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(精)我是誰作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰作文1
雖然這是假期，而且領(lǐng)導(dǎo)也沒表態(tài)說讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長的話中可以聽出，有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說什么，也許只有自己最合適，因?yàn)槲易钌怠?/p>
曾記得在班里說過這么一句話：打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習(xí)，有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水，俗話說的好：無事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦，這樣的班級該怎樣管有誰管，領(lǐng)導(dǎo)做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導(dǎo)真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話也好說，以后的工作也好做。就是走走過場也好，權(quán)當(dāng)唱一出戲，但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話：猜猜我是誰
因?yàn)闆]被打死所以還得教咱這個(gè)班，因?yàn)橛行判�，所以又成了大家的`老班，因?yàn)橛芯�，所以相聚，因�(yàn)橛袗�，所以相處。因�(yàn)橛辛舜蠹业闹С�，所以相信我們會�?chuàng)造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過去 ，明天還未到來，我們能把握的只有現(xiàn)在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
我是誰作文2
我是誰，我是父母的兒子，親人的親人，朋友的朋友，同學(xué)的同學(xué)，同事的同事。
我在哪兒，我在地球上，一個(gè)水藍(lán)色的星球，在中國，一個(gè)在地球上占了百分之一點(diǎn)八八的地方。在北京，中國所謂的首都。
可是我還是不明白我是誰，我在哪兒。我有很多身份，卻唯獨(dú)不認(rèn)識自己，我要做一個(gè)父母的好兒子，對的'起每一個(gè)親人，朋友。和同學(xué)同事都要處理好關(guān)系。這個(gè)就是我嘛，可是為什么我一點(diǎn)也不快樂。
黑暗的夜空下，雙眼看不透這無盡夜空，我的心里面總是充斥著一種說不明白的情緒。我想透過這無盡的黑暗，看到自己，看清自己，想搞明白我我是誰，我為什么站在這兒。到頭來只是發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，在有限的星空下，銀河系閃爍的光芒，遙遠(yuǎn)而又陌生。
人類一思考，上帝就發(fā)笑。這些問題也許永遠(yuǎn)都想不明白，人類前進(jìn)的腳步被阻撓在無限大宇宙和無限小的DNA里面艱難前進(jìn)，人們試圖去讀懂天空中得每一刻星星，想知道人來來自哪兒，又或者哪兒有我們的同類，在浩瀚的星空中，人來顯得太孤獨(dú)了，星空的路太遠(yuǎn)，人類還走不出銀河系去尋找一個(gè)小伙伴。有的人像走出去，有的人就想走進(jìn)來，去探索人類自身的秘密，人為什么會衰老，為什么會哭，為什么會笑，為什么會高興，為什么會悲傷。有太多的為什么需要人們?nèi)ヌ剿髁恕?/p>
也許現(xiàn)在上帝已經(jīng)是哈哈大笑了，讓上帝笑去吧。我只是想讓自己活的簡單一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)，幸福一點(diǎn)罷了，我是誰，我就是我，可是我終究還是沒有搞明白我是誰，我在哪兒，我想去哪兒。
我是誰作文3
在萬籟俱寂的夜晚，與蛙聲蟲鳴為伴，與紙筆燈光為伍，正在挑燈夜讀的人，便是我；在人聲鼎沸的賽場，加油助威，振臂歡呼的人，也是我。我亦靜亦動，或沉穩(wěn)如水，或熱情如火。我的名字在我看來，是那么的意義非凡，彌足珍貴――唐定宇，三個(gè)普普通通的字，勾勒出我一生的藍(lán)圖：為我們生活的社會增光添彩，作出貢獻(xiàn)！
我相貌平平，自認(rèn)為與電視上的帥氣男生差了十萬八千里，但這并不讓我感到自卑：從古到今，美男子有幾個(gè)呢？我引以為豪的是我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。小學(xué)時(shí)的我在年級名列前茅，各科成績比較平均，是同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，有一副古道熱腸。我的意志品質(zhì)也十分堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，打不垮。哪怕一敗涂地，哪怕輸?shù)皿w無完膚，狼狽不堪，也不會自暴自棄，咬咬牙，一定會東山再起，卷土重來。我的興趣愛好十份廣泛，琴棋書畫不算樣樣精通，但也略知一二，球類運(yùn)動更是駕輕就熟。其中乒乓球是我的'最愛，訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真刻苦使我的技術(shù)得到提高，在俱樂部中也算數(shù)一數(shù)二的高手。小時(shí)候的體弱多病也煙消云散，我的體魄日益強(qiáng)健。電子琴也是我的看家本領(lǐng)，十級優(yōu)秀是我的驕傲，不過現(xiàn)在主要的還是放松心情，娛樂自己，指間流淌出的美妙琴聲將伴隨我一生。要想優(yōu)秀就必須接近文學(xué)，我生活的一部分就是由書組成的。知識面拓寬全是書的功勞。天文地理，津津樂道；奇花異草，頭頭是道；珍禽猛獸，大抵知道。書凈化了我的心靈，讓我見賢思齊；書提高了我的人生境界，讓我明事理，知是非。我的課余生活，就像五彩斑讕的調(diào)色盤，充實(shí)而有趣。
