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彩虹（錦集14篇）
彩虹 篇1
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^這黑暗�！鞍�，該死，這天氣，什么時(shí)候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物。”“禮物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請(qǐng)加快你的腳步，你會(huì)馬上離開這里。”“真的？我巴不得馬上離開這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對(duì)不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細(xì)想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的'……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”
彩虹 篇2
自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù)，人生道路上的絆腳石，不止一次攔住了我們前進(jìn)的道路。在你面對(duì)困難時(shí)，你會(huì)怎么樣？
愛迪生失敗了20xx多次，但他一直堅(jiān)持著，因?yàn)樗孕�。羅丹苦苦思索，大膽創(chuàng)新，雖遭到了巴黎當(dāng)局的拒絕，但他一直堅(jiān)持自己的意見，因?yàn)樗孕�。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼，為了治自己的口吃，時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著，因?yàn)樗孕拧鞣N事例可以看出每個(gè)偉大的'成功人士背后藏著的是自信。
可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣，作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實(shí)，不然每個(gè)人的能力，像一座待開發(fā)的金山。在困難面前，要時(shí)刻提醒自己“我能行！”
記住自信是成功的基石，相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！痹诖煺壑胁惠p易低頭，平時(shí)多發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。敢于完善，超越自我。
朋友，相信你已經(jīng)為你的未來，定下了偉大的理想。為你自由的天空，畫下了燦爛，美麗，七彩的彩虹。相信自己，在學(xué)習(xí)。生活中，定能克服困難，定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功，愿我們都是成功者！
彩虹 篇3
她來到小草身邊，對(duì)小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說已有上百年的'歷史了，你還是去和他比美吧。”
彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個(gè)老頭子啊！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美�！�
老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘啊！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來到向日葵身邊，對(duì)向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美�！�
向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧�！�
她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美�！�
太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美�！�
彩虹聽了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見了。
彩虹 篇4
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。
彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的.時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒有他的伴奏可不行。他開始搜索樂曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。
彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。
彩虹消失了，散去了，什么都沒留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
彩虹 篇5
在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測(cè)的自然景觀，有氣勢(shì)洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。
你見過天上的彩虹嗎？每當(dāng)雨過天晴后，常會(huì)有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發(fā)了我多少美妙的遐想啊！你心中也會(huì)有一道美麗的彩虹吧？
“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后，成功來自磨難中。”這句話我體會(huì)最深。在成長歲月中，有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服面對(duì)，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去尋找內(nèi)心深處美麗的彩虹。
“彩虹因?yàn)榘萘烁鞣N色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的'事物。”人與人相處難免會(huì)有意見相左的時(shí)候，可是，若能彼此包容、相互協(xié)商，就能夠順利解決許多紛爭(zhēng)與難題。在國家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，則我們的社會(huì)一定會(huì)更加安詳、進(jìn)步。
彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風(fēng)雨后的美麗，當(dāng)那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動(dòng)的畫面��！
彩虹 篇6
俗話說：“失敗是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢？不過這也是需要堅(jiān)持的。
世界上的科學(xué)家和作家都是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來說吧，他一生的作品很多，可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經(jīng)過修改就出版的。
《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個(gè)妹妹把她們各自寫的`小說一起寄給出版商。不久，出版商回復(fù)說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對(duì)夏洛蒂是個(gè)不小的打擊，但是她沒有退縮，反而更加努力開始寫另一部小說，這就是《簡(jiǎn)愛》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個(gè)月后《簡(jiǎn)愛》就問世了，而兩個(gè)妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業(yè)的時(shí)候碰到不會(huì)做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來我平復(fù)下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風(fēng)雨之后彩虹��！
風(fēng)雨后才能見彩虹，失敗后才能成功！成長之路是不平穩(wěn)的，而堅(jiān)持不懈是走下去唯一的方法。
彩虹 篇7
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過了一會(huì)，雨終于停了，天空還像以前那么藍(lán)，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的`藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長長的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經(jīng)過了很長時(shí)間，可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發(fā)生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
彩虹 篇8
