熱愛生命作文[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的熱愛生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熱愛生命作文1

　　“生命是什么呢？”我常這樣想。

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，我在江邊散步，走著走著，我突然在墻上看到了一株綠色。我蹲下來仔細(xì)一看，是一株綠色的草，上面還有一朵金燦燦的小花。我不禁感嘆道：在干巴巴的墻縫中，竟然還能長出一朵小花，它那種頑強(qiáng)不屈的精神真令我震撼��！

　　我在書上看到一個故事，有一大群螞蟻在一叢草叢里活動，忽然，草叢著火了，那群螞蟻立刻抱著一個黑球，滾動著沖出了火場�？上攵�知，外面一層螞蟻被燒死了，可是里面的螞蟻完好無損�？吹竭@里，我為螞蟻那種求生的欲望而感到震撼！

　　我還在電視看到過一位叫霍金的人，他患有肌肉萎縮癥，可是他并沒有向命運(yùn)屈服，而是努力學(xué)習(xí)科學(xué)，在物理學(xué)領(lǐng)域作出了偉大的貢獻(xiàn)，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他有殘疾在身，還能成為一名偉大的.科學(xué)家，而我們這些擁有健康身軀的人，難道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？

　　生命是有限的，可我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值。讓我們一起珍愛生命，熱愛生命吧！

熱愛生命作文2

　　一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的.老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

　　一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學(xué)校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

　　喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。

　　我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？

熱愛生命作文3

　　生命是最重要的，那我們?nèi)绾稳�愛生命呢？我們要去了解生命，因為了解是愛的開端！

　　生命大致分為三種：人、植物、動物。我現(xiàn)在來介紹一下人吧！比如，我們?nèi)绻�看到了不健康的食品，不衛(wèi)生的食品，不要讓別人去買，更不能自己去買。我們?nèi)绻�看到未成年人吸煙，女生吸煙，一定要阻止他們，而且也不要讓大人們、自己的家人吸煙。我們�(nèi)绻�看到有人破壞環(huán)境，也一定要去阻止他們，因為良好的環(huán)境是我們每一個人真正需要的。

　　接下來，我們來談一下植物的生命吧！比如，我們一定要保護(hù)空氣和水，這樣才能讓植物長的更茂盛，更旺盛，更生機(jī)勃勃……我們要給植物一個良好的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)绻�看到有人正在采小花、小草或摘花，我們一定要去阻止他們，我們一定不要亂砍樹木，就要少用一些一次性筷子，并且要阻止他們。不要把樹木種花草當(dāng)成一種使用不盡的的一種能源。

　　人們都知道，動物也是一種生命，那我們現(xiàn)在就來談?wù)勅绾稳�愛動物呢？我們不要污染水，因為有些動物是在水里生活的。也不要污染天空，因為有些東西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地，因為有些動物里生活在陸地上的.。所以我們一定不要亂砍樹。世界上的萬事萬物都有生命，我們一定要保護(hù)他們。

　　我們一定要熱愛生命，熱愛別人的生命，更愛自己的生命。

熱愛生命作文4

　　生命只有一次，生命來之不易，我們每一個人都要懂得珍惜生命，熱愛生命。

　　前幾天我看了殘疾人約翰的故事，讓我更加明白生命的意義，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。

　　約翰·庫緹斯的生命充滿了磨難，也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內(nèi)臟錯位，還沒有肛門，整個人只有可樂罐那么大。誰知，這個小“可樂罐”堅持過了一周又一周，直到現(xiàn)在，約翰已經(jīng)活了36年，走遍了世界190多個國家和地區(qū)，成為國際著名的激勵大師。

　　約翰雖然是個殘疾人，是個身體不健全的人，他不僅僅是頑強(qiáng)地活了下來，而且是精彩地活出了生命的意義和價值。對照現(xiàn)實(shí)生活中的自己，我真得無地自容。我不僅身體健全，而且生活在這么好的環(huán)境中，父母給予了我們多少希望，而我們平時會因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，甚至有時會埋怨。

