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那盞燈作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那盞燈作文1
時(shí)光的沙漏被打破，記憶的碎片從中流出，還有那永恒閃耀的光芒。
——題記
夜，孤寂而又張揚(yáng)。仰望星空，只能看到“冥”，烏蒙蒙一片，少了星的點(diǎn)綴，便如尸體般死寂；眺望城市，路燈使黑夜成了白晝，KTV傳出的嘈雜的音樂(lè)給這個(gè)城市帶來(lái)了一絲病態(tài)的“活力”，那躍動(dòng)的廣告讓我眼花繚亂。是的，我在城市中迷失了，確切的說(shuō)，我是在寫作的道路上迷失了方向：我該何去何從？
記憶回到三年前。從組長(zhǎng)手中接過(guò)一沓淡黃色稿紙，手中的筆竟遲遲不能落下。無(wú)數(shù)的情感在心中積累，如那澎湃的大海，而現(xiàn)在，有了一個(gè)出口，卻不知從何寫起。但是，我終于找到了一個(gè)可以宣泄靈感的地方，那就是交流本。當(dāng)然，提高寫作能力也是他的附產(chǎn)品。
回首三年走過(guò)的歷程，交流本的變化真的很大。原本的'一天一次，變成了初二的一周兩次，最后成了初三的一周一次。但內(nèi)容卻由原來(lái)的四行字變成了現(xiàn)在的行云流水，一氣呵成。而方式也由傳統(tǒng)的紙上交流變成了網(wǎng)上交流，這使交流本的范圍變得更加廣大。
三年走過(guò)，風(fēng)雨交加，也有和煦晴天。我們有沉有浮，但始終不忘初心。我也明白了，當(dāng)我在十字路口徘徊時(shí)，是交流本，那盞明亮的、永不滅的燈，指引我前進(jìn)，帶著我在求學(xué)的道路上疾走。
那盞燈作文2
老師是蒙蒙的春雨，滋潤(rùn)了我們；老師是辛勤的園丁，澆灌了我們；老師是夜晚的那盞明燈，學(xué)子的前途便是無(wú)限光明……——題記
月兒好似一朵清新素雅的梨花，悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上，回首一戶，那盞明燈，依舊那樣明亮！那樣迷人！勾起了我美好的回乙……
期末考試的前一天，注定更加繁忙，緊張。也許為了我能考出好成績(jī)，下午放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
時(shí)間猶如潺潺流水，不知不覺(jué)，已是夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的山巒坡上了晚霞的彩衣，顯得更加楚楚動(dòng)人。陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)了辦公室，照亮了老師，照亮了我的心，我忽然覺(jué)得，老師的背影是多么“美麗”啊！臨近假期，她還在與她永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)做斗爭(zhēng)，并沒(méi)有要停的意思。
含羞的太陽(yáng)投入了大地的'懷抱，夜幕降臨，繁星鑲嵌在夜空中。我的作業(yè)已接近“尾聲”，只見(jiàn)老師正眉頭緊鎖，雙眼一刻也不離開(kāi)作業(yè)本。又過(guò)一會(huì)兒，我總算完成了作業(yè)，而老師，還有一大疊的作業(yè)本等著她批改。她中指指節(jié)邊的繭子，經(jīng)歷了幾多似水年華，已紅得有些發(fā)紫；條條皺紋，如同一波三折的往事，鐫刻著平易近人的慈愛(ài)滄桑；兩鬢的幾縷白發(fā)，猶如蠶娘吐出的銀絲，又好像秋日里的第一道霜。
我與老師告別，獨(dú)自走出了大門。那盞明燈仍然亮著，似乎永不泯滅。全校唯獨(dú)這一盞，朦朦朧朧，隱隱約約，但是卻格外明亮，它將指引我回家的方向。
夜晚的那盞明燈，驅(qū)趕了我心中的惆悵，照亮了我的心田。
零落成泥碾作塵，只有香如故……
那盞燈作文3
每個(gè)人心中，都有一座燈塔，指引一個(gè)人前進(jìn)的方向，我又何嘗不是呢？
那是一個(gè)雷雨天，雨很大很大。寸步難行，我卻還在教室里呆呆的寫作業(yè)，空曠的教師只有我和我的一個(gè)同學(xué)。