這就是我，一個(gè)多樣化的我，一個(gè)自由自在的我，將來一定要成功的我。
我是誰作文4
想知道我是誰嗎？我也不知道，但我知道去哪里尋找真正的自己。恩？你也想知道？那么，就跟我來吧！
回到20xx年2月4日，在一家叫做九0三的醫(yī)院的婦產(chǎn)科，一個(gè)弱小的女孩出生了�？膳⑿〉娜缤恢�1歲的小貓，她的父母唉的一聲嘆氣，害怕養(yǎng)不活這個(gè)小女孩。這時(shí)，一聲笑聲傳來，是哪個(gè)弱小的女孩！她的父母則感到欣慰，她姥姥一搖一晃的摟著她，抱著她，她輕輕的睡去了。這個(gè)女孩她是誰呢？她就是我。
回到20xx年7月4日，在小區(qū)里。有著一個(gè)可愛的女孩。和她的朋友們嬉笑玩耍，她那銀鈴般的笑聲傳入我耳。一頭飄飄的.短發(fā)，白皙的皮膚，劉海下一對黝黑的眸子，小而挺的鼻子，淡淡的小嘴，嘻嘻哈哈的。天藍(lán)色的連衣裙。她的父母開心的笑了，女孩還跑過了撒嬌要買冰激凌。這個(gè)女孩是誰呢？她就是我。
回到20xx年9月1日，一個(gè)高高的女孩緩緩地走向?qū)W校，臉上掛著笑臉。走向1年級2班，她上小學(xué)了。認(rèn)識了許多的同學(xué)，有魯一凡，周宇昕，劉榮華，王天鴻......與同學(xué)玩耍。老師特別喜歡她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，積極舉手發(fā)言，還團(tuán)結(jié)同學(xué)。為此，她還得到了小紅星，這個(gè)女孩是誰呢？嘻嘻，她就是我......
恩，朋友們知道我是誰了嗎-----我是賈欣瑋，一個(gè)愛跳，愛唱，愛搗亂，愛學(xué)習(xí)......的可愛女孩！
我是誰作文5
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節(jié)，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛哭又愛笑的.孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會及時(shí)幫助他們?nèi)セ�。同學(xué)們說我是個(gè)音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可后來有一次，我們一家人去時(shí)代廣場逛，剛好碰到時(shí)代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂�？�，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
我是誰作文6
我是誰？
我無疑經(jīng)受過了一次重創(chuàng)，被現(xiàn)實(shí)推到了迷霧中，我沉重地呼吸，思考……
我是誰？
有很多人說我是一朵鮮花，曾經(jīng)，我也這樣認(rèn)為，認(rèn)為我迎著朝陽綻放，前方一片光明。
但是，現(xiàn)實(shí)殘酷地讓我認(rèn)識到，我的處境很窘迫，我不是鮮花，也不是小草，我處于它們之間。我是誰？我思考著，有了一個(gè)結(jié)果：
我是滄海中的一粒粟。
我很平凡、很普通，在這個(gè)世界上，有千千萬萬個(gè)和我一樣的粟，我們都在努力著，努力著成為人類餐桌上一道平淡無奇卻意義非凡的食物――米飯。
有些粟因?yàn)榉饰值耐恋囟晒�；有些粟因�(yàn)檗r(nóng)人的悉心呵護(hù)而成功，有些粟成功了，卻又失敗了；有些粟失敗了，卻又成功了。當(dāng)我被埋進(jìn)土里時(shí)，我就明白了，這兒沒有肥沃的土地，也沒有勤勞的'農(nóng)人，我是被隨機(jī)丟進(jìn)土里的，而我要做的，就是努力。
每一天，我認(rèn)真觸摸和煦的陽光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用盡自己全部力氣向上冒，根也越扎越深。終于，我成功了。
我成功了，卻又面臨著失敗。我享受成功后的安逸，享受這世間的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于現(xiàn)狀。漸漸地，時(shí)光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。
我明確的知道，我需要努力，需要腳踏實(shí)地的干，需要積累一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。因?yàn)�，我是滄海中的一粒粟�?/p>
我是誰作文7
我是誰？其實(shí)我也不知道我是誰？便不知道我長什么樣，我……那就讓我的小伙伴來告訴大家我是誰吧！
