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逃課的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的逃課的作文，希望能夠幫助到大家。
逃課的作文1
那天，我和一些同學(xué)在午睡課上悄悄地從后門(mén)走出教室，下過(guò)樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。剛想跨出學(xué)校大門(mén)時(shí)，我停住腳步猶豫了一會(huì)兒，想：這會(huì)不會(huì)太……
我剛想返回教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)拉住了我的衣服，眼睛狠狠地盯住我，令我怕得不敢再往回看了。
我們走的路上靜悄悄的，好像那兒的每個(gè)人都睡著了。我越想就越是害怕。
我們來(lái)到路邊的一座橋下戲水，抓小魚(yú)、翻小蟹……
出來(lái)玩的一些同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興，一點(diǎn)都不當(dāng)心現(xiàn)在是在逃課。而我卻一個(gè)人孤伶伶地蹲在角落里，默默地想，想啊想啊……
大家都玩得差不多了，準(zhǔn)備返回學(xué)校的'時(shí)候，有一個(gè)男同學(xué)貪玩，不一小心從橋邊掉了下去，幸好在橋的那一邊有一條較粗的鐵絲
大家叫他趕緊抓住那條鐵絲。說(shuō)著，他就緊緊地抓住了，怎么也不放手。
結(jié)果，他快堅(jiān)持不住的時(shí)候，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)救星，他是一個(gè)善良的老伯伯，見(jiàn)到這種場(chǎng)景，老伯伯趕緊一把拉起了那個(gè)同伴。
我們大家又怕又喜地向那老伯伯說(shuō)了聲謝謝。老伯伯連忙笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝！人沒(méi)事就好�！崩喜�叫我們到他家坐了一會(huì)兒。
老伯伯眉開(kāi)眼笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們今天不上課？”這個(gè)問(wèn)題倒是難住我們了，如果我們說(shuō)我們是逃出來(lái)
那么老伯伯就會(huì)看不起我們；如果我們說(shuō)今天是星期天，那他也不會(huì)笨到那個(gè)程度�？墒俏覀�?cè)撜f(shuō)什么好呢？
不一會(huì)兒，老伯伯說(shuō)：“如果你們不想說(shuō)，可以不說(shuō)�！�
我們坐了一會(huì)兒，就和老伯伯告別了。我們快走到學(xué)校的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)，大家都從教室的樓梯上走下來(lái)。
第二節(jié)課上課之后，老師叫我們站到黑板上：“讓大家看看，這些人是來(lái)到學(xué)校干什么的。他（她）們是來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的嗎？”
就因?yàn)檫@場(chǎng)曠課，結(jié)果害得我們被老師罵，被同學(xué)看不起，下課時(shí)也不敢出頭露面，以免被同學(xué)們嘲笑。
逃課真不好！這件事過(guò)去好幾年了，但我一直不敢忘記，始終把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)。
逃課的作文2
“呼——”看著門(mén)衛(wèi)阿姨幫我打開(kāi)門(mén)，我像被罷免的犯人一樣長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)了句謝謝，便涌出校門(mén)。左顧右盼，哈，沒(méi)人，一溜煙跑出了這塊”高危地區(qū)”……
復(fù)制，粘貼，我無(wú)聊地坐在大部隊(duì)里，一遍一遍地機(jī)械地做著重復(fù)的工作，唉，做了一個(gè)下午的工作，總算快要做完了，害得我兩節(jié)課沒(méi)有上呢！“下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”今天的下課鈴仿佛就是世界上最美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啦！正當(dāng)我陶醉在美妙的鈴聲中，一聲晴天霹靂在我耳旁轟然炸響：“請(qǐng)‘漢字英雄’社團(tuán)的同學(xué)到教室上課！”啊，我竟然忘了這茬！“漢字英雄”——由六年級(jí)老師發(fā)明的史上最無(wú)聊聽(tīng)寫(xiě)社團(tuán)，當(dāng)初根本沒(méi)有人告訴我，我就被莫名其妙地拉去“上刑”了，一周三節(jié)！我可受不了！唉，我雙手合十對(duì)電腦“懇求”道：“電腦大人，求你再多做一點(diǎn)工作！”可電腦哪聽(tīng)得懂��！沒(méi)辦法，苦命的我剛做好工作，又要學(xué)習(xí)，悲哀，悲哀！
走出大部隊(duì)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上，樓房里只有幾個(gè)興趣班在上課耶！可能因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，所以提早放學(xué)，校園里一片安靜，反正沒(méi)人看見(jiàn)，逃課吧！我的潛意識(shí)告訴我，是啊，沒(méi)人看見(jiàn)為什么不逃課呢？