他要走了，對(duì)我說(shuō)：“還不走干啥呢？”“我……我沒(méi)帶傘，雨太大了，媽媽還在公司，不能來(lái)接我，我只好等了。而且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。所以……”“我也沒(méi)帶傘，走吧，沖出去！”我說(shuō)：“雨太大了，感冒了怎么辦？”他無(wú)奈得搖了搖頭，走了，教室里，我一個(gè)人，顯得格外安靜。
天漸漸黑了下來(lái)，雨卻越來(lái)越大，直到外面黑的看不見(jiàn)了為止。只能看見(jiàn)幾個(gè)忽隱忽現(xiàn)的路燈和閃電。轟隆隆的雷聲讓我無(wú)心寫作業(yè)，抬頭看著黑板，“全校就我一個(gè)人了吧？”我想著。
我再也坐不住了，向老師辦公室走去，但是，辦公室門鎖了。我絕望極了，向全校望去，黑壓壓的一片。給我一種前所未有的壓抑感。
我跑回教室，趴在桌上痛哭起來(lái)，心里抱怨著：“為什么不來(lái)接我，為什么把我一個(gè)人留在教室？”忽然，樓道傳來(lái)一陣腳步聲。我連忙擦干眼淚。似乎什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。之后，一個(gè)人走進(jìn)了教室，爺爺！
我當(dāng)時(shí)真有一種想飛上天的喜悅。但我還是冷冷的.說(shuō)了一句：“媽媽哪去了？“你媽媽在公司太忙了，叫我來(lái)接你”“哦�！蔽一卮�。路上雨停了，露出一輪皎潔的月亮，掛在云梢。伴著我回到了家。
她就像路旁的燈，照亮馬路。像教室的燈，讓我感到一絲溫馨。像海上的燈塔。照亮遠(yuǎn)方，在困難時(shí)幫助了我，爺爺像船長(zhǎng)而我想水手�！皥�(bào)告船長(zhǎng)，遠(yuǎn)處有光亮……”
那盞燈作文4
黑夜降臨，千家萬(wàn)戶燈火閃爍。電燈，熾燈，霓虹燈，讓人應(yīng)接不暇。但最令我難以忘懷的，還是懵懂童年時(shí)，奶奶手中的紅燭燈。因?yàn)�，那是等我回家的那盞燈。
小時(shí)，一吃完晚飯，我就丟向碗筷，準(zhǔn)備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢，也不制止，提著鄉(xiāng)下特有的紅燭燈，倚在門框上，笑瞇瞇地叮囑我：“囡囡，早去早回，奶奶等你回來(lái)呢�！奔t紅的燈光透過(guò)燈罩，照在奶奶布滿褶皺的臉上，顯得格外的溫暖與舒適。
“嗯，我知道了�！睉�(yīng)了一聲，我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的'泥土，嗅著清新的草香，聽(tīng)著昆蟲(chóng)的鳴叫，不一會(huì)兒，我就忘記了全部，沉迷于玩耍中。
漸漸的，夜，深了。周圍靜悄悄的，所有的燈都熄滅了，只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等，遠(yuǎn)處還有點(diǎn)點(diǎn)紅光，糟了！奶奶還在等我！
連忙起身，三步化一步，我向家中奔去。盯著紅光，心中盡是內(nèi)疚，我怎么忘了，奶奶還在家中等我！
推開(kāi)家門，我舒了口氣，終于到家了。只見(jiàn)奶奶趴在桌上，已經(jīng)睡著了，蒼蒼白發(fā)貼在額頭上，眼角旁布著條條皺紋。天啊，我這才意識(shí)到，愛(ài)我，呵護(hù)我的奶奶，已經(jīng)老了。
可能聽(tīng)到腳步聲，奶奶緩緩張開(kāi)了眼，看了看紅燭燈僅剩短短的一小截，抱歉地對(duì)我說(shuō)“哎呀，囡囡，奶奶不小心睡著了，幸好，這紅燭燈還沒(méi)滅，要不你怎么看得見(jiàn)回家的路��！”
等待我回家的那盞燈！眼淚不禁涌上，我輕輕地抱住奶奶，說(shuō)：“是我玩瘋了，奶奶，對(duì)不起，你久等了�！�
紅燭燈散著光，柔柔照在我和奶奶的身上，為我們渲上一層色彩。謝謝你，奶奶，為我默默奉獻(xiàn)，伴我成長(zhǎng)；也謝謝你，紅燭燈，等待我回家的那盞燈。
那盞燈作文5
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了水，像音樂(lè)那樣動(dòng)聽(tīng)，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！
