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花落有聲作文(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的花落有聲作文,歡迎大家分享。
花落有聲作文1
您是一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了了別人;你是一座燈塔,獨守孤寂卻照亮了路途;您是一位園丁,奉獻了年華卻滋養(yǎng)了祖國的花朵。
——題記
帶著一身自然的花香,您踏進了這個教室,您如同一束純潔的百合,有著使我們無法抗拒的魅力,您是那樣親切,總是微笑著給我們上課,當您的衣裙掠過我的發(fā)梢時,總能嗅見那淡淡的花香,在教學上,您更是恪盡職守,不知有多少個夜晚,您在臺燈上備課,批改作業(yè),這樣充實有趣的年華,在6年中消逝了……花落有聲,您的諄諄教誨,您的循循善誘,卻在我內心激起了愛的'漣漪!
6年,聽似漫長,卻也只是一瞬。很快,到了畢業(yè)那天,您穿著那身最優(yōu)雅動人的白裙,依舊照在那神圣的的講臺上,娓娓動聽地說著畢業(yè)詞。我低頭看著手中的成績報告單,默念著您對我的評語:“孩子,去積累吧!如果生活是大海,那你就是友誼號……”逐漸,您教的畢業(yè)此不再清晰,淚水也模糊了雙眼,那一字字、一句句,都包含了您對我的祝福!知道嗎?每當想起您,我郁悶的心情就會快樂起來,我那不安的心情就會變得平靜,心中更涌起一種跨越困難的力量!花落有聲,您對我6年的付出,6年的栽培,在我心底留下了永遠甜美的回憶!
花落有聲,這樣的付出,這樣的愛意,這樣的甜蜜,永遠在我心中回蕩!
花落有聲作文2
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓!比绱诉@樣描寫秋景的詩句數不勝數,細致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天,一掃原本的寂寥,多了我們的歡聲笑語,更具別致風情。
金秋十月,丹桂飄香。
馥郁的`香氣彌漫在校園中,清甜雅致。起初,花蕊只在綠葉間露出一星半點的金黃,似嬌羞少女;后來,花苞漸漸綻開,再不藏匿于葉間,個個探頭探腦,吐露芬芳。我們每日聞著花香,高興時便跑到桂花樹前,拾幾朵落花,也是好玩的。
金秋十月,落葉繽紛。
樹葉紛紛落下,用自己最后一點顏色為世界裝點。有的泛黃,有的像血一樣艷麗;有的圓,有的兩頭尖尖;有的像扇子一樣寬大,有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來做成書簽,閑來無事時拿出來,繁復的葉脈好像樹葉的心事,一點一點刻在上面。有時也和伙伴們一起來到樹下,來到落葉鋪成的“地毯”前,隨意地踩來踩去,側耳傾聽,那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢!
金秋十月,瓜果飄香。
秋天是豐收的季節(jié),學校里雖沒什么蘋果、稻谷,卻也有些樹在此時結果了,金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上,我無意間看到那里的金橘樹碧綠的果子已轉為金黃,一叢叢,一簇簇,甚至都有些掉在地上了。我好奇地過去撿了幾顆,分給伙伴們,湊近一聞,一股清香鉆進鼻子,讓人精神為之一振,看著我都想吃了。秋天的果子,總是那樣有誘惑力。
金秋十月,對我們而言也是一個新的開始,另一個新學期正大踏步向我們走來。而對于現在,下一個秋天的時候我們已不在這里,我們長大了,要去上初中了,小學校園里的秋天依然如舊,人,卻是年年在變了。