可是，我的'正前方有一只攔路虎：想出校門(mén)，得經(jīng)過(guò)社團(tuán)教室門(mén)口，里面的人完全可以看見(jiàn)我��！怎么辦？……為了逃課我拼了！我冥思苦想，怎么才能不引起注意呢？嘿，可以用我手中的傘！我得意地?fù)伍_(kāi)了傘，擋住臉和書(shū)包，裝作從容不迫的樣子走向門(mén)口。啊，已經(jīng)到教室了！我的心怦怦直跳，屏住了呼吸，樹(shù)上的小鳥(niǎo)閉上了嘴，樹(shù)葉停止了搖動(dòng)，風(fēng)兒消散開(kāi)來(lái)……正當(dāng)我馬上要走過(guò)教室時(shí)，里面的老師“哎”了一聲！媽呀！被發(fā)現(xiàn)了！我的心涼了半截，想快速逃離卻移不動(dòng)雙腿，整個(gè)人定住不動(dòng)了。陽(yáng)光越來(lái)越暗，像我的心一樣暗了下去……“第四排的同學(xué)不要講話！”里面的老師嚴(yán)厲地說(shuō)。啊，不是我�。亢ξ姨擉@一場(chǎng)！我大步地向前走，在確定逃離老師視野后，一路飛奔，逃了出去……
逃課，雖然是件不好的事，但是這次逃課歷險(xiǎn)記，讓我難以忘懷！
逃課的作文3
逃課是一個(gè)貶義詞，你們都逃過(guò)課嗎？反正我逃過(guò)。那感覺(jué)，開(kāi)始還不錯(cuò)，可是后果呢，是很可怕的。
那天是周二，我們第三四節(jié)都是美術(shù)課。第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們班的同學(xué)都站成一排準(zhǔn)備去美術(shù)教室。這時(shí)一個(gè)人過(guò)來(lái)拍我的肩膀，我一看是小剛。小剛跟我說(shuō)：“咱們?nèi)ゴ蚧@球吧�！蔽乙幌�，這節(jié)不是體育課就不要去了。我便向他搖了搖頭�？墒撬指艺f(shuō)：“反正也沒(méi)老師，咱們就去唄�！蔽要q豫了一下，但是我想了想老師真不在，操場(chǎng)上又沒(méi)人，于是我就答應(yīng)了。
我們走到排尾，假裝系鞋帶，跟小剛使了眼色，等到全班同學(xué)都走進(jìn)了走廊，我們就去籃球場(chǎng)拿了籃球，在球場(chǎng)上打起了籃球。這次打籃球，感覺(jué)比以前更爽，更好玩兒。
我和小剛打累了，第三節(jié)課也下課了，因?yàn)閯偛磐娴奶�，以至于不想再上第四�?jié)課了，于是我和小剛又去了琴廊彈吉他。這時(shí)我班的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了琴聲過(guò)來(lái)了，我們一下子慌了，他問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗ド厦佬g(shù)課，我們說(shuō)我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，那個(gè)同學(xué)走了。小剛因?yàn)楹ε露懔似饋?lái)。那時(shí)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘我知道那個(gè)同學(xué)肯定是去告密了，頓時(shí)我的心跳加速了，好想挖個(gè)坑跳進(jìn)去再埋上�？墒悄切┒际菬o(wú)用功，我們要是跑了肯定老師的批評(píng)會(huì)更加嚴(yán)厲的。過(guò)了30分鐘，那個(gè)同學(xué)領(lǐng)著班級(jí)的.一大半人過(guò)來(lái)把我和小剛抓走了，抓到了美術(shù)老師那里。美術(shù)老師把我們訓(xùn)了半節(jié)課。到了下課，美術(shù)老師又把我們送到班主任那兒。我們看到美術(shù)老師和班主任交談。看到班主任聽(tīng)到這件事后，臉色都變了，我有點(diǎn)后悔。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟小剛?cè)椙�，該多好。只�?jiàn)班主任宣布同學(xué)們?nèi)コ燥垥r(shí)把我們倆留下了。班主任劈頭蓋臉地把我們一頓臭罵，把小剛都罵哭了，我的淚水也快出來(lái)了。后來(lái)老師跟我們講道理，說(shuō)了一個(gè)中午才讓我們?nèi)コ燥垺?/p>
我再也不逃課了，雖然那種感覺(jué)還不錯(cuò)，但是太危險(xiǎn)了。
逃課的作文4
這是上午第四節(jié)的英語(yǔ)課，時(shí)間很不給力，天氣很熱，有些學(xué)生肯定會(huì)又渴又餓，但我還要調(diào)整狀態(tài)，以飽滿的情緒來(lái)感染孩子們。
上課鈴聲響過(guò)后，我關(guān)注到在講臺(tái)桌旁“特別”的一對(duì)同桌小劍和小飛不在，怎么又遲到了？我不禁皺了皺眉頭，這一對(duì)活寶，上課不聽(tīng)講，下課不省事，真的很無(wú)奈！
邊上課邊關(guān)注這兩位，過(guò)了五分鐘了，仍不見(jiàn)人來(lái)，怎么回事？真的很擔(dān)心這兩部省油的燈，安排班里的學(xué)生上自習(xí)，我變走出教室去尋找，我們教室在三樓，整個(gè)樓道空空蕩蕩，沒(méi)有人影，往樓下操場(chǎng)搜素，放眼望去，只有上體育課的班級(jí)跟著體育老師在有志于運(yùn)動(dòng)，跑到辦公室，也沒(méi)見(jiàn)人影。真真急死人！這能上哪去？對(duì)，是不是在衛(wèi)生間，趕緊跑到教室，委派一名男孩去衛(wèi)生間尋找這兩位男士，滿懷希望而去，失望而歸，這能去哪兒啊？突然想到了四樓，四樓是活動(dòng)中心，平時(shí)沒(méi)有人去，只有有課外活動(dòng)時(shí)才有老師學(xué)生，難道能在那上面�。勘е囋嚨男睦砦遗艿搅怂臉�，你猜怎么著，還真讓我給找對(duì)啦！