書(shū)籍能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時(shí)，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書(shū)。那天晚上，我?guī)缀鯖](méi)睡覺(jué)才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書(shū)拿出來(lái)品味一遍，勾畫(huà)出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了古代！
讀書(shū)能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導(dǎo)學(xué)生為人處世的故事全集》的書(shū)。當(dāng)我那到這本書(shū)時(shí)，起初我對(duì)它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書(shū)時(shí)，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的影子；從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢(mèng)想；從別人的性情中找到真實(shí)的'自我……
翻閱書(shū)卷，堅(jiān)毅，樂(lè)觀和勇敢，進(jìn)取的勵(lì)志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書(shū)是媽媽送給我的，這本書(shū)里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時(shí)是那么的真誠(chéng)，充滿陽(yáng)光！
讀書(shū)是一件好事，既然是好事我們又何樂(lè)而不為呢？書(shū)籍給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，書(shū)籍給我們帶來(lái)了智慧，讀書(shū)滋潤(rùn)了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會(huì)對(duì)明天充滿期待！書(shū)籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！
那盞燈作文6
星如雨，杏如雪，葉如蝶，燈如明。
“不行就放棄吧！”我手持已滿是灰塵的足球，臉上的顆顆汗水順頰泫然落下，耀眼的陽(yáng)光刺進(jìn)微瞇的眼眶，映入眼簾的運(yùn)球障礙物被鍍上一層層黃暈。
驀然憶起往事，仍是那句“不行就放棄吧！”手持試卷，淚眼婆娑，失望似決堤的一汪溪水，一改往常的波瀾不驚變得心涌澎湃翻騰于心中，在乍暖還寒之時(shí)，最難將息。
雁過(guò)也，正傷心。
秋風(fēng)仍然瑟瑟吹拂于冰冷的.心，緊攥著試卷，有些惱怒，有些不甘，“憑什么我不行”那句話在不知不覺(jué)中消弭了“你不行”，冰冷的心被一股莽撞的倔強(qiáng)與執(zhí)念燃燒起幾團(tuán)熊熊烈火點(diǎn)亮了深處的黑暗，帶著那股不甘與不服輸?shù)膭艃涸谝坏赖揽部乐兴さ妙^破血流，卻最終被執(zhí)著打敗，走向平坦大道。
日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)，再次拿起手中的試卷，儼然顯赫著鮮紅的分?jǐn)?shù)令人賞心悅目，在成功后的歡喜與激動(dòng)之余去倏然聽(tīng)到那句“不行，就放棄吧！”我望了望手中照的發(fā)亮的足球，感到輕薄的外衣被汗水浸濕在后脊上。緩慢地將足球放置于腳下，有些憤怒，有些不屈“誰(shuí)說(shuō)我不行！”帶著自己的倔強(qiáng)用力向前踢去，那球打著回旋的彎兒向茵茵草坪中滾去，轉(zhuǎn)球，運(yùn)球，腳內(nèi)側(cè)踢球，腳外側(cè)踢球……凌駕于鼻尖上的眼鏡早已被汗水模糊了視線，我撇了撇嘴，用力一踢，看著球帶著不服輸?shù)淖藨B(tài)沖向陽(yáng)光充足的終點(diǎn)線處。
“做的不錯(cuò)�！蔽覐澫卵�，喘著幾口粗氣，如愿以償?shù)寐?tīng)到了那句屬于我真正想要聽(tīng)到的話，情不自禁地綻開(kāi)笑靨，執(zhí)著的倔強(qiáng)照亮心中黑暗的膽怯與放棄。
心如悅，夢(mèng)如初，光如耀，路如明。