　　看了約翰的故事，我明白了生命的.意義，我要更加熱愛生命，我要在有限的生命里活出無限的生命意義！

熱愛生命作文5

　　這個世界有許多熱愛生命的動物，有小鳥、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說的是蝴蝶。

　　有一次我和媽媽來到森林公園玩，我們正準(zhǔn)備上山玩，可是我看到一個小男孩正在追著一只粉紅色的.小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個小男孩的身旁說：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的看著我說：“因為好玩呀！所以抓來玩�！敝灰娦∧泻⒁粨渚妥プ×四侵恍『�蝶，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛生命�！毙∧泻⒖戳丝词稚系暮�蝶，手一松就把它放了。

　　不僅，動物愛生命？我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。

　　還有一次，是在星期天。我和爸爸來到廣場，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌，我一聽，唱的好極了。有人跟他說：“再來一首。”可是，那位叔叔卻沒有反應(yīng)。過了一會兒，他們才知道那位叔叔聽不見，只能用唱歌來養(yǎng)活自己。可見那位叔叔是多么的熱愛生命呀！

　　我們的生命只有一次，如果不好好愛護(hù)和珍惜它，它就會很快的消失。

熱愛生命作文6

　　世界上有許許多多的人，但沒有幾個人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過看由愛波斯坦所創(chuàng)作的《我眼中的“巨人”》感受到了內(nèi)奧米的強(qiáng)大。

　　內(nèi)容主要講了：作者要做個兒科神經(jīng)外科醫(yī)生，在他所照顧的人里有一個小女孩，她叫內(nèi)奧米，是個還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復(fù)雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術(shù)后，她恢復(fù)了意識，甚至在頭上綁著繃帶的時候，它就表現(xiàn)出了孩子充滿活力的.神態(tài)，作者和她交談時，她以挑戰(zhàn)者的口氣說：“假如我能活到五歲，我要學(xué)會騎三輪車!”在等待內(nèi)奧米恢復(fù)體力、準(zhǔn)備給她做第二次手術(shù)的那些天，她站在病床上一直改變她的計劃：假如我能活到五歲，我要學(xué)會用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學(xué)會讀連環(huán)畫!假如我能活到五歲，我要學(xué)會跳繩—向后跳!

　　讀到這里，我意識到：成人們大多傾向于這樣認(rèn)識孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識到我們小孩子其實(shí)是堅強(qiáng)的巨人!尤其是內(nèi)奧米，面對可怕的腦瘤，她卻一點(diǎn)都不害怕，有著無窮的勇氣和膽量，是最強(qiáng)大的巨人!

熱愛生命作文7

　　孩子，如果你還活著，媽媽永遠(yuǎn)愛你�！斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

　　在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震，所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢，時間一點(diǎn)一滴地過去，可是救援人員還沒來，這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過好每一天，讓她把生命延續(xù)下去，明白這用愛換回來的生命，愛惜生命，在人生的道路上無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

　　這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當(dāng)遇到困難時，堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的`動力。只要我始終充滿希望，就能創(chuàng)造奇跡，每個生命的過程都不是一番風(fēng)險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

　　雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無限的精彩。

熱愛生命作文8

　　我的一生始終保持著這樣的一個信念：學(xué)習(xí)生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。

　　的確，好像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的`場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和！

熱愛生命作文9

　　今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇，于是我仔細(xì)觀察起它們搬運(yùn)食物場景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包面前徘徊，原來它是螞蟻隊長，它叫來兩只大螞蟻來抬面包，但是怎么也抬不起來。于是，螞蟻隊長又指揮八只螞蟻來搬面包。

　　我正想用手拿走食物時，螞蟻們一起躲開。螞蟻們準(zhǔn)備進(jìn)入家里時，我把它家門堵住，螞蟻隊長命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊長在一旁指揮，它命令大螞蟻運(yùn)食物，而小螞蟻在土里挖洞，重新進(jìn)入家里。

　　在洞的旁邊我看見有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長在石頭的旁邊，小種子可真聰明！過了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的.，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。