一勁四樓樓梯拐角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我見(jiàn)看見(jiàn)這兩活寶在另一頭坐在地上，一人手里拿著個(gè)雪糕，正在享受美味，悠閑吃著吶！您可以想象，我這邊跑上跑下，找來(lái)找去，熱的滿頭大汗，急得心急火燎，人家卻悠閑自在吃著雪糕我一邊走向她兩，心里一邊這個(gè)氣呀，真想上去劈頭蓋臉就一頓！沒(méi)等我氣呼呼走到她兩跟前，這兩小東西就連忙從地上爬了起來(lái)，手里舉著雪糕。高興地說(shuō)：“老師看你熱的，吃口雪糕，涼快涼快！”這一下子搞得我真是哭笑不得！真是孩子呀！不辭而別，玩失蹤，不知道讓老師多擔(dān)心，他這還沒(méi)事人一樣。也真是跑熱了，我也不客氣將腎虛的雪糕全給報(bào)銷(xiāo)了。吃完雪糕也讓自己的火氣消失了好多，于是我問(wèn)他們：“為什么上課不請(qǐng)假就出去，這可是逃課？”孩子的會(huì)的讓我意想不到：“老師，天太熱了，小將恩我打賭敢不敢請(qǐng)他吃雪糕.我身上正好有兩塊錢(qián)，就跑出去買(mǎi)了雪糕請(qǐng)客。”“孩子，這樣做不對(duì)。學(xué)校是有校規(guī)的，不能隨標(biāo)出校門(mén)買(mǎi)零食，更不能無(wú)故曠課，天熱好似口渴，所以記者從家里帶來(lái)水杯，咱有自備的涼白開(kāi)，又衛(wèi)生又解渴，喝完了還可以去老師辦公室接水，行嗎？”聽(tīng)完我的話，他兩不好意思得低下了頭，紅著臉說(shuō)： “老師，我們錯(cuò)了，以后不會(huì)這樣了�！蹦呛茫s緊回教室吧，咱還得上課呢。
教育永遠(yuǎn)是此時(shí)此景的'現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，真確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，讓錯(cuò)誤變成教育資源，師生雙方都會(huì)從中受益，或許，今天的這次寬容會(huì)讓他倆記住老師的關(guān)心的。
逃課的作文5
在人的生活中有很多第一次，例如第一次做飯，第一次洗衣服，第一次掃地。當(dāng)然，人生中的第一次不只有這些，還有很多你知道的，你不知道的�？晌覀兘裉靵�(lái)談一下第一次逃課是怎樣的感受。
我在小學(xué)時(shí)候成績(jī)就是一般般，也不怎么受老師的喜歡與偏向。但是在升初中這個(gè)事件后決定奮發(fā)圖強(qiáng)的我有了新的`變化，拋棄了原來(lái)那個(gè)驕傲自大，自以為是的我，可以說(shuō)我為這一切做出了很大的努力。但是成績(jī)剛有起色的我在和我平時(shí)玩的很好的同學(xué)的帶動(dòng)之下有了第一次逃課的經(jīng)歷。
那時(shí)是在上晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師讓我們看電影，一看就是兩節(jié)課。到了第三節(jié)課，本應(yīng)該上生物晚自習(xí)，卻成為了校園游玩記。記得那次我們四個(gè)人商量好準(zhǔn)本在廁所一直呆著，可沒(méi)過(guò)多久就因廁所的臭氣太重，變成了在校園里混成初一的學(xué)生，和他們一樣洗漱、散步，悠閑自得的享受逃課的時(shí)光，但我們很不幸，第一次逃課就被抓了，至今我們也不知道當(dāng)時(shí)教室里究竟是甚么樣字的情形，只知道當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)生來(lái)找我們，他說(shuō)找了我們好久，班主任在教室都發(fā)怒了，我們幾個(gè)聽(tīng)了這些小的小心臟都看要跳出來(lái)了，全身都不與自主的發(fā)抖，并且以百米沖刺的速度飛奔過(guò)去，可還是在樓道口看到了我們那個(gè)嚴(yán)厲的班主任，于是就停住了步伐，像只溫順的小綿羊似得站在他面前低著沉重的腦袋準(zhǔn)備聆聽(tīng)他的政治教育。果不其然是一陣痛罵，當(dāng)老師的思想教育課結(jié)束后，但是一句總結(jié)話：“明天打電話叫家長(zhǎng)見(jiàn)面”。唉，真是頭大啊，尤其是在聽(tīng)完那句話后，真是成了噩夢(mèng)的開(kāi)始，但怕怕的我們終于戰(zhàn)勝了班主任，班主任也看在我們是初犯的份上讓我們寫(xiě)整整三大張的檢討書(shū)。
唉，雖然不有叫家長(zhǎng)了，可是第一次就這么失敗的結(jié)束把我們嚇的觸目驚心，可終究對(duì)我們的成長(zhǎng)是好的。第一次逃課，讓我明白了很多，直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)初的情形。謝謝第一次逃課的失敗，讓我及時(shí)懸崖勒馬。
逃課的作文6
“我以后再也不敢逃課了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊、承諾。
那是在炎熱的夏天里。路上的行人漸漸少了，手中的飲料一杯又一杯的沒(méi)了，可卻止不住汗水的下流。一想到接下來(lái)還有半天的補(bǔ)課時(shí)，心里真是不爽，好想離開(kāi)學(xué)習(xí)去玩去。于是我便產(chǎn)生了逃課的念頭。
我坐在青少年宮里的長(zhǎng)凳上，心里滿是不安。逃？還是不逃？我內(nèi)心滿是矛盾。我的心似乎分成了兩半。一半，我該逃課，好不容易到了暑假，還要上那令人厭煩的補(bǔ)習(xí)班，多么不劃算呢，還是別上了，開(kāi)心的去玩吧。另一半，我該留下來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持補(bǔ)課，來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，花的是爸爸媽媽的'血汗錢(qián)，不上，等于在浪費(fèi)父母的錢(qián)，讓父母的勞累付諸東流。而且，作為一個(gè)學(xué)生不就應(yīng)該學(xué)習(xí)嘛，要堅(jiān)持到底！
