- 我的老師作文 推薦度：
- 我的老師作文500字 推薦度：
- 我的老師作文500字 推薦度：
- 我最喜歡的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的老師作文，歡迎大家分享。
我的老師作文1
你們知道我的老師是什么樣子嗎？
“她像地球媽媽一樣美！”“不對(duì)，她比地球媽媽還美！”同學(xué)們二年級(jí)的時(shí)侯說。如今，我們?nèi)昙?jí)了，老師還是原?淼睦鮮Γ?但是她卻發(fā)生了一些變化——她的臉腫了。剛開始老師戴著眼鏡，同學(xué)們都認(rèn)不出來了呢！張順琦問：“這是誰(shuí)啊？”老師笑嘻嘻地回答：“我是你們的老師呀！”后來老師摘下眼鏡了，她還是很漂亮，我就知道老師不可能會(huì)丑的。老師下午有時(shí)不戴眼鏡給我們上課，我們都發(fā)現(xiàn)她的眼睛好了一點(diǎn)，變得更漂亮了。
我的老師不僅美，她還很嚴(yán)厲呢！每個(gè)星期一她都查作業(yè)，不寫作業(yè)的同學(xué)就要被罰抄作文。有一次，由于我寫錯(cuò)了作文，老師讓我罰抄一篇，我委屈極了，最后我向老師說明原因，老師才沒有罰我。她真是一位嚴(yán)厲的老師。
雖然她很嚴(yán)厲，但她是個(gè)善良的人。前幾天，我下課在一年級(jí)班門口大叫，老師看到了，說：“不要在別人班門口大叫，會(huì)影響他們上課的.�！蔽衣犃死蠋煹膭窀�，不再大叫了，一年級(jí)的同學(xué)也認(rèn)真上起了課。
我的老師就是這樣，美、嚴(yán)厲、善良。你們的老師是不是也這樣呢？
我的老師作文2
我可喜歡我的呂老師了，她是我們的數(shù)學(xué)老師。
呂老師中等個(gè)子，自體不胖有瘦，很是健康。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燙東南部了波浪形。披在肩上，真好看。在她圓圓的臉上，長(zhǎng)著像柳樹一樣的眉毛，彎彎的，又清秀又漂亮。她的眼睛不大，總是笑瞇瞇的，都快成一條線了。
呂老師是一位溫柔的老師，總是關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次，上課的時(shí)候，老師正在講課文。我的.肚子突然痛了起來，老師看見了，趕緊抱起我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生幫我打了針后，我的肚子漸漸不痛陳了。老師又打電話給我的爸爸，讓爸爸來接我回家。
這就是我特別喜歡的數(shù)學(xué)老師――呂老師。
我的老師作文3
從小到大，我們遇到過許多給老師，老師各有特點(diǎn)，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，有幽默的……
我最喜歡的老師我我們班的班主任梁老師，梁老師中等個(gè)子，有一頭烏黑的`秀發(fā)，有時(shí)披肩，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，還有一雙能說會(huì)道的小嘴。
梁老師是個(gè)溫和心細(xì)的人。老師待我們就想待她的孩子一樣。梁老師講課有聲有色，娓娓動(dòng)聽。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。她批改我們作業(yè)的時(shí)候從來都是一絲不茍，有錯(cuò)題，就圈出來，只好再講給我們聽。
梁老師的教學(xué)方法有趣。我們學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候。如果我們表現(xiàn)得好，老師就讓我們來玩游戲。游戲是用來學(xué)習(xí)的。老師說單詞的時(shí)候說小聲，我們就說大聲。有些同學(xué)反應(yīng)不過來，老師說大聲，他也說大聲，我們大家都笑了，多有趣�。�
梁老師也有生氣的時(shí)候。我們?cè)谥v試卷錯(cuò)題的時(shí)候，一個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué)被梁老師看見了，大發(fā)雷霆的批評(píng)了她一頓。我們很少見到老師生氣，老師生氣的時(shí)候著實(shí)把我們嚇了一跳。之后，同學(xué)們的精彩回答讓老師很滿意。
梁老師，我不會(huì)忘記你的！
我的老師作文4
我們作文老師叫譚老師。他長(zhǎng)得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個(gè)大喇叭，臉更是大，簡(jiǎn)直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的`時(shí)候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒吃飽。我還記得有一次，他走過我身邊，結(jié)果，我感覺地都好像在震動(dòng)。
譚老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，他會(huì)讓本身枯燥的作文課變得有趣起來。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的爆笑生活經(jīng)歷，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。
我的老師作文5
在我們學(xué)校里有很多老師，其中我最喜歡的就是我的'數(shù)學(xué)老師――張老師。
張老師中等個(gè)子，身體不胖不瘦，可健康了。她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，披在肩上，像黑色的瀑布一樣。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，兩道眉毛像柳樹葉，彎彎的，又清秀又漂亮。她的眼睛大大的，總是溫柔地看著我們，多像我的媽媽啊！
