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我的苦惱作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业目鄲雷魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的苦惱作文1
雖說我們小學(xué)生不該有很多苦惱的事情，可是往往在一些事中，我卻有著許多苦惱的事，但成績對我的苦惱卻是最多的。
那是我四年級下學(xué)期期終考試時，我胸有成竹地去考試，來到自己教室等待考試。三天過去了我自認(rèn)為考的很好，誰知成績下來，我卻傻眼了，語文70.5，數(shù)學(xué)92，英語95，離第三名蔡子慕只差一分，我又是第四名，你可知道，我那一次不是第三第四的.，這一回我還是第四名，回家還得被媽媽罵。罵完還得寫反思。
我不知道為什么，總是為這一分兩分而排在第四名，之前雖是用功復(fù)習(xí)，可還是排名在后，這使我非�？鄲�，我什么時候才能考一次第一啊。
成績對我的苦惱是非常大的，我以后一定在好好復(fù)習(xí)，在以后的日子里大大追上去，取得好成績！
我的苦惱作文2
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點快樂時光.
我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).
小學(xué)的.畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會.過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火.
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂!
我的苦惱作文3
生活中，總有一些令人煩心的事，平時我非常厭食，爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。
今天是星期天，一大早，媽媽就到菜市場上，購買了雞鴨魚肉一大堆，花去了不少錢，回來后，馬不停蹄地?zé)艘蛔篮貌耍杭t燒鯉魚、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。
爸爸說雞肝有營養(yǎng)，多吃幾塊；媽媽說蘿卜含有維生素A，多吃點；爸爸又說排骨增鈣，來兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點就不想吃了，爸媽都有點生氣了。爸爸說：“你的身體正處于發(fā)育階段，不吃飯不能長高，學(xué)習(xí)沒有精神�！边@時，我想起每次打乒乓球時，玩一會兒，不然就感到身上沒力氣……想到這兒，我就吃起來，可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里，眉頭皺了起來。還是媽媽給我想了個辦法：“ 兒子，大口大口地吃，對自己說真香！真好吃！”
看爸媽愁眉苦臉的'樣子，我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力，遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣，于是，我大口大口地吃起來，不一會兒，一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點消受不起，但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒，心里也有點高興。
唉，我真羨慕別的孩子，不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。
我的苦惱作文4
星期五，我去老師辦公室，找老師說一件事件，結(jié)果老師不在，我就轉(zhuǎn)身回教室，就這時熱伊賽打了我一下，我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下，我就還了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被點燃了，沒控制住，把我的絕招使出來，我可是跆拳道高手呀！
我把所有的力量集中在一起，要用我全部力量打到她的腿上，她的臉上流露出了氣憤的表情，我十分生氣。她一直在罵我：“神經(jīng)病”，嘴巴不停地說，我也在再理會她了。
后來我想想，我給她寫一張紙條，上面寫著：“對不起”，此時我感覺如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條，她原諒我了。
我在回家的路上，耳邊似乎傳來老師的'教導(dǎo)，對同學(xué)要大度，不可因為小小事情而計較，更不應(yīng)該大大出手。
我的苦惱作文5
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的`地板擦一下。媽媽什么話也沒說，繼續(xù)做她的事。原本我們明天要去松潘的，媽媽氣得說：“明天我不和你們?nèi)ニ膳肆�。”“不去就不去唄”爸爸說。“跟你坐車一點意思都沒有�！眿寢屵�說。中午，媽媽干完家務(wù)活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對爸爸說：“我明天要去你姐那里�！薄叭ジ陕�？”“到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點意思都沒有�！焙髞恚�(jīng)過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔(dān)憂��！”
我的苦惱作文6
大家好，我是王�；�，今年十歲，是四年級的學(xué)生。我最大的愛好是看書，本來這是一個非常好的習(xí)慣，很多家長都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書的興趣，他們中有的人羨慕我的.媽媽，有一個這么省心的女兒�？墒�，對于讀書，我也有苦惱，因為我讀書不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z文老師格外認(rèn)真，我背錯幾個字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時，我落下了“僅僅”兩個字，老師說：“這個句子如果去掉這兩個字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的共讀書目《時代廣場的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測查的時候，被問到《時代廣場的蟋蟀》作者是誰，我瞪大了眼睛，是誰��？壓根兒就不知道！唉！
讀書不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們在閱讀的時候能夠仔細(xì)一點，效率高一點呢？
