窗外15篇(必備)

窗外1

　　今天，這棵樹(shù)的芽比昨天多了，不過(guò)，它四周的樹(shù)，早已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了，可能是品種不一樣吧，要不早該發(fā)芽了。

　　這幾天都是陰天，有時(shí)還下些小雨，不知道老天爺為什么不干脆一點(diǎn)，一下子把雨下光，我想像老師說(shuō)的那個(gè)攝影師那樣，每天都給一棵樹(shù)拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。

　　我在拍它的時(shí)候可是費(fèi)了些周折，剛開(kāi)始，在昨天的'時(shí)候，我在樓梯上拍，總是覺(jué)得拍不全；今天我下到樓下拍，還是拍不全；我又走到靠近教學(xué)樓的那條小路上，但還是拍不全；換一條小路，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)路燈在擋視線；最后，我發(fā)現(xiàn)，在旁邊的水泥臺(tái)子上正好可以拍的全，我可太高興了；但是我還不滿足，發(fā)現(xiàn)了最佳的拍攝地點(diǎn)：教室的窗臺(tái)！我想，以后都在這里拍吧。

　　這棵樹(shù)我估計(jì)是學(xué)校里最大的一課樹(shù)，它高約11米，枝葉所及之處的直徑我估計(jì)有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都長(zhǎng)著繁茂的綠葉，即使驕陽(yáng)似火，但在樹(shù)蔭下是那么的陰涼，那么的涼爽。

窗外2

　　題記：為什么只能這樣靜靜的看著窗外的陽(yáng)光？

　　手中握著似乎很沉重的筆，作業(yè)怎么也寫不下去了，已經(jīng)坐在桌前將近三個(gè)小時(shí)，多久才能輕松輕松呢？

　　抬起頭望著窗外那美好的一切：嫩綠的小草、可愛(ài)的花朵和一排排整齊的小樹(shù)都沐浴在陽(yáng)光里，我多么的想沖出家門，沉醉在陽(yáng)光的溫暖中。

　　可是，不行。我只能這樣靜靜的看著陽(yáng)光，就只能這樣。如果我真的去投向大自然的懷抱的話，那么我的結(jié)果將會(huì)是：家長(zhǎng)的責(zé)罵、老師的批評(píng)。

　　兒時(shí)曾經(jīng)認(rèn)為陽(yáng)光是無(wú)私的，他是屬于每個(gè)生存在這個(gè)世界上的'生命的，可是現(xiàn)在仔細(xì)想想，它似乎并不屬于我，真正屬于我的永遠(yuǎn)只是那一份份沉重的試卷和一堆堆做不完的作業(yè)。 我，只有靜靜看著窗外陽(yáng)光的份。

　　雖然從窗戶里可以看到外面真實(shí)的美景，但大自然是一幅連綿不斷的畫卷，是一幅不能用窗戶就能看全的畫卷。只有置身在大自然中，才能真正感受它的美。我是多么想在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)��！可是為什么不能讓我們?nèi)ジ惺荜?yáng)光的溫暖呢？陽(yáng)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能是可望而不可及，有誰(shuí)能告訴我：多久才能擺脫這個(gè)煩惱？

　　我多么想知道：現(xiàn)在窗外的陽(yáng)光是否和從前的一樣溫暖呢？

　　后記：我多久才能觸及窗外的陽(yáng)光？

窗外3

　　小小的我喜歡經(jīng)常望向窗外，窗外的世界五彩斑斕。

　　從家里的窗戶望去，窗外是一條馬路，路上有來(lái)來(lái)往往的車輛和不知疲倦的紅綠燈。

　　從家里的.窗戶望去，窗外是一排排高大的樹(shù)木，樹(shù)下走著熙熙攘攘的人群。

　　從媽媽學(xué)校的窗戶望去，窗外是一個(gè)湖，湖里有著清澈見(jiàn)底的湖水和可愛(ài)的魚(yú)兒。

　　從媽媽學(xué)校的窗戶望去，窗外是一座座連綿起伏的山巒，山上有茂盛的大樹(shù)，還有高大的信號(hào)塔。

　　從爸爸單位的窗戶望去，窗外是一座座工廠，廠里的工作人員在辛勤地工作著，讓我們能用上質(zhì)量更好、功能更多更全的產(chǎn)品。

　　從爸爸單位的窗戶望去，窗外是一條潺潺的小溪，水面波光粼粼，很是好看。

　　從老家的窗戶望去，窗外是一片紅墻黑瓦的鄉(xiāng)村，村里有勤勞的農(nóng)民們?cè)诜N田、飼養(yǎng)牲畜。

　　從老家的窗戶望去，窗外是一片綠油油的田地，田里種著小麥、青菜、土豆、蘿卜……

　　從世界各地的窗戶望去，是我們的21世紀(jì)新時(shí)代，我們每一個(gè)人都在作出自己的貢獻(xiàn)，又同時(shí)享受著他人為我們作出的貢獻(xiàn)，這就是我們的新時(shí)代！

