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拾金不昧作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文1
下課了，我仍在寫(xiě)作業(yè)。我手一拂，不小心把我的修正帶拂下了桌，“啪”發(fā)出一聲清脆的響聲。我把頭探下去，映入眼簾的是修正帶和三個(gè)一元鋼嘣?xún)�。我以為眼花了，揉揉眼睛定睛一看，三個(gè)亮閃閃的鋼嘣?xún)红o靜地躺在桌腳，真的是三元錢(qián)！我心里一驚，想：哪兒來(lái)的三元錢(qián)？甭管了，先撿起來(lái)再說(shuō)。
手里拿著三元錢(qián)，心里有一種怪不自在的感覺(jué)，生怕被發(fā)現(xiàn)我撿了錢(qián)，來(lái)找我麻煩。哎，交了算了！我走上了講臺(tái)，把錢(qián)交了，大搖大擺地走了下來(lái)，覺(jué)得自己做了一件好事。我感到班上誰(shuí)都在贊揚(yáng)，我臉上很光彩，心里美滋滋的。
我正沉浸在這喜悅中時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)找上門(mén)來(lái)了，手中捏著錢(qián)�！斑@是什么？”他質(zhì)問(wèn)道。我的心里被問(wèn)得毛毛的，十分不自在。一看，是上午拾到的'三元錢(qián)，于是謙虛地說(shuō)：“三……三元錢(qián)呀。你不用謝，我應(yīng)該……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他又吐出一句“還有一元呢？”“什么一元？”我丈二和尚——摸不著頭腦，呆呆地愣著。“我丟了四元，現(xiàn)在只有三元，還有的呢？”“可我明明只撿到了三元！”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋，摸到一張我的一元紙幣，緊緊的拽在手心，生怕被人發(fā)現(xiàn)，那可是媽媽給我買(mǎi)水的錢(qián)�！敖�(jīng)手人只有你，誰(shuí)弄的，我不管，拿來(lái)！”我一時(shí)語(yǔ)塞了，心想：萬(wàn)一他把事情鬧大了，我確實(shí)有媽媽給我的一元錢(qián)，我做好事反而背上偷竊的黑鍋，可不好處理。我感覺(jué)眼睛里濕漉漉的，我咬著干澀的嘴唇，努力控制著淚水，只好慢慢地抽出手來(lái)，緩緩地?cái)傞_(kāi)手掌，把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。
拾金不昧，我這下成了拾金吃虧了。
拾金不昧作文2
從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要?dú)w還的道理�，F(xiàn)在他教會(huì)了我四個(gè)字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，有兩個(gè)小酒窩，她說(shuō)，流動(dòng)小組的成員對(duì)我們比較關(guān)心。
這個(gè)星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一句話(huà)仿佛一個(gè)驚雷響徹了整個(gè)教室“我在樓梯口看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男孩掉了20塊錢(qián)”，聽(tīng)到這句話(huà)，大家同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“有這種事，會(huì)不會(huì)他自己編出來(lái)的？”有的'說(shuō)：“他會(huì)怎么處理這20塊錢(qián)呢？”有的說(shuō)“丟錢(qián)的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧�！闭�(dāng)大家七嘴八舌討論得熱火朝天的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)。他建議王宇浩去各個(gè)班級(jí)問(wèn)一下，肯定會(huì)有人知道的。王宇浩聽(tīng)了馬上行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)班一個(gè)班問(wèn)過(guò)去。功夫不負(fù)有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來(lái)是五（8）班的一個(gè)同學(xué)不小心掉錢(qián)的。
這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了這位同學(xué)，他拾金不昧的精神令我感動(dòng)，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿。這件事也讓我領(lǐng)悟到：做事之前先做人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要貪圖別人的錢(qián)財(cái)，要做一個(gè)樂(lè)于助人心地善良的小學(xué)生，讓更多人感到溫暖！
拾金不昧作文3
"我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……"這是一首我們很熟悉的一首歌曲�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)像歌詞里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢?
