突然有一個人跑過來把他扶了起來，我仔細一看，原來是朱家驥。朱家驥把他扶起來，背著他就往辦公室跑。因為這件事，他這一節(jié)體育課就沒有上課。后來那一位同學向他道謝，他連忙說：“不客氣，千萬不要客氣，大家都是一家人，熱心幫助別人是應該做的。有了他的這句話，剛才沒有幫那位同學的同學都紅了臉。
這就是我的好朋友朱家驥，一個熱心腸的好人，他做的好事三天三夜都說不完，以后有空再講吧。
一個有意思的人作文 6
最近有一句話讓我的印象十分深刻，那就是：“一個有趣的靈魂，總是會在一個平凡的人身上找到她的歸宿�！倍谖艺J識的人里，要說有意思的話，他絕對是其中最有意思的人了。
我的政治老師雖然看起來其貌不揚，甚至可以說他有些呆頭呆腦。但在和他接觸后，就會發(fā)現(xiàn)他是一位有意思的人。老師喜歡花，卻又不愿去養(yǎng)花。我問過他原因，他說：“那些真正美麗的花，是由大自然孕育出來的，是屬于大自然的，如果我們將它搬到溫室里去精心呵護，那它就喪失了一開始就原有的那種美�！彼运３训蚵涞幕ǘ浣o制作成書簽，擺放在桌上，令每次我進入辦公室交作業(yè)時，都會不自主的往她桌上瞅上幾眼。
那天，天氣剛放晴，我再次準備離開辦公室時，他桌上的一個書簽吸引了我的注意。那是一朵色彩素淡的小野花。
我有些疑惑，這種路邊隨處可見的小野花。老師，為什么要將它制成書簽呢？
我想起了老師上的第一堂課。
那是這個學期的第一節(jié)政治課，因為聽說了是一個新來的老師給我們上課，所以我的內(nèi)心有些激動，不禁猜想他是一個怎樣的老師。這時一個矮胖的男老師走了進來。
他有一張圓圓的臉，在那中間是一個寬寬的鼻子，仿佛被人一拳打塌了似的，往上看兩顆黑豆豆似的'眼睛嵌在中間，往下看兩片厚厚的嘴唇，揚起一個燦爛微笑。這張臉真是平淡無奇，丟在人群中根本找不出來。
我心里有些失望，認為這樣一個老師上的課也像他的長相一樣普通，可當他開始上課時，我發(fā)現(xiàn)他上課的方式十分風趣幽默，使得那些枯燥的知識也變得有趣起來，這和他的相貌完全不符，現(xiàn)在不過一節(jié)課，他就獲得了我們?nèi)嗤瑢W的好感。
我又想起了我們的第一次社會實踐。
老師帶著我們進行了第一次社會實踐，雖然只是普普通通的一次義賣，但他將這次義賣和書本的內(nèi)容完美的結(jié)合在了一起，讓我們印象變得更加深刻。
就是這樣的一位老師，在潛移默化中改變了我們。他雖然長相平凡，但在和他的相處中，我發(fā)現(xiàn)了他是一個熱愛生活，熱情有耐心的人，這和那株小野花的精神不是一樣嗎？平凡而又不甘于平凡。
下午我交完了作業(yè)，老師送給了我一張他親手制作的書簽，我仔細一看，呀！原來是那天我在他桌上看到的那株小野花。我問了問老師：“老師是什么花？”他笑著說：“它叫桔梗，它有一個很美的傳說桔梗花開代表幸福再度降臨�？墒怯腥四茏プ⌒腋＃械娜藚s注定與它無緣，抓不住它，也留不住花�！蔽尹c了點頭，將它寶貴的放在了懷中。
放學的路上，我將它拿了出來，在陽光下，他淡紫色的花瓣，一閃一閃的。光線將它照得透明清晰的連紋路都可以看見。放在鼻尖輕輕聞一聞，有一股淡淡的清香充滿整個鼻腔。雖然它已經(jīng)干枯，被制成了書簽。但他還是透露著生命的活力，透露著對對生命的熱愛。正是這些它所擁有的精神，讓它平凡的外表中擁有了不平凡的靈魂。
我的眼前又浮現(xiàn)出那位有意思的人來。
一個有意思的人作文 7
一提到有意思的人，我們的同學一定會想到一個人老雷。他也可真是“名如其人”，他的聲音就如雷聲一般響亮。我們班的同學給他的聲音取了個獨特的名字烏鴉下凡。