窗外4

　　窗外是一個(gè)充滿新鮮空氣的綠色世界。

　　打開(kāi)窗戶，一股帶著木草味兒的微風(fēng)迎面撲來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。我傾閉雙眼，陶醉在這股微風(fēng)中，想象著自己是一位美麗的夢(mèng)幻仙子。微風(fēng)漸漸地消失了，我睜開(kāi)雙眼，無(wú)意中往下一看。��！是一張無(wú)邊無(wú)際的“綠地毯”�！熬G地毯”上面矗立著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小衛(wèi)士，風(fēng)吹雨打、雷電交加，多少恐怖的天氣，它都會(huì)筆挺地站著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)害怕�！熬G地毯”上有一個(gè)個(gè)勇敢的小衛(wèi)士，但也有一個(gè)個(gè)驕弱的小生命。它們有鮮艷的紅色、高貴的紫色、純潔的`藍(lán)色，把“綠地毯”點(diǎn)綴得五顏六色，美麗極了。它們是一朵朵美麗的野花、愛(ài)美的野花。

　　每天，一位位歌唱家總會(huì)穿著黃色的長(zhǎng)袍，紛紛停在小衛(wèi)士大樹(shù)的枝頭上，爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)，整個(gè)“綠地毯”都充滿了清脆的叫聲，讓人百聽(tīng)不厭。千姿百態(tài)的野花引來(lái)了許多小蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)谝盎ㄋ闹苊�綠著，采了一桶又一桶的花蜜帶回家。小蝴蝶還喜歡和這些野花比美呢！如果它比小花漂亮，它就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地飛回家。它要是輸了的話，就會(huì)垂頭喪氣地往家飛，那時(shí)我很同情它哦！“小蝴蝶你不開(kāi)心連累我喲！所以，請(qǐng)你不要傷心�！蔽颐看味紩�(huì)輕輕地安慰它。

　　窗外真是一個(gè)五彩繽紛的世界，我喜歡！

窗外5

　　清晨，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物都伸了個(gè)懶腰，連陽(yáng)光也變得慵懶起來(lái)，只是低低地、柔柔地、淡淡地親吻著大地的面頰。

　　“嘀、嘀、嘀”，這樣的聲音一只縈繞在我耳邊，我不禁皺了皺眉，忍不住好奇心，把頭探出窗外看了看。好一串長(zhǎng)龍！只見(jiàn)一輛輛小車互相鳴笛，好不熱鬧！

　　當(dāng)從芬芳香氣中猛然抬頭，衣襟上早已沾上了清晨的露香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，默默不語(yǔ)的月季花扎根在柔軟的泥土里，而高傲的凌霄花卻順著樹(shù)干慢慢地爬了上去，得意地俯視著地面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色滿園。一切都是那么充滿生機(jī)。迎面撲來(lái)的一股清香的`氣味，舒展了我緊皺的眉，放松了我的心情，饞的我大口大口地吸氣，醉得我愜意地躺在逍遙椅上。

　　窗外，是一首寧?kù)o的詩(shī)，窗外，是一個(gè)動(dòng)人的童謠，窗外，正是因?yàn)樗�，才讓整個(gè)世界變得美麗、動(dòng)人。

窗外6

　　夏天，烈日炎炎，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我的眼睛，媽媽便伸手遮住照射我的陽(yáng)光。媽媽的手冰涼冰涼的，她也隨著我緊張的心情皺起了眉頭。

　　媽媽抬起頭來(lái)，慈祥的眼睛望著我，一句“別緊張，寶貝”進(jìn)入了我的耳朵。“咔嚓”一聲出奇大的聲音響起。我知道，我要去面對(duì)嚴(yán)厲的'教官。下了車，我的心情更加緊張、恐懼了。