前進(jìn)的道路，我用執(zhí)著的倔強(qiáng)，用我不甘的屈服，用我不屈的努力，編織成一盞明燈，一點(diǎn)點(diǎn)照亮前進(jìn)的路，一次次軟化前進(jìn)的難，讓光明在前進(jìn)的道路上一覽無(wú)余。
那盞燈作文7
每當(dāng)我走夜路害怕的時(shí)候，我總會(huì)回頭看一看，因?yàn)樵谖业纳頃?huì)總有一盞燈，照亮我前行的路�！}記
小時(shí)候，學(xué)走路的時(shí)候是媽媽教著我一步一步的向前走，而爸爸總會(huì)在我身后默默注視著我，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，那目光里滿是心疼；但當(dāng)我依靠自己的力量再次站起來(lái)的時(shí)候，那目光里滿是欣慰。
長(zhǎng)大后，晚上要上晚自習(xí)，回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走著走著突然發(fā)現(xiàn)在我的身后有一盞燈跟著我走了很久，要知道我是最怕走夜路的，尤其是自己一個(gè)人的時(shí)候，所以有了這盞燈，我便不再害怕了，哼起了小曲。那盞燈一路跟著我，送我安全后就消失了�；氐郊視r(shí)，爸爸還沒(méi)回家，我便問(wèn)媽媽：“爸呢？”“他去接你了，你沒(méi)看見(jiàn)他嗎？”這句話讓我呆住了，“爸爸是最守信的，他說(shuō)去接我，就一定會(huì)去的�？晌覟槭裁礇](méi)有看見(jiàn)他呢？”我在心里這樣想。不一會(huì)兒爸爸回家了，還買了我最愛(ài)吃的冰激凌。但我仍在想，我想起了身后的'那盞燈，那會(huì)是爸爸嗎？突然，我聽(tīng)到發(fā)自于內(nèi)心深處的呼喊：“一定是的，一定是爸爸�！�
然而，我便在心中堅(jiān)定的認(rèn)為，在身后的那盞燈是爸爸。
那盞燈，不僅僅是車燈，還是爸爸的眼睛，是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
在以后的日子里，我會(huì)一直記得——不論發(fā)生了什么，在我身后總會(huì)有一盞明亮的燈，他告訴我的不是放棄和退縮，而是堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。不論發(fā)生了什么，還有他。
爸爸的那盞燈給我的是一份愛(ài)，是一份正能量。
那盞燈作文8
追逐光明需要拼搏。
——題記
天黑了，我在臥室寫作業(yè)，燈很亮，吸引了一只飛蛾，它無(wú)休止的沖撞著玻璃，它向往室內(nèi)那盞燈……
或許是我無(wú)聊又或許是它惹我心煩，我腦子里生出了奇異的想法:去轟它。它在哪，我打哪，看著它在那飛來(lái)飛去，令我著實(shí)忍俊不禁，它撞，我看，漸漸地，我心疼了，這么撞有什么用，這么厚的玻璃怎么是一只小小的飛蛾撞得碎的呢?這樣做毫無(wú)意義。于是我收拾作業(yè)走到了一個(gè)光線較昏暗的房間內(nèi)，并關(guān)了臥室的燈。
飛蛾的行為使我想起了小時(shí)候的事來(lái)，那時(shí)在農(nóng)村，有很多戶養(yǎng)魚(yú)，晚上有時(shí)也亮燈，我與一幫發(fā)小跑到那玩，這時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)：“看!那有盞燈，我們誰(shuí)先跑到那，這顆糖就給誰(shuí)!聽(tīng)罷，所有的.孩子看了看他手中的奶糖，有望了忘那盞燈，就以百米沖刺的速度似的跑向那盞燈，邊跑邊笑，一點(diǎn)也不累，無(wú)憂無(wú)慮，只知道追逐，只知道用力。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)14歲的少女了，好像從未努力追求過(guò)某樣?xùn)|西，即使精神上再想要，身體上也無(wú)動(dòng)于衷，總是很慵懶的過(guò)著按部就班的生活，一年中，好像只活了一天，重復(fù)了364次，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻總也找不到。原來(lái)，我缺少的是努力，是拼搏!14歲的我，剛上初三的年紀(jì)，馬上就踏入中考的門檻，日子如燈一般消耗。
回憶兒時(shí)的我追逐的目的好像并不是糖，而是我在享受追逐的樂(lè)趣，用力再用力，我就追到了我想要的成功!