有人會(huì)說(shuō)：“一分錢(qián)，那么少錢(qián)，你交給警察他都不會(huì)受理啦!”那么那個(gè)人就錯(cuò)了，一分錢(qián)也是錢(qián)，一百元也是錢(qián)，如果我們中國(guó)十三億人口每人撿到一分錢(qián)都上交了，那就有一千三百萬(wàn)了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會(huì)撿到錢(qián)，但是我想并沒(méi)有多少的人會(huì)自主動(dòng)地把錢(qián)交給警察或老師。雖然是這樣，但是我們的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是一個(gè)盛夏，我正和我的摯友在操場(chǎng)玩耍。在我們追逐打鬧的瞬間，一簇耀眼的銀光反射在我的眼角，讓我停了下來(lái)，朝著那銀光奔去，他也緊隨其后。走進(jìn)一瞧，只見(jiàn)是一枚銀光閃閃的硬幣，他立即把他拾了起來(lái)，我心想：他不會(huì)想把這錢(qián)據(jù)為己有了吧!事實(shí)卻截然不同，他沒(méi)有把錢(qián)賊頭賊腦的'放進(jìn)口袋，而是大聲嚷了起來(lái)：“誰(shuí)丟了錢(qián)啊?”我的臉立刻泛起了紅暈，為自己的無(wú)知感到深深的慚愧。一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，“要上課了!”我對(duì)他說(shuō)道，“不行，那個(gè)丟錢(qián)的人肯定現(xiàn)在很著急呢!”他倔強(qiáng)的喊道。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“要不，我們把錢(qián)交給老師去處理吧!”他點(diǎn)頭答應(yīng)。最終，失主找到了他的硬幣，也為這件小事畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
雖然，一元錢(qián)不是很多，但是這也是一位拾金不昧的男孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事，互相關(guān)懷和幫助別人，那么小溪就也會(huì)匯聚成大海，滴水也可以穿石，世界也能變得更加美好!
拾金不昧作文4
吃過(guò)晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺(jué)腳下踩到一個(gè)鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個(gè)咖啡色的錢(qián)包。我連忙將它撿起來(lái)，只見(jiàn)里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金�！皨寢�?zhuān)覀円彦X(qián)包還給失主，他現(xiàn)在肯定很著急�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�？墒浅松矸葑C上顯示的個(gè)人信息“姓名：林鵬” 我們沒(méi)有找到其他的.聯(lián)絡(luò)方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動(dòng)咖啡”的VIP卡，這給我們帶來(lái)了一絲線索！
原來(lái)我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動(dòng)咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務(wù)員詢(xún)問(wèn)道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎？” 服務(wù)員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個(gè)錢(qián)包，但是聯(lián)絡(luò)不到失主，只是發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有一張這里的VIP卡，就試試來(lái)這里問(wèn)問(wèn)聯(lián)系電話(huà)！ ”這位服務(wù)員聽(tīng)著流露出微笑，他二話(huà)不說(shuō)，在電腦里查詢(xún)起來(lái)。不一會(huì)兒他便查到了電話(huà)，并把電話(huà)寫(xiě)在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話(huà)號(hào)碼撥打了過(guò)去，不一會(huì)兒，一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個(gè)錢(qián)包嗎？” “有的有的！”他的聲音焦急起來(lái)�！拔沂且粋�(gè)小朋友，我們?cè)谛^(qū)附近撿到了你的錢(qián)包，你現(xiàn)在趕緊過(guò)來(lái)老塞行動(dòng)咖啡店這兒拿錢(qián)包吧！” 說(shuō)完我們就掛了電話(huà)在店里等候著。
過(guò)了不久，一位年輕人匆匆趕來(lái)，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地對(duì)我們道了幾聲謝謝，拿了錢(qián)包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過(guò)來(lái)的一條祝福短信。我感覺(jué)這次拾金不昧的過(guò)程就像是一次奇特的“偵破”行動(dòng)，既幫助了別人又快樂(lè)了自己！ 媽媽為此還獎(jiǎng)勵(lì)我一杯香甜的奶茶呢！
拾金不昧作文5
今天早上，老師讓我們交書(shū)雜費(fèi)錢(qián)35元，由于在上學(xué)的時(shí)候我一不小心把要交的錢(qián)弄丟了。老師問(wèn)我："你的錢(qián)是怎么弄丟的?”我說(shuō)“因?yàn)榻裉煸缟蟻?lái)的時(shí)候有點(diǎn)遲，我怕遲到所以就跑跑步過(guò)來(lái)的，不小心弄丟了�！崩蠋熥尳诲X(qián)的時(shí)候，我摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了，老師對(duì)我說(shuō)，如果明天學(xué)校廣播上說(shuō)有人撿到錢(qián)的話(huà)，你可以去看看。
因?yàn)榕赂改肛?zé)備，我下午從自己的零花錢(qián)里拿出35元錢(qián)交了書(shū)雜費(fèi)給老師，交錢(qián)的時(shí)候，老師問(wèn)我，錢(qián)找到了嗎?我說(shuō)：沒(méi)有。老師就沒(méi)有多問(wèn)。
第二天我上學(xué)的`時(shí)候，看到老師，老師讓我拿點(diǎn)東西到教室，老師順便告訴我有人撿到了35元錢(qián)的好消息，我聽(tīng)了非常高興，我把東西放到講桌上，正好那天我值日，我就忙著掃地和倒垃圾。
上早操的時(shí)候，學(xué)校廣播里播一條招領(lǐng)啟事，說(shuō)有一個(gè)同學(xué)撿到了錢(qián)，讓丟錢(qián)的同學(xué)去廣播室認(rèn)領(lǐng)。我本來(lái)準(zhǔn)備課間去認(rèn)領(lǐng)的，結(jié)果老師說(shuō)有可能錢(qián)是其他人丟的，她去先打聽(tīng)一下，老師又問(wèn)我的錢(qián)一共是幾張，我說(shuō)是三張十元的和一張五元的，老師說(shuō)，你等我的消息吧。