　　“如果考不好怎么辦？怎么辦……”我的雙腳開(kāi)始發(fā)顫。媽媽仿佛摸清了我的思想，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，盡力去做就可以了，加油！”他們?cè)诘却�，等待我們的好成�?jī)。

　　來(lái)到教室，順著窗戶，我看到了媽媽那慈祥的眼神，嘴巴一張一合，也聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么，不過(guò)我知道，那是一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)，是一個(gè)愛(ài)的成長(zhǎng)……

　　出教室后，媽媽就不見(jiàn)了蹤影。我來(lái)到第二個(gè)考場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后一個(gè)考試——口語(yǔ)測(cè)試。我一直在安靜地等待、等待，直到燈熄滅了，沒(méi)有人了，才到我去，我經(jīng)過(guò)一道又一道的題，一路上五關(guān)斬六將……走出教室，學(xué)校里空無(wú)一人。這時(shí)，我只聽(tīng)到了和藹的一句話：“寶貝，過(guò)來(lái)！”

　　回過(guò)頭，媽媽便跑來(lái)，還沒(méi)回過(guò)神，已經(jīng)被媽媽抱得緊緊的……

　　“一寸丹心圖報(bào)圖，兩行清淚為思親�！币粋�(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話……都是愛(ài)。愛(ài)，無(wú)比偉大！

窗外7

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，將大地籠蓋在一片金色之中，孩子們?cè)跇窍屡苤�、跳著，他們歡笑著嬉戲打鬧，窗外的風(fēng)景是如此的美好。

　　可是“大魔頭”——病毒偏偏和我過(guò)不去，讓我發(fā)了高燒。本來(lái)充滿歡笑的假日里，我是要和她們一起在花園追逐打鬧的，可如今，我手腳都軟得像棉花糖一樣，根本沒(méi)什么力氣去與她們玩兒。

　　唉！我多想和她們一起嬉戲，可我的眼睛失去了平日的光彩，一張蒼白得像紙一樣的臉，又瘦了一圈，頭發(fā)散著，額頭還貼著藥膏。我蒼白的`臉轉(zhuǎn)向窗外，看她們“穿”著陽(yáng)光做的披肩，看她們額頭上滑下晶瑩的汗珠，聽(tīng)她們嘴里發(fā)出爽朗的笑聲，看她們十幾張笑得如花一般的臉蛋，看她們玩躲貓貓，看她們?nèi)バ〉瓿员�淇淋，看她們玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子，想多看看她們是怎么玩的。曾�?jīng)我也是這樣與她們一起玩……

　　我多想下去玩玩啊，哪怕一小會(huì)兒也好呀，但是我一下床就會(huì)頭暈得眼冒金星，連上廁所都要人扶，更別說(shuō)下去玩了。只是想想罷了。她們面對(duì)的是伙伴們燦爛的笑容和爽朗的笑聲，而我面對(duì)的是瓶瓶罐罐的西藥與散發(fā)著草藥味的苦澀中藥，可是，我真的真的好想下去和她們一起玩呀！

　　窗外的笑聲如波浪般一陣陣地傳來(lái)，我多想下去啊……

窗外8

　　窗戶是一封密封的畫，將窗外的美好收藏起來(lái)。窗外被定格的美好使人將煩惱拋在腦后。

　　正值中午，連空氣都有著夏天的味道，我坐在書(shū)桌前目光輕輕掃過(guò)窗外，眼睛卻被久久牽住。

　　幾縷潔白的云稀稀疏疏地鋪散在天空上，就像那湛藍(lán)色的畫卷滴上幾滴白色的顏料。透過(guò)云朵，那熱烈的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒。正觀賞著，一陣笑聲傳人耳中，我向下看去。

　　一棵青翠的大樹(shù)照出一片綠蔭。綠蔭下圍坐了一群白發(fā)蒼蒼的老人，老人們有的手中握著陳舊的蒲扇，扇動(dòng)溫?zé)岬目諝猓挥械?握著一只花瓷碗，吃著簡(jiǎn)單的飯菜；還有的坐在木質(zhì)長(zhǎng)板凳上談?wù)撝��?jiǎn)樸的家常。那明媚的陽(yáng)光透過(guò)錯(cuò)落的枝杈零散地照在綠蔭中，照向老人們慈祥的臉龐。