老雷的聲音，可謂是震耳欲聾且遍布課堂與課間。每當我們班有什么大事要發(fā)生或十分吵鬧時，準能聽見他的聲音。這時，有些老師如果第一次聽見他的聲音，便會向他投去怪異的眼神，這時，我們班的同學也會哄堂大笑，因此全班都亂成了一鍋粥。
記得在一次自習課上，同學們十分吵鬧，整個教室都充滿了歡笑和聊天的聲音。就連班委維持紀律的聲音也埋沒在了這“歡樂”的海洋中。這時，只見老雷一聲“安靜，安靜啊！”如同一把利劍，刺穿了所有聲音，脫穎而出，在教室里回蕩。那聲音渾厚而又有些刺耳，洪亮卻又有些聲嘶力竭的感覺。同學們先是愣了一下，然后哄堂大笑，只見勞累的臉憋得通紅，兩排牙暴露在了嘴的外面，尤其是那平時鮮少人注意的牙套，現(xiàn)在也凸了出來，真有點像那生氣的大猩猩。他的眼睛半瞇著，脖子上也爆出了幾條青筋，不知道的還以為他面部猙獰的樣子是在水中憋氣嗆到了水呢！不過離近一點看，也頗像那川劇里包公的模樣。
吵鬧聲越來越大，同學們的笑聲也越來越肆無忌憚，那尖叫聲、歡笑聲和談論聲簡直要掀翻了屋頂。甚至還有人大著膽子嘲笑老雷“又烏鴉下凡了”，不過老雷也并不在乎這些，只是繼續(xù)扯著嗓子喊我們安靜，手里也拿著筆胡亂的揮舞，要是除去他那具有威懾力的`叫聲，他的模樣真的像一位莊重的指揮家。當他喊累了時，當同學們鬧夠了，笑夠了，這個教室也便逐漸安靜下來了。那天的自習課是如此，以往的自習課亦是如此。
當然，如果你只看見了老雷的“大嗓門與搞笑”，那也就有些膚淺了。他對班級的責任心，特別是對紀律方面，那是我一個紀律委員也自愧不如的。他寧愿喊破喉嚨，也想讓班級安靜下來。起初我并不認同這種愚笨的方法，但是到了最后，所有方法都不是很起作用，就連自己也用起了先前自己認為愚笨的方法。但我還是沒有老雷做的那么好，起碼自己沒有盡心盡力。那我都做不到，又有什么資格嘲笑他呢？
一個有意思的人，不僅僅停留于給你帶來快樂。像老雷，像其他的人，他們都從不同方面給我?guī)砹怂伎�，讓我笑著成長。
一個有意思的人作文 8
在紅色的跑道上，一個矮矮的身影一扭一扭地跑向終點，笨拙得像企鵝一般，手前后大幅度地擺動著，身體左右地搖著，滿頭都是汗，幾乎是踉蹌著“跌”過終點，只聽得體育老師大喝一聲：“好！許昕，4分45秒！終于過了！”而這位可憐的同學，早已累得癱坐在草地上了。
許昕，這位笨拙得可愛的“書呆子”，就是這個“有意思”的人。上帝給一個人關上一道門，就會打開一扇窗。所以，此人在體育不盡如人意的情況下，仍以自己的努力注明了自己的實力。
說他是個“書呆子”，是極名副其實的。他平時讀書極廣，學習也十分刻苦，所以他的學習成績總是名列前茅。一天下午，馬上就要去操場上體育課了，教室里充溢著燥熱的流動的空氣，大家拿跳繩的拿跳繩，喝水的'喝水，完全是一副“身在曹營心在漢”的模樣，唯有這位“書呆子”，將周圍的一切視若空氣，“全然不知”地“擁抱”今晚的作業(yè)。他做題的速度極快，“唰唰唰”頃刻的工夫便已寫了大半頁，忽然他遇到了一只巨大的“攔路虎”，進度停止不前，只見一只手撐著大大的腦袋，眼睛幾乎要貼到作業(yè)本上去了，筆在草稿紙上停滯著，忽然，又快速地在草稿上運算了起來，似乎靈感稍縱即逝，可立即他眼中的光芒變暗了，懊惱地在稿紙上將寫下的飛速地涂掉了，用手捂著腦袋，苦苦思考著。
如此幾番，他似乎很失望，嘴里像是在咀嚼著什么，一張一合，卻沒有放棄，扯住正在喝水的我，問道：“這道題目中的3怎么處理��？”我仔細一看，思索片刻道：“你看一下可不可以去括號……”話還沒說完，許昕“唉呀”一聲叫，本來就圓的眼睛瞪得像湯圓一般，最不自覺地張開又閉上，顧不得驚詫的我，悶著頭，念念叨叨地說著，手上的筆卻不曾停，飛速地寫下一行行的算式，行云流水如“神助”一般。終于，他欣喜得快要跳起來了。他彎腰從抽屜的角落里扯出繞成一團兒的跳繩，滑稽地抱拳向我道了一句：“多謝‘高人’指點！”