　　沙漠里的駱駝是怎么生存的呢？原來是駱駝有駝峰，駝峰里面有水之源。如果駱駝長期在沙漠里生存的話，它就會吸收駝峰里面的水資源。仙人掌為什么能在沙漠生存呢？原來是仙人掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來，人們也可以利用仙人掌提取水分。

　　原來，植物和動物是有生命的，植物和動物都有自己的生存方式。因為它們也在珍惜生命，熱愛生命，所以它們有自己存活的方式。

　　從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛生命。

熱愛生命作文10

　　生命是什么？軍人說，生命是尊嚴(yán)；運(yùn)動員說，生命是奔跑；小鳥說，生命是飛翔

　　有一天，我在家里的陽臺上看見一群螞蟻在爬來爬去，好玩的我從房間里拿出了一個小水桶，裝了一點(diǎn)兒水，抓了三只螞蟻放進(jìn)水里。只見它們在掙扎，過了一會兒，它們暫停了掙扎，我以為它們馬上要死了，誰料到過了

　　三分鐘后，它們又開始了掙扎。結(jié)果，它們從水桶里爬了出來。那時，我在想：螞蟻的生命是多么的頑強(qiáng)��！

　　還記得有一次，我在同學(xué)家參加生日聚會，他家陽臺上種了一盆紫羅蘭，我很想去觸摸它。但是，我怕把它弄壞了，他會責(zé)怪我的。于是，我就仔細(xì)觀察它，不敢去觸碰它。后來有一位同學(xué)說：我們一起玩捉迷藏吧。我們回答說：好啊。我就不再理會它了，我們便玩了起來，在玩的'過程中，我一不小心把紫羅蘭砸碎了，我怕被發(fā)現(xiàn)，于是就把它堆在角落里。第二年，我又去他家參加生日聚會，我再次看到了那朵紫羅蘭，那朵紫羅蘭居然還活著，而且長得更加的旺盛，我感到非常驚訝：這就是力量。

　　種子尚且力量巨大，何況人。我從老師那里聽說了張海迪的事跡：她5歲患了脊髓病，不能去上學(xué)，便在家里自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，這得多大的毅力啊，我不由得感嘆生命是如此的頑強(qiáng)。

　　從這件事我懂得了一個道理：生命是渺小的，就像大海一朵朵浪花，一點(diǎn)也不起眼；但生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是珍貴的無價之寶。

熱愛生命作文11

　　生命是可貴的，我們要讓生命活的光彩有力。

　　在我們身邊，有許多熱愛生命的人，我愛他們。

　　當(dāng)我們來到學(xué)校時，老師就已經(jīng)早早地來到教室里，為我們打開教室大門，等待同學(xué)們來上課。上課了，老師在講臺上給我們上課，她在黑板上寫的字多么工整��！她講課的聲音多么響亮��！她的汗水從她的頭上流下來，她也顧不上擦一擦，我們在老師的辛勤培育下快樂成長。

　　我們生病了，是誰來幫我們治病呢？我們受傷了，又是誰來幫我們包扎呢？就是他們——醫(yī)生和護(hù)士。有好幾次，我感冒了，發(fā)了高燒，就是醫(yī)院的醫(yī)生把我的病治好了，我非常感謝他們。

　　每天放學(xué)了，我們高高興興地走出校門，街道上，車水馬龍，人來人往，我們要怎樣安全地回家呢？看，那邊有兩個敬愛的交通警察，他們已經(jīng)在那里站崗很久了，他們指揮著交通，馬路上的`交通很快變得流暢了。紅燈亮，汽車停，我們就高高興興地過馬路了。

　　我要為他們唱一首生命之歌，他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

熱愛生命作文12

　　生活中聽說過很多熱愛生命的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數(shù)不勝數(shù)的不留名好事，所以他是默默無聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切熱愛生命的人，今天我就來介紹一個這樣的人。