還沒有放學(xué)，班主任就從教室里面走進(jìn)來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會(huì)每次時(shí)間都很長，但這次的班會(huì)班主任說不會(huì)耽誤我們很長的時(shí)間，就一件事，讓我們?nèi)ビ^察彩虹，然后把每一個(gè)人觀察彩虹的經(jīng)過詳細(xì)的記錄下來，我們都知道風(fēng)雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們?cè)诹钕朕k法，我覺的爸爸的方法可以，我們現(xiàn)在能做的只有等待了。
早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應(yīng)該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結(jié)束，雖然很短的時(shí)間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。
到學(xué)校的'時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都交了上去，老師說每一個(gè)人都觀察的特別詳細(xì)，都是值得表揚(yáng)的，老師告訴我們雖然彩虹的時(shí)間非常的短暫，但是它也展現(xiàn)了自己的才華，所有我們每一個(gè)同學(xué)都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
彩虹 篇9
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢(shì)若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細(xì)石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭(zhēng)鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去�；赝接八叮黄槊�。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
彩虹 篇10
這幾天，天天玩DNF已經(jīng)玩膩了，我把好玩的游戲都看了一下，沒什么好玩的，最后，找到了彩虹島，我以前玩過，可是把號(hào)和密碼都忘，倒霉啊，有要重新練了，關(guān)他來，重練就重練，反正有不累。
我有重注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，上了后練了一個(gè)游俠，用的是弓，有兩個(gè)技能，一個(gè)是箭雨，還有一個(gè)是多重箭，最厲害的是多重箭，他的的血多，我的一個(gè)任務(wù)是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G，它們很垃圾的，打了不到20秒就任務(wù)完成，我也升了一級(jí)，我絕的升級(jí)太快了，我去交了任務(wù)有給了600經(jīng)驗(yàn)。我有去打怪了，一回有升了一級(jí)，只要一升級(jí)就可以再加技能點(diǎn)，我剛開始全加的是箭雨。因?yàn)榧甑?攻擊數(shù)量多，不過的的血不多，我還是堅(jiān)持打，最后升到了6級(jí)，有一個(gè)6級(jí)的禮包可以打開了，打開一看，嘿！是一個(gè)2小時(shí)的雙倍經(jīng)驗(yàn)，著下好了，我一直打，那經(jīng)驗(yàn)刷刷的上，直到我升到14級(jí)。時(shí)間到了，我也升級(jí)了，有很多技能點(diǎn)了，我把箭雨加了，多重箭也加了，剛好夠了，我有玩了回，媽媽說：“別玩了，休息休息眼睛”就這樣，我把游戲下了。
我的第一次彩虹島游玩時(shí)間到了，好了也該下了。各位朋友們，再見了。下次在說后面的。
彩虹 篇11
在一個(gè)陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！
雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會(huì)，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因?yàn)橛赀^天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn)，果然不出我所料，天空上出現(xiàn)了一道迷人的.風(fēng)景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍(lán)了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！
彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！
彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍(lán)牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠�。�
彩虹 篇12
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農(nóng)民伯伯幸�？鞓返厥崭�，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這里不再會(huì)是荒涼之漠，而是人間美麗的'天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂。
造福了這么多的地方，是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片�！八{(lán)寶寶”輪到你了�！疤炜諎寢尅庇辛恕八{(lán)寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了干旱的地方，那里的人因?yàn)闆]有水喝而很痛苦，我看不下去了�！白厦妹谩陛喌侥懔耍旎碛曷稁椭麄�。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會(huì)用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
彩虹 篇13
“哇，太神奇了！”當(dāng)我拿著用礦泉水瓶自制的小噴壺給家中的盆栽澆水時(shí)，一次偶然的扭頭，我發(fā)現(xiàn)身后的瓷磚地面上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖案，我不禁興奮得大叫。
圖案呈弧形，由外而內(nèi)分別為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。天哪，這分明就是彩虹！可彩虹怎么調(diào)皮地跑到我家陽臺(tái)的地面上了呢？我看來看去，最終發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)和我手中的噴壺里噴出的水霧有關(guān)。我很好奇，于是連忙打開了《十萬個(gè)為什么》，在里面找到了答案：彩虹也叫虹，是大氣中的一種光的`現(xiàn)象，一般在雨后初晴時(shí)出現(xiàn)。它是天‘空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射形成的弧形彩帶，由外圈到里圈共有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們出現(xiàn)在與太陽光相對(duì)的地方。
知道這個(gè)奧秘后，我迅速拿出家里的大噴壺裝滿水，興奮地沖下樓。今天是個(gè)好天氣，陽光明媚，晴空萬里。我背向太陽，用噴壺向空中噴水，噴出很多小水珠，我隱隱約約看見一道道彩虹。雖然這道彩虹比天上的彩虹小得多，但這畢竟是我第一次造出的“人造彩虹”，因此我還是很興奮地跳了起來。
我想，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成處處留心、細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個(gè)生活中的有心人，這樣才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，體會(huì)更多的樂趣。
彩虹 篇14
世界的每一個(gè)角落都有美，我覺得雨后的彩虹最美！
夏日的一個(gè)早晨，烏云布滿天空，黑沉沉的，仿佛要壓下來似的，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫�！皯�(yīng)該是要下雨了�！蔽易匝宰哉Z。忽然，來了一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閑地吃食物。過了一會(huì)兒，天上突然下起了幾滴雨點(diǎn)兒，緊接著，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來了，我急忙打開窗戶，深呼一口氣，清新的'空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色互相交錯(cuò)著，美麗極了，周圍的云朵也沾了彩虹的光，煥發(fā)著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹，我不禁浮想聯(lián)翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然后把這件衣服送給需要它的人。這時(shí)，一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來，原來，小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！
我愛雨后的彩虹，不僅因?yàn)樗利�，而且因�(yàn)樗儩崳錆M活力，打動(dòng)人心！