第三天的下午，老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“仲子軒，你的錢(qián)被一(四)班的一個(gè)同學(xué)撿到了，交在班主任那里，你下課后去領(lǐng)吧�！毕抡n后，我到了一(四)班，我和老師說(shuō)，錢(qián)是我丟的，可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學(xué)，也謝謝您，老師問(wèn)了一下我的名字，然后說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)啊!”我說(shuō)：“謝謝老師，我下次一定注意!”那位老師把錢(qián)給了我，我拿了錢(qián)，高興的回到了教室。
通過(guò)這件事，我明白了撿到東西一定要交給老師，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一個(gè)品德高尚的人!
拾金不昧作文6
傍晚時(shí)分，放學(xué)了。大南門(mén)桂香村蛋糕店附近一如往常，人來(lái)人往，非常熱鬧。這時(shí)，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過(guò)優(yōu)盤(pán)，非常感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，里面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！”這是怎么一回事呢？那還要從那個(gè)周末說(shuō)起。
那天，我和媽媽在學(xué)校里跑步。突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一個(gè)白色的東西，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)優(yōu)盤(pán)。于是，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看看。
“這是誰(shuí)丟的呢？”
“也許是他在跑步時(shí)丟的吧？”我和媽媽在議論著。
“不管怎么樣，我們想辦法找到失主，說(shuō)不定優(yōu)盤(pán)里有重要資料，失主正著急呢！”我說(shuō)。
“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線索吧！”我們邊說(shuō)邊把優(yōu)盤(pán)撿了起來(lái)。
晚上，我和爸爸把優(yōu)盤(pán)研究了一下�？戳丝蠢锩娴奈臋n，看了看里面的照片，發(fā)現(xiàn)了一些可靠的.線索，但是還不能找到失主。于是，爸爸又通過(guò)只有警察才能進(jìn)的公安網(wǎng)來(lái)尋找線索。功夫不負(fù)有心人，費(fèi)了幾番周折，終于搜到了。爸爸趕緊給失主打電話(huà)，并約好傍晚在桂香村附近碰面。
隨后就發(fā)生了文章開(kāi)頭的那一幕。
這時(shí)，晚風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，心里有一股特別的爽意！
拾金不昧作文7
今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢(qián)不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢(qián)，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的.膽子忽然大了起來(lái)，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢(qián)而不還給她！”說(shuō)話(huà)的時(shí)候，周?chē)娜说哪抗馊季奂诖蟾绺绲纳砩�，那大哥哥看起�?lái)兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措。可被周?chē)娜藬r住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢(qián)，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢(qián)后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時(shí)也紅了起來(lái)。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了贊許的目光。
我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶昧俗鋈艘敖鸩幻痢?/p>
拾金不昧作文8
記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓�。∥冶持鴷�(shū)包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好��！我正想著，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢(qián)吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，果真是一元錢(qián)！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢(qián)也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢(qián)撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買(mǎi)一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢(qián)遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的`肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢(qián)遞過(guò)去買(mǎi)貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢(qián)，就應(yīng)交給老師，而不是拿去買(mǎi)自我想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢(qián)交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！多謝你！”
雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧作文9
如果撿到了一塊錢(qián)，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂(lè)地找到老師，享受做好事后的快樂(lè);如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的.另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋(píng)果5s!爸爸猜測(cè)，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。
回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主�？墒鞘謾C(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話(huà)過(guò)來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒(méi)有打電話(huà)過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!