我迷茫了�？墒俏也恢獮槭裁催�是犯了錯(cuò)誤，逃課了。
我雖然逃課了，可是心里似乎并沒(méi)有預(yù)期的那么開(kāi)心，反而多了那么多的煩惱。我很擔(dān)心，擔(dān)心被爸媽知道，我害怕爸爸媽媽來(lái)罵我，我也害怕看見(jiàn)爸爸媽媽那恨我不成器的眼神，我還害怕……我不敢回家了�？粗稚蟽膳曰ɑňG綠的各種小店，我卻絲毫不感興趣。
當(dāng)我走進(jìn)那家熟悉的飾品店，去買(mǎi)那我喜歡的娃娃時(shí)，我卻猶豫了。我伸手去拿，可是我的心卻不在娃娃上。
“碰”，娃娃掉了。我連忙拿起娃娃將它擺好。我始終還是沒(méi)買(mǎi)。落魄地走出了那家店。
到了很晚，我還是回家了。
一回到家，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話，爸爸就嚴(yán)厲地說(shuō)“你是不是逃課了？你為什么不去上課？”
“我……”我說(shuō)不出話了。
“既然你不想補(bǔ)課干嘛要去報(bào)名上補(bǔ)習(xí)班，不想讀就不要讀了�！卑职謿鈶嵉睾暗�。
我無(wú)言以對(duì)。只是眼淚，止不住，往下流……
媽媽在旁邊卻始終一言不發(fā)。
我的心突然很苦，很痛，痛得似乎掏心裂肺一般。而心里裝的滿是懺悔……
爸爸媽媽轉(zhuǎn)身走了，只留我一人在原地。望著他們的背影，才發(fā)現(xiàn)歲月不饒人，爸爸的背沒(méi)那么直了，媽媽的頭上也出現(xiàn)了銀絲……
如果能夠重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)再選擇逃課了……
逃課的作文7
如果在現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生去逃課，也許不過(guò)幾分鐘，家長(zhǎng)就會(huì)萬(wàn)分火急地跑到學(xué)校，去找孩子，找到后，孩子兩頭受氣。想一想曾經(jīng)的逃課的時(shí)光，真是有點(diǎn)說(shuō)不出的留戀。 我當(dāng)時(shí)在上初中，學(xué)校就座落在一大一大片莊稼地的中間，若大的地方讓人感覺(jué)是那樣的美，學(xué)校里高大的楊樹(shù)挺拔而蔥郁，除了老師就是學(xué)生。我一個(gè)淘氣的學(xué)生，憑著小聰明，曾經(jīng)可做了現(xiàn)在學(xué)生鼓起勇氣才能做了事。
逃課就是其一，每當(dāng)在午后，只要有幾個(gè)朋友在后門(mén)擠眉弄眼，我便會(huì)心神領(lǐng)會(huì)，慢慢地，慢慢地往后移，然后從后門(mén)偷偷地溜之大吉。也許老師看見(jiàn)了，也許老師對(duì)我并不在意。而我的心在怦怦地亂跳，希望他并沒(méi)有看見(jiàn)，也許上課的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有玩大。 從墻角一翻而過(guò)，外面的田野就是我玩的天堂。大棵大棵的梧桐樹(shù)為我們撐起了無(wú)比的大傘，無(wú)論是陰還是晴，我們都快樂(lè)的在玩，說(shuō)是玩，其實(shí)就是在田間坐坐，看著那一望無(wú)際的田野，手拿書(shū)卻沒(méi)有看，做一個(gè)樣子而已，然后和幾個(gè)朋友天南地北的海聊，說(shuō)什么已經(jīng)什么都記不住了，而當(dāng)時(shí)那或躺或坐的樣子，卻深深地印在了腦子中。時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到父母的希望，沒(méi)有想到老師的辛苦，心中只有玩。 我能想像現(xiàn)在的孩子為什么不上學(xué)而上網(wǎng)吧，卻不能自拔，我也能明白為什么有的學(xué)生心在教室卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，那種發(fā)呆的`感覺(jué)，不同的年齡想的問(wèn)題確實(shí)不一樣。想想當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，真是有點(diǎn)幼稚，但在當(dāng)時(shí)卻有著無(wú)比的樂(lè)趣。我只是憑著點(diǎn)小聰明，因?qū)W習(xí)還說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有被批評(píng)。就因這一點(diǎn)不止一次地偷偷地竊喜過(guò)。 情感總有迷失方向的時(shí)候，我曾經(jīng)一個(gè)讓老師既愛(ài)又頭痛的學(xué)生�，F(xiàn)在想來(lái)有些事情確實(shí)不應(yīng)該，說(shuō)句實(shí)話，誰(shuí)都沒(méi)有想到我會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)。不過(guò)，有時(shí)我更能理解那些有個(gè)性的孩子。
逃課的作文8
濕潤(rùn)的空氣覆向我的眼眶，讓我剎那間失了方向。
“車(chē)站，車(chē)站！”我在心中不斷地提醒自己�；琶Φ哪_步濺起了雨花，還好已經(jīng)到了目的地。
額頭上好像有含住，我卻無(wú)暇估計(jì)，只是不�？粗蟊��！叭c(diǎn)零八，”我想，“他們應(yīng)該開(kāi)始上課了。會(huì)有人發(fā)現(xiàn)到我不在而追出來(lái)嗎……不會(huì)的，不會(huì)的！”心中的語(yǔ)氣似乎有些驚恐，病態(tài)地安慰著我怦怦直跳的心臟。眼睛沒(méi)敢往后看，我怕那身后便是趕來(lái)的老師和生氣、失望的媽媽。
