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有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字

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有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精華【15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字,希望對大家有所幫助。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精華【15篇】

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字1

  今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個小實(shí)驗(yàn),叫“扎不破的塑料袋”。

  實(shí)驗(yàn)開始,我先往塑料袋里灌滿水,接著媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進(jìn)去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來了!痹瓉硪?yàn)樗麆幼魈,?dǎo)致袋子破口太大,水都流出來了,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進(jìn)去,我們仔細(xì)一看,塑料袋沒有漏水,我興奮地說:“耶,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”接著我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒有漏水。媽媽也來了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進(jìn)了袋子,我們?nèi)齻人把一根根的鉛筆都戳進(jìn)了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛的.小刺猬了!

  我問媽媽:“媽媽,為什么有時候鉛筆戳進(jìn)去,水不會漏出來;但是有時候鉛筆戳進(jìn)去,水卻會流出來呢?”媽媽微笑著告訴我,因?yàn)樗芰洗侨斯ず铣傻母叻肿踊衔铮袩崦浝淇s的特性,當(dāng)鉛筆快速地插入塑料袋時,摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會緊密結(jié)合起來,所以水才不會漏出來。有些鉛筆戳進(jìn)去會漏水,是因?yàn)槟愣鄤恿艘幌,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會漏出水來!

  這次小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實(shí)驗(yàn),我以后要做更多的實(shí)驗(yàn),希望長大后能成為一名著名的科學(xué)家!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字2

  今天,老師給我們做了小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn),我覺得非常有趣。

  老師準(zhǔn)備了一瓶小蘇打,一瓶白醋,一張紙,一個打火機(jī)還有一個燒杯。準(zhǔn)備好之后,就要開始了。小蘇打和白醋混合會發(fā)生什么變化呢?老師讓我們先猜一猜。我猜測了一下,覺得小蘇打是白色的粉末,白醋透明無色,它們混合后,應(yīng)該會變成像牛奶一樣的液體。大家期待著實(shí)驗(yàn)的開始。實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師往燒杯里倒入六勺小蘇打;接著,倒入了許多白醋,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著,我就發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡往上溢,接著又落下來,成為了無色透明的液體。既然有氣泡在上升,那就說明杯里有氣體。是什么氣體呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)看了下去。只見老師拿起白紙,折成長條,然后用打火機(jī)把它點(diǎn)燃了,伸進(jìn)用書本蓋著的燒杯里。紙一進(jìn)去,那上面的火剎那間就滅了。老師又重復(fù)做了一遍,還是這樣。原來這個氣體能滅火!那是什么氣體呢?我又仔細(xì)回想了一下老師剛才做的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)老師做實(shí)驗(yàn)時,把書本拿走了兩次,但氣體并沒有全部飄出,這說明這個氣體是比空氣重的.。比空氣重又會滅火的氣體不就是滅火器里的二氧化碳嗎?原來,小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w,這樣的變化就是化學(xué)變化。

  兩種物質(zhì)混合后會產(chǎn)生新的物質(zhì),科學(xué)可真神奇!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字3

  實(shí)驗(yàn),對我來說是一件很有興趣的事,你們感興趣嗎?讓我?guī)銈円黄疬M(jìn)人我的實(shí)驗(yàn)生活吧!

  那天,我在書里看到“用放大鏡可以聚集光線,使紙燃燒”的說法,覺得真是太不可思議了。于是,我決定動手試一試,或許還有更多的收獲呢!

  那天下午恰好陽光燦爛,正是做實(shí)驗(yàn)的好時機(jī)!于是,我拿著用鉛筆涂黑的紙和放大鏡來到門前的`空地上。你可能會問:“為什么要將紙涂黑呢?普通的紙不行嗎?”因?yàn)槲恼吕镎f上,鉛是易燃品,將放大鏡凹的一面對著太陽。另一面對著紙張,紙上立刻出現(xiàn)了十個扁扁的光圈。

  怎么跟書中介紹的不一樣呢?看來得向右傾斜一下!于是,我把放大鏡拿高了一點(diǎn),井慢慢向右傾斜,漸漸地,光圈變成了個類似水母的模樣,我再次把放大鏡向右傾斜,這時我驚訝地發(fā)現(xiàn)“水母”越縮越小,最后形成了一個焦點(diǎn)。我小心翼翼地將焦點(diǎn)移到涂鉛的地方,耐心地等待著一分鐘、兩分鐘、三分鐘……突然,我聞到了一股焦昧,往下一看,呀!冒煙了!只見焦點(diǎn)周圍出現(xiàn)了一個小黑洞,紙張發(fā)出一種令人作嘔的氣味,我終于成功了!