看著許昕同學歪歪扭扭向后門外跑去的身影，真令人感嘆：真是個有意思的“書呆子”！
一個有意思的人作文 9
話說，我們班最有意思的人是誰？那可真得咱們親愛的“袁大將軍”莫屬了。想當年我還在為他怎和袁崇煥搭上邊而納悶不已時，他的搞怪音容卻在我們班引起了一場風暴。
別人咋一聽“袁大將軍”，或許會以為他是一個英勇無畏的翩翩少年郎吧。這你可就大錯特錯了。他的體態(tài)看上去只可能是一個詞“虛胖”，再看一眼，也只會得出“虛胖中的極品”這個結(jié)論。不過他的搞笑功夫卻是一流�；蛟S他本人還懵懵懂懂，不知所為時，卻激起了我們班的千層笑浪了。
首先便是他的口頭禪了。想當年他用一口極標準的掘港話：“你長得丑啦”，引起了我們班一位又一位男女同學的公憤。他卻好似渾然不知，逢人就道，真是粉碎了N多男女的心了。
不過，最著名的還是他最近剛發(fā)生的“貞潔論”。要說，我也馬馬虎虎地參與了一下。那是一個體育課前夕，我和幾位姐妹回到教室拿東西，而咱們的“袁大將軍”正不巧悲憤地脫著已被他撐到崩潰的外衣。就這樣，在這精彩的一瞬間，我們對上了眼�！霸髮④姟眳s突然跳了起來，雖然只是肉顫了顫。只見他“嬌羞”地拉上了外衣，一臉不好意思地微笑著。正當我們被他的動作雷得里焦外嫩時，他卻扭扭捏捏地“嬌聲”叫道：“流氓……”。當場我們就完全怔住了，就差沒揉揉眼睛看看是不是來到了泰國。接下來——便是控制不住的`一陣上氣不接下氣地狂笑�？伞霸髮④姟眳s一臉嚴肅，義正言辭地說：“笑什么笑，我被你們四個女的色迷迷地盯著，還不許我拉衣服了！”哎，我說“袁大將軍”，你也太自戀了吧！
現(xiàn)在，這個冒牌的“袁大將軍”依舊還在制造著更多的笑料，想知道？請聽下回分解。
一個有意思的人作文 10
我知道一個有意思的人，他就是我們家的“開心果”和“兩面人”。
他整天笑嘻嘻地，好像從來沒有個正經(jīng)樣。當別人鬧不和時，他總是說：“怎么啦？怎么啦？別這么掃興啊��？大家立刻都被逗樂了。我作業(yè)沒完成，悶悶不樂時，他就會說：“沒什么大不了的，不就是被老師批評一頓嗎？我小時候經(jīng)常受批評呢！”他就講起他小時候的'事，他還經(jīng)常開玩笑，講笑話，放搞笑視頻給我們看。這就是“開心果”。
為什么又說他是“兩面人”呢？接下來就要講他的另一面了。一次，我沒考好。他大發(fā)雷霆，狠狠地批評我、懲罰我。看似無情，但我知道，他是刀子嘴豆腐心�？窗�，過了一會兒，他就說：“行啦，別寫了，該干什么干什么，下不為例！”總是這樣說，但從沒有真正懲罰我。
他有意思嗎？他就是我最最親愛的——爸爸。
一個有意思的人作文 11
我有一個舅舅，我的舅舅他是一個老小孩，如果你和我的舅舅玩，一定讓你笑的肚子疼，他的表情就像表情包，又像唱戲上的花臉貓。
有一次，我和姐姐去姥姥家住，正巧舅舅回來了，我和姐姐就去找舅舅玩真心話大冒險，舅舅答應了，我問舅舅：“舅舅玩真心話還是大冒險，”舅舅說：“玩大冒險，我倒要看看這個大冒險有多冒險！”
大冒險的游戲規(guī)則很簡單：剪刀石頭布誰輸了對方就給對方出冒險。游戲開始了，石頭剪刀布！太好了輸了，我想：“我該出什么呢？對，讓舅舅模仿猴的動作和表情�！本司司谷惶搅舜罂永铮赖酱髽渖献嚵撕锏谋砬�，舅舅下來了，我說：“不行，你還沒有表演猴的叫法呢。”舅舅二話不說爬到大樹上大喊了一聲：“任宇晞，小壞蛋！”我就撿了一個石子扔到了舅舅的頭上，舅舅用他的左手一摸，右手一滑不小心摔了下來，我問：“大舅你沒事吧？”大舅沒有說話站了起來，又做出猴子的`表情對我說：“小壞蛋，我沒事�！蔽矣謸炱鹗尤泳司宋胰拥剿稚�，他用猴的表情，猴的動作邊走邊說：“我沒事，小壞蛋�！�
這是不是還不可笑？那我就給你講一件可笑的事情。一天晚上，我和弟弟妹妹在床上玩騎馬，舅舅看著挺好玩，就說：“我給你們當馬一定很好玩！”我和弟弟妹妹異口同聲地說：“好�。 边@時我們就下床去院子里玩。
我先騎在舅舅的身上，舅舅竟然站了起來。“啊”我大叫一聲，舅舅以為自己能一個手把我背起來，可卻把我摔到了地上，我沒有哭，勇敢的站了起來，但是我眼里有淚水，舅舅看我沒有哭就唱起了《小哪吒》的兒歌，連蹦帶跳把我逗得哈哈大笑。
這就是我的大舅，你們一定很喜歡他吧！因為他是一個有意思的老小孩。
一個有意思的人作文 12
家庭成員：薄荷糖、酒心巧克力、椰子奶糖、玉米軟糖。有意思的人物介紹：爸爸是家族中的“薄荷糖”，家中的“國防部長”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權”，呼風喚雨，無所不能。而我爸爸則無論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮得淋漓盡致。
如他在對我的個性發(fā)展問題上，就是如此。其實，爸爸到千鈞一發(fā)的時刻，還是能做到挺身而出拔刀相助，盡顯他的英雄本色。媽媽是家庭中的“酒心巧克力”，是家中的財政部長兼教育部長，她把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對我要求十分嚴格，把我們的'一些自由支配的時間圍剿個水泄不通，做習題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”，慈母的形象在家中徹底崩潰。奶奶是“椰子奶糖”，她給我們的生活注入了醇厚的椰奶芳香。
“問世間和藹為何物，我奶奶定知”，奶奶的和藹真可謂是無人能及！奶奶在家中占絕對地位，是家中的精神領袖。所有不愉快，到了奶奶那兒都能煙消云散。爺爺是我們的“守護大使”，如陽光般溫暖，如玉米般清香，是名副其實的“玉米軟糖”。他倡導一切都以和為貴，“家和萬事興”，我曾想，爺爺是否孔孟的傳人？當媽媽打罵我時，我便搬來救兵，有爺爺這位守護大使在，一切都能“化干戈為玉帛”。在我們家庭，有酸，有甜；有笑聲，有悲傷；有陰影，有光明。不過我們永遠是快樂甜美的，因為我們是快樂家庭美味糖！它的保質(zhì)期為：永生永生。
一個有意思的人作文 13
在我每一天豐富的生活里總會遇到很多有意思的人和事情，尤其是天天和我生活在一起的爸爸和媽媽，他們總會讓我在快樂中茁壯成長！
記得去年我和爸爸媽媽去商場給姥姥買生日禮物，媽媽一直問爸爸送給姥姥什么，爸爸想了想說要聽媽媽的，可是媽媽一直沒有選中一款心儀的禮物，兩個人都在發(fā)愁，爸爸建議送姥姥衣服，媽媽努努嘴說：“不好，沒新意！”爸爸又建議送花，媽媽又皺皺眉頭說：“不好，沒創(chuàng)意！”爸爸一直努力地想，我偷偷地問爸爸：“為什么給姥姥買禮物要這么用心呢？”
爸爸小聲的告訴我：“因為這是很重要的日子，所以要精心挑選禮物，不但要讓姥姥開心而且也要有意義，所以我們要好好挑選并且要尊重媽媽的意見！”我點點頭。后來我跟媽媽說：“媽媽我建議送姥姥一件能天天帶在身上而且能天天看見的東西多好��！”媽媽想了想突然露出了笑容，狠狠地親了我一口，還夸我真棒！爸爸也哈哈大笑，夸我很聰明！然后爸爸媽媽直接帶著我走到了一個柜臺，......