兒時(shí)漁家小燈以印入我的心中，成為了我追逐的那盞燈。追逐光明，需要拼搏!
夜更深了，寫完作業(yè)的我回臥室睡覺(jué)，剛一開(kāi)燈，窗外的那朵白又開(kāi)始努力地飛撲，沖撞，永不停息......
那盞燈作文9
星星也睡了，初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功，筆在政治書(shū)上來(lái)回走動(dòng)，沒(méi)有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書(shū)桌前。攤開(kāi)歷史書(shū)，一遍一遍地看，一個(gè)多小時(shí)后，才緩緩地合上書(shū)，走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了，臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的，起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過(guò)這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點(diǎn)兒紅叉，值得。
坐在考場(chǎng)上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，為了什么？其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了，長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開(kāi)心，我也開(kāi)心；別人不開(kāi)心，我也不開(kāi)心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說(shuō)每個(gè)人心中都有一盞明燈，用來(lái)指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長(zhǎng)輩的`笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來(lái)了。有童鞋說(shuō)在怕的時(shí)候想一個(gè)人，從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫(huà)，死記住一個(gè)美少年，一覺(jué)得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應(yīng)該是吧。
那盞燈作文10
寧?kù)o的夜晚，世界靜悄悄地，只有風(fēng)輕輕的吹，一片樹(shù)葉調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，驚擾了路上那只孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長(zhǎng)中的我，在對(duì)明天的未知中蝸行摸索……
黑夜中，或許那桿高挺的路燈會(huì)帶給貓咪鼓勵(lì)，而在我成長(zhǎng)的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的`路。
記得一個(gè)初冬，頭昏腦漲的我不知怎么的做錯(cuò)了事，被老師批評(píng)了一頓，縱使內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)委屈，卻說(shuō)不出口。中午走在放學(xué)回家的路上，一股熱流直涌而上，憋在眼眶里的淚水仿佛一說(shuō)話就會(huì)被擠得掉出來(lái)。冷風(fēng)吹得臉燒，吹得天昏地轉(zhuǎn)，不一會(huì)連天都被吹得黑了下來(lái)，烏云密布，不見(jiàn)天日。而我更擔(dān)心的是回家后，會(huì)不會(huì)迎來(lái)一頓責(zé)罵。