　　不知談到了什么老人們都笑了起來(lái)，雖然已年老但笑聲卻仍明朗，旁邊修車的“滋滋”聲也與笑聲融合，融入了燥熱的空氣。路過(guò)的兒童追逐著一顆留有污泥的足球，相互嬉鬧的聲音也為這個(gè)中午增加了些許活力。我就靜靜地看著窗外這簡(jiǎn)樸的美好，仿佛連燥熱，煩惱都被遺忘在身后。

　　窗外的事物讓我留戀，雖簡(jiǎn)單但也將人的難過(guò)，煩躁帶走，定格的是人們質(zhì)樸的美好。

窗外9

　　在課間的10分鐘，我總是喜歡趴在窗口望著外面的樹(shù)。

　　今天的課間，我仍然跟以前一樣，呆呆地望著窗外，卻發(fā)現(xiàn)今天有些異常。

　　我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上露出了水靈靈又綠油油的小芽。仿佛一掐就能擠出許多水，而曾經(jīng)的小樹(shù)苗似乎又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

　　那顆小樹(shù)苗是我們親手栽種的。以前上課時(shí)坐在教室里只能看見(jiàn)他的樹(shù)尖�，F(xiàn)在上課時(shí)能看得見(jiàn)他的樹(shù)干了。

　　我使勁地把頭往下壓想看看在一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谀穷w小樹(shù)上用剪刀留下的`疤痕�？墒乾F(xiàn)在他長(zhǎng)高了，那疤痕我怎么也看不見(jiàn)了。

　　還記得在以前的時(shí)候，我在他的葉片上發(fā)現(xiàn)了一兩只蝸牛，可是現(xiàn)在也看不到了。應(yīng)該是不下雨的緣故吧，蝸牛都躲在家里了，不到小樹(shù)的葉片上來(lái)玩耍了。不過(guò)他還不算是很孤獨(dú)，因?yàn)橛行▲B(niǎo)在他的樹(shù)杈上做巢。盡管那些小鳥(niǎo)也會(huì)很快地離開(kāi)他，現(xiàn)在是秋天不久的某一天那些小鳥(niǎo)都要飛回南方了。

　　窗外的那棵小樹(shù)長(zhǎng)高了，而我們也長(zhǎng)大了。

窗外10

　　朋友涵涵家的屋后是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。打開(kāi)窗戶就能看見(jiàn)陽(yáng)光灑落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉正在發(fā)光。遇上雨天，雨珠“滴嗒，滴嗒”落在樹(shù)葉上，不一會(huì)兒又從葉子上滑落，那聲音極其悅耳動(dòng)聽(tīng)。若有一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，像一曲無(wú)字的.歌謠，讓人心曠神怡。涵涵常常倚在窗邊，托著腮，望著窗外的風(fēng)景，忘了世界，也忘了自己。

　　那是一個(gè)大晴天，涵涵打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣。忽然，她發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物在樹(shù)上跳躍。哇，是松鼠！就跟書(shū)上寫的一樣，小家伙大大的尾巴像一頂降落傘，小小的臉蛋里鑲嵌著一雙黑漆漆的大眼睛，三瓣嘴一張一合，正津津有味地嚼著松果，太可愛(ài)了！這應(yīng)該是松鼠一家吧，兩只大松鼠，兩只小松鼠。它們?cè)谥︻^跳躍，好像在覓食。一只大松鼠在前面蹦蹦跳跳地帶路，好像一個(gè)大部隊(duì)的首領(lǐng)，這應(yīng)該是松鼠爸爸吧。其中一只小松鼠跟在后面像一個(gè)小小的跟班，準(zhǔn)備隨時(shí)接受命令。還有一大一小的松鼠走在最后面，它倆大概是母女吧。它們跳過(guò)了一棵又一棵樹(shù)，撿起了一個(gè)又一個(gè)松果，蹦著跳著向樹(shù)林深處移動(dòng)，很快成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。

　　松鼠一家已走遠(yuǎn)，但涵涵還在托腮望著窗外，窗外是無(wú)邊的風(fēng)景……

窗外11

　　夏日里，無(wú)論什么樹(shù)它們都長(zhǎng)得非常茂盛，濕潤(rùn)的土地上無(wú)論什么樹(shù)會(huì)在那里成長(zhǎng)，但那干涸的戈壁上又有什么樹(shù)可以在那里生存與成長(zhǎng)？