鏡子說：“我家的小主人可帥氣了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，里面還掛著一顆黑珍珠呢！一對‘彎彎的月牙’眉毛在他帥氣上來了個(gè)畫龍點(diǎn)睛。還有一張血盆大口，我的小主人還特別喜歡吃肉，不管是雞肉，牛肉，鴨肉，他都愛吃。我告訴大家一個(gè)秘密，我的小主人喜歡照我，看看自己有多帥氣。有一次早晨，我的小主人剛起來就迫不及待地跑到我面前，弄起酷的樣子，一會兒眼睛眨呀眨，一會兒在自己烏黑發(fā)亮的頭上涂黑蠟筆，自我陶醉�！�
桌子說：“我的小主人是個(gè)絕世暴力狂。要是他那天不開心，很生氣！那這天我就要大難臨頭了，他會用筆尖拳頭，小刀……折磨我，要是考試的`話，我就更慘了！考試時(shí)，小主人在我身上寫了密密麻麻的字，青一塊，紫一塊，我等于是毀容了，真慘！”
電腦說：“唉，我的小主人是個(gè)名副其實(shí)的‘大網(wǎng)蟲’。一旦放學(xué)，我就等于到了地牢，我的小主人用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到我跟前�，F(xiàn)在我想對我的小主人說，小主人啊，我一天到晚都在工作，你就不能讓我到度假村休息一會嗎？只見小主人目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就要把我吃了一樣，唉!不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說！”
我就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的帥氣男孩。
我是誰作文8
童年是金色的，說說小時(shí)侯的你。 或者說說你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當(dāng)然每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉�！保艘彩沁@樣，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一個(gè)，你是最重要的。向同學(xué)們說說你的外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的`你 我就是這樣 我快樂時(shí)候，會？？ 我憂傷時(shí)候，會？？ 我痛苦時(shí)候，會？？ ？？的時(shí)候，我會？？ 我喜歡（ ）。 我是一個(gè)（）、（ ） 、（）的人。 “我是誰？”是一個(gè)永恒的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時(shí)間和經(jīng)歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費(fèi)生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》
瞧瞧我是誰？ 說說我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 。。。。。。。 瞧瞧我是誰？ 說說我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)金色瞬間 討論：說說父母、老師、同學(xué)等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現(xiàn)在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字?jǐn)?shù)500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩 *
我是誰作文9
我是誰?最近幾個(gè)月來，我對這個(gè)問題一直很納悶。為什么我就是我?而不是申犀子，不是陳思予??
有時(shí)我也覺得這個(gè)問題很簡單。我是趙界為，自以為是一個(gè)愛動腦的人，一個(gè)活躍的人，一個(gè)脾氣中等偏大的人，一個(gè)倒霉又幸運(yùn)的人，一個(gè)帥氣的人……這就是我。但這個(gè)人，不是“我是誰”的那個(gè)“我”。
我們都有一個(gè)名字，名字都有一個(gè)由來。我名字的由來是這樣的：趙，是我的姓。界，是邊界、界限，也就是到頭了的意思。為，是工作、作為的意思。爸爸說：“界為，就是在前人取得的成就上，繼續(xù)有所作為。”趙界為就是我。但是我也可以叫別的名字呀。比如我也叫鑫兒，鑫兒是我的乳名。我在幼兒園時(shí)還有一個(gè)英文名字叫“MIKE”。因此，無論趙界為還是鑫兒、MIKE，都不是我一直思考的我。我是誰?真讓人想不明白。
有時(shí)，我立在鏡子前，看著自己，又突然覺得問題變得簡單了。我的皮膚是黃色偏白，頭發(fā)還算黑。眼睛亮亮的.，有時(shí)雙眼皮，有時(shí)單眼皮。有人管這種眼皮叫賊眼皮。我身高一百三十二厘米，長得矮了一點(diǎn)。但我的手很靈巧，能迅速的拆裝中國古典玩具九連環(huán)。現(xiàn)在我在夸我了。問題又復(fù)雜了。被夸的我是我呢，還是夸我的我是我?也許都是我，或者都不是。
我是誰?真讓人納悶呀。
我是誰作文10
我，存在于億萬顆星球中的地球。我，是地球上的某個(gè)角落里的一景。
我，是一粒種子。沉睡在土地中只為破土而出的一剎那。我沖破種子皮一天天長大，生根發(fā)芽。我從一株幼草逐漸成熟，長成了參天大樹。夏天為孩子們遮陽，冬天卻成了美景中的一角供人們欣賞。
我，是一顆星星。在燦爛的星空中閃爍不停。為黑夜迷途的人指引方向。當(dāng)我的生命衰竭的時(shí)候，我會承載著人們的愿望消失在天際，我托著尾巴在天空中劃過一道弧線。人們望著我，臉上露出幸福的表情。