六個金秋,有最親愛的同學、老師陪我在這里度過,點點滴滴都是彌足珍貴的回憶。
花落有聲作文3
誰說冬天很蒼白
而我卻在冬天的黃昏
看見了落紅 一地無奈的落紅 在這個被人忽視的季節(jié)
看不見蝴蝶飛舞了
聽不見蜜蜂獨唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在輕輕地收攏 也許這種想象
只能徹底地被打敗
奢侈的幻想被一時無語的風擾亂撫平
只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復活
靜了
好似一切都將沉沉地睡去
呼吸每片清鮮的`空氣
養(yǎng)回自己逝去的容顏
誰說花朵冬天沒有語言
它是在無聲的凋落
宣告即將又一種生命產生
在來年它會照樣地盛開
雨 松柏 我
拂風帶著古樸的心情
陰暗與潮濕重重地疊緊
流淚的眼
從斑白的期待中
雨水濺透大地
怎么也濕不了我的心 一棵松柏
撐來了憂愁
綠色間滾圓的淚
滴成一片熟悉的風景
雨從天上飄來
與樹葉親吻 我一味地
棲息在樹下
似乎棲息在心靈之外
沒了的收獲
生命渴望蓬勃的綠色
正因為我們在追求青春
才有如今天太多的思索
也許
生命的意義在于浸潤一種干渴
花落有聲作文4
你是一支燃燒自己并照亮他人的蠟燭;你是一座燈塔,孤獨地照亮了你的道路;你是一位園丁,專門為時代付出了代價,但卻滋養(yǎng)了你祖國的花朵。帶著自然的花朵,你走進教室。你就像一束純潔的百合花,有著難以抗拒的'魅力。你太善良了,總是微笑著教我們。
當你的衣服掠過我的頭發(fā)時,你總能聞到教學中淡淡的花香。你甚至不知道有多少晚上你準備好在燈上做作業(yè)。這樣一個有趣的一年在六年里消失了,你的教誨在我心中引起了愛的漣漪。六年聽起來很長,但那只是一瞬間。畢業(yè)那天,你穿著最優(yōu)雅、最動人的白色連衣裙,在神圣的講臺上講述你的畢業(yè)語言。我低頭看著我手里的報告單,低聲說你對我的評論:孩子要積累它。如果生活是一片大海,那么你的友誼就會逐漸從你教的畢業(yè)生中解脫出來。眼淚模糊了你的眼睛。
你知道嗎?每當我想到你,我沮喪的心情,我的不安將變得平靜和困難。花兒的聲音,你已經花了六年的時間在我的心底留下了一個甜蜜的回憶;▋合襁@樣付出這樣的愛,這樣的甜蜜總是在我的心里回蕩。
花落有聲作文5
我喜歡秋天細水長流的溫柔——
潺潺的流水聲淌過心田
其實我可以每天開心一點,不必每天繃著臉,不用每天假裝很快樂。我要求我的文章都是最好的,可往往不隨我愿,太多的束縛,將思想禁錮,將目光凝固,直至將筆封存。秋風無情,吹落葉飄滿地。
逝去的時光,像一縷清風,拂過耳邊,吹起凌亂的碎發(fā),讓我們沉浸在這個瞬間。
流水無心,像冬去的漣漪。太多的回憶占據著我的靈魂,在和時間的對抗中,我畢竟還很稚嫩,只能任憑它擺布,只能無耐的承受痛苦的侵襲。我已經忘了,忘了時間,忘了自己。
粘稠的夏天,嘶啞的蟬鳴響徹云霄。悶熱的天氣使人喘不過氣來,灰色的天空仿佛吞噬了世界。狂風肆虐的翻滾著,掀起了波濤洶涌的海浪,席卷著這個城市。
期盼下暴雨!痛快,徹底,干脆,淋漓。這樣炎熱的夏天不是我所承受的'了。將窗戶打開到視線最開闊的位置,風肆意地又狂飆而來,吹拂著我的頭發(fā),打亂我的思緒。風雨放肆的吹過窗臺拍打玻璃,有種眩暈的感覺,有種讓人失控的意味,有種即將墜下的預感。也許是偶然想起,也許是心血來潮;也許是想要逃避,也許是我?guī)е约旱膲簦吡。沒有因為離去而有所感傷,沒有因為孤獨而有所沮喪。風雨也曾浸濕了我的理想。只是未能潮濕我的心 。
驀然回首,淡淡的感傷,還有一些雜感,在一瞬間,消失。