打開(kāi)家門，家的氣息無(wú)比親切得鉆進(jìn)我的身體，讓我放松了下來(lái)，我再也忍不住了，眼眶像開(kāi)了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見(jiàn)了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說(shuō)完心中的憋屈，爸爸已遞過(guò)來(lái)一條熱熱的毛巾，坐在沙發(fā)上，慈愛(ài)的看向我，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，分析我最近有哪些不好的狀態(tài)。爸爸的教導(dǎo)，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語(yǔ)調(diào)道出句句引我深思的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)像星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，并被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。
狄更斯曾說(shuō)，父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友，而我覺(jué)得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長(zhǎng)的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。
那盞燈作文11
村子里亮起一盞燈，可以為風(fēng)雪夜歸人照亮回家的路;大海里亮起一盞燈，可以指引海上漂泊的人回到溫暖的港灣;公路上亮起一盞燈，可以讓迷霧中的車輛看到目標(biāo)前行……其實(shí)，我們每個(gè)人心中也有一盞燈，當(dāng)你迷茫時(shí)，給你方向;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，給你溫暖;當(dāng)你失落時(shí)，給你力量。
我曾經(jīng)看到一個(gè)視頻。鄉(xiāng)下，一個(gè)漆黑的夜晚，一位司機(jī)駕著一輛小轎車在黑夜里慢慢行駛著。忽然，他透過(guò)玻璃窗看到不遠(yuǎn)處，一個(gè)小學(xué)生騎著自行車艱難地前行，沒(méi)有燈，情況很危險(xiǎn)。于是，他果斷放慢了車速，跟在那輛自行車的'后面，用遠(yuǎn)光燈為前面的騎車的孩子照路。小學(xué)生前面的路被照得通明，一個(gè)瘦小的背影在緩緩移動(dòng)，速度也越來(lái)越快。
時(shí)間在一分一秒過(guò)去，那個(gè)騎自行車的孩子在奮力前行。小車司機(jī)就在后面慢慢地跟著，盡管此時(shí)他的車比別的車輛慢很多，他還是很平靜地開(kāi)著車，為孩子照亮回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，自行車在路邊停了下來(lái)，估計(jì)是小學(xué)生到家了。令司機(jī)叔叔沒(méi)想到的一幕出現(xiàn)了，那個(gè)小學(xué)生放好自行車，轉(zhuǎn)身朝著小車司機(jī)深深地鞠了一躬。這一鞠躬，是對(duì)司機(jī)叔叔的為他照路的感謝，感恩。這時(shí)，司機(jī)看清了，瞬間被這個(gè)少先隊(duì)員，這個(gè)懂事的孩子感動(dòng)了!他把行車記錄儀拍下的這一幕放到了網(wǎng)上，網(wǎng)友也被感動(dòng)了。紛紛為小車司機(jī)和那個(gè)小學(xué)生點(diǎn)贊。為他們的善良，為他們彼此給予的溫暖點(diǎn)贊!
這世間溫情尚在，我也深深地被他們所感動(dòng)。司機(jī)叔叔用車燈為他人照亮夜行的路，騎車回家的小學(xué)生鞠躬致謝。原來(lái)，每個(gè)人心里也有一盞燈，有了它，這個(gè)世界就會(huì)變得明亮和溫暖!
那盞燈作文12
在坎坷的人生路上，并不是一片光明，困難是常有的，這就需要點(diǎn)亮我們心中的那盞燈，使我們看清路上的荊棘與磕絆。