我，是一片雪花。當(dāng)人們還在睡夢中的時(shí)候我悄悄的降臨。我把整個(gè)世界都扮成夢境里的天地，當(dāng)人們睜開眼后會多么驚喜。逐漸的我積成了一席冰毯，在寒冷的冬天滋潤著大地。給準(zhǔn)備復(fù)蘇的小草提供生機(jī)。
我，是一支蠟燭。默默地燃燒自己。任憑火苗的吞噬，我只為照亮別人。驅(qū)走人們內(nèi)心的寒冷，讓他們感到一絲暖意。我的眼淚換來了別人的幸福。
我，是一座燈塔。靜靜地佇立在茫茫的'海上。盡管發(fā)出的光是那么微弱，卻為迷途的船指引方向，找到回家的路。
我們可以化身為世上的萬事萬物，扮演數(shù)不清的角色。無論化作一顆種子，一顆星星，一片雪花還是一座燈塔，都有它們自己的價(jià)值。我們不要抱怨自己的角色多么卑微多么渺小。正是生活中有許多不起眼的小角色構(gòu)成了這個(gè)繽紛的世界。
重要的是我們要用心去演繹這個(gè)角色。用最平凡的行動做出不平凡的事。充分發(fā)揮自己的價(jià)值，認(rèn)清自己的位置，在自己的崗位上默默堅(jiān)守，做好自己分內(nèi)的事，成為構(gòu)建家園的一磚一瓦。即使有一天你在這個(gè)世界中不存在了，你曾經(jīng)的價(jià)值也不會磨滅。因?yàn)闊o論“我是誰”，都有自己存在的意義！
我是誰作文11
我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀!
當(dāng)秋姑娘到來的時(shí)候，我遠(yuǎn)涉重洋飛回南方過冬;等春回大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結(jié)實(shí)又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。
你們可不能小看我哦，我最大的本領(lǐng)是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個(gè)地方去捉蟲子，有時(shí)去草叢捉螞蚱;有時(shí)去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時(shí)到樹林里捉毛毛蟲;還有時(shí)到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的.本領(lǐng)多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時(shí)候找我吧。
當(dāng)我累了的時(shí)候，就落在電線上休息一會。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽?
說到現(xiàn)在，你們也應(yīng)該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護(hù)我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!
我是誰作文12
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，今年10歲。我胖胖的，臉圓圓的，一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗，經(jīng)常和同學(xué)一起玩。我愛好廣泛，參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個(gè)雙休日，我都要去上課，刮風(fēng)下雨，從不間斷，雖然辛苦，但是我堅(jiān)持下來了。
其中，我最喜歡圍棋，因?yàn)轳T老師說，學(xué)圍棋的人都是很聰明的。每下一步棋，都要經(jīng)過嚴(yán)密的思考推算，這對于提高思維能力是很有幫助的。
我學(xué)圍棋快兩年了，現(xiàn)在水平是1段。有一次，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強(qiáng)，讓我三子。一開始，因?yàn)椴季趾茫晕艺剂松巷L(fēng)。漸漸地，我的戰(zhàn)斗力減弱，下到中盤時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了！看著我的'地盤一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破，我焦急萬分，心想：這盤又要輸了，怎么辦呢？這時(shí)，我想起馮老師對我說過，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來。我深吸一口氣，調(diào)整心情，認(rèn)真思考，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來收官的時(shí)候，我下得很好，結(jié)果贏了！馮老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大，我心里樂開了花。以前跟高致遠(yuǎn)下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏了，足見我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
說到這里，你們猜到我是誰了嗎？對！我就是羅陸煦，一個(gè)活潑開朗的小男孩，期待能和你成為朋友！
我是誰作文13