  我的腦海中又閃出各種問題——涂鉛的紙可以,那其他的紙也行嗎?于是,我冒著中暑的危險,拿著一打印紙、面巾紙、蠟紙等紙張也進(jìn)行了試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它們都可以燃燒,只是點(diǎn)燃的時間不同而已。

  我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽直夸我能干!同學(xué)們,你們是不是也覺得有趣呢?自己動手去試一試吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字4

  “太好了,太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪,這是怎么回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),它的名稱是《一張紙的魔力》。

  實(shí)驗(yàn)所需要的材料有:幾張紙、一桶水和一個水杯。實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們半信半疑地,老師先叫王同學(xué)先上臺試一下,于是王浩楠同學(xué)就自信滿滿地上去了,他先用水杯在水桶里弄了一些水,再用一張紙蓋住水杯,老師讓他把水杯反過來,于是他就用一只手拿著水杯,然后迅速把它反過來,結(jié)果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來,王同學(xué)頓時垂頭喪氣地走下了講臺,有些同學(xué)就開始七嘴八舌地討論并懷疑老師說的是不是真的,大家個個都滿腹狐疑的樣子。接著我也上去了,我胸有成竹地想自己肯定行,我跟王同學(xué)一樣,只給水杯舀了大約離杯口有一厘米的水,然后我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來,結(jié)果水還是灑了出來,我像泄了氣的皮球似的下了講臺。

  最后由老師來做這個實(shí)驗(yàn),老師前兩次都沒有成功,直到最后一次,老師把水杯里的'水裝的和杯口齊平,不留一絲空間,老師把杯子反過來那一刻,同學(xué)們都驚奇地發(fā)出“哇啊”一聲尖叫,原來紙“粘”在水杯上了,因?yàn)楸餂]有空氣,外面的空氣像小手一樣托著紙,所以紙掉不下來。

  生活中有許多的奧秘,只要我們?nèi)ふ摇?/p>

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字5

  今天,老師神秘地問我們:你們猜,我今天帶了什么東西過來?

  同學(xué)們搖頭著說”不知道!崩蠋熃议_了神秘的面紗:”一個乒乓球。”這可不是一般的乒乓球,跟商店里的相比,這是一個傷痕累累、凹凸不平的`乒乓球。”老師又問:”你們可以想個辦法,讓乒乓球鼓起來嗎?”我先站起來說:”先用一根針給乒乓球鉆孔,然后再給乒乓球充氣!钡诙䝼同學(xué)說:”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓,再給乒乓球按摩!钡谌齻同學(xué)說:”把乒乓球放到溫水里泡!弊詈笠粋同學(xué)說:”用吹風(fēng)機(jī)把乒乓球吹鼓起來。”

  老師問:”你們覺得哪個方法最可靠?”第一位同學(xué)反駁道:”給乒乓球鉆孔,那氣不就全跑出來了嗎?”第二位同學(xué)反道:”用乒乓球去擠壓,那球不就更癟了嗎?”第三位同學(xué)反駁道:”用吹風(fēng)機(jī)一直吹,那乒乓球不就會著火嗎?”

  最后,老師只能采用第三種辦法:”溫水泡”。老師去接了兩杯水,一杯冷的,一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水里,走了一圈,可是,乒乓球還是無動于衷,隨后,老師把乒乓球放熱水里,走了一圈,后來,乒乓球瞬間鼓起來了。這時候,同學(xué)們目瞪口呆:”啊!”嘴巴張得像”o”字形,同學(xué)們心里想:”難道熱水有魔力?還是老師在熱水里施了魔法?”這時,老師揭開了神秘的面紗:”這是運(yùn)用了熱脹冷縮?諝庥鰺,分離子迅速膨脹,所以乒乓球遇熱后就會鼓起來。”

  科學(xué)無處不在,善于觀察,善于思考才能收獲更多的知識。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字6

  今天,老師帶來一個實(shí)驗(yàn),當(dāng)小蘇打遇上白醋會發(fā)生什么事情?爆炸?老師今天就揭曉迷底吧!