推開(kāi)窗，望著蔚藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在空中婉轉(zhuǎn)飛翔。但我卻黯然神傷，初中的學(xué)習(xí)生活伴隨著與日俱增的壓力，在這高手如林的`班級(jí)，成績(jī)的不穩(wěn)定，讓我不免擔(dān)憂心急，可不論如何努力，仍無(wú)法取得出彩的成績(jī)，我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，感覺(jué)學(xué)習(xí)好累，考慮是否放棄，卻始終不能決定。母親見(jiàn)我每日愁眉不展，堅(jiān)持讓我放下手中的筆，離開(kāi)堆滿書(shū)籍的書(shū)桌，帶我旅行散心。
我們的目的地是一個(gè)少數(shù)民簇地區(qū)，這里群山環(huán)繞，連綿不斷，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見(jiàn)底。沒(méi)有城市的喧囂，只有無(wú)限的田園風(fēng)光。我們每天都和好客苗族人生活在一起，參觀他們的古老建筑，了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂(lè)，但回到旅店，空閑時(shí)我依舊就會(huì)陷入憂郁。旅行生活很快就要結(jié)束了，最后一站是百合谷，我們坐車來(lái)到山中的一塊洼地，那里生長(zhǎng)著一片野百合，我并沒(méi)覺(jué)得很好看，只是感到無(wú)聊，母親就過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這里的百合雖然被人們欣賞，但它并沒(méi)有因此而舍棄生命，開(kāi)放一天，便芬芳一天。才得以香得如此樸實(shí)，你要學(xué)習(xí)它，成績(jī)不好不被肯定就去放棄嗎？努力才是最重要的。只要努力過(guò)，散發(fā)過(guò)芳香就可以了�！�
是啊，只要努力過(guò)，就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……
母愛(ài)是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道這是世上最真切最永恒的愛(ài)，她就像我心中的那盞燈，照亮我的一生！
那盞燈作文13
問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你心中的“燈”是什么？有人會(huì)說(shuō)是一本意義深遠(yuǎn)的書(shū)；又有人會(huì)說(shuō)是某個(gè)非凡的物品；也有人會(huì)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。而在我的漫漫人生路中那盞燈卻是一個(gè)人。
沒(méi)錯(cuò)那是我的偶像，肯定有人覺(jué)得我這個(gè)不務(wù)正業(yè)的'想法很可笑吧！有時(shí)我也是這么認(rèn)為的，可我每當(dāng)看到她努力的樣子，就會(huì)深深的欽佩，就算頂著所有人的謾罵與厭惡她也能堅(jiān)持走下去。
“也許路途很遙遠(yuǎn)，也許這條路很危險(xiǎn)，但是我眼中的風(fēng)景，是你想象不到的耀眼”，從別人的不看好，到最后讓人無(wú)比羨慕，人生有無(wú)數(shù)條路，選對(duì)了自己能越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)；選錯(cuò)了我們也要為了目標(biāo)去奮斗。不管對(duì)與錯(cuò)，別人從來(lái)都不能左右你，因?yàn)檎嬲赖娘L(fēng)景只有自己嘗試過(guò)才能體會(huì)。
很多人都說(shuō)，偶像是自己心中最想成為的人，之所以喜歡是希望也能與他們一樣。我從8歲時(shí)認(rèn)識(shí)了她，她改變了我從前以至現(xiàn)在的性格，我覺(jué)得她已經(jīng)不僅僅是我心中的燈，更是我前進(jìn)的方向，是我心中夢(mèng)想的燈塔。
在我看來(lái)一個(gè)人有實(shí)力有決心肯堅(jiān)持能給人帶來(lái)正能量，那他就是一盞可以被放在心中的燈，這一盞燈不關(guān)乎大小，不關(guān)乎是否有能照亮世界的能力，但在無(wú)盡的黑暗中，卻會(huì)無(wú)比亮眼，隨著自己心中的光一步一步走我相信再漫長(zhǎng)的黑夜，也會(huì)放射出陽(yáng)光，迎接到太陽(yáng)。