三點(diǎn)十二分，我上了公交車(chē)。黑壓壓的人群，悶熱的空氣，卻莫名讓我的心情平復(fù)下來(lái)。
坐在車(chē)窗邊，雨絲從開(kāi)著的窗的縫隙中拍到我的臉上。冰冰涼涼的，涼意似乎滲到心里去了。
我不自覺(jué)地開(kāi)始回想。
腦中浮現(xiàn)的片段是發(fā)生在半小時(shí)前的事了。印象中還殘留著和煦的陽(yáng)光。那是節(jié)英語(yǔ)課，卻被一種詭異的氣氛被中斷了。所有人的`目光都看著我。包括透過(guò)老師鏡片直反射至我眸心的刺眼光線�！鞍 也桓易x……怎么辦？”眼中閃過(guò)無(wú)措�！拔摇也粫�(huì)讀�！弊罱K我選擇了說(shuō)謊，但心中卻松了口氣。緊接著，我便感覺(jué)到了，同學(xué)們嘲諷的眼神與老師不留情的批評(píng)竟成了沉重的鉛鐵壓在了我的身上，讓我四號(hào)喘不過(guò)氣。而此刻委屈的我能控訴，這是因?yàn)閮赡甑脑斐傻男睦黻幱岸鴮?dǎo)致的嗎？噢，當(dāng)時(shí)也是這樣的哄笑與責(zé)罵……
思緒轉(zhuǎn)回眼前。三點(diǎn)十七分，車(chē)窗外的景色逐漸陌生。一瞬間，各種難過(guò)、悲憤的情緒涌上我的心頭。呵，逃課能怪我嗎？這也只是我第一次逃課啊！還不怪那些難堪的經(jīng)歷呀！我無(wú)聲地吶喊�！暗谝淮巍钡淖盅�，使我不自覺(jué)地推卸責(zé)任。
三點(diǎn)二十一分，車(chē)窗逐漸模糊�！白詰z”這一情緒好像因此景猖狂地在我心中扎寨。我莫名地一下子把車(chē)窗外的水霧擦去。我看見(jiàn)，車(chē)窗外，是一片花圃。
晶瑩的雨珠粘在花瓣上。我又看見(jiàn)，那艷麗得奪目的紅花中，有一朵小白花在悄然綻放。它顯得那樣他別，在一片花中大放異彩。哦，也許它在含苞時(shí)顯得孤獨(dú)、毫不起眼，卻又在最后一刻綻放出絢爛的光芒，驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光。這是它的第一次綻放，卻實(shí)在是令人難忘。
也許……
花香縈繞在鼻尖，不顧旁人的差異，我下了車(chē)，冒著雨沖著與公交車(chē)行駛相反的方向跑去。
第一次逃課，第二次難堪，而這一次，我要綻放！拋開(kāi)心中的陰影吧，向著光明美好的未來(lái)沖過(guò)去！
三點(diǎn)二十八分，我回到了那個(gè)經(jīng)歷了第二次難堪的地方，開(kāi)始了我的第一次綻放。
逃課的作文9
“走，咱們種樹(shù)去吧！”上完體育課，我約著高豆、耿豆去學(xué)�？鬃酉衽赃叺囊黄�(shù)林種樹(shù)。
我所說(shuō)的種樹(shù)就是把地上還活著的樹(shù)枝撿起來(lái)，埋到泥土里，經(jīng)過(guò)幾次篩選，好的樹(shù)枝留下來(lái)，不好的樹(shù)枝丟一邊。我從中知道了一定要選有葉子、枝頭有芽且有水分的'綠枝子。我告訴了高豆和耿豆這個(gè)種樹(shù)的秘訣，他倆聽(tīng)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
選好了樹(shù)枝，我用自制的鋤頭鋤地，鋤頭就是一個(gè)像拐棍一樣的粗樹(shù)枝，高豆扶著小樹(shù)枝，耿豆把土壓實(shí)。我們正玩得不亦樂(lè)乎，上課鈴響了，我想得趕緊回去上課。
這節(jié)課上科學(xué)課，要么在教室上，要么在科學(xué)教室上，所以我決定派高豆和耿豆去兵分兩路偵察一番。
“報(bào)告聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)，他們?nèi)タ茖W(xué)教室了�！眳⒅\長(zhǎng)高豆奉我命去偵察回來(lái)忐忑地說(shuō)。
“什么？還不快去追耿豆�！蔽覀冓s到時(shí)，耿豆剛要打開(kāi)體育館的門(mén)去科學(xué)教室，就被我給攔住了，“誰(shuí)去偵察一下，如果偵察成功，就去上課�！备叨棺愿鎶^勇要去，“還是我去吧，你待命！”
我悄悄地打開(kāi)體育館的門(mén)，作為CGG遠(yuǎn)征軍的聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)，就應(yīng)該精通偵察、追蹤、埋伏三樣本領(lǐng)。沒(méi)想到，就在這時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)搜索小隊(duì)唐豆、高豆正向這邊走來(lái)，他們肯定是老師派來(lái)捉拿我們的。耿豆和高豆立馬躲進(jìn)了墻根兒，我以風(fēng)馳電掣的速度臥倒在綠化帶里。終于躲過(guò)一劫！他們走后，我們小心翼翼地走到科學(xué)教室外面，從窗戶里可以看到王老師正怒氣沖天地批評(píng)一個(gè)同學(xué)，我們現(xiàn)在如果進(jìn)去豈不是火上澆油？
“開(kāi)會(huì)！”隨著我一聲令下，高豆和耿豆全都端端正正地坐好�！巴馓诱n的舉手�！彼麄儌z不約而同地舉起了手�！昂�，全部通過(guò)，咱們就逃課吧。”我?guī)е?duì)伍浩浩蕩蕩地圍著操場(chǎng)走圈，混進(jìn)正在上體育課的班級(jí)里。
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，那不是范老師嗎？范老師肯定是來(lái)找我們的，我們?nèi)齻�(gè)沒(méi)上課這么大的事一定驚動(dòng)了范老師，可是耿豆和高豆堅(jiān)持說(shuō)范老師是去開(kāi)會(huì)，我說(shuō)了N個(gè)不可能開(kāi)會(huì)的理由，他們還是不信，就這樣我們又繼續(xù)走下去。