張老師和藹可親，非常關(guān)心我們。有一次，跑步的進(jìn)修，我告訴張老師說我叫喉嚨疼，張老師溫柔地?fù)崦翌^說：“疼得厲害嗎？要是疼得厲害我就打電話給你爸爸媽媽�！蔽疫B忙回答道：“不用了，謝謝您，我?guī)Я吮：砥��！睆埨蠋熣f：“那好吧，那你吃點(diǎn)，少說話，好好保護(hù)吧！”我忙說知道了。
張老師這么關(guān)心我們，我可喜歡她了。
我的老師作文6
有很多老師教過我，我最喜歡的是倪老師。
倪老師個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。她留著一頭長(zhǎng)發(fā)。在她圓圓的`臉上，長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，多像彎彎的月牙��！她的眼睛大大的，總是溫柔地看著好學(xué)生，對(duì)不好的學(xué)生會(huì)發(fā)射出嚴(yán)厲的目光。
倪老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我們?cè)谂e行升旗儀式，我被蜜蜂叮了一下。倪老師焦急地問：“怎么了？”“我被蜜蜂叮了。”我說。倪老師馬上帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂上藥，倪老師這才放心了。
倪老師真好！
我的老師作文7
是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們，這是你肯定會(huì)想到老師。記得有一次，我肚子疼得非常厲害，老師見到這情景，帶我到學(xué)校的醫(yī)室，老師先去伙房打熱水，讓我趕緊喝下，于是他就讓我吃藥，過了一會(huì)，我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話，讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng)，課程他會(huì)晚上到我家去給我補(bǔ)課，但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒接，于是他背著我到他家去，（老師的家離學(xué)校很近）又急匆匆的.趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了。老師您像父母一樣關(guān)愛。呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵。老師，您是藍(lán)天，我就是白云，在這片美麗的天空中遨游知識(shí)。
我的老師作文8
我們學(xué)校有很多老師，其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師――何老師。
何老師中等個(gè)子，身體不胖也不瘦，可健康了。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，披在肩上，烏黑烏黑的。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，顯得很溫柔。眼睛上面是一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。
何老師是一位關(guān)心學(xué)生的.好老師。有一次，天氣冷極了，我們排隊(duì)放學(xué)，那天寒氣逼人，我頭發(fā)被風(fēng)刮著，我很想帶帽子，手卻凍僵了。這時(shí)，語(yǔ)文老師走過來。摸了摸我頭，感到很冷，便知道我的心思。老師幫我把帽子戴在頭上，頓時(shí)我就暖和起來，并對(duì)老師說：“謝謝您！”老師只是微笑了一下。
我多喜歡我的何老師啊！
我的老師作文9
我的老師果果，她是我的表妹，長(zhǎng)得十分可愛，懂禮貌，嘴巴甜死人不償命，才兩歲半，是別人眼中的小萌寶，但她是我眼里的`好老師。媽媽說，你怎么回事呀？拜小朋友為師，好好學(xué)習(xí)吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢？且聽我慢慢道來。
有一次，我和果果去公園玩，我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花，戴在果果的頭發(fā)上，本以為果果會(huì)謝謝我，不料，她竟然生氣了，“你怎么可以摘小花？小花也有生命，小花失去生命了，就等于你污染了環(huán)境！”我聽完果果的這番話，一時(shí)半會(huì)都沒緩過神來，保護(hù)環(huán)境我們天天掛在嘴邊，實(shí)際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天，我和姐姐去小姨家的小池塘玩，有個(gè)調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚，表妹看見，大喊：“小朋友，不許玩小魚。小魚是我們的朋友，不可以傷害它們！”聽了這話，我突然覺得，果果才是我的老師，我真不如她！
我就這樣被征服，這就是我的老師，這樣的小老師，你喜歡嗎？
我的老師作文10
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí)，我在踢足球，一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了，我很擔(dān)心。老師過來摸摸我的頭說：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了�！�
又一個(gè)下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來捉我。
打鈴了，上課了。老師要發(fā)作業(yè)了，老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說：“你的字沒寫好，我要你重寫一遍�！蔽艺f：“對(duì)不起，老師我下次一定能把字寫好的'�！弊詈�，老師還是原諒了我。
��！
我的老師作文11
老師，一個(gè)令人心存敬畏的稱呼。是他為我們?cè)谥R(shí)道路上指路，也是他們教我們知識(shí)。
我們的班主任是一名男老師，在我們班的課堂上充滿了歡笑。我真搞不懂我們班主任，在這一年里我們又輕松又緊張，平時(shí)家庭作業(yè)少得很，有時(shí)還沒作業(yè)。他還很平易近人，有時(shí)還教我們玩呢。
他非常愛打乒乓球一下課或者他沒事就和各班老師切磋球藝。乒乓臺(tái)上他那瘦高的身子來回?cái)[動(dòng)敏捷的雙手，眼睛幾乎無時(shí)無刻的.盯著球。幾乎可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了呢。班主任籃球打的也很好命中次數(shù)幾乎是百分之百。沒當(dāng)體育老師可惜了。
老師有的和藹可親有的嚴(yán)厲都是為我們好，老師值得我們尊敬。
我的老師作文12
她，個(gè)子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。
雖然她的工作忙得很，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非常負(fù)責(zé)任。她不但教我們語(yǔ)文還教我們寫書法，也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語(yǔ)，還要我們默寫古詩(shī)和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。
我剛開始擔(dān)任衛(wèi)生委員的時(shí)候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責(zé)任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈，要幫同學(xué)們建造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的.崗位，喜歡上了我的班級(jí)，喜歡上了我的校園。
這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！
我的老師作文13
我稱呼語(yǔ)文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來到教室，迎接每一個(gè)同學(xué)的到來。她認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，督促我們及時(shí)訂正。她在黑板上出示預(yù)習(xí)要求，讓我們按時(shí)完成。她會(huì)給我們讀優(yōu)美的文章，幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)。
蕙老師的嘴巴可會(huì)說了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個(gè)角落，每個(gè)同學(xué)聽得清清楚楚，津津有味。蕙老師的'眼睛可厲害了，當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí)，她的目光充滿著鼓勵(lì)；當(dāng)同學(xué)們注意力不集中時(shí)，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
我的老師作文14
我的老師姓廖，她是我的語(yǔ)文老師。
她教書時(shí)非常認(rèn)真，從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí)，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會(huì)停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語(yǔ)，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的.眼睛濕潤(rùn)了......
這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文15
在我們學(xué)校有很多老師，其中我喜歡的就是我的語(yǔ)文老師――林老師了。
我的老師長(zhǎng)得又高又胖，我覺得她非常像一名運(yùn)動(dòng)員。她扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看起來特別年輕。在她圓圓的'臉上，長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，看上去像柳樹葉一樣。她高高的鼻梁上架都會(huì)一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。
我的老師很溫和，也很關(guān)心我們。有一次我肚子疼得趴在桌上。她連忙叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室。正巧醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生下班了，我們又回到教室。老師沒辦法，只好把我?guī)У睫k公室，打電話叫我媽媽來接我。
我的老師真好啊！