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關(guān)于我的作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于我的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的作文1
我,一個活潑可愛的小女孩,我喜歡唱歌、我喜歡畫畫、但我更喜歡跳舞,因?yàn)槲璧改芙o你美的享受,展示表演者的追求,更能讓我在跳舞的時候忘記所有的煩惱,讓我處在一個快樂的世界當(dāng)中,所以我很喜歡跳舞。
我在學(xué)校是個不同凡響的人,我是學(xué)校的播音員,是學(xué)校學(xué)生會干部,我還是管局的十佳少年。只有這些榮譽(yù)才讓我成為朗讀之星,小主持人。在家我也是一個不同凡響的人,我是爸爸媽媽的小助手,是電腦的'手護(hù)者,是她們的“電腦老師”媽媽一有不會的電腦問題,就來問我這個“小老師”這時我才感到,我是多么的偉大,我的知識是多么的淵博,嘻嘻。
我還是班級笑星,班級有了我就會歡歌笑語,雞飛狗跳,慘不忍睹,天降吉祥。因?yàn)橛辛宋野嗉壋錆M了歡樂,因?yàn)闆]了我所以死氣沉沉,知道這是為什么嗎?因?yàn)槲以谝魳氛n,表現(xiàn)很突出,從來沒有好好上過一節(jié)課,每節(jié)課都會讓同學(xué)們笑得肚子開花,因此在我的帶動下,我班同學(xué)都很愛上音樂課,我在音樂課上常擺出很酷的造型、還在桌子凳子上亂蹦亂跳。知道老師為什么不管嗎? 因?yàn)槔蠋煵辉趩h,老是要在的話,我哪敢那;不過老師在的話也不說我,不知道為啥?
這就是我的形象看完之后不要瘋狂的迷戀姐呀’姐只是個傳說哦。
關(guān)于我的作文2
他們都說,我是一個乖巧的小女孩兒。可是我不那么認(rèn)為,因?yàn)槲沂且粋外表與內(nèi)心不一樣的人。
外表的我,是一個不開朗,不活潑十分內(nèi)向的人。所以在他人的眼中看來,我真是一個乖乖的小女孩兒,總是一副天真可愛的樣子,但實(shí)際上就是一個對社會很無知的人。一個懵懵懂懂的人,對于什么事都不了解的人。
內(nèi)心的我,其實(shí)一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng),非常的柔弱,風(fēng)一吹便倒得樣子。每個人都有柔弱的地方。只是有的人有些好強(qiáng),不表現(xiàn)出來,但是真正了解他的'人總會看得出來。我一直認(rèn)為我是一個自私的人,雖然我曾為過友誼而整天忍著這種自私,我總擔(dān)心我內(nèi)心的這種自私會傷害我的友誼。讓我一無所有。
不,我不想變成這樣,我也不能變成這樣,曾經(jīng)的我是一無所有的,但是我不能像以前那樣一無所有。那種生活太過煎熬。我不會服輸?shù)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著我,我希望我會一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持下去,變得更好。
無論做什么事,我總會在內(nèi)心激勵著自己,讓自己充滿信心,我們只要堅(jiān)持,才會取得成功,獲得更多的收獲。
我們必須要相信自己,自己都不相信自己,那怎能讓別人相信自己呢?