我站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象一米六的個(gè)子，梳著兩只羊角小辮，烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛，雙眼皮，彎彎的眉毛，很有神，可惜卻戴著一副眼鏡，瓜子形的臉，小小的嘴巴甜甜的笑著，露出了不整齊的牙齒，這就是我——一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生。
我有很多愛好。愛唱、愛跳……但是最愛畫畫和學(xué)英語。每到上美術(shù)課的時(shí)候，我都非常激動，老師教什么我畫什么，從來沒說過我畫的不好，同學(xué)們一見我 的畫就會“哇噻”地叫兩聲。我在家里，一有空閑，就會拿出油畫棒、彩筆、鉛筆在紙上勾勾畫畫。我畫完后，每次都會自己端詳一遍，越欣賞越覺得好看。我把畫 拿給家人看，他們都夸我畫得好。我還愛學(xué)英語，每到上英語課的時(shí)候，我都專心聽講，踴躍發(fā)言，老師念一遍，我就會讀了，每次回答問題都對答如流。另外，奶 奶還給我報(bào)了朗文英語班，那兒的老師很好玩，經(jīng)常講出一些笑話，把我們逗得前仰后合。我愛老師，也愛學(xué)英語。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)——愛哭。平時(shí)，
一遇到困難或不順心的`事，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣從眼睛里流了出來。老師說我這是嬌氣，奶奶說我這是懦弱。不管是嬌氣也好，懦弱也好，反正都 是缺點(diǎn)。干事情也愛磨蹭，早上，奶奶叫我起床，我嘴里嘟囔著“再睡一會兒，再睡一會”，慢騰騰地穿好衣服和襪子，慢慢地下床了。平時(shí)，寫作業(yè)慢、吃飯慢， 急得奶奶經(jīng)常喊叫“快快快”。請放心，這些壞毛病我一定要改正的。
我叫宋雨馨，大家原意和我交朋友嗎？
我是誰作文14
我十分有用，萬物都離不開我，你來猜猜我是誰？
我渾身透明，無色無味無形。我可以隨時(shí)變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領(lǐng)呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說萬物都離不開我。
你要問我從哪里來！我生在天上，我的媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹泥土中……可太陽公公一出來，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄�？晌覀儎傠x開自己的位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀音，我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著。可是我們想出了一個(gè)很好的辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭氣“滴答滴答”地落下來，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周圍全是呼呼響的風(fēng)，吹在身上很舒服，下邊的'景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當(dāng)我正在無限遐想時(shí)，“撲通”掉進(jìn)了河里，“吧嗒”掉進(jìn)了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現(xiàn)我們逃走了，馬上請?zhí)柟鰜戆炎ノ覀兓厝ァＮ覀兿敕皆O(shè)法不讓太陽公公發(fā)現(xiàn)，躲在魚兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰？我是本領(lǐng)大又淘氣可愛的小水滴。
我是誰作文15
想知道我是誰嗎？那就到黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（10）班第一排個(gè)子最高的人面前吧。我有一個(gè)蓬松的西瓜頭。一對左小右大的眼睛，像兩顆黑藍(lán)莓在那閃動。兩只大大的招風(fēng)耳。那牛鼻子好像一個(gè)倒著的'“T”。瞇成縫的嘴巴兩邊長著紅紅的臉蛋。
我喜歡游泳，每次我到游泳館時(shí)，都在一旁呆呆地看著專業(yè)的游泳運(yùn)動員像魚兒一樣自由地在水中穿行，我的心連忙跳出了“羨慕”兩字。爸爸就把我送進(jìn)了游泳班。一開始，我歡天喜地，但后來我才知道游泳的痛苦了。每次有半節(jié)是打腿課（就是在岸邊踢腿）。我只能不愿意地在水邊飛打著，打完了又要下去游好幾個(gè)來回，怎么會有玩的時(shí)間呢？可教練呢，正在岸邊曬著太陽打著游戲呢！我真是燒到額頭——迫在眉睫，但我只能忍氣吞聲。我也很喜歡唱歌，但我的喉嚨不許我唱，每次我只唱了半首歌時(shí)，喉嚨就要使出“必殺技”，我的聲音慢慢的變得沙啞，等歌唱完時(shí)，我響亮的聲音立即變成了老頭兒講話了。
我的口才也很好，說起那個(gè)，我簡直就是孔夫子唱戲——出口成章。我也有很多缺點(diǎn)，比如我那瘋瘋癲癲的樣子，媽媽見一次打一次，回到家再給我吃一頓“竹板炒肉”，我像打了敗仗的士兵——潰不成軍地回到自己的房間。
你們猜猜這個(gè)調(diào)皮鬼是誰？只要你們幫我保密的話，我就偷偷告訴你，其實(shí)他就是我！