我的苦惱作文7
我不知道在這個世界上還有誰比我更苦惱？
每次寫作業(yè)時，我總想著一定要寫快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫字速度�？蓪懼鴮懼业氖志兔蛄伺赃叺南鹌ず蛣e針開始玩了起來。我給橡皮畫上了一對八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來一陣喝問：”歆怡！你在干什么？”“沒……沒什么！”我吞吞吐吐地說，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺的時間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽了，頭都要大了！第二天，由于我書寫潦草，老師給我一個“認(rèn)真書寫”的評語。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫、抓緊時間的.話，就不用重寫了！
唉，一個人要是總讓人三番五次地這樣講，你說這人會變得多苦惱？
我的苦惱作文8
“我最近比較煩，比較煩，比較煩�！边@是一首歌的歌詞，而這幾天這種感覺卻真正落在我身上了。
你問這是為什么，聽我細(xì)細(xì)到來。
曾詩宸和我都住在寶山街，咱倆經(jīng)常一起乘坐21路公交車。放學(xué)的時候，我叫上他，一起去趕21路公交車。我們在車廂里有說有笑，一起談?wù)摻裉煲惶斓膶W(xué)習(xí)生活。
這種日子過了幾周，可麻煩的事情來了。有同學(xué)告訴我，許多同學(xué)都在QQ空間上寫道：申子嘉和曾詩宸好“親密”哦！“我才不理你們這些思想不健康的同學(xué)呢！”我暗自想著。
第二天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)用異樣的眼神看著我。他們有的吹口哨；有的直盯著我看，似乎在看什么怪物；有的.對我指指點點，好像我臉上張了什么花斑；還有的私下里談?wù)撝矣X得渾身難受，一種沉悶的感覺壓抑在我心頭上。上課了，老師講的我一點也聽不進(jìn)去；下課了，同學(xué)們對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂，這些謠言快消失吧！可是連昔日的好朋友也都成了謠言的傳播者。我真不知道，和一個男孩子順路乘車，談?wù)撁刻斓膶W(xué)習(xí)生活怎么會遭來謠言緋聞？
天色暗了下來，我沉重地走上樓梯，打開家門……唉，我的苦惱向誰去訴說？
我的苦惱作文9
中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個滾，無聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響。火山也在悄無聲息的等待，馬上就是滔天大火。新的制度，新的改革，新的學(xué)習(xí)方式，壓得我喘不過氣來。我又開始懷念我的小學(xué)生活：
每天上午，瘋瘋癲癲地騎上自行車。風(fēng)風(fēng)光光的'來到了學(xué)校，剛來就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾，但我并不覺得累，因為我可以找別人代替我做我的工作。有什么不開心的事同桌就是出氣筒。高興的時候拍兩下，不高興的時候踢兩腳，反正誰也不記仇，過去的事就過去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭，作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會就問人，作業(yè)不想做就過去了。沒有歧視，唯有友誼。（風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。）
現(xiàn)在不是寫作業(yè)就是看書，連一點力氣去處理同學(xué)的誤會都沒有。同學(xué)們，你們在哪兒，我想你們，愿你們還是原來我認(rèn)識的你們，一起去玩。
88，我累了，我想再見了，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來了。88。后會無期。
我的苦惱作文10
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的.故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒�，這個故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個神奇的故事：有個獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個非常吸引人的故事。我馬上動筆，寫了一會兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽臺上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧�，真不想再寫了�?/p>
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文11
親愛的崔嘉怡：
你好。
從小學(xué)一年級起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的`事情。
我的動作實在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業(yè)的時候，每當(dāng)同學(xué)們都下樓去玩了，我還在教室里繼續(xù)做作業(yè)；每當(dāng)同學(xué)們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉(zhuǎn)得不快，還是……
就比如有這么一次吧！放學(xué)了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細(xì)地慢騰騰地放進(jìn)書包，根本沒有注意時間。當(dāng)我走出教室，你跟我說：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點喲�！蔽乙宦�，才發(fā)覺已經(jīng)快五點了。
更重要的是，我的速度慢還會影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長時間，哦，真對不起！
動作太慢實在非常非�？鄲�！
親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。
祝你：
天天向上
我的苦惱作文12
大家所說的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的第一大招數(shù)：
我的同桌可以說是一個十足的“母老虎”，據(jù)說當(dāng)過她的同桌的學(xué)生幾乎都沒“生還”。哎，何況初中三年都是一個座位，不變的。好悲傷.