我們必須要堅(jiān)持下去,我也會堅(jiān)持下去的,我會努力的變成一個乖巧的女孩兒。
關(guān)于我的作文3
說到我身邊的特殊女性,首先想到的'是我堂姐。在我生病時,除了父母,還有一個人一直照顧我;當(dāng)我不開心時,有一個人幫我擦去淚水,她就是我的堂姐。
記得有一次我出水痘,晚上我蹬開被子,堂姐總是一遍又一遍地幫我蓋好被子;當(dāng)我身上癢時,也是堂姐幫我涂藥膏,提醒我不要抓破皮膚。
我的病好了,堂姐替我高興;當(dāng)我受傷了,堂姐替我難過;當(dāng)我有成就時,堂姐為我感到自豪;當(dāng)我努力去做一件事,堂姐為我感到欣慰。我做的每一件事,都牽動著堂姐的心。
我很珍惜我和堂姐之間的親情,長大以后,我也要像堂姐一樣心地善良,關(guān)心和愛護(hù)他人。
關(guān)于我的作文4
每個人都有一個精彩的自己,我也不例外,因?yàn)槲以?jīng)也有一次而且是小時候的事情。
記得有一次,元旦晚會上演出,我表演跳舞。我非常害怕跳不好,老師一定會臭罵我一通的。再過幾天就得去演出了,我不停的'在家里準(zhǔn)備著,練著舞步。每次想想這件事,就不敢再往下想了,所以我一直練習(xí)著老師排練的時候教的舞步,生怕老師吵我。明天就是元旦晚會了,我和媽媽在家準(zhǔn)備,讓我回想一下舞步,再跳一跳,我答應(yīng)了,便立馬再跳再練。晚上睡覺時,我心里回想著老師教的舞步,夢中還情不自禁的跳了起來。今天,就是元旦晚會了,到了目的地,我進(jìn)去了里面,便馬上沖進(jìn)更衣室,換上了漂亮的舞裙。該我們表演了,我緊張極了。上了舞臺,音樂便響了起來,我深深地吸了一口氣,就隨著音樂跳起了舞?粗职謰寢屵有老師都在臺下給我加油助陣,我的自信心漸漸得回來了,我非常投入的跳完了這段舞蹈。回到了幼兒園,老師表揚(yáng)我這次跳的很不錯,我心里開心極了!
這次我自信了,這一次,我出彩了!
關(guān)于我的作文5
我叫王浩宇,今年十歲。我有雙大大的眼睛,皮膚白白的,我的愛好是下象棋,不過我可淘氣了。
有一次,我和朋友玩捉迷藏,我藏了起來,他東找西找。就在他快找到我的時候,我想:我來個惡作劇吧,于是,我冷不定地跳了起來,嚇得小伙伴一跳,足有三尺高,我卻樂得大笑起來,他氣乎乎地走開了。
我看著同伴的背影,我很后悔,心想:不能惹朋友生氣,不然就沒有人陪我玩了。
老師點(diǎn)評:分段合理,且將一個淘氣包的'形象生動的展現(xiàn)出來。
關(guān)于我的作文6
上課了,只見秦老師態(tài)度溫和,笑瞇瞇的走進(jìn)教室,在黑板上寫了四個大字——故事大賽。我一看極了,班里氣氛也熱烈起來。
老師站在講臺上,讓大家安靜下來后說:“今天誰來當(dāng)故事大賽的主持人!”薛怡文的手舉的高高的,老師就說:“薛怡文,你來主持吧。”
薛怡文快步跨上講臺,興奮的`說:“大家好,二年級三班的故事大賽現(xiàn)在開始!”臺下一片歡呼,同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來!
“誰先來講故事呢?”薛怡文一本正經(jīng)地問。
先上去的是彭展,接著就陸續(xù)都上來講自己心中的革命故事和英雄,老師站在后面錄像,教室里非常熱鬧。
等大家把自己帶來的故事都講完了,我們還沉醉在故事的情節(jié)之中。老師讓讀故事的人站在不同的位置,讓我們看誰讀的好就站在那個人旁邊。我們好多人都選了薛怡文,因此,老師選她參加決賽。
關(guān)于我的作文7
我很高,我的頭發(fā)是卷的。洗完頭后,我看起來像個可愛的洋娃娃。
我非常喜歡閱讀,因?yàn)闀杏泻芏辔也恢赖闹R。我從小就讀過無數(shù)的`書,如《兩代情的故事》、《小故事和大真理》、《故事大王》等。
我?guī)缀鯖]有勇氣。有一次,我正在看電視,看一只頑皮的蜘蛛慢慢地掛在我面前。當(dāng)時,我大聲尖叫。我的家人沖進(jìn)房子,認(rèn)為我發(fā)生了危險的事情。結(jié)果,它變成了一只蜘蛛。以前,我并不害怕蜘蛛,但是有一次,當(dāng)我和我的小朋友玩捉迷藏的時候,我撲到了蜘蛛網(wǎng)上。當(dāng)我沒注意的時候,蜘蛛鉆進(jìn)了我的衣服,咬了我一些紅色的丘疹。從那時起,它成了我的”“開始吧。
我也很粗心。每次我參加考試,我都會錯過或做錯事,所以人們經(jīng)常叫我”粗心的國王;颉庇悬c(diǎn)馬虎....
