我不能忘記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我不能忘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我不能忘記作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有一些難忘的事情，我也不例外。我記得我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天下午又熱又熱。我媽媽帶我出去購(gòu)物，看天氣熱，并給我買了一個(gè)冰淇淋。吃完冰淇淋后，我把棍子扔在地上。

　　不久，一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了。他滿臉是汗，臉紅得比我矮半個(gè)頭。我努力想知道自己是否認(rèn)識(shí)他，但一無(wú)所獲，于是我問(wèn)他:我能幫你嗎？你認(rèn)識(shí)我嗎？”男孩搖搖頭，給了我冰激淋棒，并指著附近的垃圾桶。但是我沒(méi)有接受。我不明白他的`意思。我不耐煩地問(wèn)他:你到底想讓我為你做什么，你想讓我把冰激淋棒扔進(jìn)垃圾桶嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我把他手里的冰激淋棒扔進(jìn)了垃圾桶。他看著我，笑了。他有兩個(gè)酒窩和四顆虎牙，看起來(lái)很不錯(cuò)。他笑著蹲下來(lái)，用手里的粉筆寫了幾個(gè)歪歪扭扭的字:姐姐，你以后不要把垃圾扔到地下，否則地球會(huì)被污染的。寫完這些話后，我不明白他為什么沒(méi)有說(shuō)話。他在地下寫道:我不會(huì)說(shuō)話！他寫完之后，向我揮了揮手，然后走開(kāi)了。

　　他走后，我開(kāi)始反思我為什么要扔垃圾。我甚至不如一個(gè)孩子，而且我比我小。直到現(xiàn)在，我都忘不了這個(gè)小男孩的樣子和他傻笑的笑容。

我不能忘記作文2

　　一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，因?yàn)?元錢慚愧不已。

　　12月的武漢顯得格外冷清，我和弟弟在公園附近游玩。

　　天灰蒙蒙的，帶著一點(diǎn)雪花，凜冽的寒風(fēng)像刀子刮在臉上。

　　那里有這么一個(gè)老頭，在寂靜的街道旁賣著紅薯，他并不起勁地招攬。偶爾發(fā)出一聲叫賣，嗓音是沙啞的'。所以生意更加地冷清。

　　老頭似乎自愿冷清，低著頭，手伸在爐上，身子僵直，像一蹲雕塑。

　　我出于一時(shí)的憐憫，向他買了幾個(gè)紅薯。老頭子應(yīng)找我5元錢。我則扯這啊弟弟轉(zhuǎn)身便走，裝作沒(méi)有算清帳，弟弟邊走邊說(shuō)：“哥，他少找咱們5元錢”我說(shuō)：知道，但咱不要了，大冷天的賣幾個(gè)紅薯掙不了幾個(gè)錢，很不容易的。

　　兩個(gè)多小時(shí)后，我和弟弟走出公園，竟被一個(gè)人叫住了——原來(lái)是那個(gè)老頭子，身子佝僂著，皺著眉頭，瞇著眼，面無(wú)表情。雙手?jǐn)n在袖口。

　　“這個(gè)伢”他說(shuō)“你剛剛買的苕，我還沒(méi)找你錢，一轉(zhuǎn)眼你就不見(jiàn)了……”老人把皺巴巴的3元塞到我的手上。那神態(tài)似有幾分堅(jiān)定。

　　我不得不接了錢。除了這又能怎樣呢？……守門的人說(shuō)：“人家老頭子為了你這幾快錢，站在這好半天了�！�

　　唉！現(xiàn)在想想，那時(shí)真是聰明過(guò)分！自作聰明的我居然讓一個(gè)老頭在凜冽的寒風(fēng)中受了這么久的罪�，F(xiàn)在，我以離開(kāi)武漢。每到雪花飄飄的季節(jié)，我的記憶總會(huì)被那或?yàn){或淡的紅薯所灼傷。每到隆冬時(shí)節(jié)，我總會(huì)像到那一幕——一個(gè)賣紅薯的老頭守著他的爐子，低著頭，偶發(fā)一聲叫賣，嗓音同樣嘶啞，比別人，生意依舊冷清……