有一天，我的筆袋沒帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的`手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說：“我筆袋沒帶，借用一下鋼筆�！闭f完，我便做好了逃跑的準(zhǔn)備，以便于逃跑，接著，身后飄來了三個大字：“想得美！”好不容易逃到了操場，可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室后她還在怒目而視，讓我膽戰(zhàn)心驚.
我的苦惱作文13
我有一個讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復(fù)的嘮叨就有點讓人煩了。
一天上午，終于快要放學(xué)了，我高興的看著手表上的時間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書包，飛跑出了這所監(jiān)獄似的學(xué)校�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤特別顯眼的菜，一道是可樂雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無非都是油燜大蝦贏。
這時，媽媽走過來，手里還端著一盤菜。她見我不吃油燜大蝦，老是吃可樂雞翅，就讓我多吃大蝦�？晌也怀裕瑡寢屨f：“可以，但你得給我吃這個野生小蝦�！�
我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會肚子痛！”“可以前是塘里的，這次是野生的，怎么可能每次都會痛呢？”“就是痛，你愛信不信！”但老媽卻強(qiáng)行夾給我很多。
我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的'感受，每次都說為了我好，可事后我出事了，又說我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應(yīng)了，疼得我一個下午都沒聽什么課，還被老師批評上課不認(rèn)真聽。唉，我真是運氣壞得背到了家呀！
媽媽呀媽媽，我的話你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……
我的苦惱作文14
哎！我該怎么辦呢？又到了費勁心思的時候了。真是的，每次寫作文時，我都下不了筆。雖然平時看的作文書也不少，可一到寫作文的時候就不會了�？纯催@白茫茫的一片紙，我的大腦也是一片空白。心里反復(fù)的想著：該怎么寫？該怎么寫？唉，寫作文真是我最大的煩惱啊。
平時，老師總會布置很多寫作任務(wù)，什么小練筆啊，正式作文啊，剛開始寫的'還可以，但是越靠后就感覺題材越少，總是想不出該寫什么，爸爸媽媽也為解決我的這個困難報過一些輔導(dǎo)班，但是都沒有起到太大的作用，寫作文的時候還是感覺寫不出來，憋了半天也想不出一個字。再看看班上的其他同學(xué)，寫作文是都得心應(yīng)手，自己寫作文的時候可就太差，就算是遇到自己喜歡的題目，我也會感到肚子里沒有墨水，即使要費力去擠，自然也是擠不出多少。何況，憋出來的作文肯定是不好的，現(xiàn)在我才明白寫作文時最重要的是堅持，堅持練筆，時間長了不用人來教你，你的作文自然會變得很好，另外課外多積累，比如好詞好句，古詩詞，成語等等，這些都會提升你的作文能力。
可是，現(xiàn)在怎么辦呢？寫來寫去，只好寫了這個……
我的苦惱作文15
我的苦惱是不想吃飯。每到吃飯的時候，我就愁眉苦臉。這也成了父母的'苦惱。
我不想吃飯，也不想吃菜，最不愿意吃雞蛋。我對吃飯一點興趣也沒有。
當(dāng)媽媽把一碗飯遞給我時，我就覺得太多，媽媽聽我愁眉苦臉地說多了時，就搞一點給自己碗里，然后問我要什么菜，我還沒有回答，她就把她認(rèn)為的“好菜”夾到我碗里。我很生氣，我強(qiáng)烈“抗議”，她只好把我碗里的菜夾給自己碗里。我這才不情愿地拿起筷子慢騰騰地吃飯粒。等到爸媽飯都吃好了，我才動了一點點。爸爸皺眉搖搖頭：“這孩子!”媽媽發(fā)火了，吼著叫我吃快點，然后拿著飯勺來喂，我就“飯來張口”了。但一口飯也要吃很長時間。當(dāng)飯還剩下一半時，已經(jīng)冷得刺骨了。我就不想吃了。有時媽媽強(qiáng)迫我吃，不吃就打我，我就哭，飯也吃不下去了。有時媽媽也就算了，我也就“解放”了。
或許你認(rèn)為我吃很多零食，其實我只吃很少的零食，我就是討厭吃飯。我不明白為什么別人吃飯時都吃得那么津津有味。