　　望望窗外的白楊，他那挺拔的身姿，在風(fēng)中搖曳，回想起剛才那個(gè)問(wèn)句，是它嗎？《白楊》我曾經(jīng)在哪里讀過(guò)。對(duì)的，是白楊，白楊無(wú)論在多么荒涼的地方都有它的身影，它在那里屹立著，像一個(gè)邊防戰(zhàn)士扎根于荒無(wú)人煙沒(méi)有生命的茫茫戈壁灘上，吟著一首永不退色的`嘹亮軍歌，使人惆悵滿懷。

　　窗外的楊樹(shù)似乎就是那戈壁上的一分子，青鐵色的葉子使他性格剛烈，挺拔的身姿使他英姿颯爽，無(wú)論是多么大的風(fēng)，還是多么大的洪水都不能將它那剛烈的性格磨去絲毫，也不可能是風(fēng)霜雪雨磨礪出它剛烈與堅(jiān)強(qiáng)，他要堅(jiān)守那荒涼的戈壁，而不像柳樹(shù)那樣展現(xiàn)出嫩綠供人觀賞。而是去無(wú)畏的將自己那年輕或蒼老的生命去給予人們平安，在悄無(wú)聲息的為人類作貢獻(xiàn)。

　　窗外的楊樹(shù)正像那些在平凡的崗位上作出不平凡事的人們，它們用生命、用鮮血，譜寫了一章美妙的樂(lè)譜，使人陶醉。那歌聲在大戈壁上回蕩著，在我的耳邊回響。

　　窗外的楊樹(shù)依舊在那里屹立。

窗外12

　　一個(gè)冬天的下午，我拿著一杯熱綠茶在家里閑逛，仿佛有點(diǎn)空虛。不知不覺(jué)中，我站在那扇很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的窗戶前，感到有點(diǎn)生銹，很善良。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著窗戶看到了它。這時(shí)，我的手不由自主地打開(kāi)了窗戶。窗外的一切讓我有點(diǎn)迷路了。赤裸的桿子獨(dú)自在半空中搖曳，仿佛它們隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。裸露的樹(shù)枝上掛著幾根銀絲，生活的滄桑和孤獨(dú)是沒(méi)有生命的。就像我沮喪地想關(guān)上窗戶一樣，幾朵平淡無(wú)奇的梅花走進(jìn)了我的視線，站在被雪侵占的角落里。他們是如此的嬌小和無(wú)助，以至于人們有一種愛(ài)。

　　然而，他們可以自豪地站在風(fēng)雪中。那淡淡的芬芳把我心靈的窗戶推開(kāi)，讓我感受到梅花的高尚品質(zhì)。當(dāng)我躺在窗前欣賞自己時(shí)，一聲響亮的'聲音打破了沉默，打斷了我的想法。窗外，一個(gè)穿便衣的中年男子騎著一輛破舊的三輪車高喊：阿姨的煤氣給你帶來(lái)了。這時(shí)，一位從門口出來(lái)的老太太說(shuō)，主人很努力。進(jìn)來(lái)喝杯熱茶。那人微笑著拒絕了，說(shuō)：“不，阿姨，我會(huì)幫你把煤氣搬進(jìn)去的�！甭�(tīng)口音似乎不是當(dāng)?shù)厝�。我暗暗地猜測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，那人走出門，揮手說(shuō)：“阿姨，回去吧�！蔽易吡�。慢慢來(lái)，小心點(diǎn)。

　　一聲親切的聲音從門里傳來(lái)。我一直在看他的遙遠(yuǎn)的背影，直到我打開(kāi)我心中的窗戶，感受到農(nóng)民工與當(dāng)?shù)鼐用裰�間的真誠(chéng)和深厚的友誼。孩子笑了。在不遠(yuǎn)處的小公園里，一位年輕的父親舉起相機(jī)，仔細(xì)地給嬰兒拍照。微笑的窗戶面對(duì)著依偎在母親手臂彎路的嬰兒。嬰兒面對(duì)著他的父母，凝聚著希望和愛(ài)的眼睛，喋喋不休地喊著：爸爸媽媽。明亮的窗戶就像一個(gè)快樂(lè)的湖泊。我忍不住笑了起來(lái)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)靈魂的窗戶，我意識(shí)到家庭的溫暖和幸福。只要你打開(kāi)心靈的窗戶，你就能看到窗戶外面清澈的風(fēng)景；只要你打開(kāi)心靈的窗戶，你就可以飄進(jìn)窗戶。只要我們打開(kāi)心靈的窗戶，我們就可以一步地走出房子。