后來爸爸媽媽好像帶我吃了我最愛吃的麥當勞！雖然我不記得他們那天到底買了什么禮物送給姥姥，但我覺得買禮物是件很有意思的事情，而且也讓我學到了尊重長輩不但要有行動最重要的`是要用心，這樣才是真正的尊敬長輩！
一個有意思的人作文 14
哈哈我已是一名九年級的待考之生，生活的經(jīng)歷給了我無限感慨，生活的奇妙與精彩令我激動不已。我的生活不乏趣味，我的人生不缺歡樂，因為我的身邊有那么一群有意思的人，我的身邊每天都有有意思的事發(fā)生。七點我準時到校，“一揮手“，同桌無動于衷不給我讓位，我又習慣性的拍他一下，他才不耐煩地給我讓開一個身位，待我打開書包，前面男生便和我的`同桌攀談起來。
我們?nèi)齻�都是體育迷，而他倆對軍事也甚是癡迷，但因近來學習緊張，他倆也就打了個招呼，各自“忙碌“起來了。下課了，前排的朋友又一次伸出了“煩人之手“他很喜歡扯別人的衣服，我和同桌也當自然而然的成為他的“獵物“，怎能躲得了呢?正當我們“糾纏“在一起時，左邊的兩男生也熱鬧起來，“男一男“同桌給了我們更多嬉戲玩鬧的機會，他們兩個人自烈也不肯放棄。自從左邊的兩人成為同桌，每天幾乎都會“熱鬧“一番，教室里如同播放電視劇一般，每個人都不甘當配角，而哈笑的我們當然會盡情演繹......
快樂就是這么容易，學習生活中;學校生活永遠不乏有意思的人，有意思的事。我攢了一筐又一筐的歡笑與你一同分享。
一個有意思的人作文 15
“呦，老太太穿這么新干嘛呀?當新娘啊?”“別胡說，老了老了當什么新娘�！彪u叫三遍后，在晨光曦微中剛睡醒的村莊立刻熱鬧了起來。睡眼朦朧的人們見面后無論多累總是先報以溫馨的笑容。
“不當新娘，大清早打扮得花枝朝展的干什么?跟個小姑娘似的�！薄笆裁囱剑蛱烊タh城轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看這身衣服挺好的，料子也可以，就買了。你看怎么樣?”另一位老太太摸了摸�！昂弥�，買上就穿嘛，這顏色挺適合你的'。”“早晨起來想穿又舍不得，農(nóng)村里哪都是土，這衣服不耐臟。
本想著過年穿，當家的說我太羅嗦，我就穿上了�！薄按┟床淮F(xiàn)在不穿，死了又帶不去，放著又不能生金子�！贝藭r已圍了好多人，天空已徹底變藍，鳥兒也在天空忙碌著，太陽將她們的影子拉得好長，各家煙囪已炊煙裊裊。不知誰說了一句，“走，回家做飯去�！�
人群散開，老太太邊笑著轉(zhuǎn)身還邊拍拍衣服，又用手細心地摸摸再看看。滿面笑容的進屋去了。瞧！就是這么一群無聊而又有趣的老太太配上這和諧而又熱鬧的早晨！
一個有意思的人作文 16
說起身邊有意思的人，我想起了我的姑姑。
記得小時候，姑姑給我和弟弟講《賣火柴的小女孩》的故事，姑姑講道：“在從前一個平安夜，一個賣女孩的小火柴……”我和弟弟忍不住笑出聲來，笑聲打斷了姑姑，我倆指出了姑姑的錯誤，姑姑也笑了。過了一會兒，姑姑又講道：“這個賣女孩的小女孩……，這個賣火柴的小火柴……”逗得我和弟弟捧腹大笑。后來我才知道，姑姑是怕我倆不認真聽，為了引起我倆的注意力，才故意說錯的。
姑姑有一個習慣，就是愛說重疊詞。她小時候常對弟弟說：“把嘴嘴張開吃飯飯，媽媽給你擦鼻鼻，把手手和臉臉洗干凈，小心腳腳碰疼了……。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，他經(jīng)常提醒姑姑說：“拜托老媽，別再把我當小孩了�！笨晒霉靡廊桓牟涣诉@個習慣，每當?shù)艿軐懽鳂I(yè)時，她總說：“把頭頭抬起來�！碑�?shù)艿芩X時，她總說：“把被被蓋好�！泵慨敵詵|西時，她總說：“小心別把肚肚吃壞了�！敝T如此類的話太多了，真是舉不勝舉。