拾金不昧作文10
星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開(kāi)心。
放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過(guò)去。等我把它打開(kāi)時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話(huà)，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的.存在。我的好朋友也不說(shuō)話(huà)了，似乎也在問(wèn)我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢(qián)!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒(méi)有人知道!我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢(qián)的主人也很著急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒(méi)有獲得那50元，也根本沒(méi)有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開(kāi)心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇�，F(xiàn)在那個(gè)丟失錢(qián)的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。
拾金不昧作文11
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)與守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，看上去非常容易做到的小事，其實(shí)就包含著它。
有一天，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上悠閑地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什么東西，我抬起腳一看，居然是個(gè)一角錢(qián)的硬幣!我立刻把它撿起來(lái)，握在手掌心里，正想離開(kāi)時(shí)，卻被一位五年級(jí)的`大姐姐攔住了。她胸前掛著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“執(zhí)勤隊(duì)員”。大姐姐看了看我，試問(wèn)道：“小妹妹，你要去哪里?去買(mǎi)東西嗎?快上課了。”我一五一十地說(shuō)：“剛才我在這兒撿到了一角錢(qián)，正準(zhǔn)備交給老師呢!”大姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！甭�(tīng)了這位姐姐的話(huà)，我心里美滋滋的，把手中的硬幣握得更緊了。
你看，要做到誠(chéng)實(shí)守信其實(shí)并不是大家想象中那么難，只需要做到說(shuō)真話(huà)，不貪心，答應(yīng)別人的事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的一個(gè)好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，事情是這樣的：有一回，她在班級(jí)檢查大家是不是都把作業(yè)交了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買(mǎi)，自己又沒(méi)帶錢(qián)。這下她可不知道怎么辦才好，捧著五元錢(qián)，站在原地不動(dòng)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)伙伴的一番勸告，她最后還是決定把錢(qián)交給老師，并誠(chéng)實(shí)地向老師說(shuō)明了情況。
誠(chéng)信是一種高貴的品質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，只能用心靈去細(xì)細(xì)體會(huì)。它會(huì)給守誠(chéng)信者快樂(lè)和幸福，也會(huì)給不守誠(chéng)信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，如果不守誠(chéng)信，花骨朵兒就會(huì)枯萎，祖國(guó)的未來(lái)將不可想象……
拾金不昧作文12
“小朋友，你真棒！”
“小朋友，你素質(zhì)真高！”
火車(chē)站總服務(wù)臺(tái)的人員七嘴八舌地夸贊我，而我只是不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，偶爾說(shuō)一句：“應(yīng)該的�！�
引起這種場(chǎng)面的原因是：我在車(chē)站的候車(chē)廳里撿到一張嶄新的100元錢(qián)，我將這100元錢(qián)及時(shí)的上交給了總服務(wù)臺(tái)的人員。
那天，“動(dòng)車(chē)××號(hào)即將出發(fā)，請(qǐng)乘客們檢票上車(chē)……”廣播里的聲音傳遍整個(gè)候車(chē)大廳，一遍又一遍不厭其煩地回蕩在人們的耳邊。等這輛動(dòng)車(chē)開(kāi)出以后，大約半個(gè)小時(shí)我們就能出發(fā)去合肥的萬(wàn)達(dá)樂(lè)園了，我非常期待那里的水上樂(lè)園與主題樂(lè)園，畢竟，我等了好久才有今天。就當(dāng)我打算起身走一走時(shí)，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。艷麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的搶眼，那么的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應(yīng)，想都沒(méi)想就撿起錢(qián)跑到總服務(wù)臺(tái)上交。那里的人員一個(gè)個(gè)對(duì)我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我拾金不昧，沒(méi)有被利益沖昏頭腦，滿(mǎn)足一己私欲。