窗外13

　　窗外的人們，匆忙地過(guò)著每一天，窗外的一切，都是有追求的。

　　打開(kāi)窗，熱鬧的大街和來(lái)往的車輛，這又使我陷入了沉思，這個(gè)世界，到底是人主宰著生活，還是生活在主宰著整個(gè)世界，有些人為了自己的名和利，為了自己的前途與命運(yùn)，都拼著命的往前跑，你追我趕，有的`人為了自己追求的東西，而不擇手段。

　　可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對(duì)升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的世界向我們敞開(kāi)時(shí)，我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天？當(dāng)我們?cè)竭^(guò)窗欞，來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。

　　成長(zhǎng)其實(shí)是件美好的事情，人要學(xué)會(huì)向前看，透過(guò)曾經(jīng)，便懂得珍惜。

窗外14

　　上周五進(jìn)行了一月一次的換座位，我坐在了最靠窗，雖然掌管了“窗戶”“窗簾”的“使用權(quán)”，但因?yàn)橐曈X(jué)的緣故，上課聽(tīng)課很吃力，一直都很厭惡這個(gè)位子。

　　周末返校來(lái)得早，這炎熱的天氣逼迫的我不得不開(kāi)窗通風(fēng)。

　　窗外的風(fēng)景，一下子把我怔住了，濃濃的一片綠意撲面而來(lái)，夾雜著不明來(lái)意的花香、草香、泥土香，好久不見(jiàn)這番景意！

　　匆忙的晚自習(xí)總是讓人忙的不可開(kāi)交。每次做的.都快“鉆”入作業(yè)中，再抬起頭來(lái)，總會(huì)不經(jīng)意朝窗外望一眼，或是因?yàn)榭吹哪切��?shù)學(xué)、物理題讓人頭疼，覺(jué)得鄰家芳草綠，風(fēng)景在別處。

　　仰望初一教學(xué)樓，思緒不經(jīng)意間被拉回了那段時(shí)光，那初次接觸交流本時(shí)的緊張，那初次感嘆銀杏葉的妙美，那初次欣賞校園綠意的欣喜，那初次仰望初二教學(xué)樓時(shí)的崇敬。

　　上帝在給你關(guān)上一扇門時(shí)，也許他還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　或許這扇窗，窗外的風(fēng)景，也是如此得來(lái)。

　　窗外的風(fēng)景，是我的回憶，是一番美好景象。

　　微風(fēng)吹過(guò)，不愿它帶走一絲清香。

　　只想永遠(yuǎn)留著，永存。

窗外15

　　窗外的世界十分精彩，爸爸告訴我，他小的時(shí)候，窗外的天空十分美。白天的時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。看著天空，感覺(jué)人就會(huì)掉下去;晚上的時(shí)候滿天繁星、星光熠熠，感覺(jué)觸手可及，這些構(gòu)成了一幅美麗的畫，裝飾著爸爸小時(shí)候的窗。

　　可是在我的印象里，窗外的世界可不是這樣的。窗外的世界總是灰蒙蒙的，三公里以外的紫金山常常不露面，連對(duì)面幾百米的樹(shù)也看不清，在屋里仿佛就能感受到霧霾的威力，就算是晴朗的.日子，我們也看不見(jiàn)爸爸所描繪的藍(lán)天白云；晚上，月亮殘缺不全，只能看見(jiàn)月亮模糊的輪廓，感覺(jué)被蒙了一層厚厚的布，遙不可及。

　　今年暑假我們?nèi)�家�?lái)到了馬爾代夫，我感覺(jué)我仿佛來(lái)到了爸爸所描繪的窗前。白天，水天一色、萬(wàn)里無(wú)云，一股股清香朝我撲來(lái)，一個(gè)個(gè)浪濤拍打在海岸。夜晚，大海星辰，伴隨著海風(fēng)，看著繁星，這簡(jiǎn)直是一種享受。

　　回到南京一看窗外，咦，感覺(jué)窗外好像和我印象的不一樣了，居然是藍(lán)天白云�？磥�(lái)這幾年中國(guó)的環(huán)保努力沒(méi)有白費(fèi)�？粗�蔚藍(lán)的天空，我開(kāi)心的笑了。

　　環(huán)保十分重要，它可以讓窗外的世界變得十分精彩，所以我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們窗外變得更加美麗，更加精彩!