  首先,請上今天的嘉賓:像面粉的小蘇打,氣味刺鼻的白醋,拉著提琴的杯子。這兩種物質(zhì)加起來,會有什么變化呢?

  充滿激情的.實(shí)驗(yàn)開始了,我在杯子里加入了似白開水的白醋,在把這小蘇打也進(jìn)到水晶殿堂款款飄入谷底。神奇的事情發(fā)生了,只見本來平靜地白醋與小蘇打碰頭后,一個個大小不一地汽泡一下子冒了出來,從杯底蜂擁而上,想到外面的世界去看看。又似過山車,直沖云霄。同學(xué)驚嘆不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事卻不見了。

  漸漸地,漸漸地,火山不再爆發(fā),美麗的噴泉不再出現(xiàn)在教室里,如退潮一般,不再蜂擁而上,慢慢地平靜下來,又如睡蓮一般開始睡覺,靜靜地在杯上等待下次展現(xiàn)自己地風(fēng)采。

  我看著這杯子,心里鼓起勇氣,問起了老師:“老師,這是什么原理?”老師溫柔地說:“小蘇打是一種化學(xué)名叫碳酸氫鈉地堿性物質(zhì),而白醋的主要成分是醋酸的酸性物質(zhì),二者相遇,就會有“噴泉表演”。

  原來科學(xué)如同空氣一樣,時時在身邊,只要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)奧妙。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字7

  睛蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

  狂天,老師帶著我們做了實(shí)驗(yàn)。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

  師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!睛蛋沒有浮上來!”機(jī)靈鬼說道:“那是因?yàn)辂}分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進(jìn)去,終于,雞蛋像睡醒的.小嬰兒一樣浮了起來。同學(xué)們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當(dāng)水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當(dāng)加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

  大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字8

  今天,我們和老師做了一個小實(shí)驗(yàn),那就是“用墻吸起報紙”。

  老師才說了這件事,臺下的同學(xué)們議論紛紛,像炸開了鍋一樣。老師問:“誰想跟老師一起做實(shí)驗(yàn)?”臺下的同學(xué)們都不亂了,紛紛舉起手來,而我也不例外,真幸運(yùn),天上的餡餅落到我手中了。原來,老師抽到了我,我心花怒放地走了過去。我和老師來到了墻壁那里,把報紙按在墻上,在看臺下的.同學(xué)們,他們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,簡直是鴉雀無聲,一顆釘子掉下來都能聽見,老師讓我去用鉛筆邊去摩擦,她用手給我撐住報紙,我一直在摩擦,手酸的等于寫了一天的字,這也太不夠意思了,居然讓我這么累,要是不成功,不是白費(fèi)力氣嗎?過了一會,老師叫我松手,而她也松了手。只見,報紙緊貼在墻上,像報紙抱住了墻,墻抱住了報紙,同學(xué)們發(fā)出了驚訝的聲音,再撕開一個角,那個角就又吸到了墻壁,在撕開報紙,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,原來。∧鞘庆o電,一旦在報紙上摩擦,就會產(chǎn)生靜電,墻壁一碰到靜電,就會被吸住。

  這節(jié)課真有趣,我學(xué)到了不少知識,真高興。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字9

  今天,我實(shí)驗(yàn)課上教大家制作一個會噴氣的“魚雷快艇”。

  我們需要的材料有:150毫米×60毫米×10毫米的木板一塊,薄鐵皮或膠帶紙,帶塑料蓋的小金屬筒(最好是Vc泡騰片盒),20毫米長的細(xì)塑料吸管一根,白醋少許,蘇打粉或堿面50克左右,砂紙,強(qiáng)力膠,錘子,小刀,小鐵釘,打好臉盆與水,紙巾,勺子。

  第一步:設(shè)法將小金屬筒的塑料蓋鉆一個洞(洞要偏在蓋的一邊),插入吸管,邊緣用強(qiáng)力膠封住,不漏氣。

  第二步:用小刀將木板削成船形,并用砂紙打磨光滑。

  第三步:把鐵皮彎成兩個拱形狀的`卡環(huán),卡環(huán)大小以能卡住金屬筒為好,把這兩個卡環(huán)釘在船上。卡環(huán)的前后距離應(yīng)根據(jù)金屬筒長短而定。

