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你，照亮我的心海作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的你，照亮我的心海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你，照亮我的心海作文1
第一次看見她，是在那棵白楊樹下。
那天是開學，需要找班級，我找了半天也沒有找到，直到她喊住了我：“你是找不到班級了嗎？你是哪個班的？”她似一團火溫暖了我的心，哪怕此時狂風吹過臉頰，我也感覺到了一絲春天的氣息。“我，我是二班的�！蹦菚r的我看到她的瞬間，就被她身上散發(fā)的氣質(zhì)所吸引，都有些驚喜，有點不知所措了。因為，她是第一個主動對我講話的人�！昂们砂�！我們是一個班的呢，我們做朋友吧！”她笑了，我也笑了。
時間久了，我都忘記那天發(fā)生的事了。只知道從那以后她對我很好，像姐姐照顧妹妹那樣，可卻引來了別人的嫉妒。
好像，是有那么一次吧，我在去洗手間時，剛好聽到了一些話：“她真傻�。⌒和她玩的好。就是因為可以襯托出她（小A）的優(yōu)秀？還讓人覺得她和她是朋友……”他們又說了什么我已經(jīng)聽不下去了。我徑直走向他們，注視著他們，說：“你們可以在背后說我，我不在乎，但你們不許說她！”我想當時我的'表情一定很可怕吧，她們的臉瞬間變得蒼白。我相信那個對我說“我們做朋友吧”少女是善良的。
好像還有一次，她被人罵，罵她是小偷，她怎么會呢？我替她打抱不平，卻被人罵是“小偷的朋友”。他上前一步打了那個人一巴掌。雖然事后她被帶家長了，但關于她的流言少了，而我們之間更要好了。
當她告訴我，畢業(yè)后，她會回到她的家鄉(xiāng)上學，我因此難過了很久，可她還是走了，回到了她的家鄉(xiāng)——上海。兩個城市之間的距離，我要等很久才能夠到達。
又是一年白楊綠。我站在當初那棵樹下，又想起我們的相遇。我在心底輕聲詢問：那個似燈火一般照亮我心的少女是否安好？
你，照亮我的心海作文2
第一次看到她，是在哪棵白楊樹下。
那一天是新學期開學，必須找班集體，我找了大半天都沒有尋找，直至她喊住了我：“你是找不著班集體了沒有？你是哪個班的？”她似一團火溫暖了我心，就算這時疾風吹過面頰，我也覺得來到一絲春天的氣息。“我，我是二班的。”那時候的我見到她的一瞬間，就被她的身上釋放的.氣場所吸引住，都一些意外驚喜，有點兒手足無措了。由于，她是第一個積極一件事發(fā)言的人�！罢媲砂。∥覀兌际且粋�班的呢，大家做朋友吧！”她笑了，我也笑了。
時間久了，我還忘記那一天產(chǎn)生的事了。只了解從那時起她對你很好，像親姐姐照料親妹妹那般，可卻招來了他人的妒忌。
仿佛，是有那麼一次吧，我還在去衛(wèi)生間時，恰好聽到了一些話：“她真蠢�。⌒和她玩的好。便是由于能夠顯現(xiàn)出她（小A）的出色？還令人感覺她和她是盆友……”她們又講過哪些我已經(jīng)聽不下來了。我直接邁向她們，凝視著她們，說：“大家能夠在身后說我，我無所謂，但大家不能說她！”我想那時候我的小表情一定很恐怖吧，他們的臉一瞬間越來越慘白。相信哪個對我說“大家做朋友吧”美少女是善解人意的。
仿佛也有一次，她被別人罵，罵她是竊賊，她為什么會呢？我替她伸張正義，卻被別人罵是“竊賊的盆友”。他往前一步打過那人一巴掌。盡管過后她被帶父母了，但關于她的流言蜚語少了，而彼此之間更要好啦。
當她跟我說，畢業(yè)之后，她會返回她的故鄉(xiāng)念書，我因而難很久，可她還是離開了，返回了她的故鄉(xiāng)——上海市。2個城市的間距，我想等好長時間才可以抵達。
又是一年白楊綠。站在當時那棵樹底下，又想到大家的相逢。我還在心里輕輕了解：哪個似燈火闌珊一般點亮我心的美少女是不是無恙？