下課鈴打響了，我們回到了教室，范老師正好也回來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)范老師臉色變得這樣難看過(guò)，還說(shuō)要開(kāi)除我們。
我有點(diǎn)后悔逃課了，但是沒(méi)有后悔藥。放學(xué)時(shí)老師讓我們寫(xiě)檢討，才原諒我們。
逃課的作文10
星期二的最后一節(jié)課是信息課，鈴聲已經(jīng)響起，可是因?yàn)樯瞎?jié)英語(yǔ)MissWang留下太多，我就想起一個(gè)念頭:反正信息課又不是什么重要課程，不上也無(wú)所謂。首先提出這個(gè)建議的是陳蓉和王瑩城，在大家的慫恿下，我也毫不猶豫地答應(yīng)了，大家在表面上都這么無(wú)所謂，可心里卻非常忐忑不安。我們怕發(fā)現(xiàn)，去過(guò)操場(chǎng)，可看見(jiàn)大家都在慢跑時(shí)，又怕被人注意到我們。最后還是回到了教室，玩起了跳皮筋，可這跳聲太大了，怕影響到別班上課。正當(dāng)我們?cè)讵q豫時(shí)……一個(gè)高大的身影向我們逼來(lái)，手里還拿著一個(gè)杯子，�。〔皇呛蠋熯�是誰(shuí)？！陳蓉她們看見(jiàn)后飛快地躲到了桌子底下，我還呆呆地站在哪兒，時(shí)間，空氣，呼吸……頓時(shí)被凝固了，我和胡老師的目光撞了一下。只見(jiàn)胡老師本來(lái)悠閑自得的神色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，大聲斥責(zé)：“哎！你干嘛啦，還不去上課�！边@句話把躲在桌子下的陳蓉給嚇出來(lái)了。
接著又是一句：“快去跟老師說(shuō)清楚，為什么逃課!快！”
我們邊走邊想：到底怎么跟葉老師說(shuō)呢？葉老師會(huì)不會(huì)打電話給家長(zhǎng)呢？或是一頓臭罵？哎，太恐怖了！不能再想下去了。不知不覺(jué)中已經(jīng)在電腦室門(mén)口了。怎么辦？怎么辦？最后，我們還是用最老套可也最實(shí)際，公平的方法：猜拳�？晌疫�是反對(duì)，說(shuō)：“都不要猜拳了，我先去吧，反正早晚也要去，現(xiàn)在也快下課了�！蔽易咴谌~老師面前：“葉老師，我在教室里……沒(méi)來(lái)上課�！�
“在干嘛呢？”只見(jiàn)葉老師那張漂亮的臉被氣的扭成了一團(tuán)。
我們沒(méi)出半點(diǎn)聲，都一頭霧水地低著頭，站在哪兒。“鈴！”下課鈴聲響了，我心里一陣暗喜。后來(lái)我們還是悻悻的來(lái)到了教室。站在講臺(tái)旁，望著全班60雙眼睛盯著自己，再加上葛老師（班主任）和胡老師的兩雙眼睛，我的.心像是被掏空了，臉像是喝了酒似的，熱熱的�？衫蠋煵](méi)怎么責(zé)怪我們，只是把我們晾在那兒做個(gè)“道具”罷了，警告同學(xué)以后不要沒(méi)經(jīng)過(guò)老師允許擅自逃課罷了。
逃課的作文11
回家路上，我哼著小調(diào)，踢著石頭，表面上一臉淡定、一身放松，內(nèi)心卻是一陣混亂。其實(shí)，我剛從一場(chǎng)“逃課”中歸來(lái)……
下午，本該是校合唱隊(duì)排練，但我實(shí)在不愿意與那幫“娘們”混在一起，逆反心在不斷地鼓動(dòng)著我，我開(kāi)始策劃人生的第一次逃課！我找出大腿上豆丁大小的小水泡，打電話給老師，經(jīng)過(guò)我的夸張描述，老師爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)假請(qǐng)求。正當(dāng)我想利用這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)提高球技時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)合唱隊(duì)指導(dǎo)師還在操場(chǎng)跑步！這一驚非同小可！慌亂中迅速將球拋開(kāi)，故作傷到腿似的，一瘸一拐地往休息椅走去，坐下來(lái)，夸張地半作呻吟地?fù)崦穷w水泡。幸虧我演技高超，老師跟我打了個(gè)招呼，還特地詢問(wèn)了一下我的腳傷情況，便匆匆忙忙地走了！��！總算混過(guò)去了！要是我“原形畢露”，我這大隊(duì)委顏面何存��！我長(zhǎng)吁了口氣，如釋重負(fù)，此時(shí)再也沒(méi)有心情投那心愛(ài)的`籃球了，收拾書(shū)包，飛也似的逃離操場(chǎng)。
走在回家的路上，可能是“做賊心虛”，平時(shí)在校外若碰上同學(xué)定會(huì)寒暄幾句，碰上阿姨肯定會(huì)主動(dòng)打招呼，可此時(shí)的我卻步伐緊促，生怕被人識(shí)破，被人舉報(bào)！只能假裝低著頭，踢著石頭，故作冷靜，一心想著快點(diǎn)回到家。當(dāng)然，平時(shí)熱情的我卻因今天的冷漠，不免惹上幾道怪異的目光！
爸爸曾無(wú)數(shù)次向我吹噓過(guò)他的光輝逃課史，令我聽(tīng)著無(wú)限神往。今天，我雖親歷了一會(huì)。可心中卻沒(méi)有那種快感，依然一驚一乍的，真不知是怎么了？
吃飯時(shí)，我還是提心吊膽的，生怕老師電話打給媽媽；做作業(yè)時(shí)，還是心不在焉，老是做錯(cuò)題；晚上，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中一直揮之不去的是逃課的場(chǎng)景，我拼命地驅(qū)趕，它卻更加充斥在我腦中，耳邊似乎想起了一個(gè)聲音：“唉！品余，你太讓我失望了————”��！放過(guò)我吧！別再折磨我了，我再也不干這種傻事了！
唉！明天到校，我該怎么面對(duì)信任我的老師和同學(xué)，我陷入了深深地自責(zé)。