看到那里的`人員贊揚(yáng)的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧，說(shuō)起來(lái)輕巧，真正能做到的人寥寥無(wú)幾。大多數(shù)人都會(huì)被利益沖昏頭腦。好比一道欄架，有些人愿意跨越，付出行動(dòng)；而有些人無(wú)法跨越，甘愿留在原點(diǎn)。我愿意永遠(yuǎn)保持這種美德，也希望更多的人懂得。
拾金不昧作文13
人們都知道，清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜著一點(diǎn)偉大的工作，我常常想：如果清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面裝滿(mǎn)了很多錢(qián)，他是會(huì)滿(mǎn)足他對(duì)金錢(qián)的欲望？還是還給失主？這不，今天我就瞧見(jiàn)了這一幕。
一位老奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾張銀行卡，很多人民幣，以及身份證。我看見(jiàn)老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開(kāi)。我想：我想這位老奶奶難道會(huì)占有己有嗎？過(guò)了一會(huì)兒，她偷偷摸摸地正準(zhǔn)備離開(kāi)，又站在原地思考了一會(huì)兒，正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，一個(gè)白精靈在她左耳旁，對(duì)她說(shuō)：老奶奶，不要一時(shí)對(duì)金錢(qián)的貪婪而作出不好的舉動(dòng)啊，這樣會(huì)毀了你一輩子！突然一個(gè)黑精靈又出現(xiàn)在她右耳旁，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你如果不還給失主，可以使你一輩子享受榮華富貴！”“聽(tīng)我的”我說(shuō)的才是對(duì)的！”正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，老奶奶的舉動(dòng)讓我極為震驚，只見(jiàn)她拿出身上僅有的兩塊錢(qián)，奔向公共電話(huà)亭報(bào)了警，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，這位失主已經(jīng)找到，并且歸還了錢(qián)包，正當(dāng)失主向她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)，那一刻我也有過(guò)不歸還給你的欲望，最好，我經(jīng)過(guò)激烈的`思想斗爭(zhēng)后，決定歸還給你！失主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人人都很貪婪，今天你還給我了，就是拾金不昧的人！”最后，他們相視一笑。
是啊，人人都想得到金錢(qián)，但是，金錢(qián)只能讓你享受一時(shí)的富貴，而拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！是一種美德！
拾金不昧作文14
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢(qián)。我心想：“哈哈，如果我把這錢(qián)撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢(qián)的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢(qián)交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢(qián)的失主�！倍且粋�(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢(qián)撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢(qián)交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢(qián)的`失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢(qián)給了孩子買(mǎi)米回去，但孩子又非常大意，所以把錢(qián)弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢(qián)還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢(qián)還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧作文15
我最敬佩的人是我的同學(xué)兼小伙伴劉耀琦。
有一天，我和劉耀琦一起回家。在路上，劉耀琦發(fā)現(xiàn)了20元錢(qián)，我可高興了，說(shuō)：“20塊，這么多，我們一起去用這錢(qián)買(mǎi)吃的吧！”可劉耀琦卻不肯：“不行，這可不是我們的'，必須交還給失主或老師！”我生氣了，說(shuō)：“你不會(huì)想獨(dú)吞吧？白白撿到20塊錢(qián)，還要交？”劉耀琦義正言辭地說(shuō)：“老師教育過(guò)我們，要把撿到的東西交還給失主，不是自己的東西不能占為己有！”在他的提醒下，我也想起了老師的教誨，慚愧地低下了頭。然后，我們一起把錢(qián)交給了值日老師。
還有一次，劉耀琦和我還有班上其他同學(xué)在上體育課，突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一根車(chē)鑰匙。同學(xué)們都很驚訝：”誰(shuí)這么不小心。”有一個(gè)同學(xué)建議大家找到這輛車(chē)，在里面玩，可劉耀琦卻一口否決，說(shuō)：“我們可是少先隊(duì)員，不能這樣！”在劉耀琦的帶領(lǐng)下，大家把鑰匙交給了體育老師，老師很快找到了失主，并還給了他。自從此事之后，我對(duì)劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。
劉耀琦拾金不昧，不貪圖小利，讓我十分敬佩。