我知道我還有很多缺點(diǎn),但是在我成長的過程中,我會一一克服。孩子們,這是我。你愿意和我交朋友嗎?
關(guān)于我的作文8
我是一個可愛的女孩。
我有兩條彎彎的眉毛掛在臉上;眼睛不大,特別有神;調(diào)皮的小
鼻子下面有一張微微上翹的嘴,笑起來非常好看。
我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛小動物、善
良、挺爸爸媽媽的.話。我的愛好是:看課外書、愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、愛唱
歌跳舞、愛音樂。我也有一些缺點(diǎn):不善于舉手發(fā)言、練琴不自覺、寫
作業(yè)有點(diǎn)粗心。
我平時活潑、開朗、喜歡和小伙伴做游戲。
這就是我一個活潑可愛的小女孩。
關(guān)于我的作文9
一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴,就構(gòu)成了一個酷酷的我——王碩。
我的缺點(diǎn)是:我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優(yōu)點(diǎn):字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫,我總是能夠畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當(dāng)拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當(dāng)看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的.爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當(dāng)一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!
這就是我,一個有著缺點(diǎn)同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?
關(guān)于我的作文10
我性格活潑、開朗,尤其愛書。
我還喜歡運(yùn)動,到了春天我會去踢足球、到了夏天我會去游泳、到了秋天我會去打籃球,到了冬天我會在家里下棋。
對于我這個小書蟲,愛書愛到了癡迷的地步,我不想放過從早到晚的每一秒鐘!
有一次爸爸陪我一起去圖書館,爸爸突然有事情,想讓我把書借回家看,可我一踏進(jìn)圖書館看到那些書籍,就像被誘人的美味所吸引住一樣,情不自禁地拿起一本書貪婪地看起來,不知不覺忘了時間而爸爸卻在外面等著……我有許多喜歡的.書,堆在房間里像一座知識的小山,讓我感覺很幸福!
還有一次,晚上的時候看一本書,看得如癡如醉,該睡覺了,還是對那本書依依不舍,媽媽叫我睡覺,我只有偷偷地看,是媽媽半夜里幫我關(guān)了燈,因?yàn)槲倚褋淼臅r候看到床頭的燈已經(jīng)關(guān)掉了!
在體育中我獨(dú)愛下象棋,所以除了科幻書外我最夢寐以求得到的是一本象棋棋譜。
我性格活潑、又開朗,尤其愛看書。
這就是我!
關(guān)于我的作文11
我在洛克王國里和我的寵物們一起挑戰(zhàn)8大徽章,自認(rèn)為自己天下無敵,有了上古戰(zhàn)龍;深海霸主;瞌睡王等寵物后,非常的驕傲!自以為沒有人是我的對手,所以經(jīng)常去和別的玩家打激戰(zhàn)賽,幾乎都是我贏,突然有一次,我碰見了一個擁有100級上古戰(zhàn)龍的玩家,而我的才60級,沒辦法了,只有出絕招……我的最強(qiáng)寵物瞌睡王出擊!一開始我占了上風(fēng),而他卻顯得很被動,我不由得放下我緊繃的神經(jīng),就在我快要打敗他時,他出了一招就把我的寵物打死,我戰(zhàn)敗了!我退出了游戲,仔細(xì)的思考了一番后,我知道了……
我喜歡玩洛克王國。
洛克是一個卡通人,它一身粉紅色,兩只耳朵尖尖的,頭上還圍了一條圍巾,樣子可可愛了!