逃課的作文12
鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，唉！又一節(jié)是體育課。我和大部分女同學(xué)一樣，喜歡體育課，但卻害怕一開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)——跑步，我們的體育課一開(kāi)始是千篇一律的跑三圈，每節(jié)課都如此，體育老師說(shuō)了“跑步是最好的鍛煉方式，有付出就會(huì)有收獲”，可是我們只感到了上氣不接下氣的付出，卻沒(méi)看到收獲，所以體育課上的跑步就成了令人頭痛的一件事。
我正無(wú)可奈何的做著跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)，我的老朋友“豬豬”神秘的走了過(guò)來(lái)，她悄悄地在我的耳邊說(shuō)了幾句話，我還沒(méi)聽(tīng)完，就害怕的“啊”了一聲，反倒把她嚇了一跳！她急忙撲上來(lái)捂住我的嘴，害怕引起老師的注意，原來(lái)，她是讓我參加她們的“逃課之隊(duì)”，這個(gè)逃課之隊(duì)我以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，據(jù)說(shuō)豬豬是隊(duì)長(zhǎng)，所謂逃課，就是想盡千方百計(jì)逃避體育課上的跑步。我緊張的說(shuō)：“逃，逃課？我可沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�！必i豬哈哈大笑：“跟我來(lái)，不需要付出，就有回報(bào)”。我來(lái)到她們隊(duì)，一看，都是我們班害怕跑步的女生，她們都非常歡迎我的加入。體育老師開(kāi)始集合隊(duì)伍跑步了，隊(duì)長(zhǎng)豬豬壓低聲音喊：“聽(tīng)我號(hào)令，大家四下散開(kāi)，各自找隱蔽的地方躲藏起來(lái)，等到跑步結(jié)束老師解散隊(duì)伍自由活動(dòng)時(shí)我們?cè)俜诸^出來(lái)�！庇谑�，逃課隊(duì)的姐妹們各自散開(kāi)，迅速躲藏，有的躲在垃圾箱后面，有的躲在冬青樹(shù)叢里，有的躲在乒乓球臺(tái)底下，有的'躲到了衛(wèi)生間，我則躲到了一個(gè)宣傳欄的后面。
好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，終于，老師跑步的哨聲停止了，緊接著傳來(lái)同學(xué)們熙熙攘攘的打鬧聲，OK，跑步結(jié)束，逃課成功！我們分頭從藏身處走出來(lái)，正想抓緊時(shí)間混到同學(xué)們當(dāng)中去，卻看到體育老師向我們走來(lái)，我問(wèn)豬豬：“被發(fā)現(xiàn)了？”，“不可能吧！”豬豬嘟囔著說(shuō)�！澳銈儙讉�(gè)過(guò)來(lái)！”體育老師指著我們逃課隊(duì)的成員說(shuō)，“有同學(xué)告發(fā)，你們幾個(gè)逃避跑步，現(xiàn)在要懲罰你們，大家跑了三圈，你們跑四圈！”啊！我們一聽(tīng)，腿都軟了，真是“有付出，就有回報(bào)！
在老師的監(jiān)督下，在同學(xué)們眾目睽睽的注視下，我們跑完了我們的“回報(bào)”。事后我想：用逃課的辦法對(duì)待跑步是愚蠢的一件事，應(yīng)該積極面對(duì)，勤于訓(xùn)練，這樣即鍛煉了身體，又養(yǎng)成了不怕吃苦的精神，同學(xué)們可不要向我們逃課隊(duì)學(xué)習(xí)，否則，真成了“偷雞不成，反蝕一把米”了。
逃課的作文13
翻開(kāi)奧數(shù)作業(yè)本，映入我眼簾的是大片大片的空白。糟了，沒(méi)寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)！我心里一陣一陣的發(fā)緊。“收拾一下書(shū)包，準(zhǔn)備走了！”屋外傳來(lái)了爸爸的催促聲，我的心好像掉入了冰窖。完了，徹底沒(méi)希望了。一想到奧數(shù)老師那張冷冰冰的臉，我就忍不住想哭出來(lái)。上一次忘記寫(xiě)作業(yè)的情景我還歷歷在目，老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑在耳邊回響。我絕對(duì)不能坐以待斃！我眼珠狡猾地一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意——逃課！正當(dāng)我得意的時(shí)候，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。逃課，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么遙不可及的詞��！平時(shí)我只在電視上看過(guò)那些壞孩子們逃課，我當(dāng)時(shí)對(duì)他們嫉惡如仇，可如今我也淪落到了這種地步，真是身不由己��！可是爸爸的催促聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。要是去學(xué)校我一定“必死無(wú)疑”，可如果要是逃課還有“活下來(lái)”的希望，只好賭一次了！