  第四步:用紙巾包裹住蘇打粉或堿面,塞到金屬筒內(nèi),然后往金屬筒內(nèi)倒入1——2勺白醋。

  第五步:迅速蓋緊金屬筒蓋,并將金屬筒頭朝船尾塞進(jìn)卡環(huán)中(也可以用膠帶紙固定,不過速度要快),趕快把船放入水盆中。瞧,金屬筒蓋上的小吸管往外噴氣,“快艇”開始前進(jìn)了。

  這樣,一個會噴氣的“魚雷快艇”就做好了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字10

  生活處處有學(xué)問,而今天的學(xué)問就在我們的課堂上。

  今天,我一到班級,我就發(fā)現(xiàn)我們的楊桃老師準(zhǔn)備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個不停,老師卻說:“今天我們要做一個實(shí)驗(yàn),叫做紙鍋煮蛋!甭犃死蠋煹脑,我們覺得很不可思議,因?yàn)榇蠹叶贾,紙遇到火會變成灰?。

  楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細(xì)嘍!敝灰姉钐蚁冉M裝好支架,然后拿出紙杯放了點(diǎn)冷水在里面,放在支架上,又拿出一個鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個打火機(jī),把酒精燈點(diǎn)燃。我們屏息凝視,生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的火就像一個小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了。”老師為了燒得更快,就把紙杯的口子給蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個黑點(diǎn)。老師讓我們等一會兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香。

  我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因?yàn)榧埍闹瘘c(diǎn)大于水的沸點(diǎn),所以紙杯沒被燒成灰!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字11

  “拉不開的兩本書?”你聽說過嗎?原來今天我們要做一個試驗(yàn),就是“拉不開的兩本書”。咦?難道這是兩本有魔力的書嗎?

  老師拿出了兩本普通的書,把這兩本書幾頁幾頁的插在了一起,像洗牌一樣,然后對著兩本書吹了一口“仙氣”,我們頓時鴉雀無聲。我想:這就是兩本拉不開的書嗎?老師說:“你們肯定拉不開這兩本書!笨墒俏覀儧]有一個相信的:“我們的力氣這么大,怎么能拉不開呢?”我們都覺得這個試驗(yàn)會失敗。

  老師讓陳彥伊上來拉這兩本書,她的臉漲得通紅,閉著眼睛,使出了吃奶的勁,可還是沒有拉開。李晨睿自告奮勇要幫陳彥伊一把,可是兩個人使出九牛二虎之力,還是沒有拉開。只見兩人像拔河一樣,一會拔過來,一會拔過去,最后陳彥伊把李晨睿給拖了過來,逗得我們哈哈大笑。

  這時韓鈞好像想到了什么,只見他跑上講臺,使勁的拉著兩本書,還是沒有拉開。朱瑾萱上來一下就拉開了,此時我們已經(jīng)目瞪口呆了。

  原來這個試驗(yàn)的原理是這樣的.:如果用蠻力的話,那兩本書就會“抱”的越緊,但只要抖一抖,兩本書之間摩擦力就會減小,這時就能輕松地拉開了。

  這個試驗(yàn)讓我知道了:做事情前要先動腦筋,才會找到更好的解決方法。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字12

  今天是周末,我與我的幾個好朋友相聚在實(shí)驗(yàn)室中,和我們的老師一起做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn):做熱氣球。你感興趣嗎?請跟我來學(xué)一學(xué)怎么做這個實(shí)驗(yàn)吧!

  首先,老師拿這一次做實(shí)驗(yàn)用的材料,有一包紅色的氣球、一個礦泉水桶、一個盛滿開水的保溫壺。

  接著只見老師拿了一個紅色氣球,輕輕地把氣球口掰開,對準(zhǔn)礦泉水桶囗小心翼翼的套上去,這個時候氣球看起來垂頭喪氣的,像犯了什么錯正在低著頭向我們認(rèn)錯。老師又把那個礦泉水桶放在盛滿熱水的保溫壺里。這時神奇的事情發(fā)生了,那個氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的'垂頭喪氣變成了精神飛揚(yáng)。我們把礦泉水桶給拿出來,這時氣球又慢慢地垂下了頭。這個實(shí)驗(yàn)成功了!我們幾個一蹦三尺高,但是一個大大的問號又出現(xiàn)在了我們的腦海里面:為什么氣球會變大呢?