每次我玩洛克王國的時候就先去寵物園,先點(diǎn)擊蹦蹦種子,蹦蹦種子頭上有一朵還沒盛開的花朵,身上有無數(shù)小刺,有一雙很小的手。,然后我就開始和蹦蹦種子對戰(zhàn),我對戰(zhàn)選的寵物是地鼠,地鼠有一雙黃耳朵,長著一張老愛打瞌睡的嘴,它只有一個招數(shù),是撞擊,地鼠跑到場地的中央猛的.跳起,旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上,蹦蹦種子兩手捂臉,叫了一聲,然后兩眼一閉就消失了,蹦蹦種子失敗了,我勝利了。太好玩了!每次玩的時候我都嫌時間過的太快,媽媽規(guī)定的時間又到了。
我愛我的洛克王國。
關(guān)于我的作文12
我在家中最小,可地位卻一點(diǎn)也不低。
爺爺對我慈祥而又嚴(yán)格,奶奶對我要求過高而又羅嗦,媽媽對我和藹麗又放松。因此我對他們采取了不同的方法。對爺爺“拍馬屁”。晚上我們一家五口圍著桌子吃飯,只要有最好的菜,我就挾著往爺爺碗里送。對奶奶呢,有時她說應(yīng)該這樣做,我卻一定要和她對著干,惹得她發(fā)火了,她就瞪著大眼直朝我吼。媽媽對我最疼愛,我愛躺在她的懷里撒嬌,她從不打我,還叫我“小寶貝”。
我每天堅(jiān)持寫大楷,已經(jīng)三年多了。每天還讀英語,己會認(rèn)二百多單詞了。我喜歡看童話、小說,因此爺爺給我買了很多課外讀物,我家的書櫥里放滿了各種各樣的'書。
我愛聽好話,不喜歡別人批評我。不過,要是給我講明道理,我也會洗耳恭聽,比如我所敬愛的李老師,在我做錯事時,總是低聲細(xì)語耐心地教導(dǎo)我,我就心服口服。
我生性好動。在二年級音樂課上,老師一張嘴唱歌,我就哈哈傻笑,既違反紀(jì)律又影響別人,老師只得把我“請”出去。我好勝又好強(qiáng),別人的成績越過我了,我下次一定得超過他,否則決不罷休。我好吃卻不懶動,雖然我吃得多,長得胖,但我也跑得快,跳得高,胖并不妨礙我的活動。你們別看我好像戇頭戇腦,其實(shí)我的頭腦可靈活哩。不信,你們誰來同我比比!
關(guān)于我的作文13
“哈哈哈”。聽這快樂的笑聲,你知道這是誰嗎,那當(dāng)然是我的弟弟了!
我的弟弟他長著一雙濃眉大眼,頭看起來很大,但最出眾的并不是前兩樣而是它的大肚子。你看,他走路時,肚子一挺一挺的,真像個孕婦。說起他的`肚子,以前可沒這么胖,都是媽媽覺得他太瘦,這幾年補(bǔ)回的,現(xiàn)在他后悔死了。
對了!他有一個很大的毛病,就是懶!每次起來鍛煉身體,他都賴在床上不走,還要爺爺拖起來,走路時跟打醉拳似的,有一次還撞上人家的車上了。
他也會運(yùn)動,那就是玩籃球。他投籃球還有一手,專屬特技--端馬桶。你可別笑他,他每次總會進(jìn)幾個,但投球的動作真遜。
怎樣,這就是我的弟弟!
關(guān)于我的作文14
我有一個姑姑,但她其實(shí)只比我大幾歲,我初中的時候,她才在讀高中,總感覺她跟我沒啥親戚關(guān)系似的,越長大越漂亮,每天都能收到各種各樣的情書。我跟我姑姑是在同一所學(xué)校讀書的`,她讀高中我讀初中,我讀高中的時候姑姑就去讀大學(xué)了。記得最搞笑的是姑姑有次從她們高中教學(xué)樓跑到我們初中教學(xué)樓來找我,當(dāng)時就引起了轟動,不知道為什么,能有姑姑這樣的女朋友是一件很值得炫耀的事。雖然當(dāng)時我在解釋那只是我的姑姑,但其實(shí)卻有一種希望他們不相信的感覺……
關(guān)于我的作文15
我的作文老師 他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人? 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們怎能做未來的主人?
他讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們在家休息的時候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的'老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
他就是我們的作文老師——吳書,貌不驚人,但喜愛創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。