“媽媽，我肚子痛！”我扶著墻，踉踉蹌蹌地走著�！霸趺匆簧险n就肚子痛，是不是裝的��？”媽媽調(diào)侃道。果然姜還是老的辣！我嚇出了一身冷汗，盡量掩蓋著自己惶恐不安的語(yǔ)調(diào)，說(shuō)：“我……我怎么可能騙你��！我是真病了。哎呦……”我一邊說(shuō)著，一邊極力地模仿著病人的神態(tài)，心里又一邊想著下一步的計(jì)劃。在我逼真的“演技”下，媽媽相信了�！翱赡愕臄�(shù)學(xué)課還上不上了？”媽媽突然問(wèn)道。我被打了個(gè)措手不及，心一下提到了嗓子眼。我做出了一副惋惜的神情�！疤上Я�，那只能讓老師補(bǔ)課了�！薄� 你去床上歇著吧，我去找藥了。”媽媽說(shuō)完就走出了房間。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的`激動(dòng)和成就感，在心里高呼：解放了！
媽媽端來(lái)了藥片和水，但我平時(shí)最怕吃藥片，可事到如今，我也不得不吃了。我端起水和藥一飲而盡。正當(dāng)我躺在床上靜觀其變的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“今天上不了課了，那我就替老師檢查一下作業(yè)吧！”
一聽(tīng)這話，我差點(diǎn)從床上跳下來(lái)阻止媽媽，可一切都來(lái)不及了，媽媽看著空白的作業(yè)題，又看了看臉色慘白的我，心里也明白了七八分。在媽媽咄咄逼人的目光下，我把我的“罪行”全招了。最后的結(jié)果不說(shuō)也能知道，我當(dāng)然免不了一頓罵，把數(shù)學(xué)題重新補(bǔ)好。
真是聰明反被聰明誤！“智者”千慮，必有一失��！這次逃課的代價(jià)告訴我，以后可不能自作聰明，做事不知適可而止，投機(jī)取巧。這樣總有一天會(huì)給自己招來(lái)禍患，把自己置于不利的境地，到時(shí)候后悔晚矣！
逃課的作文14
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，是外語(yǔ)系0002班的學(xué)生。去年因在公眾場(chǎng)合接吻被學(xué)校給予留校查看一年之處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的.言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。 生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
事雖然過(guò)了很久，但還晃昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)，荒廢學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
逃課的作文15
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但在素描課上，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)就減少了一半。
在報(bào)名上課之前，老師就說(shuō)過(guò)，上素描課會(huì)有點(diǎn)枯燥。當(dāng)時(shí)我心中滿不在乎：不就是有點(diǎn)枯燥嘛，沒(méi)什么！但當(dāng)我坐在了畫(huà)室中的畫(huà)架前，周?chē)旨澎o，只能聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)筆在紙張上摩擦的“沙沙”聲和老師輕聲指點(diǎn)的話語(yǔ)與幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的腳步聲時(shí)，一想到要這樣坐著三小時(shí)，我心中只有一個(gè)想法：請(qǐng)讓時(shí)間過(guò)得再快些吧！長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)的后果，就是手臂和肩膀都酸痛不已。一節(jié)課下來(lái)，我感到身心俱疲。每節(jié)課下課后，我都忍不住想：要是能逃課休息下就好了……
老天爺似乎聽(tīng)到我的心聲，給了我一次逃課的`機(jī)會(huì)。那天下午，下著大雨，這不就是一個(gè)逃課的好借口嗎？就在此時(shí)，往常與我一起上課的朋友打電話過(guò)來(lái)了：“林子琪，今天雨下的那么大，我就不去上課了�！薄＿@無(wú)疑令我更加堅(jiān)定了想要逃課的想法。
但在這時(shí)，我又開(kāi)始動(dòng)搖了。逃課真的好嗎？逃了這一次課，萬(wàn)一以后有第二、第三次呢？這不成了個(gè)不好的開(kāi)端了嗎？而且，作為一個(gè)“好學(xué)生”，是不應(yīng)該逃課的！不行，我不能逃課！但是，讓我就這樣看著逃課的機(jī)會(huì)，可以好好在家休息的機(jī)會(huì)，可以盡情玩耍的機(jī)會(huì)就這樣揮揮手離開(kāi)，我也做不到！于是我去向母親“求助”。
“媽，”我試探性地問(wèn)，“你說(shuō)，我今天要不要去上課呀？”母親思索了一小會(huì)兒，答道：“雨是有點(diǎn)大，不過(guò)我的意見(jiàn)還是要堅(jiān)持去上課。你覺(jué)得呢？”母親把問(wèn)題又拋回給了我。對(duì)呀，要堅(jiān)持！一想到我之前堅(jiān)持上了那么久的課，我不禁感到有點(diǎn)小驕傲。最終，我還是決定咬咬牙，把這份驕傲延續(xù)下去，但也只好跟即將到手的休息機(jī)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了�！昂茫胰ド险n！”如果我能看到我說(shuō)這句話時(shí)的模樣，那一定是目中閃著堅(jiān)定的光，一副要去英勇就義的樣子。
在去上課的路上，我又有點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)這些遺憾，也被我上完課后滿滿的成就感給沖散了。但是，逃課的種子已經(jīng)埋在了我心里，說(shuō)不定，哪天就發(fā)芽了呢？