跟隨著自己心中的燈，不忘最初的信念，在黑夜里闖出一片璀璨的星空吧！
那盞燈作文14
墨香泛起的書(shū)卷沉睡在記憶的深谷，悠然飄忽的歲月化為落滿塵埃的曾經(jīng)。逝水無(wú)痕，唯有一點(diǎn)燈光伴我，走過(guò)夏日冬雪，走過(guò)春雨秋風(fēng)。
春雨淅淅瀝瀝，濺起那一滴滴晶瑩。天色愈暗，補(bǔ)課回家的我舉傘而歸。路邊的野花傾下花瓣中的殘存，頗是一番清新。而我已無(wú)心欣賞，只想快些回家。天越暗，心就越急躁。突然，轉(zhuǎn)角處那間雜貨鋪打開(kāi)了外面的燈盞。那燈光，透過(guò)斜斜密密的雨絲，是那么溫暖如慈母。
夏日已然高照，盡管夜幕降臨，依然悶熱，真想下一場(chǎng)痛痛快快的`大雨，洗滌這一片悶熱。我背著書(shū)包疾步穿行在熙攘的人群，又是那間雜貨鋪亮起了微弱的燈光。那燈光，透過(guò)喧鬧而直入我心，如同嚴(yán)父一般冷靜，使我鎮(zhèn)定下來(lái)。
秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，是一番悲壯蒼涼。路邊是枯黃的落葉，發(fā)出破碎的聲響。秋風(fēng)不似寒風(fēng)般凜冽，卻也如同女中豪杰一般剛氣。我遲疑了一下，依然加快了腳步前進(jìn)。那間雜貨鋪門前已然灑下一片余暉，似夕陽(yáng)般凄美。
冬雪，還是來(lái)了。我盡量放松了腳步，像是怕踩疼了雪。彼時(shí)，我已不急不躁。轉(zhuǎn)角，驀的，我被籠罩在熟悉的燈光下。我突然停下了腳步，轉(zhuǎn)向這間雜貨鋪，主人溫暖的聲音依稀說(shuō)：“你一個(gè)女孩子家，這么晚還補(bǔ)課，你一定怕黑，我就想在你路過(guò)時(shí)，開(kāi)一盞燈……”那燈光，透過(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄雪，讓衣衫單薄的我不覺(jué)寒冷。
回到家，送一瓣桃花與淡茶相伴。茶色氤氳，將世間冷漠熏染成真情，悠悠年華，唯有一點(diǎn)燈光穿過(guò)久久的歲月，帶著泛黃的溫暖，伴我走過(guò)夏日冬雪，春雨秋風(fēng)。
那盞燈作文15
“不用送了，謝謝招待。除夕快樂(lè)！”“客氣什么，路上當(dāng)心。”
告別了好友，我獨(dú)自一人走在回家的路上，以往冷清的街道此刻一片歡騰：孩子們的手中揮舞著煙花棒，他們迷人的笑靨與五彩斑斕的花火真是相得益彰�？罩腥饺缴鸬目酌鳠糨d著人們新年的祝福飛向天際。深藍(lán)色的夜空美得就像童話故事里的藍(lán)色水晶球，讓我沉醉。路邊的商店都閉門謝客，店主人該是回家過(guò)年了吧。
我在一片濃郁的年味中到了樓下。居民樓可不比大街，大街上燈火輝煌，熱鬧非凡，居民樓卻是燈光全閉，冷清無(wú)比。是呀，大家都回老家過(guò)年了，哪還有人愿意亮著樓道的燈呢。沒(méi)辦法，我只能在黑暗中摸索著上樓。
樓道可真黑，我看不清腳下的臺(tái)階，看不見(jiàn)頭頂?shù)臒�，還摸不著開(kāi)關(guān)。足足走了十分鐘，才到了二樓，想到家在四樓，我恨不得直接穿越過(guò)去。就在埋怨時(shí)，我的視覺(jué)神經(jīng)突然尋到一絲光亮，那是樓上傳來(lái)的！憑著光亮，我逐漸加快了腳步，終于來(lái)到光源處，是三樓！我抬起頭，驚住了，原來(lái)真有人愿意“浪費(fèi)”電，將樓道的燈開(kāi)了！房主是一位和藹的.老人，遇見(jiàn)我們都會(huì)打招呼，而此時(shí)房?jī)?nèi)的燈都關(guān)著，房外的燈卻開(kāi)著，我的心里涌過(guò)一股暖流。我看那盞燈，小小的燈管散發(fā)著柔和的白光，如月光般皎潔，又如陽(yáng)光般給人一種心靈的震撼。
這時(shí)，我想起那個(gè)讀過(guò)好幾遍的故事，一位盲人提著一盞燈在黑暗的大街上行走，別人很奇怪，他淡淡地說(shuō)“我為他人照路，也為自己的安全護(hù)航”。在我們的人生中，也需要這樣的“盲人”這樣的“浪費(fèi)”，來(lái)點(diǎn)亮自己的心靈。授人玫瑰，手有余香，幫助他人，自己也會(huì)快樂(lè)，這才是人生的意義�。�
我走過(guò)那盞燈，我希望它可以照亮更多人的路。這是我新年收到的最棒的禮物——樓道里的那盞燈，那盞亮著的燈。