不知道姑姑什么時候才能改掉這個習慣？我覺得雖然姑姑的'話聽起來太小孩子氣了，可是每一個重疊的詞語都表達了姑姑對弟弟深深的關愛之情，讓人倍感溫馨。
你說我的姑姑是不是很有意思呢？
一個有意思的人作文 17
我覺得，我們的世界非常有意思，有的人，尊老愛幼，做一個老實敦實的人……而且還有更加有意義的事，幫助老人過馬路，熱愛人民，熱愛祖國，為窮人捐資，愛父母……我身邊有意思的人是父母，雖然老實給予我們許多的'知識，但是給予我們知識最多的人也無過于父母。
在家里父母教我們怎樣做人，做事，怎樣獨立生存……這些教導有著不同的含義和作用。這些都利于我們以后的生活。有一次，我因一道數(shù)學難題而難住了，我思考了很久，當我要前功盡棄的時候，爸爸媽媽給我講了“失敗乃成功之母”的大道理，我認真地聽著，最后我振作起來，終于我把它給解決了。從這以后，我有困難時，想起父母的教導，之后成功就屬于了我。在生活中最偉大的人也無過于父母。給我最多的快樂也是父母。每天，父母都是高興，因為只有他們高興了，我們才會高興。每周末，父母會帶我和妹妹做游戲，我們覺得很有意思。
最有意義的事只有最友好品質(zhì)的人才會做的更好。但我認為孝順父母，尊老愛幼才是最有意思的。父母給予了我們愛，他們養(yǎng)育了我們，我們應該好好學習，長大好好報答父母，不要讓他們失望。最有意思的人，才會做出有意義的事。
一個有意思的人作文 18
我身邊有許多好朋友，他們各有特性，其中最有個性的就屬于明智了，學習的時候他專門致志、一絲不茍，但在課余時間，他風趣幽默，說出的話常常惹的同學們捧腹大笑，真是我們班的開心果。
我給于明智同學起了個“幽默大王”的外號，那可真不是徒有虛名，由于有關他的笑話很多，每次老師給同學們布置寫有關人或事的作文時，同學習都愛寫有 關他的故事。老師評講作文時，把同學們寫的有關他的好作文在班上念給大家聽時，他總會趴到桌子上，小手輕輕的敲著桌子，嘴里不停的小聲嘮叨著：“有什么好 寫的呀，真是氣死老娘了�！逼鋵嵥睦锩雷套痰�。說話時，瞇著眼小牙咧著，本來作文里的.他就很好笑，再加上他的現(xiàn)場直播，惹的同學們又笑成了一片。
于明智的學習成績一直很好，這與他平時的專心是分不開的。比如說，如果他正在認真的看書或?qū)懽謺r，不管誰問他，他都會裝作沒聽見不理，再追問時他一急還會動手打人。同學們了解了他的這一習慣后，發(fā)現(xiàn)他學習時就不會打擾他的，他可真用功呀。
因為于明智同學好學，而且又幽默，所以同學們都喜歡和他交往。因此，我們也成了最要好的朋友。
一個有意思的人作文 19
迎來了寒假，快樂了兩天，我有機會到妹妹家住兩天。
這不春節(jié)馬上就要來了，一天，我與妹妹在一塊玩，這時，舅舅的朋友來看舅舅，就聽到妹妹說：“現(xiàn)在的人啊，智商太高了，這不快過年了，我爸的這些朋友，過年的時候不來，現(xiàn)在不到過年就來，害的我今年的財產(chǎn)收入受到了巨大影響，現(xiàn)在的人啊!為什么�。『么跻策^年的時候來，我還能賺兩個錢呢！”“你呀，簡直就是掉進錢洞里了，你說你啊，每天張口閉口的說著200塊錢，200塊錢······”“姐，你可真是冤枉好人了�。≌l一天張口閉口的說著200塊錢，200塊錢��？”“喲，你要是好人，這世界都沒有好人了，對了，你幫我在那個房間里，拿一下字典，可以嗎？”“嗨，我還以為是什么事呢，不就是拿本字典嘛，沒問題，對了，拿200塊錢來�！薄扒�，好人啊······”