　　媽媽有一個朋友，也是我的一個阿姨，她的左手因為骨癌而高位截肢，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的'一件擺設(shè)品，而她卻很堅強(qiáng)，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)阿姨用一只右手會做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著無聊就幫我打開電腦，查了一些兒童網(wǎng)站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來完成的話，是否會像阿姨一樣做的這樣熟練？過了很長一段時間，我和媽媽又一次在馬路上碰見了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車子，聽媽媽說，阿姨學(xué)騎車子可是費(fèi)了很大的勁，不知道摔了多少跤才學(xué)會的，我還聽媽媽說，阿姨還想學(xué)開車，要是有那種適合一只手的殘疾人開的車阿姨早就去學(xué)了，真的佩服阿姨這種學(xué)無止境、永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　生命其實(shí)是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過我要選擇熱愛自己的生命，學(xué)雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學(xué)阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地?zé)釔凵�活、熱愛生命�?/p>

熱愛生命作文13

　　生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？

　　貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時候就開始寫第一部交響曲，但從1796年就感覺到聽力日漸衰弱，他對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他的`創(chuàng)作動力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，英雄交響曲就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來，但他依然堅持不懈，因為貝多芬熱愛生命。

　　在屋頂?shù)耐呦吨�，掉進(jìn)一粒種子，過來幾天，居然長出一株芽來。在沒有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長。懸崖上的青松，石縫里的小樹，它們不需要誰來澆灌，不需要誰來施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長著，甚至繁衍著……因為植物熱愛生命。

　　張海迪，在5歲時因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書，追求知識，學(xué)會了針灸，學(xué)會了看病。張海迪在醫(yī)院工作時，有位老同志讓她翻譯一個說明書，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語，在老師的熱心指導(dǎo)下，她的英語水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書中的序言題目是：路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸！因為張海迪熱愛生命。

　　此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！

熱愛生命作文14

　　讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什么？”生命是水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海便無處尋找；所以我們要珍惜這短短的生命，讓生命散發(fā)出無限的光彩。

　　那是去年暑假的一天，我們?nèi)�家人一起去張家界游玩�?/p>

　　那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一一棵生長在石縫里的樹。我的心不禁地被這棵樹頑強(qiáng)的生命力深深地震撼了，久久不能平靜。

　　我不由地問媽媽這是什么樹？媽媽告訴我說：“這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹�！�

　　我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹根已經(jīng)滲透到下面的`泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細(xì)，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。

　　石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動了我。它還讓我感受到了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對挫折，樂觀的面對生活。

熱愛生命作文15

　　生命是寶貴的，世間萬物無不吮吸著生命的甘露，綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會發(fā)現(xiàn)，小草即便在石頭縫里也要頑強(qiáng)地擠出頭來；小鳥被關(guān)在籠子里仍對著外面的.藍(lán)天歌唱；一個人遭受挫折卻依然斗志昂揚(yáng)繼續(xù)奮斗……這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，值得我們好好品味。

　　然而，最讓我印象深刻的還是學(xué)校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學(xué)前就已經(jīng)種下了，它的生長速度快，生命力頑強(qiáng)，幾年來，一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬，慢慢地覆蓋整個墻面，郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋，風(fēng)兒一吹，泛起層層漣漪，十分好看。一年四季，酷暑寒冬，總是將那密密細(xì)細(xì)的腳緊緊貼在墻上，伸進(jìn)細(xì)縫里，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，冰雹寒霜后依然綠意盎然，透射出堅強(qiáng)的生命之美！

　　生命是美妙的，每個人都應(yīng)該像爬山虎一樣堅毅頑強(qiáng)，努力生長�？墒�，發(fā)生在身邊的一些現(xiàn)象卻讓我十分焦慮：課間十分鐘，教室里，樓道間各種追逐打鬧，有時不經(jīng)意的一句話，一個動作便會引發(fā)一場廝打；放學(xué)了，攀爬圍欄，橫穿馬路，甚至闖紅燈時有發(fā)生。每一件想起來都是驚心動魄，讓人心生恐懼。

　　同學(xué)們，我們的生命就像含苞欲放的花朵，盛開固然美麗，卻也最為嬌弱，需要我們用心呵護(hù)，才能花香陣陣，沁人心脾！