  老師告訴我們:"這是因?yàn)榈V泉水桶里的空氣遇熱膨脹后,瓶子里盛不定空氣了,于是熱空氣就跑到了氣球里面了,氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后,空氣體積漸漸縮小,氣球里沒有了縮到瓶子里,氣球癟了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了氣球變大是因?yàn)榭諝鉄崦浝淇s的原因,也讓我懂得了對待科學(xué)我們要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),善于思考的精神。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字13

  今天,老師一進(jìn)教室就說:“同學(xué)們,今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)。”只見老師從袋子里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉、一個玻璃杯、一個雞蛋、一包食用鹽和一雙筷子。下面的同學(xué)議論紛紛,不知道老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)。等老師準(zhǔn)備好說我們今天要做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們聽了都拍手叫好。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿起農(nóng)夫山泉把蓋子擰開慢慢地把水倒進(jìn)玻璃杯里,然后把雞蛋輕輕地放入水中。此時,我覺得雞蛋就像一個潛水員漸漸地沉入水底。接著,老師在水中加入一點(diǎn)點(diǎn)鹽,可是雞蛋還是像在杯底“睡大覺!崩蠋熡掷^續(xù)往水里加鹽,這時的水不像剛才那么純凈了,雞蛋也發(fā)生了一點(diǎn)變化悄悄地把“頭”抬了起來。最后,只見老師把鹽全部倒入水中又用筷子快速地把鹽攪融化掉,哇,雞蛋已經(jīng)完全浮起來了。老師嘗試著把雞蛋往下按,可怎么都按不下去,看來我們的實(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們都開心地歡呼起來。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我們懂得了一個科學(xué)原理:因?yàn)樗锛恿耸秤名},水的'密度變大了,浮力也跟著變大,所以雞蛋才會浮起來。這真是個有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字14

  今天,虞老師像往常一樣,興致勃勃地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們 來做一個實(shí)驗(yàn),由丁雨琦來為大家做這個實(shí)驗(yàn),好不好?”。同學(xué)們都說好,丁雨琦拿著實(shí)驗(yàn)材料,大步流星地走上講臺,對大家說:“我今天做的實(shí)驗(yàn)是:從水里取出硬幣,手不沾濕!”同學(xué)們聽了各個目瞪口呆地望著丁雨琦,覺得這是不可能的。

  實(shí)驗(yàn)開始了,準(zhǔn)備材料有:一只打火機(jī)、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講臺,他先用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭上的油滴在硬幣上,然后用手指頭放在結(jié)成的蠟上,輕輕地移到盤子的角落,小心翼翼地拿上來,可手還是碰到了一點(diǎn)水,失敗了!接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講臺,她先用點(diǎn)燃的蠟燭,滴一滴蠟油進(jìn)去,然后立刻把蠟燭沾上,“哇,成功啦!”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的。這時,丁雨琦突然提問:“那么誰能把這里的全部材料都用進(jìn)去?”同學(xué)們都很奇怪,怎樣才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦說:“讓我來做給你們看吧!”于是她將蠟燭點(diǎn)燃后,也滴一滴蠟油進(jìn)去,但她是滴在水面上,然后趕忙用蠟燭沾上去,再用杯子往上一摳,哎呀,蠟燭太大了,把杯子燒黑了,所以丁雨琦的這一次實(shí)驗(yàn)失敗了!

  丁雨琦,如果你這一次成功的.話,你的實(shí)驗(yàn)就是最棒的,加油!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字15

  今天,媽媽要教我和妹妹做一個實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)也很有趣哦。也告訴我一個知識。

  “但是蛋殼能做什么啊?”“做不倒翁嗎?”我和妹妹竊竊私語!敖裉欤覀円眠@兩個半個的蛋殼做一個小實(shí)驗(yàn)。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著。“口朝上的先破!”我卻斬釘截鐵地說。“那好!下面我們就來做一做,看看誰的'答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔,他拿著鉛筆對準(zhǔn)媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

  “Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈!昂!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象。”“對,你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。

  我們自己做了這個小實(shí)驗(yàn)以后,終于認(rèn)識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因?yàn)榭诔碌牡皻な芰Ρ容^集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理。

  小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著大道理,這個實(shí)驗(yàn)真是有意思!