你們大家瞧，我這個妹妹啊，整天都離不開錢了，年齡跟我一般，怎么差別就這么大呢？不過說真的'，跟妹妹在一起挺開心的！
一個有意思的人作文 20
我家共有三口人：爸爸，媽媽，和我，全家過的很幸福。
爸爸和媽媽都快四十歲了，有時也難免會為一些小事而爭吵。可每次，都是以爸爸的失敗而告終。
就說今天，不知是為了什么事，兩人又拌起嘴來，他們你一言我一語的爭吵著。吃飯，爸爸媽媽都不說話，只聽見嚼飯菜的聲音。這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。
過來一會，爸爸的氣消了，可媽媽還是板著臉。這時爸爸好言好語地對媽媽說；“別生氣了，剛才是我不好，原諒我吧！”媽媽沒理爸爸。爸爸向我使了一個眼神，示意讓我想個辦法。這時，我心里暗暗地想：想個辦法才好呢？弄不好會碰一鼻子灰的。我左顧右盼，想琢磨出好辦法來。忽然，我看見門外有一根一米長的'竹竿，我心里不由得高興起來，我迅速地跑到門外，拿起那根竹竿，用左手把它握在身后，右手向前伸直，邁著小步走進屋子大聲說：“媽，女兒在此，是誰欺負你的，吃俺老孫一棒！”還沒等竹竿落到爸爸身上，媽媽就“撲哧”一聲笑了，嘴里的飯噴了一桌子，見了此情此景，爸爸也哈哈大笑起來。
瞧！我們有意思吧！
一個有意思的人作文 21
在我的身邊有個人很特別，也挺有意思，他在我們班里可算得上是“匪仔”，那個“糗”�。〔恢隽硕嗌俅�，一直讓我們。
他今年12歲，高高胖胖的，五官還算端正�？墒怯幸稽c美中不足，就是他愛打架，一放學就說什么“和別人擺場子”之類的.，就一溜煙的跑去了，就這事，害得我們?nèi)嗖坏冒矊�，他卻若無其事。他那可愛的小臉上不知留下了多少疤痕，比灰太狼的還要多。
唉，他的毛病還真不少：上課愛說話、打鬧，愛在下課時玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然后肆無忌憚地往座位上一坐。
聽到一陣清脆欲耳的下課鈴聲，他似乎想要大解放，拿起笤帚大喊：“地道游擊隊隊員，集合”，接著像一陣風似地過來一群同學，他們開始打游擊，整的教室一團糟。更有趣的是：他一天到晚模仿小沈陽，他拿一根繩子，拴在笤帚的兩端，挎在身上，說：“Hello，大家好，我是“匪仔”。接著，就把笤帚當做吉他，彈起來，嘴里哼著小曲。
你知道他是誰嗎？他呀，就是我們班的“匪（肥）仔”——馬昊。
一個有意思的人作文 22
我的老爸今年38歲、圓臉、小小的眼睛和一張小小的嘴，五官勻稱，雖算不上英俊卻也很精神。爸爸每天工作都很忙，他在另一個城市工作，往返的奔波勞累，也擋不住他帶給我們的'快樂和愛。
爸爸在烹飪上廚藝不精不會做什么菜，可有一樣他炒的土豆片非常好吃，味道獨特以至與媽媽和我給他取了個外號叫“土豆片”只要他一回來我和媽媽便對上暗號“土豆片”回來了就等著吃好吃的土豆片了他聽了哈哈大笑。爸爸是個很粗心的人一忙起來就有些忘事，一天早上他起來晚了，眼看上班快遲到了，你看他像一個飛人，手腳忙亂嘴里大口大口的嚼著油條，真是兩不誤，頭也不回的沖出了家門，可沒過幾分鐘他又回來了，原來他忙起來忘了穿毛衫，只穿著襯衫和外套出了門感覺冷才發(fā)現(xiàn)的，媽媽和我哈哈大笑好不容易收拾停當走出家門可沒過幾分鐘他又第二次折回來。
原來是辦公室的鑰匙忘帶了，又是一頓忙好不容易把他送走可他又第三次折了回來，擁抱我和媽媽向我們道別，我和媽媽哭笑不得他今天一定是遲到了。唉，我粗心的老爸他可真是一個有趣的人。
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